一、指導(dǎo)思想以立德樹人為根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為核心，以提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在科學(xué)教學(xué)中的重要作用，激發(fā)學(xué)生探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和科學(xué)態(tài)度，努力將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成為學(xué)生樂于探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)樂園和創(chuàng)新基地。二、工作目標(biāo)1.保障教學(xué)需求：確保各年級(jí)科學(xué)課程規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到百分之百，積極支持教師開展探究性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。2.規(guī)范管理運(yùn)行：完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備、藥品耗材的規(guī)范化、精細(xì)化管理，確保賬物相符、存放有序、取用便捷。3.提升使用效益：充分利用現(xiàn)有儀器設(shè)備資源，鼓勵(lì)教師改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，開發(fā)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提高儀器設(shè)備的使用率和完好率。4.強(qiáng)化安全意識(shí)：牢固樹立“安全第一”理念，加強(qiáng)對(duì)師生的實(shí)驗(yàn)安全教育，杜絕安全事故發(fā)生，確保實(shí)驗(yàn)室安全穩(wěn)定運(yùn)行。5.培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)：通過組織形式多樣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究熱情，提升學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和分析解決問題的能力。6.優(yōu)化環(huán)境建設(shè)：營造積極向上、富有科學(xué)氣息的實(shí)驗(yàn)室文化氛圍，完善實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)條件。三、主要工作內(nèi)容與措施（一）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，保障教學(xué)實(shí)驗(yàn)順利開展1.課前精心準(zhǔn)備：開學(xué)初，主動(dòng)與各年級(jí)科學(xué)教師溝通，明確本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和具體要求。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前一周備好各類實(shí)驗(yàn)器材、藥品和材料，確保實(shí)驗(yàn)按時(shí)、保質(zhì)完成。對(duì)一些復(fù)雜或有潛在風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，提前進(jìn)行預(yù)演，確保實(shí)驗(yàn)效果和安全性。2.課中積極協(xié)助：實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)主動(dòng)巡視，及時(shí)為師生提供必要的幫助和指導(dǎo)，協(xié)助教師處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的突發(fā)情況，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序進(jìn)行。3.課后及時(shí)整理：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范整理實(shí)驗(yàn)器材、清潔實(shí)驗(yàn)臺(tái)面，回收剩余藥品和廢棄物。及時(shí)對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行檢查、清潔、保養(yǎng)和歸位，為下一次實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。（二）健全管理制度，提升實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理水平1.完善制度體系：根據(jù)上級(jí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《儀器設(shè)備管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程》、《危險(xiǎn)品管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，并確保制度上墻，師生知曉。2.規(guī)范儀器管理：嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備的入庫、領(lǐng)用、借用、歸還、報(bào)廢等登記制度，做到手續(xù)齊全、賬物清晰。定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)、核查，確保賬、卡、物、碼（如有）相符。對(duì)于精密、貴重儀器，要指定專人負(fù)責(zé)管理和維護(hù)。3.科學(xué)存放保養(yǎng)：按照儀器設(shè)備的性質(zhì)和存放要求，進(jìn)行分類、分區(qū)、定位存放，做到擺放整齊、標(biāo)識(shí)清晰。定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行清潔、檢查和維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理儀器故障，延長設(shè)備使用壽命。特別加強(qiáng)對(duì)玻璃器皿、電學(xué)儀器、光學(xué)儀器等易損設(shè)備的管理。4.規(guī)范耗材管理：建立健全實(shí)驗(yàn)耗材（藥品、試劑、材料等）的采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)用制度。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品，要嚴(yán)格按照“雙人雙鎖、專柜存放、限量領(lǐng)用、跟蹤記錄”的原則進(jìn)行管理，確保安全。（三）筑牢安全防線，確保實(shí)驗(yàn)室安全萬無一失1.加強(qiáng)安全教育：將實(shí)驗(yàn)安全教育納入常規(guī)教學(xué)內(nèi)容，通過課堂講解、張貼警示標(biāo)識(shí)、發(fā)放安全手冊(cè)、組織安全演練等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、安全防護(hù)、應(yīng)急處理等方面的教育，提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.落實(shí)安全責(zé)任：明確實(shí)驗(yàn)室管理人員和任課教師的安全職責(zé)，將安全責(zé)任落實(shí)到人。定期組織實(shí)驗(yàn)室安全檢查，重點(diǎn)排查水、電、氣、消防設(shè)施、危險(xiǎn)品存放及使用等方面的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。3.配備安全設(shè)施：確保實(shí)驗(yàn)室配備必要的安全防護(hù)用品（如護(hù)目鏡、實(shí)驗(yàn)服、急救箱等）和消防器材（滅火器、消防沙等），并保證其完好有效。設(shè)置緊急沖淋裝置和洗眼器（如條件允許）。4.規(guī)范操作流程：嚴(yán)格要求師生遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，嚴(yán)禁違規(guī)操作。對(duì)于有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)，必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)操作。實(shí)驗(yàn)廢棄物要分類收集，按照規(guī)定進(jìn)行處理，嚴(yán)禁隨意丟棄。（四）深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升1.支持探究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)教師利用實(shí)驗(yàn)室資源，設(shè)計(jì)和開展更多具有探究性、開放性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力和創(chuàng)新精神。2.組織課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：利用課后服務(wù)、科技節(jié)、興趣小組等契機(jī)，組織開展形式多樣的課外實(shí)驗(yàn)、科技小制作、小發(fā)明、科學(xué)體驗(yàn)等活動(dòng)，拓展學(xué)生的科學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣。例如，舉辦“趣味實(shí)驗(yàn)展”、“科學(xué)小達(dá)人”評(píng)選等活動(dòng)。3.推廣數(shù)字化實(shí)驗(yàn)：積極創(chuàng)造條件，逐步引入和推廣數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備和技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生利用傳感器、數(shù)據(jù)采集器等工具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)解決問題的能力。4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究：積極參與學(xué)校和教研組組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)，與教師共同探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，收集師生對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的意見和建議，不斷提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。（五）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室管理服務(wù)能力1.持續(xù)學(xué)習(xí)提升：實(shí)驗(yàn)室管理人員要積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。2.注重經(jīng)驗(yàn)積累：認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作記錄，包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄、儀器設(shè)備使用維護(hù)記錄、安全檢查記錄等，定期進(jìn)行總結(jié)反思，積累工作經(jīng)驗(yàn)。3.營造文化氛圍：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置科學(xué)名人名言、科學(xué)家事跡、科普知識(shí)宣傳欄等，定期更新實(shí)驗(yàn)室黑板報(bào)或展示區(qū)內(nèi)容，營造濃厚的科學(xué)文化氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感。4.加強(qiáng)交流合作：加強(qiáng)與其他學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理人員的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)本校實(shí)驗(yàn)室工作水平的提升。四、保障措施1.組織保障：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視實(shí)驗(yàn)室工作，將其納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人，定期研究和解決實(shí)驗(yàn)室工作中存在的問題。2.制度保障：嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室管理制度，確保各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度落到實(shí)處。3.人員保障：穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)室管理人員隊(duì)伍，支持實(shí)驗(yàn)室管理人員參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升其業(yè)務(wù)能力和管理水平。4.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求和實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃，合理安排實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，保障儀器設(shè)備的購置、維修、耗材補(bǔ)充以及實(shí)驗(yàn)室日常運(yùn)行和環(huán)境改善等方面的開支。五、工作進(jìn)度安排（示例）*期初（第一學(xué)期第1-2周，第二學(xué)期第1周）：制定工作計(jì)劃，清點(diǎn)整理儀器設(shè)備，與教師溝通實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，準(zhǔn)備開學(xué)初實(shí)驗(yàn)。*期中（每學(xué)期中）：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室工作中期檢查與總結(jié)，調(diào)整后續(xù)工作安排，組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能展示或小型科技活動(dòng)。*期末（每學(xué)期末最后2-3周）：完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行儀器設(shè)備清點(diǎn)、維護(hù)保養(yǎng)，整理實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，撰寫工作總結(jié)，規(guī)劃下學(xué)期工作。