2025年江蘇省初中英語聽力口語自動化考試綱要·話題簡述一、考試性質(zhì)與目的江蘇省初中英語聽力口語自動化考試是義務(wù)教育階段英語學科的終結(jié)性評價之一。本考試旨在全面檢測初中畢業(yè)生在真實語言情境中理解和運用英語進行口頭交際的能力，促進學生英語聽說能力的發(fā)展，為他們未來的學習和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本綱要所列出的話題簡述，旨在為廣大師生提供清晰的備考指引，明確考試可能涉及的話題范圍及相關(guān)能力要求，以期更好地達成考試目標。二、話題簡述能力目標話題簡述部分要求考生能夠根據(jù)所提供的話題或情景提示，用英語進行簡短、連貫的口頭表述?？忌鷳?yīng)能：1.理解話題核心：準確把握話題的中心思想和主要內(nèi)容要點。2.組織語言信息：能夠圍繞話題，有條理地組織個人觀點、經(jīng)歷或描述相關(guān)信息。3.運用恰當詞匯與句型：使用與話題相關(guān)的詞匯、短語和基本句型，力求準確、恰當。4.保持語言流暢：表述應(yīng)連貫，語速適中，語音語調(diào)基本正確。5.傳遞有效信息：確保所表述的內(nèi)容完整、清晰，能夠讓聽者理解其意圖。三、話題簡述核心話題及要點提示以下話題涵蓋了初中生日常生活、學習及社會認知的主要方面。考生在備考時，應(yīng)圍繞各話題的核心內(nèi)容進行思考、組織語言，并進行充分的口頭練習。1.個人情況(PersonalInformation)核心內(nèi)容：姓名、年齡、籍貫、家庭住址、聯(lián)系方式、性格特點、外貌特征等。簡述要點：*簡潔介紹個人基本信息。*描述自己的主要性格特點或外貌，并舉例說明（可選）。*表達對自己的基本評價或未來期望（可選）。詞匯與表達：name,age,from,livein,telephonenumber,emailaddress,outgoing,quiet,friendly,tall,short,strong,hobbies,like,favorite...2.家庭(Family)核心內(nèi)容：家庭成員、家庭成員職業(yè)、家庭生活、家庭關(guān)系、家庭活動等。簡述要點：*介紹家庭成員構(gòu)成及其基本情況（如職業(yè)、年齡等）。*描述與家人共同的生活場景或難忘經(jīng)歷。*表達對家庭的情感或?qū)胰说脑u價。詞匯與表達：father,mother,parents,brother,sister,grandparents,職業(yè)名稱(teacher,doctor,worker...),livewith,familyactivities,happy,love,helpeachother,weekendactivities...3.學校生活(SchoolLife)核心內(nèi)容：學校名稱、年級班級、學校設(shè)施、課程設(shè)置、最喜歡的科目及原因、老師與同學、學?；顒?、學習習慣等。簡述要點：*介紹自己的學校和班級。*描述一天的學校生活或最喜歡的學校活動。*說明最喜歡的科目及其原因，或介紹一位印象深刻的老師/同學。詞匯與表達：schoolname,grade,class,classroom,playground,library,subject,Chinese,Math,English,teacher,classmate,friend,favoritesubject,schoolactivities,lesson,break,homework,studyhard...4.興趣愛好(Hobbies)核心內(nèi)容：喜歡的運動、音樂、電影、書籍、收藏、手工藝等，以及喜歡的原因和從中獲得的樂趣。簡述要點：*明確指出自己的主要興趣愛好。*說明如何進行這些愛好活動，以及通常何時進行。*闡述喜歡這些愛好的原因，以及它們給自己帶來的益處或快樂。詞匯與表達：hobby,like,love,enjoy,beinterestedin,sports(basketball,swimming...),music,film,book,reading,collecting,drawing,singing,dancing,inone'sfreetime,relax,makefriends...5.飲食與健康(FoodandHealth)核心內(nèi)容：喜歡的食物/飲料、一日三餐、飲食習慣、健康的生活方式、運動與健康的關(guān)系等。簡述要點：*談?wù)撟约合矚g的食物和飲料，以及日常飲食習慣。*說明哪些食物是健康的，哪些是不健康的。*闡述保持健康的方法，如均衡飲食、堅持鍛煉等。詞匯與表達：food,drink,fruit,vegetable,meat,rice,noodles,breakfast,lunch,dinner,favoritefood,healthyfood,junkfood,goodeatinghabits,exercise,keepfit,strong,important...6.節(jié)假日(FestivalsandHolidays)核心內(nèi)容：中國傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、中秋節(jié)）、西方主要節(jié)日（如圣誕節(jié)、感恩節(jié)）、學校假期、節(jié)日習俗、慶?；顒?、假期計劃等。簡述要點：*介紹自己熟悉的一兩個節(jié)日，包括時間和主要習俗。*描述自己如何度過某個節(jié)日或假期。*分享節(jié)日或假期中的快樂經(jīng)歷或感受。詞匯與表達：festival,holiday,SpringFestival,Mid-AutumnFestival,Christmas,NationalDay,NewYear,custom,tradition,gettogether,havedinner,givepresents,travel,visitrelatives,happy,exciting...7.購物(Shopping)核心內(nèi)容：購物習慣、購物場所（超市、商店、網(wǎng)店）、喜歡購買的物品、購物體驗、價格與質(zhì)量等。簡述要點：*談?wù)撟约夯蚣胰说馁徫锪晳T，通常去哪里購物。*描述一次難忘的購物經(jīng)歷（愉快或不愉快）。*說明購物時會考慮的因素，如價格、質(zhì)量、品牌等（可選）。詞匯與表達：goshopping,supermarket,shop,onlineshopping,buy,sell,price,money,cheap,expensive,goodquality,clothes,food,toys,happy,convenient...8.環(huán)境(Environment)核心內(nèi)容：環(huán)境保護的重要性、常見的環(huán)境問題（如污染、浪費）、節(jié)約資源、垃圾分類、綠色出行、保護動植物等。簡述要點：*認識到環(huán)境保護的重要性。*列舉一些身邊存在的環(huán)境問題。*提出自己能為保護環(huán)境做的事情。詞匯與表達：environment,protecttheenvironment,important,pollution(air,water,noise),waste,savewater/energy,recycle,throwrubbish,planttrees,keepclean,animals,plants...9.出行與交通(TravelandTransportation)核心內(nèi)容：常用交通工具、出行方式選擇、交通規(guī)則、旅行經(jīng)歷、理想的旅行目的地等。簡述要點：*介紹自己常用的出行方式及其原因。*描述一次難忘的旅行經(jīng)歷，包括目的地、所見所聞所感。*談?wù)撟袷亟煌ㄒ?guī)則的重要性。詞匯與表達：bybus/bike/car/plane/train,onfoot,交通工具名稱,travel,trip,destination,visit,see,experience,trafficrules,safe,fast,convenient,interesting...10.學校與教育(SchoolandEducation)核心內(nèi)容：學校設(shè)施、學習科目、學習方法、師生關(guān)系、課外活動、未來職業(yè)理想等。簡述要點：*談?wù)撟约簩W校生活的整體感受。*分享自己喜歡的學習方法或有效的學習經(jīng)驗。*簡述自己未來想從事的職業(yè)及其原因（可選）。詞匯與表達：school,study,learn,subject,method,teacher-studentrelationship,extracurricularactivities,club,sport,future,dreamjob,wanttobe,努力學習(studyhard)...四、話題簡述備考建議1.積累詞匯，夯實基礎(chǔ)：針對每個話題，積累相關(guān)的核心詞匯、短語和固定句型，確保表達準確。2.理清思路，組織語言：拿到話題后，先思考可以從哪幾個方面展開，用簡單的關(guān)鍵詞列出要點，再組織成連貫的句子。3.注重邏輯，連貫表達：表述時注意使用恰當?shù)倪B接詞（如first,then,and,but,so,because等），使內(nèi)容條理清晰，過渡自然。4.模仿范例，勤加練習：可以參考優(yōu)秀的簡述范例，進行模仿，并結(jié)合自身情況進行修改和創(chuàng)新。每天堅持口頭練習，錄音自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。5.大膽開口，自信表達：克服羞怯心理，敢