2025年伊春市友好區(qū)教育局直屬學(xué)校招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在()。A.注意轉(zhuǎn)移能力B.注意穩(wěn)定能力C.注意集中能力D.注意分配能力2.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做()。A.教師人格B.教師威信C.教師角色D.教師角色期望3.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()。A.結(jié)果B.途徑C.條件D.任務(wù)4.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是()。A.積極型B.消極型C.失控型D.對抗型5.()是指在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生體驗客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.欣賞教學(xué)法B.榜樣教學(xué)法C.實踐教學(xué)法D.情境教學(xué)法6.在教學(xué)過程中，教師運用多媒體教學(xué)手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為()。A.想象直觀B.模象直觀C.言語直觀D.實物直觀7.青年初期是世界觀()。A.成熟時期B.形成時期C.初步形成時期D.初步成熟時期8.以下不在學(xué)校教育三個基本要素內(nèi)的是()。A.教育對象B.教育過程C.教育者D.教育內(nèi)容9.教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。這個觀A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.蒙臺梭利D.陶行知10.提出結(jié)構(gòu)主義學(xué)說并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教育家是()。A.贊可夫B.蘇霍姆林斯基C.布魯納D.皮亞杰11.對我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是()。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學(xué)是師德教育的源泉C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)12.聯(lián)合國教科文組織出版的《反思教育——向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變?》一書中認為，不可持續(xù)的經(jīng)濟生產(chǎn)和消費模式導(dǎo)致全球氣候變暖，環(huán)境惡化和自然災(zāi)害頻發(fā)，可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該成為教育的核心關(guān)切。由此反映出教育應(yīng)具有的功能是()。A.經(jīng)濟功能B.生態(tài)功能C.政治功能D.文化功能13.蘇霍姆林斯基主要的教育思想是()。A.全面和諧發(fā)展的教育目的論B.建構(gòu)主義理論C.教學(xué)評價理論D.多元智能理論14.關(guān)于錯覺的說法正確的是()。A.錯覺是對客觀事物不正確的感覺B.錯覺產(chǎn)生的原因是由于個人心理的原因C.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的D.錯覺不存在個體差異15.下列關(guān)于教育家赫爾巴特的相關(guān)描述，正確的是()。A.強調(diào)“活動中心，學(xué)生中心與經(jīng)驗中心”B.《大教學(xué)論》的出版標志著規(guī)范教育學(xué)的形成C.提出了“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法D.被稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父，是現(xiàn)代教育學(xué)的代表16.通過角色訓(xùn)練增強自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。A.自我監(jiān)督訓(xùn)練B.自我強化訓(xùn)練C.肯定性訓(xùn)練D.自我控制訓(xùn)練17.在國家財政報表上，為取得預(yù)算的平衡出現(xiàn)的“赤字”是指()。A.國家財政預(yù)算中支出超過收入的部分B.國家財政實際支出超過實際收入的部分C.國家財政實際收入超過實際支出的部分D.國家財政預(yù)算中收入超過支出的部分18.日常生活中的污染現(xiàn)象可以分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是()。A.變壓器的電磁波輻射B.歌廳震耳欲聾的音樂C.遺棄的廢舊熒光燈管D.夜間間刺眼的汽車燈光19.下列公文語句中表述不適當?shù)囊豁検?)。A.三個部門負責人在局長室開會B.市委、縣委和鄉(xiāng)黨委對甲村的水產(chǎn)業(yè)給予了大力支持C.這一血的教訓(xùn)，全體同志都不要忘記D.各級黨組織應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔中青年干部20.“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！笔峭踔疁o《登鸛雀樓》中的詩句，請問，鸛雀樓在下面哪個省?()A.山西B.江西C.陜西D.山東21.關(guān)于我國的傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗，下列對應(yīng)正確的是：A.上元節(jié)一一猜燈謎，賽龍舟B.中秋節(jié)一一登高，吃月餅C.清明節(jié)一一踏青，佩香囊D.七夕節(jié)一一吃巧果，拜織女22.在人的發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系問題上，馬克思主義認為()。A.前者體現(xiàn)了個人價值，后者體現(xiàn)了人的社會價值B.兩者互為前提和基礎(chǔ)C.兩者是彼此獨立的歷史發(fā)展過程D.前者是個人的理想，后者是社會的目標23.人受傷后，如果傷口范圍較大或損傷較嚴重，那么傷口在康復(fù)的過程中，尤其是最后結(jié)痂時，會有很癢的感覺。產(chǎn)生癢的感覺的原因是()。A.傷口在愈合的過程中，快速生長的新生組織會刺激擠在一起的新生神經(jīng)，產(chǎn)生癢的感覺B.傷口在愈合的過程中，新組織的生長和舊組織的脫落會摩擦皮膚，從而在傷口周圍產(chǎn)生癢的感覺C.傷口在愈合時，人體的免疫細胞會清除傷口中的細菌，細菌尸體刺激傷口從而產(chǎn)生癢的感覺D.傷口在愈合時，刺激了毛細血管的修復(fù)，舊組織被分解吸收，從而產(chǎn)生癢的感覺24.馬克思主義產(chǎn)生的階級基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)是()A.工人罷工和起義B.資本主義的剝削和壓迫C.無產(chǎn)階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺D.工人運動得到了“農(nóng)民的合唱”25.植入式廣告：又稱植入式營銷，指將產(chǎn)品或品牌及其代表性的視覺符號甚至服務(wù)內(nèi)容策略性融入電影、電視劇或電視節(jié)目內(nèi)容中，通過場景的再現(xiàn)，讓觀眾留下對產(chǎn)品及品牌印象，繼而達到營銷的目的。下列不屬于植入式廣告的是()。A.電影《變形金剛》放映前播放的諾基亞手機的廣告B.美國導(dǎo)演史蒂芬*斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的《外星人》中，小主人公用“里斯”的巧克力吸引外星人的畫面C.《手機》中葛優(yōu)用的摩托羅拉商務(wù)手機的多次特寫D.春節(jié)晚會的小品中多次出現(xiàn)“國窖1573”的鏡頭26.城市的化發(fā)展使城市的文化個性正在逐漸消解，并失去城市的文化競爭能力。每個城市都試圖以摩天大樓林立、水泥立交縱橫作為現(xiàn)代化城市的,但不容忽視的問題是，城市的文化品格和文化生態(tài)也正在悄然消解。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.模式標志B.單一目標C.機械符號D.無序要素27.重慶這座城市，用宜居街頭巷尾的細節(jié)，用暢通歡快躍動的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安民生大眾的夢境，用健康城市骨骼的強健。當我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風(fēng)景和故事時，我們發(fā)現(xiàn)：這座城市任何時候都在有形無形地著她的獨特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊籄.豐滿譜寫溫暖提煉提示B.裝點奏響充實匯集散落C.填充勾畫渲染累積顯示D.安排打造裝飾保持釋放28.下列各句中，有語病的一句為：()。A.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進集體。B.把文學(xué)作為一種社會現(xiàn)象看時，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費者，而文學(xué)批評家卻是站在兩者的中間，做一個介紹人的角色。C.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在各種礦物的內(nèi)部，原子核在自然狀態(tài)下會產(chǎn)生衰變。D.中國海岸線曲折綿長，有1.8萬多公里，僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃，沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。29.下列詞語中沒有錯別字的一組是()。A.橋礅碑帖原物璧還家有敝帚享之千金B(yǎng).更迭歆享灌污揚清明槍易躲暗劍難防C.文身詭譎流金鑠石食不厭精膾不厭細D.簡練寬宥犯而不較萬壑爭流千巖競秀30.在脫口而出的贊同、奉承中，緩緩說出你的獨立思考和反對意見；在習(xí)以為常的慣性、規(guī)矩中，埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進之道；在一哄而上的模仿、炒作中，靜下心來細細辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”,超脫中有責任，清醒中有韌勁，下足了這樣的慢工夫，才會找準方向，辨明路徑，駛?cè)胝鎸嵖煽康摹翱燔嚨馈?。這段話想表達的主要A.在浮躁的社會中“慢”比“快”更為珍貴B.理智的“慢”,并不消極，而是另一種積極的方式C.慢和快在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化D.一味地追求“快”,容易讓人喪失自我31.生活的就在于生活本身。這個道理太過于簡單明了，以至于我們從未認真去想它，甚至和平時期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如，道德家好像瞧不起睡懶床的行為，神學(xué)家總以為不圖舒適才是。然而前方的戰(zhàn)士遲早會深信：酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權(quán)利之一，與枕戈待旦比較起來，才是真正的生活方式。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.意義正道醉生夢死B.目的美德高枕無憂C.本質(zhì)真理居安思危D.趣味虔誠無憂無慮32.書法是寫字，但寫字不是書法。文字是載體，它著表達思想、傳遞信息、記事備忘、傳承歷史的重大使命。而中國書法，則正是使?jié)h字完美，升入化境的藝術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)A.肩負趨于B.承載日益C.擔負臻于D.承擔日趨二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個人的人生觀B.教師個人的世界觀C.教師個體道德素質(zhì)D.教師個體能力素質(zhì)34.做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作，能使幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，幼兒園實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想包括()。A.整體性而非單項性B.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化C.家、園、校的一致性而非孤立化D.長期性而非突擊性35.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)B.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響C.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響D.學(xué)會彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴36.教師與家庭法律糾紛的特點有A.客觀性B.艱巨性C.單一性D.復(fù)雜性37.教育是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，教育活動的主要因素有()。A.施教者B.受教者C.教育制度D.教育影響38.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.華生B.斯金納C.鐵欽納D.馮特39.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)動機差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.認知水平差異40.現(xiàn)代教學(xué)理論三大流派是指()。A.發(fā)展性教學(xué)論B.程序教學(xué)論C.范例教學(xué)論D.結(jié)構(gòu)教學(xué)論41.杜威的教育思想有()。A.教育即生活B.學(xué)校即社會C.兒童為中心D.從做中學(xué)42.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括()。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.心理素質(zhì)43.國家介入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的必要性，體現(xiàn)在()。A.有助于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公益性B.保證公共衛(wèi)生服務(wù)的供應(yīng)C.保證醫(yī)療服務(wù)的可及性D.有助于確保醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的公平性44.與自然規(guī)律比較，經(jīng)濟規(guī)律的特點是()A.經(jīng)濟規(guī)律是自然界存在的規(guī)律B.大多數(shù)經(jīng)濟規(guī)律隨經(jīng)濟條件消失而消失C.人們對經(jīng)濟規(guī)律的利用受到認識能力和利益關(guān)系的限制D.經(jīng)濟規(guī)律同人的活動緊密相聯(lián)45.稅收是國家為了實現(xiàn)它的職能而取得財政收入的一種方式。稅收與其他財政收入形式相比，具有()的特征。A.無償性B.時效性C.固定性D.強制性46.社會必要勞動時間決定商品價值量，決定社會必要勞動時間的因素有()。A.勞動者所需要的教育培訓(xùn)費用B.現(xiàn)有的社會正常生產(chǎn)條件C.平均的勞動熟練程度D.平均的勞動強度47.下列關(guān)于道德本質(zhì)的論述，正確的有()。A.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟，即經(jīng)濟關(guān)系B.道德是調(diào)整人與人，人與社會，人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和C.道德評價是以善與惡，榮與辱，美與丑為標準D.道德是靠社會輿論，內(nèi)心信念，傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來發(fā)揮作用的48.黨員經(jīng)常性教育的主要目標是()A.增強黨員工作能力B.提高黨員思想政治素質(zhì)C.轉(zhuǎn)變黨員作風(fēng)D.發(fā)揮黨員先鋒模范作用。49.安全衛(wèi)生認證的對象包括()。A.勞動防護用品設(shè)計單位資格B.安全衛(wèi)生檢測人員執(zhí)業(yè)資格C.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人安全衛(wèi)生管理資格D.安全設(shè)備質(zhì)量50.“三官一律”是指()。B.律師C.檢察官D.警官51.實施治安管理處罰，應(yīng)當(),保護公民的人格尊嚴。A.公正B.尊重和保障人權(quán)C.公開52.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)容包括()。A.違法嫌疑人是否具有減輕、從輕、從重以及不予處罰等情形B.實施違法行為的時間、地點、手段、后果和其他情節(jié)C.違法行為是否存在及是否為違法嫌疑人所實施D.違法嫌疑人的基本情況53.預(yù)案應(yīng)包括()內(nèi)容。A.明確火災(zāi)現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)、滅火、疏散、救護、保衛(wèi)等任務(wù)的負責人。規(guī)模較大的人員密集場所應(yīng)由專門機構(gòu)負責，組建各職能小組。并明確負責人、組成人員及其職責B.火警處置程序C.撲救初起火災(zāi)的程序和措施D.應(yīng)急疏散的組織程序和措施54.在消防