2026年春季學期XX市實驗學?！皭蹏髁x”主題演講比賽方案（初三年級）一、活動宗旨為深入貫徹落實立德樹人根本任務，厚植初三年級學生的愛國主義情懷，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀，增強民族自豪感、責任感和使命感，結合初三年級學生身心發(fā)展特點與學業(yè)成長需求，豐富校園文化生活，鍛煉學生的語言表達、邏輯思維和臨場應變能力，展現我校初三年級學子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，特舉辦本次“愛國主義”主題演講比賽。二、活動基本信息活動主題：以吾少年志，護我中華魂（可圍繞主題自主擬定演講題目）參與對象：XX市實驗學校初三年級全體學生（以班級為單位選拔參賽選手）活動時間：2026年X月X日（周X）下午14:30-17:00（若遇特殊情況，另行通知調整）活動地點：學校大禮堂組織單位：主辦：初三年級組、德育處；協(xié)辦：校團委、語文組三、參賽要求（一）選手選拔1.各班級作為選拔單位，組織班級內部演講初賽，公平、公正、公開選拔1-2名優(yōu)秀選手代表班級參加校級決賽，杜絕直接指定選手。2.各班級需于2026年X月X日前，將參賽選手姓名、演講題目、指導教師（可選）及聯(lián)系方式，上報至初三年級組辦公室XXX老師處，逾期視為自動放棄參賽資格。（二）演講內容1.緊扣“愛國主義”核心主題，內容積極向上、思想深刻，結合初三年級學生的認知特點，可圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命先輩事跡、新時代國家發(fā)展成就、青少年的愛國責任與擔當等角度展開，傳遞正能量。2.演講內容需原創(chuàng)（可結合參考資料改編，但禁止全文抄襲），語言生動流暢、通俗易懂，情感真摯飽滿，能夠引發(fā)聽眾共鳴，體現當代少年的愛國情懷和奮斗志向。3.演講題目自擬，需貼合主題，簡潔鮮明，具有感染力。（三）演講規(guī)范1.演講時長：3-5分鐘（不足3分鐘或超過5分鐘，將酌情扣分）。2.語言表達：使用標準普通話，發(fā)音清晰、語速適中，語氣抑揚頓挫，富有感染力；邏輯清晰，條理分明，層次清晰。3.儀態(tài)儀表：著裝整潔得體、樸素大方，符合中學生行為規(guī)范；站姿端正、精神飽滿，眼神堅定，肢體語言自然得體，展現少年風采。4.其他要求：可攜帶演講稿提綱（禁止攜帶完整演講稿照讀，照讀將直接扣除相應分數）；鼓勵結合PPT、背景音樂等輔助形式（背景音樂需提前提交至組委會，音量適中，不影響演講效果）。（四）其他要求1.參賽選手需按時到場簽到，遲到15分鐘以上視為自動放棄參賽資格；比賽期間服從組委會安排，遵守賽場紀律，不隨意離場、不喧嘩打鬧。2.各班級需組織學生有序到場觀看比賽，遵守賽場秩序，認真傾聽，為參賽選手鼓掌加油，展現班級凝聚力和良好班風。3.指導教師需協(xié)助選手打磨演講稿、指導演講技巧，確保參賽作品質量。四、賽程安排（一）籌備階段（2026年X月X日-X月X日）1.組委會制定比賽方案，明確評分標準、賽程安排及各部門職責。2.各班級接到通知后，組織班級初賽，選拔參賽選手，并按時上報參賽信息。3.組委會審核參賽選手信息、演講題目及演講稿（抽查原創(chuàng)性），確定決賽選手名單及出場順序（出場順序于比賽前1天公示）。4.籌備比賽場地、音響設備、評分表、榮譽證書等物資，安排主持人、計時員、計分員等工作人員。（二）決賽階段（2026年X月X日）1.14:00-14:20：參賽選手、指導教師及觀賽學生到場簽到，選手熟悉賽場環(huán)境、調試輔助設備（PPT、背景音樂）。2.14:20-14:30：全體人員入場完畢，主持人開場，介紹比賽主題、評委團、賽程安排及評分標準，宣布比賽正式開始。3.14:30-16:30：參賽選手按出場順序依次進行演講，評委現場打分，計時員負責計時、提醒（剩余30秒舉牌提醒，超時舉牌示意），計分員現場統(tǒng)計分數（去掉一個最高分、一個最低分后取平均分，保留兩位小數）。4.16:30-16:50：評委代表對本次比賽進行點評，肯定選手優(yōu)點，指出不足并給出改進建議。5.16:50-17:00：主持人宣布比賽結果，為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品，評委與獲獎選手合影留念，宣布比賽圓滿結束。（三）總結階段（2026年X月X日-X月X日）1.組委會整理比賽資料（照片、視頻、評分表等），做好活動總結，梳理經驗、查找不足，為后續(xù)開展同類活動提供參考。2.各班級結合本次比賽，開展主題班會，引導學生交流觀后感，深化愛國主義教育效果。3.學校通過校園公眾號、宣傳欄等平臺，展示比賽精彩瞬間及獲獎選手風采，擴大活動影響力。五、評委組成評委由初三年級組組長、德育處負責人、校團委負責人、初三年級語文骨干教師及部分優(yōu)秀班主任組成，共5-7人，評委需嚴格遵守評分標準，做到公平、公正、公開，打分過程不徇私情、不搞特殊。六、評分標準（總分100分）評分項目評分標準分值主題內容緊扣愛國主義主題，思想深刻、積極向上，內容原創(chuàng)、貼合中學生實際，邏輯清晰、條理分明，能夠傳遞正能量。35分語言表達使用標準普通話，發(fā)音清晰、語速適中，語氣抑揚頓挫，富有感染力；語言流暢、通俗易懂，無口語化語病。30分儀態(tài)儀表著裝整潔得體、符合中學生規(guī)范，站姿端正、精神飽滿，眼神堅定，肢體語言自然得體，展現少年朝氣蓬勃的風采。15分臨場表現臨場應變能力強，不怯場、不慌張，能夠與聽眾進行眼神交流；演講節(jié)奏把握得當，貼合時長要求，無照讀現象。10分輔助效果PPT、背景音樂等輔助形式使用恰當，貼合演講內容，不喧賓奪主；演講題目簡潔鮮明，富有感染力。10分備注：1.不足3分鐘或超過5分鐘，每分鐘扣除2分，累計不超過5分；2.發(fā)現演講稿抄襲，直接扣除主題內容全部分值，取消參賽成績；3.照讀完整演講稿，扣除臨場表現全部分值。七、獎項設置本次比賽按最終得分高低設置獎項，獎項如下（可根據參賽人數適當調整）：一等獎：2名，頒發(fā)榮譽證書及學習用品獎品二等獎：4名，頒發(fā)榮譽證書及學習用品獎品三等獎：6名，頒發(fā)榮譽證書及學習用品獎品優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書優(yōu)秀組織獎：3個班級（根據班級參賽積極性、選手表現及觀賽紀律評定），頒發(fā)班級榮譽證書所有獲獎選手及優(yōu)秀組織獎班級，將納入班級量化考核加分項，獲獎名單將在學校及初三年級組公示。八、職責分工（一）初三年級組1.牽頭組織本次比賽，制定活動方案，協(xié)調各部門工作，確保比賽順利開展。2.負責各班級參賽選手的選拔、信息收集及審核工作，確定決賽選手名單及出場順序。3.組織初三年級學生有序觀賽，維護賽場秩序，營造良好的比賽氛圍。4.負責比賽資料的整理、總結及歸檔工作，開展賽后教育活動。（二）德育處1.負責比賽的德育導向把控，確保演講內容貼合愛國主義教育要求。2.選派評委，協(xié)助制定評分標準，監(jiān)督評委打分過程，確保比賽公平公正。3.負責榮譽證書、獎品的采購及發(fā)放工作。（三）校團委1.負責比賽主持人的選拔、培訓工作，撰寫主持稿。2.負責比賽現場的音響設備、PPT播放等技術支持工作，調試輔助設備。3.負責比賽現場的拍照、錄像工作，整理精彩瞬間，通過校園平臺宣傳展示。（四）語文組1.選派語文骨干教師擔任評委，負責對演講內容、語言表達進行專業(yè)點評。2.協(xié)助各班級指導參賽選手打磨演講稿、提升演講技巧，確保參賽作品質量。（五）工作人員1.計時員：2名，負責為每位選手計時，及時提醒時長，記錄超時情況并上報計分員。2.計分員：2名，負責現場統(tǒng)計評委打分，去掉一個最高分、一個最低分后計算平均分，快速準確上報比賽成績，做好分數記錄歸檔。3.后勤保障員：2名，負責比賽場地的布置、物資搬運及現場突發(fā)情況的應急處理。4.秩序維護員：3-4名，負責引導學生入場、就座，維護賽場秩序，禁止喧嘩打鬧。九、注意事項1.參賽選手需提前熟悉演講內容，反復打磨，確保演講流暢、情感真摯，避免出現忘詞、卡頓等情況；若臨場出現突發(fā)情況，及時向工作人員求助。2.演講內容需嚴格貼合愛國主義主題，禁止出現任何消極、負面、不當言論，禁止涉及敏感話題，一經發(fā)現，立即取消參賽資格。3.各班級需高度重視本次活動，認真組織班級初賽，積極動員學生參與，確?；顒痈采w全體初三年級學生，真正達到愛國主義教育的目的。4.比賽期間，全體參與人員需愛護賽場環(huán)境，不隨意丟棄垃圾，活動結束后，各班級負責整理本班觀賽區(qū)域的衛(wèi)生。5.工作人員需提前到位，明確自身職責，認真履行工作任務，確保比賽各個環(huán)節(jié)有序推進；評委需提前熟悉評分標準，打分客觀公正，不徇私情。6.本次比賽不收取任何參賽費用，參賽選手的演講稿、輔助材料等由個人自行準備。7.若遇不可抗力因素（如惡劣天氣、設備故障等）