環(huán)境工程環(huán)工環(huán)境工程師實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日，我在一家環(huán)境科技有限公司擔(dān)任環(huán)境工程師實(shí)習(xí)生，負(fù)責(zé)工業(yè)廢水處理工藝優(yōu)化及監(jiān)測數(shù)據(jù)分析。通過為期8周的實(shí)習(xí)，我參與完成3個(gè)工廠的廢水處理方案調(diào)整，使平均處理效率提升12%，處理成本降低8%。具體工作包括使用專業(yè)軟件模擬廢水處理流程，優(yōu)化曝氣系統(tǒng)運(yùn)行參數(shù)，實(shí)測進(jìn)水COD濃度由450mg/L降至320mg/L，出水達(dá)標(biāo)率穩(wěn)定在98%以上。運(yùn)用水力學(xué)計(jì)算模型，設(shè)計(jì)并驗(yàn)證了2套新型沉淀池結(jié)構(gòu)，使懸浮物去除率提高15%。實(shí)習(xí)期間，熟練掌握AutoCAD工藝圖繪制、EPANET管網(wǎng)模擬及LabVIEW數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)操作，總結(jié)出“分階段動(dòng)態(tài)調(diào)參”和“多因素耦合分析”的可復(fù)用方法論。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程2023年7月1日到8月31日，我在一家做工業(yè)廢水處理的公司實(shí)習(xí)，崗位是環(huán)境工程師助理。公司主要幫工廠設(shè)計(jì)調(diào)試處理系統(tǒng)，有化學(xué)沉淀、活性污泥這些工藝。實(shí)習(xí)初期，跟著師傅跑了一個(gè)食品加工廠項(xiàng)目，廠里日排放量500噸，COD波動(dòng)大。師傅讓我?guī)兔Ψ治鏊畼?，發(fā)現(xiàn)pH值總在6左右，影響混凝效果。我查了資料，用專業(yè)軟件模擬加藥量，建議調(diào)整PAC投加比例，師傅采納了，后來出水懸浮物濃度從45mg/L降到28mg/L。我還參與優(yōu)化了曝氣池，把溶解氧控制在水力學(xué)模型計(jì)算的臨界值附近，系統(tǒng)運(yùn)行更穩(wěn)定了。有個(gè)挑戰(zhàn)是調(diào)試一套制藥廠的中水回用系統(tǒng)，原計(jì)劃氨氮去除率要達(dá)80%，實(shí)際才60%。氨氮特別難脫，我熬夜查文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們用的是好氧生物法，我建議改用膜生物反應(yīng)器MBR，師傅帶我去現(xiàn)場做小規(guī)模實(shí)驗(yàn)，最后效果好了，回用率提到75%。過程中學(xué)到了怎么用EPANET算管網(wǎng)水力平衡，也體會(huì)到動(dòng)力學(xué)模型在實(shí)際操作中的局限性。公司的培訓(xùn)比較松散，有時(shí)沒人帶，我就自己找項(xiàng)目資料看，比如某鋼廠廢水零排放的案例，慢慢熟悉了工藝包的選擇邏輯。但有時(shí)候任務(wù)分配不夠明確，比如讓我改CAD圖，但沒說具體要求，還得反復(fù)問。這8周讓我明白，光會(huì)理論不行，得懂現(xiàn)場工況，比如曝氣時(shí)間、污泥齡這些參數(shù)怎么根據(jù)水質(zhì)動(dòng)態(tài)調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃上，我更想往工藝優(yōu)化方向發(fā)展，感覺還有不少東西要學(xué)，比如膜技術(shù)的新進(jìn)展。公司可以考慮做更系統(tǒng)的實(shí)習(xí)生培訓(xùn)手冊(cè)，或者建立常見問題知識(shí)庫，效率會(huì)高些。三、總結(jié)與體會(huì)2023年8月31日結(jié)束的這8周實(shí)習(xí)，讓我對(duì)環(huán)境工程的理解從書本概念落地到實(shí)際操作，收獲挺具體的。以前覺得曝氣池模型挺好，但真看到500噸/天規(guī)模的廠子，才知道進(jìn)水COD忽高忽低時(shí)，光靠模型推算不夠，得配合在線監(jiān)測實(shí)時(shí)調(diào)整藥劑投加量，我參與調(diào)整PAC比例后，沉淀池出水懸浮物從45mg/L穩(wěn)到28mg/L，這變化直接體現(xiàn)在報(bào)表上，這種成就感是學(xué)校實(shí)驗(yàn)給不了的。實(shí)習(xí)最大的價(jià)值在于，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)必須和工程實(shí)際結(jié)合才有用。比如制藥廠氨氮脫除率初期才60%，后來改用膜生物反應(yīng)器MBR才到75%，這讓我意識(shí)到新技術(shù)不是紙上談兵，得看成本、能耗、場地條件，做決策不能光看理論參數(shù)。這8周讓我從被動(dòng)接收知識(shí)變成主動(dòng)找問題，比如看到某鋼廠零排放項(xiàng)目資料，就自己研究反滲透膜清洗頻率對(duì)產(chǎn)水水質(zhì)的影響，現(xiàn)在還在做模擬實(shí)驗(yàn)，學(xué)校學(xué)的傳質(zhì)學(xué)、水力學(xué)這時(shí)候才真正派上用場。這段經(jīng)歷也讓我更清楚職業(yè)方向。我本來對(duì)設(shè)計(jì)感興趣，但跟著師傅跑現(xiàn)場，看到工藝調(diào)整如何直接影響企業(yè)成本，覺得工藝優(yōu)化更吸引我。接下來打算深化學(xué)習(xí)MBR和膜污染控制，明年考個(gè)注冊(cè)環(huán)保工程師的基礎(chǔ)班，希望能早點(diǎn)接觸實(shí)際項(xiàng)目。行業(yè)現(xiàn)在搞提標(biāo)改造和生態(tài)修復(fù)，像我參與的一個(gè)項(xiàng)目，要把中水回用率提到75%，就得不斷研究新工藝，這讓我覺得學(xué)無止境，但只要肯鉆，總能找到突破口。從學(xué)生到職場人的心態(tài)轉(zhuǎn)變也挺明顯。以前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不對(duì)就心態(tài)爆炸，現(xiàn)在明白工廠系統(tǒng)復(fù)雜，偏差在所難免，關(guān)鍵是找到原因并解決。比如曝氣池污泥膨脹那次，我加班查文獻(xiàn)到凌晨，最后用調(diào)節(jié)污泥齡和改布?xì)夥绞浇鉀Q了，雖然累但挺有成就感。這種抗壓能力和責(zé)任感，感覺比會(huì)幾個(gè)公式更重要，也是學(xué)校教不出來的。實(shí)習(xí)雖然短暫，但這段經(jīng)歷確實(shí)讓我的學(xué)習(xí)和求職更有方向了。四、致謝在公司這8周，多虧了帶我的師傅，帶我從頭學(xué)起，比如怎么用EPANET算管網(wǎng)水力學(xué)，還有那個(gè)制藥廠氨氮的問題，他教我查資料做實(shí)驗(yàn)，沒白費(fèi)功夫。同組的同事也挺好，給我看他們做的中水回用項(xiàng)目資料，還教我CAD改圖的小技巧，雖然有時(shí)候他們也挺忙的。謝謝學(xué)校指導(dǎo)老師，放假前還提醒我要注意實(shí)習(xí)安全，讓我找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)多留心，不是光看公司大不大，得看能不能學(xué)到東西。這次實(shí)習(xí)真的讓我明白，學(xué)校學(xué)的那些水力學(xué)、動(dòng)力學(xué)模型，真用到工