2019-2020學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)四年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2019-2020學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)四年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
2019-2020學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)四年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2019-2020學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)四下期末語(yǔ)文試卷單選下列每道小題中都有一個(gè)注音或字形是錯(cuò)的,請(qǐng)選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。(1)A.雞冠(guān)B.乖巧(guāi)C.奢侈(chǐ)D.屏息(píng)(2)A.厭惡(è)B.浙江(zhè)C.侍候(shì)D.剎那(chà)(3)A.倘若(tǎng)B.棲息(xī)C.朦朧(méng)D.倔強(qiáng)(jué)(4)A.屋檐B.脫利C.遲鈍D.欣喜若狂(5)A.節(jié)拍B.陶氣C.姿態(tài)D.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮(6)A.寂靜B.譬如C.藤籮D.空空如也單選三月的桃花水,舞動(dòng)著的朝霞,向前流啊。 A.美麗 B.瑰麗 C.奇麗 D.綺麗單選那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周?chē)浅?,船上只有機(jī)器的響聲。 A.清靜 B.安靜 C.寂靜 D.寧?kù)o單選一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條的活魚(yú)一樣掙扎著。 A.頑強(qiáng) B.倔強(qiáng) C.堅(jiān)強(qiáng) D.頑皮單選籬笆外有人走路,鵝也要,不亞于狗的狂吠。 A.厲聲叫囂 B.厲聲呵斥 C.嚴(yán)肅鄭重 D.引吭大叫單選貓還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異, A.變化多樣 B.千變?nèi)f化 C.變化多端 D.萬(wàn)千變化單選小明從書(shū)中看到“一絲不茍”“茍且偷安”兩個(gè)詞,不知道“茍”的含義,決定去查字典。他可以去“部首目錄”中查到部首(),然后再查()畫(huà)找到相應(yīng)字。他看到“茍”有四個(gè)義項(xiàng)(如圖)。他認(rèn)為,“茍”在“一絲不茍”中應(yīng)選義項(xiàng)(),在“茍且偷安”中應(yīng)選義項(xiàng)()。以上括號(hào)按序填寫(xiě)應(yīng)為茍gǒu①隨便:一筆不~不~言笑。②姑且:~安|~全。③<書(shū)>連假使;如果:~無(wú)民,何以有君?④(gǒu)名姓。 A.艸5①② B.艸6①② C.句3⑤② D.句3④⑤單選下列是對(duì)本冊(cè)內(nèi)容的回顧,其中正確的一項(xiàng)是 A.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名女詩(shī)人冰心的《繁星》,詩(shī)中贊揚(yáng)了母親的偉大。 B.《海上日出》為我們講述了日出至日落的全過(guò)程,從中表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 C.《琥珀》一文通過(guò)作者大膽的推測(cè),通俗易懂、深入淺出地為我們介紹了蚊子和蜘蛛包裹在松脂球中形成琥珀的過(guò)程,揭示了大自然無(wú)窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)掘。 D.《蘆花鞋》是當(dāng)代著名作家曹文軒的小說(shuō),講述了青銅一家制作蘆花鞋、大雪天賣(mài)蘆花鞋的故事,詳寫(xiě)的是青銅大雪天賣(mài)蘆花鞋,最后他穿著剩下的一雙鞋回來(lái)了。拼寫(xiě)看拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。我家門(mén)前有一堆草垛,草垛上倒掛著xiàngrìkuí頂般大小的馬蜂窩,伙伴們?cè)缦氲沟羲?。胖墩從家中找?lái)一根長(zhǎng)棍,把它交給伶俐蟲(chóng),伶俐蟲(chóng)拿起長(zhǎng)棍做了個(gè)guǐliǎn,不作fáng護(hù),ángshǒu挺胸地直奔馬蜂窩。有幾只身披黃褐色鎧甲的哨兵在jǐngjiè。就在機(jī)靈鬼把馬蜂窩搗落的一chànà,蜂擁而至的黑壓壓的馬蜂從liǎnjiá到gēbo,再到j(luò)iǎogēn,叮滿(mǎn)了他的全身。jīnghuāngshīcuò之中,機(jī)靈鬼被馬蜂蜇得鼻青臉腫。填空根據(jù)要求默寫(xiě)詩(shī)句并填空。根據(jù)如圖的圖意,在橫線上寫(xiě)上合適的詩(shī)句,注意寫(xiě)得正確、端正。,。以上詩(shī)句出自代楊萬(wàn)里的《》,寫(xiě)出了兒童在花叢中捕蝶的歡樂(lè)情景。同樣寫(xiě)天真可愛(ài)的兒童詩(shī)句,我還知道:,。填空按要求填空。(1)小明對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,他覺(jué)得自己太笨,想自暴自棄,你用一句我們學(xué)過(guò)的格言鼓勵(lì)他:,。(2)王小華不好好學(xué)習(xí),回到家中,就把老師布置的作業(yè)拋在腦后,打開(kāi)電腦玩游戲,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的名言警示他:,。(3)“在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走,學(xué)習(xí)如大海中行舟,只有奮力劃槳,才能到達(dá)成功的彼岸?!迸c這一觀點(diǎn)所蘊(yùn)含的道理一致的名言:,。閱讀文章,回答問(wèn)題天窗①鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打開(kāi),光線和空氣都有了。②碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)呼呼叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來(lái),屋子里就黑得像地洞似的。③于是鄉(xiāng)下人在屋頂開(kāi)一個(gè)小方洞,裝一塊玻璃,叫作“天窗”。④夏天陣雨來(lái)了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許?!暗轿堇飦?lái)?。 彪S著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰藉。⑤從那小小的玻璃,你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣()地()了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)?、尥砩希?dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái),仰起了臉。這時(shí)候,小小的天窗又是你唯一的慰藉?、吣銜?huì)從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星,無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,……總之,夜的美麗神奇,立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。⑧發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任何他看到的都更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)!(1)讀短文,根據(jù)要求,選擇正確的選項(xiàng)。i下面圖片上的哪扇窗是短文中描述的“天窗” A.A B.B C.C D.Dii根據(jù)內(nèi)容,鄉(xiāng)下人裝天窗的主要目的是 A.在晴天,讓光線和空氣透進(jìn)來(lái)。 B.在大風(fēng)大雨或冬天,讓光線和空氣透進(jìn)來(lái)。 C.給孩子的童年帶來(lái)慰藉。 D.在大風(fēng)大雨或冬天,讓光線透進(jìn)來(lái)。iii第⑤自然段中兩個(gè)括號(hào)里按序填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是 A.輕柔撫摸 B.猛厲掃蕩 C.兇殘襲擊 D.很快改變iv第⑥自然段中“休息”一詞加上引號(hào),其作用是 A.表示直接引用的部分 B.表示特定稱(chēng)謂 C.表示著重論述的部分 D.表示特殊含義v聯(lián)系上下文,第⑦自然段的橫線上應(yīng)該填 A.也許是霸氣十足的貓頭鷹 B.也許是雪白雪白的小兔 C.可能是飛行的大雁 D.也許是粘著的一片樹(shù)葉(2)聯(lián)系上下文,你覺(jué)得“慰藉”是什么意思?文中為什么兩次出現(xiàn)“地洞似的”屋子和“唯一的慰藉”?(3)根據(jù)短文內(nèi)容,舉例說(shuō)說(shuō)孩子是怎樣從“無(wú)”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”的。閱讀文章,回答問(wèn)題她,始終是微笑的她,是公共汽車(chē)上的售票員。她那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,使人感到格外親切,覺(jué)得她始終是微笑的?!艾F(xiàn)在已到袁家?guī)X車(chē)站了,在袁家?guī)X下車(chē)的同志請(qǐng)下車(chē)?!?路公共汽車(chē)的播音器里響起了她那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問(wèn):“同志,我要去東塘,快到了吧?”“您要去東塘?哎呀!您搭錯(cuò)車(chē)了,請(qǐng)乘坐相反方向的7路車(chē)?!薄澳恰窃趺崔k呢?姑娘,你給想想辦法吧!”她想了想,微笑著說(shuō):“老大爺,不用急,就在這一站下車(chē),過(guò)馬路乘坐往相反方向開(kāi)的7路車(chē),可以直接去東塘?!边@時(shí),我覺(jué)得她的微笑是那樣和藹可親,給人以一種排憂(yōu)解難的力量。我經(jīng)常在公共汽車(chē)上遇到她,但她卻未必認(rèn)識(shí)我,因?yàn)樗哟某丝吞嗔恕R淮?,一個(gè)男青年從口袋里摸了一張廢票,揚(yáng)了揚(yáng)就想上車(chē)。她拉住男青年,微笑著問(wèn):“同志,請(qǐng)把你的車(chē)票讓我看看可以嗎?”男青年賭氣地將那張車(chē)票伸到她面前。“同志,你的票是廢票,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)一張?!彼戳丝?,又微笑著說(shuō)道:“你看這票上的編號(hào)不一樣。”青年頓時(shí)無(wú)地自容,急忙補(bǔ)買(mǎi)一張車(chē)票,溜了。這時(shí),她的微笑誠(chéng)摯而又嚴(yán)肅,仿佛能夠純潔人的心靈。她始終是微笑的!不論上班,下班,說(shuō)話(huà),走路,她總是帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑,那使人在嚴(yán)冬感到溫暖,在酷暑感到清涼的微笑……(1)聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)的含義。無(wú)地自容:(2)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(不可重復(fù))的微笑的微笑的微笑(3)文中“她”的職業(yè)是?!八钡奈⑿κ谷嗽趪?yán)冬里感到,在酷暑中感到。(4)文章寫(xiě)了“她”的哪兩件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)。(5)文中的“她”是一個(gè)怎樣的人?(至少寫(xiě)兩點(diǎn))寫(xiě)作作文題目:我的“自畫(huà)像”新學(xué)期開(kāi)始了,你想讓班里的每一位同學(xué)盡快地熟悉你,請(qǐng)你以“我的‘自畫(huà)像’”為題,向全體同學(xué)介紹自己。注意:要把你的外貌、性格特點(diǎn)、愛(ài)好以及特長(zhǎng)交代清楚,最好通過(guò)一件事情來(lái)表達(dá)你想要說(shuō)的內(nèi)容。不少于300字。

答案1.【答案】(1)D(2)A(3)B(4)B(5)B(6)C【解析】(1)本題考查對(duì)生字、詞語(yǔ)的音、形的辨析。本題“屏息”中的“屏”讀音為“bǐng”。(2)本題中“厭惡”的“惡”讀音為“wù”。(3)本題中“棲息”的“棲”讀音為“qī”。(4)本題中“脫利”應(yīng)為“銳利”。(5)本題中“陶氣”應(yīng)為“淘氣”。(6)本題中“藤籮”應(yīng)為“藤蘿”。【知識(shí)點(diǎn)】藤蘿、淘氣、銳利、厭惡、棲息、棲(qī)、屏(bǐng)、惡(wù)2.【答案】D3.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】清靜4.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】倔強(qiáng)5.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】引吭大叫6.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】變化多端7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】筆畫(huà)、茍8.【答案】A【解析】本題考查對(duì)所學(xué)課文內(nèi)容的梳理與總結(jié),首先從概括文章的內(nèi)容、作者背景以及表達(dá)思想情感的思路去答題,如:B項(xiàng)《海上日出》講述的是日出的全過(guò)程,而沒(méi)講日落方面的內(nèi)容;C項(xiàng)琥珀中包裏的是“蒼蠅和蜘蛛”而不是“蚊子和蜘蛛”;D項(xiàng)青銅赤著腳,并沒(méi)有說(shuō)穿著鞋回家。【知識(shí)點(diǎn)】繁星9.【答案】向日葵;鬼臉;防;昂首;警戒;剎那;臉頰;胳膊;腳跟;驚慌失措【知識(shí)點(diǎn)】警戒、胳膊、向日葵、防、昂首、驚慌失措、腳跟、鬼臉、臉頰、剎那10.【答案】?jī)和弊咦伏S蝶;飛入菜花無(wú)處尋;宋;宿新市徐公店;最喜小兒亡賴(lài);溪頭臥剝蓮蓬【知識(shí)點(diǎn)】?jī)和弊咦伏S蝶,飛入菜花無(wú)處尋。、最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。、宿新市徐公店11.【答案】(1)學(xué)習(xí)不怕根底淺;只要邁步總不遲(2)少年不知勤學(xué)苦;老來(lái)方知讀書(shū)遲(3)書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟【解析】(3)本題考查的是日積月累中有關(guān)珍惜時(shí)間讀書(shū)的名言警句,答此題不僅要背會(huì),還要靈活運(yùn)用?!局R(shí)點(diǎn)】學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方知讀書(shū)遲。12.【答案】(1)iBiiDiiiBivDvA(2)“慰藉”是安慰的意思,“地洞似的”是形容關(guān)了窗戶(hù),屋里很黑,模糊看不清,為屋子上方開(kāi)天窗作鋪墊?!拔ㄒ坏奈拷濉闭f(shuō)明了孩子晚上不能再出去玩耍,被大人逼迫著上床,上床又睡不著覺(jué),孩子只能從天窗上看星星,看月亮,天馬行空地?zé)o限遐想。所以天窗成了孩子“唯一的慰藉”。(3)“看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳”“看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥”,想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛厲地掃蕩了這世界;從“一粒星”“一朵云”中想象到“山、馬、巨人”,從“虛”的黑影想到“實(shí)”的蝙蝠、夜鶯、貓頭鷹……【解析】(3)本題考查賞析文章重點(diǎn)句子的能力?;卮饡r(shí)可以從語(yǔ)境中反復(fù)誦讀,理解重點(diǎn)詞的含義:“無(wú)”到“有”,“虛”到“實(shí)”由虛無(wú)縹緲的事物,聯(lián)想到實(shí)實(shí)在在的事物,就如作者所說(shuō)比任何他看到的都更楚楚動(dòng)人,復(fù)雜多變?!局R(shí)點(diǎn)】探究與實(shí)踐、引號(hào)、觀察與思考、掃蕩、散文13.【答案】(1)形容羞愧到了極點(diǎn)。在文中指男青年使用廢票被發(fā)現(xiàn)后感到十分羞愧。(2)親切;和藹可親;誠(chéng)摯(3)公共汽車(chē)上的售票員;溫暖;清涼。(4)幫搭錯(cuò)車(chē)的老人想辦法;發(fā)現(xiàn)男青年用廢票乘車(chē),讓他補(bǔ)票。(5)示例:她是一個(gè)樂(lè)于助人,和藹可親,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?!局R(shí)點(diǎn)】無(wú)地自容、善良、散文、寬容14.【答案】【參考范文】我的自畫(huà)像我叫周瑩,可是班上的人都笑話(huà)我——“銀子”就是“財(cái)神”。要是真的這樣還挺好的,“財(cái)神、財(cái)神”就是大富翁啦!錢(qián)都用不完啦!哈哈!不就一個(gè)“瑩”字嗎?至于叫我“銀子”或“財(cái)神”嗎?弄得我有時(shí)都不好意思了,沒(méi)事就叫我拿點(diǎn)銀子花一花,都讓我覺(jué)得很無(wú)奈了。我的頭還是有一點(diǎn)大,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,耳朵非常大,頭發(fā)不長(zhǎng)??偠灾褪且粋€(gè)帥氣的小男孩。我的愛(ài)好有很多,隨便一說(shuō)就是一長(zhǎng)串,不信就接著瞧吧!打乒乓球、打羽毛球、打籃球、打排球、踢毽子、急行跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)。100米跑步等等。怎么樣??!你服了嗎?很多吧!而且,我樣樣都很精通。對(duì)了,我還有一個(gè)愛(ài)好,就是“嘴饞”,特別喜歡吃東西。愛(ài)吃的東西是數(shù)不勝數(shù)?。『ur、水煮肉片、酸菜魚(yú)、麻辣魚(yú)、牦牛肉、雞柳、漢堡……這些美味我一想

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