2026年寒假“紅色研學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)心得集（XX市第三初中初二年級(jí)：照片+感悟）為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)初二年級(jí)學(xué)生厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的真摯情感，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，豐富學(xué)生寒假文化生活，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，XX市第三初中初二年級(jí)在2026年寒假組織開展了“紅色研學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)。全體初二學(xué)生積極參與，走進(jìn)紅色教育基地、緬懷革命先烈、聆聽紅色故事、傳承紅色精神，用鏡頭記錄研學(xué)瞬間，用文字抒發(fā)內(nèi)心感悟，現(xiàn)將優(yōu)秀心得匯編成冊(cè)，以此銘記紅色歷史、汲取奮進(jìn)力量，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。本次“紅色研學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)以“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，走進(jìn)革命紀(jì)念館、烈士陵園、紅色故居等教育基地，通過實(shí)地參觀、聆聽講解、緬懷祭掃、紅色宣講等多種形式，感悟革命先輩的家國(guó)情懷和奮斗精神，將紅色文化內(nèi)化于心、外化于行。本心得集精選初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀研學(xué)作品，以“照片+感悟”的形式呈現(xiàn)，每一篇心得都凝聚著學(xué)生的真情實(shí)感，每一張照片都定格著研學(xué)路上的紅色印記，既是對(duì)本次研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，也是學(xué)生成長(zhǎng)路上的珍貴回憶。一、研學(xué)寄語紅色是信仰的顏色，是奮斗的顏色，是青春的顏色。2026年寒假，初二年級(jí)全體學(xué)子踏著紅色足跡，追尋革命記憶，在研學(xué)實(shí)踐中感悟初心使命，在親身體驗(yàn)中傳承紅色基因。愿每一位同學(xué)都能從紅色歷史中汲取力量，銘記革命先烈的犧牲與奉獻(xiàn)，堅(jiān)定理想信念，錘煉過硬本領(lǐng)，以青春之我、奮斗之我，肩負(fù)時(shí)代使命，傳承紅色薪火，在成長(zhǎng)路上勇毅前行，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青少年，用實(shí)際行動(dòng)書寫屬于我們這一代人的青春華章！——XX市第三初中初二年級(jí)組二、優(yōu)秀心得匯編（照片+感悟）作品一：追尋革命足跡，傳承先烈精神班級(jí)：初二（1）班姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXX研學(xué)地點(diǎn)：XX市革命紀(jì)念館照片說明：（照片粘貼/插入處）拍攝于XX市革命紀(jì)念館展廳內(nèi)，畫面為本人在革命先烈事跡展板前駐足凝視，展板上陳列著先烈們的生平介紹、革命遺物及戰(zhàn)斗照片，背景是“不忘初心、牢記使命”八個(gè)醒目大字，定格了我聆聽紅色故事、感悟革命精神的瞬間。研學(xué)感悟：2026年寒假，我懷著無比崇敬的心情，走進(jìn)了XX市革命紀(jì)念館，開啟了我的紅色研學(xué)之旅。踏入紀(jì)念館的那一刻，濃厚的紅色氛圍撲面而來，一張張泛黃的照片、一件件斑駁的遺物、一段段感人的文字，都在無聲地訴說著革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民解放，不惜拋頭顱、灑熱血的崢嶸歲月。在講解員的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真聆聽了每一位革命先烈的英雄事跡：有不畏強(qiáng)敵、奮勇殺敵的戰(zhàn)士，有堅(jiān)守信仰、寧死不屈的志士，有默默奉獻(xiàn)、支援革命的普通群眾。他們用青春和熱血，鑄就了堅(jiān)不可摧的紅色長(zhǎng)城；用生命和堅(jiān)守，詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命?？粗拱迳舷攘覀兡贻p而堅(jiān)毅的臉龐，想到他們?cè)谄D苦卓絕的環(huán)境中，依然堅(jiān)守信仰、奮勇前行，我內(nèi)心充滿了敬佩與感動(dòng)。此次紅色研學(xué)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。作為新時(shí)代的初二學(xué)生，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，更應(yīng)該銘記紅色歷史，傳承先烈精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以先烈們?yōu)榘駱?，?jiān)定理想信念，刻苦努力學(xué)習(xí)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，克服困難挑戰(zhàn)，努力提升自身綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色薪火，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，不辜負(fù)先烈們的犧牲與期望，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。作品二：緬懷革命先烈，汲取奮進(jìn)力量班級(jí)：初二（3）班姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXX研學(xué)地點(diǎn)：XX市烈士陵園照片說明：（照片粘貼/插入處）拍攝于XX市烈士陵園烈士紀(jì)念碑前，畫面為本人手持小白花，向烈士紀(jì)念碑鞠躬致敬，紀(jì)念碑上“革命烈士永垂不朽”七個(gè)大字莊嚴(yán)肅穆，周圍松柏蒼翠，寄托著我對(duì)革命先烈的緬懷與敬仰之情。研學(xué)感悟：寒風(fēng)吹拂，松柏蒼翠，在這個(gè)意義非凡的寒假，我走進(jìn)了XX市烈士陵園，緬懷革命先烈，感悟紅色精神，開啟了一場(chǎng)深刻的精神洗禮。步入烈士陵園，莊嚴(yán)肅穆的氛圍讓人不由自主地放慢腳步、低下頭顱。高聳的烈士紀(jì)念碑矗立在園區(qū)中央，“革命烈士永垂不朽”七個(gè)大字熠熠生輝，仿佛在訴說著先烈們的英雄壯舉。我手持小白花，緩緩走到紀(jì)念碑前，鄭重地鞠躬致敬，將小白花輕輕放在紀(jì)念碑前，以此寄托我對(duì)革命先烈的緬懷與敬仰。隨后，我沿著陵園的小徑緩緩前行，參觀了烈士墓區(qū)，每一座墓碑都鐫刻著先烈的姓名和事跡，每一段文字都承載著一段刻骨銘心的歷史。在烈士事跡陳列館，我看到了先烈們用過的武器、書信、衣物，聆聽了他們?yōu)榱嗣褡褰夥拧⑷嗣裥腋?，義無反顧投身革命、英勇獻(xiàn)身的故事。他們中，有正值青春年華的年輕人，有舍小家為大家的父母，有告別親人奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，他們用生命詮釋了“天下興亡、匹夫有責(zé)”的家國(guó)情懷，用行動(dòng)踐行了“為人民服務(wù)”的根本宗旨。此次研學(xué)活動(dòng)，讓我深受觸動(dòng)、倍感振奮。革命先烈們雖然離開了我們，但他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，成為我們前行的不竭動(dòng)力。作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神的重任，更肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興中華的使命。今后，我將把對(duì)先烈們的敬佩之情，轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的動(dòng)力，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提升自身能力，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做新時(shí)代的接班人，用青春和汗水守護(hù)好這來之不易的幸福生活，讓紅色精神代代相傳、永放光芒。作品三：走進(jìn)紅色故居，感悟初心使命班級(jí)：初二（5）班姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXX研學(xué)地點(diǎn)：XX市紅色故居（XXX烈士故居）照片說明：（照片粘貼/插入處）拍攝于XXX烈士故居院內(nèi)，畫面為本人在烈士故居的書房前留影，書房?jī)?nèi)陳列著烈士生前閱讀的書籍、撰寫的文稿，桌椅擺放整齊，還原了烈士生前的生活場(chǎng)景，記錄下我感悟先烈初心、傳承紅色精神的瞬間。研學(xué)感悟：這個(gè)寒假，我走進(jìn)了XXX烈士故居，近距離感受革命先烈的生活軌跡，聆聽紅色故事，感悟初心使命，收獲頗豐、感觸良多。XXX烈士故居坐落在靜謐的小巷深處，青磚灰瓦、古樸典雅，處處散發(fā)著濃厚的紅色氣息。走進(jìn)故居，首先映入眼簾的是烈士的肖像，肖像上的他目光堅(jiān)定、神情堅(jiān)毅，仿佛在注視著遠(yuǎn)方的山河。在講解員的帶領(lǐng)下，我依次參觀了烈士的臥室、書房、客廳等房間，每一個(gè)房間都保存完好，每一件物品都承載著烈士的記憶。書房里，整齊地?cái)[放著烈士生前閱讀的書籍，書頁(yè)上還有淡淡的批注，不難看出他對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著；臥室里，簡(jiǎn)單的陳設(shè)彰顯著烈士艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)；客廳里，擺放著烈士與戰(zhàn)友們的合影，記錄著他們并肩作戰(zhàn)、共赴革命的珍貴時(shí)光。通過參觀，我了解到，XXX烈士一生熱愛祖國(guó)、熱愛人民，年輕時(shí)就投身革命事業(yè)，不畏艱難、不怕犧牲，為了民族獨(dú)立和人民解放，輾轉(zhuǎn)各地開展革命工作，最終為革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他用一生踐行了自己的初心和誓言，用生命詮釋了共產(chǎn)黨人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。此次紅色研學(xué)，讓我真切地感受到了革命先烈的崇高精神和家國(guó)情懷。作為新時(shí)代的青少年，我們生活在和平幸福的年代，更應(yīng)該珍惜當(dāng)下、努力拼搏。今后，我將以XXX烈士為榜樣，學(xué)習(xí)他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰、奮勇前行的革命精神，刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，提升自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，堅(jiān)定理想信念，把紅色基因融入血脈、刻進(jìn)心底，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色精神，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。作品四：傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人班級(jí)：初二（7）班姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXX研學(xué)地點(diǎn)：XX市紅色教育基地照片說明：（照片粘貼/插入處）拍攝于XX市紅色教育基地紅色宣講現(xiàn)場(chǎng)，畫面為本人作為學(xué)生代表，分享自己的研學(xué)感悟，臺(tái)下是一同參與研學(xué)的同學(xué)和老師，背景是紅色宣講臺(tái)，臺(tái)上陳列著紅色書籍和革命遺物，定格了我傳承紅色精神、傳遞青春力量的瞬間。研學(xué)感悟：“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”，這不僅是一句口號(hào)，更是我們新時(shí)代青少年的責(zé)任與使命。2026年寒假，我有幸參與了XX市紅色教育基地組織的紅色研學(xué)活動(dòng)，在這場(chǎng)研學(xué)之旅中，我聆聽紅色故事、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色精神，經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的精神洗禮，也對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解。在紅色教育基地，我們觀看了紅色紀(jì)錄片，一張張震撼人心的畫面、一段段感人至深的故事，讓我們仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了革命先烈們不畏強(qiáng)敵、奮勇殺敵的英勇身影，感受到了他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民解放，不惜犧牲一切的崇高精神。隨后，我們聆聽了老黨員的紅色宣講，老黨員用樸實(shí)無華的語言，講述了自己的革命經(jīng)歷，講述了革命先烈們的英雄事跡，每一句話都飽含深情，每一個(gè)故事都令人動(dòng)容，讓我們深受教育、倍感振奮。作為學(xué)生代表，我有幸上臺(tái)分享自己的研學(xué)感悟，在分享的過程中，我回顧了研學(xué)路上的所見所聞所感，表達(dá)了對(duì)革命先烈的敬佩之情，也堅(jiān)定了自己傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人的決心。通過這次分享，我不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，更深刻地認(rèn)識(shí)到，傳承紅色精神，不僅需要我們銘記歷史、緬懷先烈，更需要我們將紅色基因融入日常的學(xué)習(xí)和生活中，用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。此次紅色研學(xué)活動(dòng)，讓我收獲滿滿、成長(zhǎng)多多。它讓我明白，紅色基因是中華民族的精神瑰寶，是我們前行的不竭動(dòng)力；它讓我懂得，作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承紅色薪火、建設(shè)美好祖國(guó)的重任。今后，我將以革命先烈為榜樣，堅(jiān)定理想信念，刻苦努力學(xué)習(xí)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，努力成為一名有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年，用青春的力量傳承紅色基因，用實(shí)際行動(dòng)書寫屬于我們這一代人的青春答卷，讓紅色精神在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒。作品五：研學(xué)悟初心，青春向未來班級(jí)：初二（9）班姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXX研學(xué)地點(diǎn)：XX市革命烈士陵園、XX市革命紀(jì)念館照片說明：（照片粘貼/插入處）拍攝于XX市革命紀(jì)念館紅色文化墻前，畫面為本人與同學(xué)并肩站立，手持紅色旗幟，面帶微笑，背景是紅色文化墻上的革命標(biāo)語和先烈事跡，定格了我們研學(xué)路上并肩前行、傳承紅色精神的美好瞬間。研學(xué)感悟：寒盡春生，萬象更新，在2026年寒假這個(gè)特殊的時(shí)間段，我和同學(xué)們一同走進(jìn)了XX市革命烈士陵園和革命紀(jì)念館，開展紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)地體驗(yàn)中感悟紅色初心，在并肩前行中傳承紅色精神，讓這個(gè)寒假變得更加有意義、有溫度。我們的研學(xué)之旅，從革命烈士陵園開始。走進(jìn)陵園，莊嚴(yán)肅穆的氛圍籠罩著整個(gè)園區(qū)，高聳的烈士紀(jì)念碑莊嚴(yán)肅穆，松柏蒼翠挺拔，仿佛在守護(hù)著這些為革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的先烈們。我們手持小白花，向烈士紀(jì)念碑鄭重鞠躬，緬懷革命先烈的犧牲與奉獻(xiàn)；我們走進(jìn)烈士墓區(qū)，認(rèn)真閱讀每一座墓碑上的文字，聆聽每一位先烈的英雄事跡，內(nèi)心充滿了敬佩與感動(dòng)。在這里，我們明白了，今天的和平幸福生活，是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記、永遠(yuǎn)感恩。隨后，我們走進(jìn)了XX市革命紀(jì)念館，開啟了新一輪的研學(xué)之旅。展廳內(nèi)，一張張泛黃的照片、一件件斑駁的遺物、一段段生動(dòng)的場(chǎng)景復(fù)原，都在無聲地訴說著革命先烈們的崢嶸歲月。我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，依次參觀了各個(gè)展廳，從革命的興起，到艱苦的斗爭(zhēng)，再到最終的勝利，每一段歷史都讓我們深受觸動(dòng)。我們看到了先烈們?cè)谄D苦卓絕的環(huán)境中，依然堅(jiān)守信仰、奮勇前行；看到了他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民幸福，不惜拋頭顱、灑熱血；看到了他們心中的家國(guó)情懷和對(duì)未來的美好憧憬。研學(xué)路上，我和同學(xué)們相互陪伴、相互交流，分享自己的所見所聞所感，一起感悟紅色精神、汲取奮進(jìn)力量。通過這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了紅色歷史的厚重，更明白了新時(shí)代青少年的責(zé)任與使命。作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來、民族的希望，傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神，是我們義不容辭的責(zé)任。此次紅色研學(xué)，是一次精神的洗禮，更是一次成長(zhǎng)的蛻變。今后，我將把研學(xué)路上的收獲與感悟，轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的動(dòng)力，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，堅(jiān)定理想信念，和同學(xué)們一起，并肩前行、奮勇拼搏，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，用青春的力量守護(hù)紅色江山，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色薪火，向著未來勇敢前行，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的青春力量！三、研學(xué)總結(jié)2026年寒假“紅色研學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，是一次深刻的精神洗禮，更是一場(chǎng)生動(dòng)的愛國(guó)主義教育。初二年級(jí)全體學(xué)生積極參與、認(rèn)真感悟，走進(jìn)紅色教育基地，緬懷革命先烈，聆聽紅色故事，傳承紅色精神，用鏡頭記錄研學(xué)瞬間，用文字抒發(fā)內(nèi)心感悟，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在感悟中進(jìn)步。本心得集精選的每一篇作品，都凝聚著學(xué)生的真情實(shí)感，每一張照片都定格著珍貴的研學(xué)記憶，充分展現(xiàn)了初二年級(jí)學(xué)生的愛國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和精神風(fēng)貌。通過此次研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到了紅色歷史的厚重，感受到了革命先烈的崇高精神，進(jìn)一步厚植了愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的真摯情感