2/2收集整理，僅供參考2025年河南地礦職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】：C2.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.鼓勵回國B.按需派遣C.學(xué)用一致D.保證質(zhì)量【答案】：A3.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:220C.1:150D.1:180【答案】：A4.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動B.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動C.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A5.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.本科教育B.研究生教學(xué)C.實踐教學(xué)D.思想政治工作【答案】：A6.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.診斷——改進功能B.鑒定——選拔功能C.導(dǎo)向——激勵功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：A7.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】：B8.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科方向建設(shè)B.學(xué)科梯隊建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科體系規(guī)劃【答案】：A9.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.專業(yè)實踐能力發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：D10.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.生產(chǎn)經(jīng)驗B.間接知識C.生活經(jīng)驗D.直接知識【答案】：B11.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.概括性B.豐富性C.穩(wěn)定性D.完整性【答案】：B12."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學(xué)B.加強理論教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.實現(xiàn)素質(zhì)教育【答案】：C13.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.調(diào)查法B.練習(xí)法C.實驗法D.講授法【答案】：D14.教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教育機智【答案】：A15.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】：A16.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應(yīng)包括（）。A.人文科學(xué)知識B.社會科學(xué)知識C.實踐性知識D.學(xué)科專業(yè)知識【答案】：C17.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、（）和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.扁平式結(jié)構(gòu)B.學(xué)院制結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.研究院所結(jié)構(gòu)【答案】：B18.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.對學(xué)生下命令一定要正確C.教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好【答案】：C19.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.現(xiàn)狀C.任務(wù)D.性質(zhì)【答案】：D20.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）A.復(fù)述策略B.時間管理策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】：D21.3歲的兒童數(shù)數(shù)時，必須用手指點數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是（）。A.形象思維B.動作思維C.邏輯思維D.直覺思維【答案】：B22.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識的流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.認知心理學(xué)【答案】：B23.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當理解為（）A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型B.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的C.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主D.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用【答案】：D24.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是（）A.大學(xué)精神B.戰(zhàn)略制定C.辦學(xué)定位D.大學(xué)使命【答案】：C25.人對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個體的（）A.動機B.性格C.氣質(zhì)D.能力【答案】：B26.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.加拿大模式B.英國模式C.瑞士模式D.德國模式【答案】：B27.國家實行學(xué)位制度。學(xué)位分為（）。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士后C.學(xué)士、碩士和博士D.學(xué)士和碩士【答案】：C28.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標準的是（）。A.稱號B.證書C.學(xué)位D.榮譽【答案】：C29.針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.情境性B.兩極性C.主觀性D.感染性【答案】：C30.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.精英教育B.人文教育C.品德教育D.實踐教育【答案】：B31.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。A.媒體B.學(xué)習(xí)材料特性C.教師指導(dǎo)D.認知結(jié)構(gòu)【答案】：D32.某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操B.理情道德情操C.直覺道德情操D.倫理道德情操【答案】：C33.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是（）。A.對學(xué)習(xí)遷移的實質(zhì)、分類與作用等進行研究B.對高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)、類型與特點，高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，高等教育的認知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討C.對學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的結(jié)構(gòu)、類型與作用進行研究【答案】：C34.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.提高大學(xué)生的文化品位B.提高人文素養(yǎng)C.提高審美情趣D.強化專業(yè)教育【答案】：D35.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.集體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.小群體【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.擴大中等收入群體B.增加低收入者收入C.取締非法收入D.調(diào)節(jié)過高收入【答案】：ABCD37.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】：ABD38.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.情緒B.動機C.需要D.意志【答案】：BC39.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.學(xué)會生活B.學(xué)會生存C.終身教育D.終身學(xué)習(xí)【答案】：CD40.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.歸屬與愛的需要B.精神需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)需要【答案】：ACD41.認知過程包括（）A.思維B.知覺C.記憶D.感覺【答案】：ABCD42.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。A.獨特性B.輻射性C.累積性D.超前性【答案】：ABC43.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.毆打教師B.家長參與管理C.批評教師D.檢查維修宿舍設(shè)施E.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.由專業(yè)保安看管G.侮辱教師H.加強就寢安全意識教育【答案】：DEH44.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點的說法中，正確的是（）。A.員工的職業(yè)責(zé)任是社會責(zé)任的重要組成部分B.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性C.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會所公認D.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)【答案】：BC45.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.下決心B.立恒心C.認同心D.樹信心【答案】：ABD46.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。A.《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》B.《關(guān)于善待實驗動物的指導(dǎo)性意見》C.《高校人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》D.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》【答案】：ABD47.競爭必須（）。A.公告B.公開C.公正D.公平【答案】：BCD48.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.推行服務(wù)承諾制，誠信守約B.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔C.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系D.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟理念，變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力【答案】：ABCD49.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.選定研究類型B.規(guī)定研究步驟C.確定研究時間D.組織研究隊伍【答案】：CD50.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.B.標新立異，不墨守成規(guī)C.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗D.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利【答案】：BCD51.1993年10月31日，全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.品行不良、B.體罰學(xué)生，C.適當懲戒學(xué)生D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；【答案】：ABD52.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強師生間交往C.充分利用首因效應(yīng)D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：ABCD53.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)B.A人的行為