2019-2020學年浙江省臺州市仙居縣四下期末語文試卷拼寫看拼音寫詞語。gēbowèijièmáoyánshìhòukūlong查字典查字典。“益”字用部首查字法，應先查部，再查畫。“益”字在字典中有以下三種解釋：①增加；②利，有好處的；③更?！岸喽嘁嫔啤爸械摹耙妗睉撨x第種解釋。單選下列加點字的讀音完全正確的一組是①唱和（hè）剎那（zhà）開辟（bì）倔強（jiàng）②澎湃（péng）掙扎（zhá）衍生（yǎn）模樣（mó）③埋怨（mái）鳥巢（cháo）朦朧（méng）派遣（qiǎn）④綺麗（qǐ）實踐（jiàn）單于（chán）欺侮（wǔ）單選下列詞語書寫全都正確的一組是①規(guī)矩折除秩序③糟殃臀部徜若②蝙蝠警戒詳細④絨毛僻如博斗單選下列句子所用表達方法與其它句子不一樣的一項是①貓的性格實在有些古怪。②我們家那個傻孩子不知道又跑到什么地方去玩了。③爸爸氣得火冒三丈：“你這孩子怎么這么不懂事！”④他笑著說：“一只貓就把你嚇成這樣，你膽子也太大了吧！”句子排序將下列句子按順序排列，正確的一項是A.在撒哈拉沙漠，弱小的鳥兒沙百靈在與響尾蛇的較量中竟然每戰(zhàn)必勝。B.沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口，一邊用爪子快速地拍擊著響尾蛇的頭部。C.面對攻擊，沙百靈用爪子拍打著響尾蛇的頭部，盡管力量有限，但它并沒有停止拍擊。D.當沙百靈停在沙丘上，等候多時的響尾蛇躥了出來。E.就在沙百靈拍擊了一千多下之后，響尾蛇終于無力地癱軟在沙地上，再也爬不起來了。①A—D—C—B—E②D—C—B—E—A③A—D—B—C—E④D—B—C—E—A單選下列各項中說法不正確的一項是①《海上日出》是按照“日出前——日出時——日出后”的順序來寫的。②意見不一致時，我們要學會溝通，要尊重、信任對方。③《琥珀》中，科學家們通過一塊琥珀證實了發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形。④“在網(wǎng)絡中不上線、隱身或者不發(fā)表言論的行為”可以用詞語“潛水”來表示。填空根據(jù)語境填上合適的成語：抗日戰(zhàn)爭一爆發(fā)，往日熱鬧的街道變得（），人們整天（）。在中華民族危亡之際，全國上下（），最終贏得了戰(zhàn)爭的勝利。填空“形容做事認真細致，一點兒不馬虎”可以用這個成語，根據(jù)“楊時、程頤、求學、尊師”這些信息，我會想到這個詞語。填空根據(jù)課文原文填空。(1)這些事——是的回憶：月明的園中，的葉下，母親的膝上。——選自《繁星（七一）》(2)所有的綠，擠在一起，重疊在一起，靜靜地在一起?！x自《綠》(3)胤，博學多通。家貧不常得油，夏月則盛數(shù)十螢火以照書，焉?！x自《文言文二則》填空根據(jù)課文內容填空。(1)本學期課文中，寫的《天窗》展現(xiàn)了兒童豐富的想象；維克多·雨果寫的《》展現(xiàn)了哈爾威船長的英雄壯舉；跟隨作家，我們游覽了金華的雙龍洞：《》是蘇聯(lián)詩人葉賽寧寫的一首現(xiàn)代詩。(2)在課文中，《三月桃花水》中的“桃花水”是指，豐子愷筆下的白鵝是的，鳥類可能是由演化而來的，《千年夢圓在今朝》一文中的“千年夢”指的是飛離地球、。讀到雨來的故事，我們就會想到鄉(xiāng)親們所說的“”這句名言：作家曹文軒的《蘆花鞋》寫出了青銅的；因為巨人變得，所以花園又成了孩子們的樂園：作家王安憶用具體的事例刻畫了一個的男子漢。在本學期《快樂讀書吧》向我們推薦的書中，我讀了《》，從中了解了很多科學世界的奧秘。填空根據(jù)本學期學過的古詩詞填空。(1)古詩中活躍著許多兒童形象，有楊萬里筆下“（），飛入菜花無處尋”的鄉(xiāng)村兒童，有辛棄疾寫的《》中最令人喜歡的小兒，詩中“亡賴”的意思是（）。(2)詩是詩人強烈情感的自然流露。王昌齡的詩句“洛陽親友如相問，（）”表明了他永保高潔品質的氣節(jié)；李白的詩句“（），只有敬亭山”展現(xiàn)了他內心深處的孤獨；杜甫的詩句“桃花一簇開無主，（）”表現(xiàn)了他愛花、賞花的喜悅之情；詩人羅隱通過描寫（）采花釀蜜流露岀對勞動人民的同情；詩句“（），大雪滿弓刀”則體現(xiàn)了戰(zhàn)士們的大無畏精神。(3)古往今來，很多文人墨客以梅寄情，以梅寄志。毛澤東用“待到山花爛漫時，（）來刻畫它；王冕用“不要人夸好顏色，（）”來表達（）的精神品格。我們也要像梅一樣堅強，時刻用《周易》中“天行健，（）”這句話勉勵自己。按要求寫句子用加點詞造句。任憑扁鼻子軍官怎么毒打，雨來也沒有透露李大叔的行蹤。按要求寫句子仿照例句的寫法，用上加點的字寫句子。例：滿山的野花像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。按要求寫句子將句中加點的詞語寫具體。我愛夏季的五顏六色，修改病句下面的句子中有兩處錯誤，請用修改符號在原句上修改過來。我愛看《昆蟲記》、《名人故事》、《小學生學習報》等課外書，這些書可以增長寫作水平。按要求寫句子補上合適的情景，使句子更完整。因此，同學們都說他是班里的“老黃?！薄ｉ喿x文章,回答問題閱讀材料一，完成練習。開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾岀殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就岀來了。整個動作配合得自然協(xié)調。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。讀了短文，我知道蟬身體的各部分是按照背、、腳、的順序出殼的。我從、這些詞語讀出了蟬尾出殼的有趣。閱讀詩歌,回答問題閱讀材料二，完成練習。奇怪的事我奇怪得不得了，從烏云里落下的雨，怎么會閃著銀光呢？我奇怪得不得了，吃的是綠色的桑葉，怎么會長成白色的蠶寶寶？我奇怪得不得了，誰都沒碰過的葫蘆花，怎么會自己“啪”地就開了花？我奇怪得不得了，為什么問誰誰都笑著說，“那是當然的啦。”在詩歌中，“我”覺得奇怪的是烏云落下的雨閃著銀光、吃綠色桑葉的蠶寶寶（）、（），還有（）。讀了以后，一個（）的兒童形象躍然紙上。閱讀文章,回答問題閱讀材料，完成文后的練習。我的老師（節(jié)選）①我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。開始我見他，只逗著他取樂，到后來便不敢放肆，認了他是老師。②幼兒園的阿姨領了孩子們去郊游。阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問：“你不要？”他說：“花兒疼不疼？”人們對于美好的東西往往不加愛惜，只想占有，甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命，加以憐憫、愛惜和尊重。我想，他真該做我的老師。③晚上看電視，七點鐘，當中央電視臺開始播放國歌時，他就要站在椅子上，不管在座的是驚訝還是嘲笑，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點事業(yè)，時時小心，應忍的忍了，不應忍的也忍了。孫涵泊卻無所畏懼，他真該做我的老師。④有一次，我在他家寫條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠了過來，頭歪著，一手掏耳朵。他爹問：“你來看什么？”他說：“看字?！痹賳枺骸皩懙氖裁矗俊闭f：“字。”又問:“什么字？”說：“黑字?！蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙鳎瑓s向來有人恭維，我也恭維過別人的,我要在文壇上混，我得表示謙虛和尊敬。孫涵泊無視權威，不瞧臉色，不轉彎抹角，大大方方,自自然然。的的確確，他真該做我的老師。⑤我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學生吧？(1)短文圍繞“我的老師”講了三件事，請你給每件事取個小標題。(2)短文釆用對比的寫法，寫出了“我”與孫涵泊面對事情的；文中“他真該做我的老師”與句子“”互相呼應；在描寫孫涵泊時，采用了語言描寫、描寫以及動作描寫這些方法。讀了短文，我覺得孫涵泊是一個、無所畏懼、的人。寫作大作文。成長中，我們學會了很多東西。每一次的學會都需要克服許多困難，正是這些困難，鍛煉了我們。請你以“難學的”為題，寫一篇400字左右的作文，寫出學的過程。

答案1.【答案】胳膊；慰藉；茅檐；侍候；窟窿【知識點】慰藉、侍候、窟窿、胳膊2.【答案】皿；五；③【知識點】益3.【答案】④【知識點】綺、侮、單（chán）、踐4.【答案】②【知識點】蝙蝠、詳細、警戒5.【答案】③【知識點】語言描寫6.【答案】①7.【答案】③【知識點】海上日出、琥珀8.【答案】答案不唯一?！局R點】人煙稀少、沉沉欲睡9.【答案】一絲不茍；程門立雪【知識點】一絲不茍、程門立雪10.【答案】(1)永不漫滅；藤蘿(2)集中起來；交叉(3)恭勤不倦；練囊；以夜繼日【知識點】綠、繁星11.【答案】(1)茅盾；《“諾曼底號”遇難記》；葉圣陶；《白樺》(2)春水高傲恐龍遨游太空有志不在年高勤勞、善良（答案不唯一）寬容、無私、善良（答案不唯一）自主獨立、剛強勇敢（答案不唯一）《十萬個為什么》、《看看我們的地球》、《灰塵的旅行》、《人類起的演化過程》（寫出其中一本即可）【知識點】天窗、茅盾、三月桃花水、“諾曼底號”遇難記、有志不在年高。、葉圣陶、白樺12.【答案】(1)兒童急走追黃蝶；《清平樂·村居》；頑皮、淘氣(2)一片冰心在玉壺；相看兩不厭；可愛深紅愛淺紅；蜜蜂；欲將輕騎逐(3)她在叢中笑；只留清氣滿乾坤；不向世俗獻媚、獨善其身、淡泊自守（答案不唯一）；君子以自強不息。【知識點】天行健，君子以自強不息。、桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。、清平樂·村居、相看兩不厭，只有敬亭山。、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。、待到山花爛漫時，她在叢中笑。13.【答案】小明在認真地做作業(yè)，吃飯的時間到了,任憑媽媽怎樣叫他，他也不去。【知識點】任憑……也……14.【答案】天上的白云一會兒像可愛的小羊，一會兒像美麗的小魚，一會兒像調皮的小兔子，真有趣！【知識點】像15.【答案】湛藍的天空下，紅色的太陽像個大火球，綠色的草地就像一個大地毯，紅色的月季花像火一樣，美麗極了，我愛五彩的夏天。16.【答案】刪掉“《小學生學習報》”或將“書”改為“書刊”或將“《小學生學習報》”改為其他書籍名字，“增長”改為“提升”?！局R點】用詞不當17.【答案】有一次，班上的一位同學因為不舒服而嘔吐了，班上的同學連忙捂住了鼻子，還不停地抱怨著：“誰吐的呀？真是臭死了！”只見明明拿起鏟子，到沙池鏟了一些沙子，倒在嘔吐物上，用掃把掃干凈，用拖把拖干凈才回到座位上。他經(jīng)常默默無聞地為班級做很多事情。18.【答案】頭；尾（蟬尾）；騰空；敏捷?！局R點】人與動物、散文、蟬19.【答案】長成白色；葫蘆花自己“啪”地就開花；“我”覺得奇怪的事大家都覺得理所當然；勤于動腦、樂于思考20.【答案】(1)②聽國歌打節(jié)拍；③看“我”寫字。(2)不同的態(tài)度（表現(xiàn)）；我沒有理由不稱他是老師；神態(tài)；善良、有愛心（答案不唯一）；無視權威、不瞧臉色、不轉彎抹角、大大方方（寫出其中一個即可）?！局R點】我的老師、散文、師生情21.【答案】難學的自行車每當看到別人騎著自行車像風一樣穿梭在小區(qū)的林間小道上，我就會投去羨慕的眼光，希望自已有朝一日也能學會這門“功夫”，在別人羨慕的眼光中瀟灑遠去。禁不住我的軟磨硬泡，今年暑假，爸爸終于給我買了輛自行車。一大早，我就迫不及待地纏著爸爸教我騎自行車。來到操場上，爸爸告訴我：“坐上去之后重心要穩(wěn)，攏頭要把直，要慢慢來……”可我這急性子，還沒等老爸說完，我就一屁股坐上去，狂踩踏板，結果車飛了出去，我也重重地摔了一跤，自行車毫不留情地給了我一個下馬威，疼的我齜牙咧嘴的。我坐在地上，感到很委屈，眼淚不爭氣地流了下來。爸爸走