2025年教育系統(tǒng)后備干部考試題及答案1.單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的（）制度。A.考試B.督導(dǎo)C.學(xué)校D.學(xué)制答案：D2.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2013年修訂）》，教師“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”屬于（）層面的要求。A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案：B3.2022年4月教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》將“信息科技”獨(dú)立設(shè)置為國家課程的起始年級(jí)是（）。A.一年級(jí)B.三年級(jí)C.五年級(jí)D.七年級(jí)答案：B4.在教育政策執(zhí)行研究中，Sabatier提出的“倡導(dǎo)聯(lián)盟框架”強(qiáng)調(diào)的核心變量是（）。A.資源分配B.信仰體系C.制度約束D.技術(shù)路線答案：B5.某縣擬對(duì)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校實(shí)施“走教”制度，其政策合法性最直接的來源是（）。A.《教師法》第23條B.《鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》第42條C.《義務(wù)教育法》第12條D.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》答案：D6.教育財(cái)政投入中，“兩個(gè)只增不減”首次寫入中央文件的年份是（）。A.2015年B.2016年C.2018年D.2020年答案：C7.下列關(guān)于“雙減”政策的表述，正確的是（）。A.嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)屬于“雙減”中的“減培訓(xùn)”B.課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間不得早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間后30分鐘C.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日組織學(xué)科類培訓(xùn)D.小學(xué)一、二年級(jí)不得進(jìn)行紙筆考試，但可組織月考答案：C8.根據(jù)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，普通高中“強(qiáng)基計(jì)劃”招生改革的核心是（）。A.取消高考加分B.強(qiáng)化綜合素質(zhì)檔案使用C.實(shí)施“3+1+2”模式D.推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)答案：B9.在組織行為學(xué)視角下，學(xué)校變革阻力最常見的心理來源是（）。A.資源匱乏B.習(xí)慣化C.目標(biāo)錯(cuò)位D.技術(shù)缺陷答案：B10.某校采用“平衡計(jì)分卡”進(jìn)行戰(zhàn)略管理，其“內(nèi)部流程維度”指標(biāo)不包括（）。A.教師教研活動(dòng)參與率B.學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)率C.信息化課堂使用率D.校本課程開發(fā)周期答案：B11.根據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，學(xué)校對(duì)校園欺凌事件完成調(diào)查并作出處理決定的時(shí)限為（）。A.5個(gè)工作日B.10個(gè)工作日C.15個(gè)工作日D.30個(gè)工作日答案：C12.在教師專業(yè)發(fā)展五大階段中，最能體現(xiàn)“關(guān)注學(xué)生”特征的是（）。A.任務(wù)關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.虛擬關(guān)注階段答案：C13.下列屬于“增值評(píng)價(jià)”核心統(tǒng)計(jì)模型的是（）。A.多層線性模型B.結(jié)構(gòu)方程模型C.聚類分析D.因子分析答案：A14.《職業(yè)教育法（2022年修訂）》明確，職業(yè)本科教育學(xué)士學(xué)位證書應(yīng)注明（）。A.“職業(yè)教育”字樣B.“專業(yè)學(xué)位”字樣C.“職業(yè)本科”字樣D.不另作標(biāo)注答案：D15.在公共政策評(píng)估中，目標(biāo)群體“選擇性受益”現(xiàn)象被稱為（）。A.溢出效應(yīng)B.俘獲效應(yīng)C.撇脂效應(yīng)D.擠出效應(yīng)答案：C16.某市推行“縣管校聘”改革，教師與學(xué)校的關(guān)系由“身份管理”轉(zhuǎn)向（）。A.崗位管理B.績效管理C.合同管理D.編制管理答案：A17.根據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》，被督導(dǎo)單位對(duì)問責(zé)決定不服，可自收到?jīng)Q定書之日起（）內(nèi)提出復(fù)核。A.5日B.10日C.15日D.30日答案：C18.在CIPP評(píng)價(jià)模式中，“輸入評(píng)價(jià)”的核心功能是（）。A.判斷目標(biāo)合理性B.甄別資源分配優(yōu)劣C.監(jiān)測(cè)過程合規(guī)性D.衡量結(jié)果達(dá)成度答案：B19.下列關(guān)于“作業(yè)設(shè)計(jì)”的表述，符合“雙減”精神的是（）。A.小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘B.鼓勵(lì)布置“家長簽字”型作業(yè)以提升質(zhì)量C.初中書面作業(yè)每天平均完成時(shí)間不超過120分鐘D.法定節(jié)假日每天可布置適量學(xué)科書面作業(yè)答案：C20.根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師“不得擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為”屬于（）準(zhǔn)則。A.自覺愛國守法B.潛心教書育人C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.堅(jiān)持言行雅正答案：B2.多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分。每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）21.下列屬于《中國教育現(xiàn)代化2035》提出的“十大戰(zhàn)略任務(wù)”的有（）。A.發(fā)展中國特色世界先進(jìn)水平的優(yōu)質(zhì)教育B.推動(dòng)各級(jí)教育高水平高質(zhì)量普及C.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍D.加快信息化時(shí)代教育變革E.推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化答案：ABCDE22.根據(jù)《深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，督學(xué)隊(duì)伍“多元化”組成包括（）。A.專職督學(xué)B.兼職督學(xué)C.學(xué)科督學(xué)D.責(zé)任督學(xué)E.人民督學(xué)答案：ABD23.教師數(shù)字素養(yǎng)框架（教育部2022版）包含的維度有（）。A.數(shù)字化意識(shí)B.數(shù)字技術(shù)知識(shí)與技能C.數(shù)字化應(yīng)用D.數(shù)字社會(huì)責(zé)任E.專業(yè)發(fā)展答案：ABCDE24.下列關(guān)于“校園安全專項(xiàng)整頓”的說法，符合2021年教育部等九部門文件要求的有（）。A.中小學(xué)封閉化管理達(dá)到100%B.一鍵式緊急報(bào)警裝置安裝率達(dá)到100%C.城市校園“護(hù)學(xué)崗”設(shè)置率達(dá)到100%D.校園保安員年齡不得超過45歲E.校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到100%答案：ABCE25.在公共財(cái)政框架下，教育轉(zhuǎn)移支付包括（）。A.一般性轉(zhuǎn)移支付B.專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付C.橫向轉(zhuǎn)移支付D.稅收返還E.政府性基金答案：ABC26.下列屬于“現(xiàn)代教育治理”核心特征的有（）。A.多元主體共治B.法治化C.分權(quán)化D.信息化E.封閉化答案：ABCD27.根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，德育實(shí)施途徑包括（）。A.課程育人B.文化育人C.活動(dòng)育人D.實(shí)踐育人E.管理育人答案：ABCDE28.教師申訴制度中，申訴人可就下列哪些事項(xiàng)提出申訴（）。A.不服行政處分B.不服解聘決定C.不服年度考核結(jié)果D.不服工資晉升結(jié)果E.不服職稱評(píng)審結(jié)果答案：ABCD29.下列關(guān)于“集團(tuán)化辦學(xué)”的表述，正確的有（）。A.可采取“名校+薄弱?！蹦Ｊ紹.集團(tuán)內(nèi)教師可實(shí)行“走?！敝贫菴.集團(tuán)化辦學(xué)一定帶來質(zhì)量提升D.應(yīng)建立共享共建的資源平臺(tái)E.需防范“品牌稀釋”風(fēng)險(xiǎn)答案：ABDE30.教育政策執(zhí)行“模糊—沖突模型”中，高沖突—高模糊政策適合采用的執(zhí)行策略有（）。A.政治性執(zhí)行B.試驗(yàn)性執(zhí)行C.象征性執(zhí)行D.強(qiáng)制性執(zhí)行E.參與式執(zhí)行答案：AB3.填空題（每空1分，共20分）31.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理，這屬于教師的______權(quán)。答案：民主管理32.2025年，我國將全面推行中小學(xué)生______評(píng)價(jià)，作為招生錄取重要參考。答案：綜合素質(zhì)33.根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)核申請(qǐng)之日起______日內(nèi)作出復(fù)核決定。答案：3034.在布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)修訂版中，最高水平的認(rèn)知過程維度是______。答案：創(chuàng)造35.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中，衡量教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的經(jīng)典方法是______余值法。答案：丹尼森36.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生______制度，開展預(yù)防犯罪教育。答案：欺凌防控37.教師專業(yè)發(fā)展的“PDCA循環(huán)”中，C代表______。答案：Check（檢查）38.根據(jù)《普通高中課程方案（2020年修訂）》，綜合實(shí)踐活動(dòng)共______學(xué)分。答案：1439.教育政策評(píng)估的“3E”標(biāo)準(zhǔn)指效率、效果和______。答案：公平40.在“縣管校聘”改革中，教師編制管理實(shí)行______總量控制。答案：縣級(jí)41.教育法律救濟(jì)的最終途徑是______訴訟。答案：行政42.根據(jù)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》，到2025年，國家將建設(shè)______個(gè)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市。答案：5043.教育治理現(xiàn)代化的“元治理”主體是______。答案：政府44.教師數(shù)字素養(yǎng)提升的“智慧教育平臺(tái)”國家級(jí)入口域名是______。答案：45.在CIPP模式中，背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)和______評(píng)價(jià)構(gòu)成完整框架。答案：成果46.教育財(cái)政投入“4%”目標(biāo)首次實(shí)現(xiàn)于______年。答案：201247.根據(jù)《中小學(xué)教材管理辦法》，教材編寫須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，體現(xiàn)______根本任務(wù)。答案：立德樹人48.教師申訴的受理機(jī)關(guān)是______教育行政部門。答案：同級(jí)49.教育政策擴(kuò)散的“垂直影響模型”強(qiáng)調(diào)______政府的主導(dǎo)作用。答案：上級(jí)50.在“雙減”背景下，教育部要求各地推行“______+”課后服務(wù)模式。答案：54.簡答題（每題8分，共40分）51.簡述“集團(tuán)化辦學(xué)”在促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中的三條主要機(jī)制，并指出潛在風(fēng)險(xiǎn)。答案：（1）資源鏈接機(jī)制：通過統(tǒng)一調(diào)配師資、課程、設(shè)施，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源輻射。（2）文化共建機(jī)制：以核心校辦學(xué)理念為引領(lǐng)，輸出制度規(guī)范與價(jià)值體系，提升成員校軟實(shí)力。（3）專業(yè)支持機(jī)制：建立共同教研平臺(tái)，實(shí)行名師帶教、同步課堂、聯(lián)合科研，縮小質(zhì)量差距。潛在風(fēng)險(xiǎn)：品牌稀釋、文化沖突、核心校資源被“攤薄”、成員校產(chǎn)生依賴導(dǎo)致內(nèi)生動(dòng)力不足、評(píng)估問責(zé)主體模糊。52.簡述“增值評(píng)價(jià)”與傳統(tǒng)“結(jié)果評(píng)價(jià)”在理念、技術(shù)與使用場(chǎng)景上的三點(diǎn)差異。答案：理念：增值評(píng)價(jià)關(guān)注“進(jìn)步幅度”，強(qiáng)調(diào)公平與潛能激發(fā)；結(jié)果評(píng)價(jià)關(guān)注“絕對(duì)水平”，強(qiáng)調(diào)選拔與甄別。技術(shù)：增值評(píng)價(jià)采用多層線性模型控制學(xué)生基礎(chǔ)、家庭背景等協(xié)變量；結(jié)果評(píng)價(jià)多采用原始分或標(biāo)準(zhǔn)分排名。場(chǎng)景：增值評(píng)價(jià)用于教師績效考核、學(xué)校改進(jìn)；結(jié)果評(píng)價(jià)用于升學(xué)考試、資源配置。53.概述“縣管校聘”改革中教師“退出”環(huán)節(jié)的制度設(shè)計(jì)要點(diǎn)。答案：1.明確退出標(biāo)準(zhǔn)：將年度考核、聘期考核、師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)作為剛性指標(biāo)；2.規(guī)范退出程序：學(xué)校提出→縣級(jí)教育行政部門復(fù)核→聽證與申訴→書面決定；3.多元退出路徑：轉(zhuǎn)崗、待崗培訓(xùn)、解聘、辭聘；4.保障機(jī)制：待崗期間發(fā)放基本工資不低于80%，提供不少于120學(xué)時(shí)培訓(xùn)；5.問責(zé)與監(jiān)督：縣級(jí)編辦、人社、財(cái)政、紀(jì)檢聯(lián)合督查，防止“一刀切”與打擊報(bào)復(fù)。54.結(jié)合教育法治原理，說明學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施“教育懲戒”應(yīng)遵循的三項(xiàng)基本原則。答案：（1）合法性原則：依據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，懲戒種類與程序法定，禁止體罰與變相體罰；（2）比例原則：懲戒措施與過錯(cuò)程度相當(dāng)，優(yōu)先采用較輕手段，嚴(yán)重懲戒需經(jīng)校務(wù)會(huì)集體討論；（3）程序正義原則：事前告知、事中說明、事后救濟(jì)，給予學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人陳述申辯權(quán)，建立書面檔案與申訴渠道。55.簡述教育政策執(zhí)行“模糊—沖突模型”中“高模糊—低沖突”政策的特征與執(zhí)行策略。答案：特征：政策目標(biāo)與技術(shù)路線均不清晰，但利益相關(guān)者分歧小，執(zhí)行壓力弱。策略：1.試驗(yàn)性執(zhí)行：鼓勵(lì)地方先行先試，通過試點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)；2.學(xué)習(xí)型執(zhí)行：建立政策社群，組織觀摩、研討、案例推廣；3.象征性執(zhí)行：以規(guī)劃、宣言、聯(lián)盟形式傳遞政策信號(hào)，降低風(fēng)險(xiǎn)；4.資源誘導(dǎo)：中央提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)與榮譽(yù)激勵(lì)，吸引地方自發(fā)探索。5.應(yīng)用題（共50分）56.計(jì)算題（12分）某縣2023年一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)為18億元，2024年預(yù)計(jì)GDP為600億元。若該縣欲實(shí)現(xiàn)“財(cái)政教育支出占GDP比例”達(dá)到4.5%，問2024年教育經(jīng)費(fèi)需凈增多少億元？若其中60%通過專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付解決，縣級(jí)財(cái)政需自籌多少？答案：目標(biāo)教育經(jīng)費(fèi)=600×4.5%=27億元；凈增=27?18=9億元；縣級(jí)自籌=9×(1?60%)=3.6億元。57.分析題（14分）材料：A市推行“教師跨校評(píng)聘”改革，允許優(yōu)質(zhì)校教師申報(bào)到薄弱校高級(jí)職稱崗位，但兩年內(nèi)有37%的教師回流原校，引發(fā)“鍍金”質(zhì)疑。問題：（1）用“組織承諾”理論解釋回流現(xiàn)象；（2）提出兩項(xiàng)制度改進(jìn)建議并說明理由。答案：（1）組織承諾三維度均低：情感承諾上，教師對(duì)薄弱校缺乏認(rèn)同；持續(xù)承諾上，原校薪酬、子女入學(xué)等福利更高；規(guī)范承諾上，合同約束弱，服務(wù)期滿即回流。（2）建議：①設(shè)置“捆綁期+違約金”制度：將評(píng)聘與6年服務(wù)期綁定，提前回流需退還津貼并繳納違約金，提升持續(xù)承諾；②建立“專業(yè)發(fā)展共同體”：由市級(jí)教研部門牽頭，為跨校教師設(shè)立專項(xiàng)課題、名師工作室與職稱破格通道，增強(qiáng)情感與規(guī)范承諾。58.綜合題（24分）材料：B區(qū)有小學(xué)畢業(yè)生1.2萬人，初中學(xué)校20所，其中城區(qū)校8所、鎮(zhèn)區(qū)校7所、鄉(xiāng)