親愛(ài)的同學(xué)們，閱讀理解是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要本領(lǐng)，它能幫助我們更好地理解故事、認(rèn)識(shí)世界、感受文字的魅力。下面這份測(cè)試題，將帶你走進(jìn)一個(gè)有趣的閱讀世界，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀文章，認(rèn)真思考問(wèn)題，相信你一定能出色完成！閱讀短文，回答問(wèn)題（一）會(huì)“說(shuō)話(huà)”的小草春天來(lái)了，陽(yáng)光暖洋洋的。一只可愛(ài)的小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上玩耍。它看見(jiàn)地上有許多綠油油的小草，它們探出小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界。小白兔覺(jué)得很奇怪，這些小草安安靜靜的，它們會(huì)“說(shuō)話(huà)”嗎？這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草們輕輕地?fù)u晃起來(lái)，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。小白兔歪著腦袋聽(tīng)，好像在說(shuō)：“小白兔，歡迎你來(lái)到我們的家！”小白兔高興地跳了起來(lái)，它也對(duì)著小草們說(shuō)：“小草，小草，你們好呀！”突然，小白兔看見(jiàn)有幾只小螞蟻正在小草葉子上爬來(lái)爬去，好像在尋找什么。小草又“沙沙沙”地響了，這次，小白兔好像聽(tīng)懂了，小草在說(shuō)：“小螞蟻，小螞蟻，別著急，前面有甜甜的露珠呢！”小白兔看著這一切，開(kāi)心地笑了。它知道了，原來(lái)小草真的會(huì)“說(shuō)話(huà)”，它們用自己特別的方式，和大自然里的朋友們打招呼呢！一、基礎(chǔ)認(rèn)知（共10分）1.請(qǐng)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。（3分）2.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（4分）頑皮——（）驚奇——（）3.文中形容小草顏色的詞語(yǔ)是（），形容陽(yáng)光的詞語(yǔ)是（）。（3分）二、理解分析（共15分）4.小白兔為什么覺(jué)得小草會(huì)“說(shuō)話(huà)”？請(qǐng)用“~~~~”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。（4分）5.小草“沙沙沙”地響，在小白兔聽(tīng)來(lái)，分別說(shuō)了什么話(huà)？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。（6分）第一次：_________________________________________________第二次：_________________________________________________6.你覺(jué)得小草還會(huì)對(duì)誰(shuí)“說(shuō)話(huà)”，說(shuō)些什么呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象寫(xiě)一句。（5分）_________________________________________________________（二）小刺猬的禮物小刺猬要過(guò)生日了，它想送給媽媽一件特別的禮物?？墒?，送什么好呢？它走到田野里，看見(jiàn)一朵向日葵開(kāi)得金燦燦的，像一個(gè)小太陽(yáng)。小刺猬想：“媽媽一定會(huì)喜歡這朵漂亮的向日葵！”它剛想摘，忽然看見(jiàn)向日葵旁邊有幾只小蜜蜂在嗡嗡地唱歌，它們正忙著采蜜呢！小刺猬想：“如果我把花摘了，小蜜蜂就沒(méi)有家了。”于是，它輕輕地離開(kāi)了。小刺猬又來(lái)到小河邊，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，在春風(fēng)中飄來(lái)飄去，真美?。⌒〈题耄骸坝昧鴹l給媽媽編一個(gè)漂亮的花環(huán)，媽媽肯定會(huì)高興的！”它剛想折一根柳條，看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這是我們的游樂(lè)場(chǎng)，謝謝你不要打擾我們哦！”小刺猬笑了笑，又走開(kāi)了。天黑了，小刺猬空手回到了家。媽媽看見(jiàn)它，溫柔地問(wèn)：“孩子，今天去哪兒玩了？”小刺猬把白天的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，把小刺猬緊緊地抱在懷里，笑著說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)送給媽媽最好的禮物了！”小刺猬不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)沂裁匆矝](méi)送給您呀？”媽媽說(shuō)：“你心里想著媽媽?zhuān)侄脨?ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，這份善良和愛(ài)心，就是最珍貴的禮物??！”一、基礎(chǔ)認(rèn)知（共10分）1.短文共有（）個(gè)自然段。（2分）2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）金燦燦（ABB式）：__________________嘰嘰喳喳（AABB式）：__________________3.小刺猬先后想去哪里給媽媽找禮物？（4分）先是_________，然后是_________。二、理解分析（共15分）4.小刺猬為什么沒(méi)有摘向日葵，也沒(méi)有折柳條？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出相關(guān)句子。（4分）5.媽媽說(shuō)小刺猬送給了她“最好的禮物”，這個(gè)禮物是什么？（5分）_________________________________________________________6.你覺(jué)得小刺猬是一只怎樣的小刺猬？（6分）_________________________________________________________（三）雨后的森林一場(chǎng)大雨過(guò)后，森林好像洗了個(gè)澡，變得格外干凈、清新。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下許多亮晶晶的光斑，像一顆顆美麗的珍珠。草地上，小水珠躺在嫩綠的葉子上，眨著好奇的大眼睛。五顏六色的野花，喝足了雨水，開(kāi)得更加鮮艷了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。小鳥(niǎo)們飛出窩，在枝頭快樂(lè)地歌唱，好像在贊美這雨后的森林。小松鼠從樹(shù)洞里鉆出來(lái)，東瞧瞧，西看看，然后“嗖”地一下躥上樹(shù)枝，去找它的小松果。小兔子也蹦蹦跳跳地來(lái)到小溪邊，它要喝一口最甘甜的溪水。雨后的森林，真美啊！一、基礎(chǔ)認(rèn)知（共10分）1.短文主要寫(xiě)了（）時(shí)候的森林景色。（2分）A.大雨中B.大雨后C.太陽(yáng)下2.文中把陽(yáng)光灑下的光斑比作（）。（3分）A.小水珠B.珍珠C.眼睛3.文中描寫(xiě)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（5分）_________________________________________________________二、理解分析（共10分）4.為什么說(shuō)森林“好像洗了個(gè)澡”？（4分）_________________________________________________________5.你喜歡雨后的森林嗎？為什么？（6分）_________________________________________________________參考答案與評(píng)分建議同學(xué)們，做完題目后，是不是很想知道自己做得怎么樣？別著急，下面是參考答案，你可以對(duì)照一下。記住，閱讀理解沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你的想法合理，表達(dá)清楚，就是好答案?。ㄒ唬?huì)“說(shuō)話(huà)”的小草一、基礎(chǔ)認(rèn)知1.（5）個(gè)自然段(標(biāo)對(duì)一處得0.5分，全對(duì)3分)2.頑皮——（可愛(ài)）驚奇——（奇怪）(每空2分，共4分)3.綠油油，暖洋洋(每空1.5分，共3分)二、理解分析4.這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草們輕輕地?fù)u晃起來(lái)，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。(畫(huà)出此句得4分)5.第一次：小白兔，歡迎你來(lái)到我們的家！第二次：小螞蟻，小螞蟻，別著急，前面有甜甜的露珠呢！(每句3分，共6分，意思對(duì)即可)6.（此題開(kāi)放，言之有理即可）示例：小草對(duì)蝴蝶“沙沙沙”地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你的翅膀真漂亮！”(5分)（二）小刺猬的禮物一、基礎(chǔ)認(rèn)知1.（5）個(gè)自然段(2分)2.ABB式：示例：綠油油、紅彤彤、白花花(每詞1分，共2分)AABB式：示例：快快樂(lè)樂(lè)、高高興興、干干凈凈(每詞1分，共2分)(答案不唯一，合理即可)3.田野里，小河邊(每空2分，共4分)二、理解分析4.如果我把花摘了，小蜜蜂就沒(méi)有家了?？匆?jiàn)幾只小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這是我們的游樂(lè)場(chǎng)，謝謝你不要打擾我們哦！”(畫(huà)出一句得2分，共4分)5.這份善良和愛(ài)心，就是最珍貴的禮物?。。ɑ颍荷屏己蛺?ài)心）(5分，意思對(duì)即可)6.小刺猬是一只孝順?gòu)寢尅⑸屏?、有?ài)心的小刺猬。(6分，答出“孝順”、“善良”、“有愛(ài)心”等關(guān)鍵詞即可得分)（三）雨后的森林一、基礎(chǔ)認(rèn)知1.B(2分)2.B(3分)3.小鳥(niǎo)、小松鼠、小兔子(每個(gè)1分，共3分，多寫(xiě)或漏寫(xiě)酌情扣分)二、理解分析4.因?yàn)橐粓?chǎng)