第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我眼中的英雄形象寫人作文[6篇]我眼中的英雄形象寫人作文第1篇我眼中的英雄形象那個夏日的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在街道上。我獨自走在回家的路上，耳機里播放著輕快的旋律，心情格外愉悅。突然，一陣急促的剎車聲打破周圍的寧靜，我抬起頭，只見一輛自行車在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方倒下來。騎車的一個中年男子，他的臉上滿痛苦的表情。我趕緊放下書包，跑過去查看情況。他的一只手捂著膝蓋，另一只手在地上摸索著，似乎在尋找什么。我蹲下身子，關(guān)切地問他：“先生，您沒事吧？需要我?guī)兔?？”他抬起頭，用沙啞的聲音說：“謝謝你，孩子。我沒事，只膝蓋擦傷。”我?guī)退寥ハドw上的血跡，突然發(fā)覺他的褲兜里掉出一串鑰匙。我遞給他，他感激地接過，然后摸索著找到自行車，小心翼翼地坐上去。就在這時，我突然聽到一陣急促的警笛聲，一輛警車從遠(yuǎn)處駛來。我抬頭望去，只見警車停在我們面前。從車上走下來一個穿著制服的警察，他走到中年男子面前，詢問情況。我站在一旁，看著這一切，心中涌起一股敬意。警察檢查中年男子的自行車，然后對他說：“先生，您的自行車沒有問題，可能剛才剎車失靈。我會幫您把自行車推到最近的修理店去?！敝心昴凶痈屑さ攸c點頭，對警察說：“謝謝你，警察同志。”看著警察幫中年男子推著自行車離開，我心中不禁感慨萬分。這個警察，他只千千萬萬個警察中的一個，卻在我眼中成為英雄。他默默無聞地守護著我們的安全，用他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，詮釋著英雄的定義。那一刻，我明白，英雄并不一定那些在戰(zhàn)場上英勇殺敵的人，他們可以身邊的普通人，那些在關(guān)鍵時刻伸出援手的人。他們用自己的行動，傳遞著正能量，我們看到人性的光輝。而我，也要努力成為一個像警察一樣的人，用自己的力量去幫助他人，去傳遞這份正能量。我眼中的英雄形象寫人作文第2篇英雄時代的象征，民族的精神支柱。正如杜甫所言：“英雄非無淚，不灑敵人前?！痹谖业难壑校⑿勰切┰谄椒矋徫簧夏瞰I、在危急關(guān)頭挺身而出的人。英雄那些在平凡崗位上默默奉獻的人。比如，鐘南山院士，他在抗擊非典和新冠病毒的戰(zhàn)斗中，始終沖在第一線，用自己的專業(yè)知識和無私奉獻精神，挽救無數(shù)生命。他的事跡讓我明白，英雄不一定在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，更多的時候，他們就在我們身邊，用自己的行動詮釋著英雄的定義。英雄那些在危急關(guān)頭挺身而出的人。比如，消防員們，他們在火場中沖鋒陷陣，救出被困群眾；他們在地震中爭分奪秒，搶救傷員。他們的勇敢和無私，讓我深深地感受到，英雄那些敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的人。英雄那些在逆境中堅守信念的人。比如，海倫·凱勒，她從小就失去聽力和視力，但她沒有放棄，在老師的幫助下，她學(xué)會讀書和說話，最終成為一名優(yōu)秀的作家和演說家。她的故事告訴我，英雄那些不畏艱難、永不放棄的人。英雄時代的光輝，民族的驕傲。作為青少年，我們要向英雄學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感，用自己的力量去影響和改變世界。我們懷揣夢想，勇往直前，成為新時代的英雄！我眼中的英雄形象寫人作文第3篇在我眼中，英雄不那些高大威猛、力大無窮的超級英雄，而那些在平凡生活中默默奉獻、無私付出的人。我記得有一次，放學(xué)回家的路上，看到一位阿姨在路邊撿拾垃圾。她穿著一件破舊的衣服，但臉上卻洋溢著溫暖的笑容。阿姨一邊撿拾，一邊還不時地提醒過往的行人要注意環(huán)保。那一刻，我覺得阿姨就一位英雄，她用自己的行動，我們的城市變得更美麗。還有一次，我生病，媽媽守在我床前照顧我。她喂我吃藥，給我講故事，讓我感受到無盡的關(guān)愛。媽媽雖然不能像超人一樣飛到天上，但她卻我心中的超級英雄。因為她用無私的愛，給我?guī)響?zhàn)勝病痛的力量。英雄就在我們身邊，他們可能老師，可能同學(xué)，也可能鄰居。他們不一定有超能力，但一定有善良的心。當(dāng)我們遇到困難時，他們總會出現(xiàn)在我們身邊，給予我們幫助和鼓勵。所以，我們學(xué)會發(fā)覺身邊的英雄，向他們學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有責(zé)任心的人。這樣，我們也能成為別人眼中的英雄。我眼中的英雄形象寫人作文第4篇在我心中，英雄并非一定那些在戰(zhàn)場上揮舞著刀劍、英勇無畏的戰(zhàn)士，也并非一定那些在科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡的科學(xué)家。他們可以身邊的普通人，那些默默無聞、無私奉獻的人。我記得有一次，我生病，高燒不退。那時，正疫情肆虐的時候，我擔(dān)心自己會傳染給家人。但我的鄰居阿姨卻主動提出要照顧我。她每天為我送藥、做飯，還陪我聊天，讓我感受到家的溫暖。在她身上，我看到英雄的影子，那份默默的付出和關(guān)愛，讓我深深感動。還有一位英雄，我的父親。他一名普通的工人，每天早出晚歸，為家庭付出辛勤的努力。他從不抱怨生活的艱辛，總樂觀面對。在我成長的道路上，他不僅我的依靠，更我的榜樣。他教會我如何面對困難，如何堅強地生活。英雄可以那些在關(guān)鍵時刻挺身而出的人，也可以那些在平凡崗位上默默奉獻的人。他們用自己的行動詮釋著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為我們樹立榜樣。在我的眼中，英雄就那些無私奉獻、關(guān)愛他人的人。他們不求回報，只默默地為這個世界貢獻著自己的力量。正有這些英雄，我們的生活才變得更加美好。我眼中的英雄形象寫人作文第5篇在我心里，英雄形象多樣的，他們就像身邊那些默默無聞的普通人，卻做著不平凡的事。我記得有一次，我去公園散步，看到一個阿姨在幫一個小男孩撿起掉在地上的玩具。小男孩摔倒時，阿姨立刻放下手中的活兒，蹲下來安慰他。那一刻，我覺得阿姨就像一位英雄，她的善良和關(guān)愛讓人感到溫暖。還有一次，我在公交車上遇到一位老大爺。他拿著沉重的包裹，上車時，一個年輕人主動幫他提起來。老大爺感激地看著年輕人，那眼神里充滿感激。我想，這位年輕人也一位英雄，他的善舉讓車廂里充滿正能量。英雄不一定都那些驚天動地的大人物，他們可能就在我們身邊，做著一些平凡而美好的事情。他們用行動告訴我們，善良和關(guān)愛這個世界上最美的語言。記得有一次，我在路上看到一位阿姨在幫助一位老奶奶過馬路。當(dāng)時車流量很大，阿姨小心翼翼地攙扶著老奶奶，直到安全通過。看著她們背影，我心中涌起一股暖流，覺得這個世界的美好。這些英雄們，他們用自己的行動詮釋什么善良、什么關(guān)愛。他們我們相信，只要每個人都能獻出一點愛，這個世界就會變得更加美好。所以，我們向這些身邊的英雄學(xué)習(xí)，用我們的善舉去溫暖更多的人。我眼中的英雄形象寫人作文第6篇大家好！今天我要和大家聊聊一個話題——我眼中的英雄形象。咱們先不說那些家喻戶曉的大人物，我就來說說身邊的小英雄吧。記得有一次，我們學(xué)校里有個叫小明的同學(xué)，他可我們班的“小雷鋒”。有一天放學(xué)，我看到小明在教室里撿到一個錢包，里面裝著不少錢和證件號碼。小明沒有猶豫，就把錢包交給老師，讓老師幫忙找失主。失主回來后，感激得不得，還特意給小明送來感謝信呢！還有一次，我生病，家里沒人照顧。小明知道，就主動來我家陪我。他給我買很多好吃的，還幫我復(fù)習(xí)功課。我問他為什么這么照顧我，他說：“我們同學(xué)，就應(yīng)該