六年級語文專項復習詞語訓練題親愛的同學們，詞語是語言的基石，是我們表情達意、進行書面和口頭交流的基本單位。在六年級這個關鍵的學習階段，對詞語的理解、積累、辨析和運用能力，直接關系到我們語文素養(yǎng)的提升和綜合能力的展現(xiàn)。為了幫助大家更好地進行期末復習，鞏固詞語知識，提升運用技能，特編寫這份詞語專項訓練題。希望同學們能認真對待，細心作答，在練習中查漏補缺，溫故知新，為語文學習打下更為堅實的基礎。一、詞語積累與辨析(夯實基礎，準確運用)(一)多音字組詞(根據(jù)拼音，給下列多音字組詞)1.行(xíng)()(háng)()2.好(hǎo)()(hào)()3.發(fā)(fā)()(fà)()4.參(cān)()(shēn)()5.盛(shèng)()(chéng)()(二)形近字組詞(比一比，再組詞)1.辯()辨()辮()2.燥()躁()噪()3.即()既()4.宵()霄()5.稍()梢()捎()(三)同音字、音近字填空(根據(jù)語境和拼音提示，填寫正確的漢字)1.我們要(zūn)守紀律，(zūn)敬師長。2.這件衣服的(fù)色很鮮艷，(fù)近還有花紋裝飾。3.他(jí)忙(jí)力以赴，終于完成了任務。4.春天，花兒(shèng)開，草兒茂(shèng)。5.我們要(yǎng)成良好習慣，(yǎng)護小動物。(四)近義詞辨析(選擇恰當?shù)慕x詞填空，使句子意思更準確)1.我們要(愛護/愛惜)公共財物，(愛護/愛惜)自己的學習用品。2.他的發(fā)言很(精彩/精美)，贏得了陣陣掌聲。這件工藝品做工(精彩/精美)。3.戰(zhàn)士們(堅定/堅強)地守衛(wèi)著祖國的邊疆。他的意志非常(堅定/堅強)。4.老師(嚴肅/嚴厲)地批評了他的錯誤行為。會場的氣氛很(嚴肅/嚴厲)。5.我們要(維持/保持)教室的整潔，(維持/保持)良好的秩序。(五)反義詞填空(寫出下列詞語的反義詞)1.寒冷()2.謙虛()3.緩慢()4.熟悉()5.安全()6.節(jié)約()7.分散()8.容易()9.擴大()10.懷疑()二、詞語理解與運用(深入領會，靈活運用)(一)解釋下列詞語中加點字的意思，并用該詞語造句1.完璧歸趙()造句：2.精疲力盡()造句：3.應接不暇()造句：4.居高臨下()造句：5.同心協(xié)力()造句：(二)根據(jù)意思寫出相應的成語1.形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。()2.形容注意力高度集中。()3.形容聲音很大，耳朵都快震聾了。()4.形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。()5.形容說話做事干脆利落，不拖泥帶水。()6.形容心里急切地想試試。()7.指做事認真細致，一點兒不馬虎。()8.形容草木長得非常茂盛。()(三)成語歸類(將下列成語按要求歸類)興高采烈雪中送炭刻舟求劍舍己為人自相矛盾神采奕奕守株待兔助人為樂沒精打采拔苗助長奮不顧身垂頭喪氣1.描寫人物神態(tài)的：2.描寫人物品質的：3.來自寓言故事的：(四)關聯(lián)詞語填空(選擇合適的關聯(lián)詞語填空)雖然……但是……如果……就……因為……所以……不但……而且……只有……才……無論……都……1.()小明學習刻苦，()成績一直很優(yōu)秀。2.()遇到多大的困難，我們()要勇敢面對。3.這本書()內(nèi)容生動，()插圖精美。4.()平時注意積累，寫作時()能得心應手。5.()天氣很冷，()大家的熱情很高。三、詞語搭配與歸類(規(guī)范表達，系統(tǒng)梳理)(一)在括號里填上恰當?shù)脑~語(注意“的、地、得”的正確運用)1.()的陽光()地奔跑激動得()2.()的草原()地思考笑得()3.()的歌聲()地觀察說得()4.一()清泉一()微風一()扁舟(二)把下列詞語按一定順序排列1.播種收獲耕地施肥()2.端午節(jié)春節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)()3.小學大學中學幼兒園()4.迎春花荷花菊花梅花()(三)找出下列每組詞語中不同類的一項，并說明理由1.老虎獅子大象熊貓蝴蝶()理由：2.籃球足球排球氣球乒乓球()理由：3.黃瓜茄子西瓜西紅柿辣椒()理由：4.鉛筆橡皮尺子課本文具盒()理由：四、成語的積累與拓展(傳承文化，豐富底蘊)(一)把下列成語補充完整，并選擇其中兩個寫一段話1.再接再()2.不()思索3.迫不()待4.專心()志5.半途而()6.持之以()7.莫()其妙8.眼花()亂選擇成語：()、()寫一段話：(二)按要求寫成語(至少寫三個)1.含有數(shù)字的成語：2.含有動物名稱的成語：3.描寫四季景色的成語：4.來源于歷史故事的成語：---參考答案及解析(另附)同學們，詞語的學習是一個循序漸進、不斷積累的過程。這份訓練題涵蓋了詞語學習的多個方面，希望能幫助大家系統(tǒng)地回顧和鞏固