2026春季開學(xué)家長會校長講話:緊跟《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》家長要做這4點(diǎn)_第1頁
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2026春季開學(xué)家長會,校長講話:緊跟《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》,家長要做這4點(diǎn)!尊敬的各位家長,親愛的老師們:大家下午好!春暖花開,萬物復(fù)蘇。我們度過了一個(gè)平安、快樂、祥和的寒假,迎來了2025-2026學(xué)年第二學(xué)期。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎,對精心籌備本次家長會的老師們表示誠摯的感謝!回顧與展望:學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)步伐一直以來,學(xué)校秉承“以人為本,全面發(fā)展”的核心理念,致力于培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績,更注重品德修養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的塑造。上學(xué)期,學(xué)校始終堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線”的教育思想,以教學(xué)工作為中心,以“備教改輔考”為抓手狠抓教學(xué)管理,以“比學(xué)趕幫超”為手段嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量,努力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)校教育教學(xué)成果顯著,各項(xiàng)成績名列區(qū)前茅。學(xué)校獲得以上成績,既是各級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也是學(xué)校全體師生家長共同努力的成果。學(xué)校誠摯感謝每一位老師的辛勤耕耘,感謝每一位家長的鼎力支持,感謝每一位學(xué)生的努力付出!新學(xué)期工作重點(diǎn):打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境新學(xué)期,新氣象,新征程。學(xué)校也將迎來一系列新的工作重點(diǎn)和改進(jìn)措施:黨建引領(lǐng)與師德建設(shè):教師是學(xué)生靈魂的工程師,一言一行都深刻影響著孩子們的成長。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),以黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。我們將深化師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持對師德違規(guī)行為“零容忍”的態(tài)度。我們將繼續(xù)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和道德水準(zhǔn),確保每位教師都能成為孩子們的良師益友。教育教學(xué)改革:在教育教學(xué)方面,我們將繼續(xù)深化課程改革,優(yōu)化課程設(shè)置,確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)代發(fā)展同步,全面滿足學(xué)生的發(fā)展需求。我們將實(shí)施分層教學(xué)策略,針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)水平和個(gè)性化需求,提供定制化的教學(xué)支持。同時(shí),我們將持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過定期的培訓(xùn)和教研活動(dòng),不斷提升教師的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。此外,我們還將重視個(gè)性化輔導(dǎo),通過一對一的指導(dǎo)幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得更優(yōu)異的成績。心理健康教育:心理健康在孩子健全人格塑造、情緒管理、社交關(guān)系構(gòu)建、學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步以及應(yīng)對挫折困境等成長的諸多關(guān)鍵方面所起的重要作用。新學(xué)期,我們要重點(diǎn)加強(qiáng)心理健康教育,將開設(shè)專門的心理健康課程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何認(rèn)識和管理自己的情緒,以及如何建立和維護(hù)積極的人際關(guān)系。學(xué)校將提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù),為遇到心理困擾的學(xué)生提供及時(shí)和專業(yè)的指導(dǎo)與支持。我們誠摯地希望家長能與學(xué)校緊密合作,共同關(guān)注和促進(jìn)孩子的心理健康,攜手為孩子營造一個(gè)健康、積極的成長環(huán)境。響應(yīng)國家號召:家校共育的重要性近期,中共中央國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,這為我們指明了未來教育的發(fā)展方向?!兑?guī)劃綱要》指出“要營造全社會共同關(guān)心支持教育強(qiáng)國建設(shè)的良好環(huán)境,健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制,形成建設(shè)教育強(qiáng)國強(qiáng)大合力?!边@充分強(qiáng)調(diào)了家校共育的重要性。家庭是孩子成長的“第一課堂”,家長的角色不僅是監(jiān)督者,更是孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、習(xí)慣的培養(yǎng)者與情感的支持者。國家教育政策的實(shí)施,需要我們家長的積極參與和支持。作為家長,我們可以通過參與學(xué)校教育決策,為孩子的健康成長提供有力保障。家校溝通:攜手共進(jìn),關(guān)注成長細(xì)節(jié)教育是一場漫長的修行,需要家長和學(xué)校攜手共進(jìn)。借此機(jī)會,我向家長們提出以下四點(diǎn)期望:營造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境:家庭是孩子學(xué)習(xí)的“第二陣地”,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量直接影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為家長,我們應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)空間,減少電視、電腦等電子產(chǎn)品的干擾,鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),家長也應(yīng)該以身作則,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,共同營造一個(gè)積極向上的家庭氛圍。構(gòu)筑理解與信任的橋梁:家校溝通的順暢程度,直接影響教育合力的形成。家長應(yīng)該主動(dòng)與教師保持溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),及時(shí)反饋孩子在家的情況。有效的溝通可以幫助我們更好地理解孩子的需求,制定合適的教育策略,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。也請家長相信學(xué)校,相信老師。學(xué)校在四十多年的發(fā)展中積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。請相信我們的專業(yè)性,我們的目標(biāo)和各位家長的目標(biāo)是一致的。我們的學(xué)生是您的孩子,您的孩子是我們的學(xué)生,我們都希望孩子們健康、平安成才!家長自我改變與激勵(lì):從今天開始,請各位家長努力去改變自己,不要總是拿自己孩子的缺點(diǎn)跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比,不要只關(guān)心孩子的成績,而是更多地關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)和生活中所付出的努力和進(jìn)步的過程。讓我們成為孩子成長道路上的激勵(lì)者,鼓勵(lì)他們不斷奮發(fā)向上。培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力:授人以魚不如授人以漁,自主學(xué)習(xí)能力是孩子終身學(xué)習(xí)的基石。家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,培養(yǎng)解決問題的能力。在家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)中,家長可以引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,但不要過度干預(yù),讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會自我管理和自我激勵(lì)。通過這樣的方式,我們可以幫助孩子建立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師們,家長朋友們!教育是一場長跑,它需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力。今后,望家長們能繼續(xù)與學(xué)校保持密切的溝通與合作。同時(shí),2026年是“十五五”規(guī)劃的謀劃之年,更是《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》的落實(shí)起步之年。我們要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn),守正創(chuàng)新、先立再破,系統(tǒng)

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