2025年廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院輔導(dǎo)員考試參考題庫(kù)附答案_第1頁(yè)
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2025年廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院輔導(dǎo)員考試參考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、某交易者以0.0106(匯率)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】:B2、專(zhuān)業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。

A.教育性

B.組織性

C.合法性

D.自主性

【答案】:C3、與注入式教學(xué)相對(duì)立的是()。

A.個(gè)別式教學(xué)

B.愉快式教學(xué)

C.啟發(fā)式教學(xué)

D.漸進(jìn)式教學(xué)

【答案】:C4、關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項(xiàng)目分配的是()

A.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者部分本金

B.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,不必先返還投資者全部本金

C.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先支付優(yōu)先收益,不必返還投資者本金

【答案】:C5、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權(quán)持有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額;當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.1,70%

B.2,70%

C.3,70%

D.2,60%

【答案】:B6、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。

A.皮亞杰

B.柯?tīng)柌?/p>

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】:B7、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移

【答案】:D8、測(cè)驗(yàn)的()又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性,指測(cè)量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】:B9、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化理論

C.共同要素說(shuō)

D.形式訓(xùn)練說(shuō)

【答案】:D10、《中共中央關(guān)于教育體制改的決定》頒布的時(shí)間是()。

A.1958年

B.1961年

C.1978年

D.1985年

【答案】:D11、有限合伙型私募股權(quán)投資基金,至少應(yīng)有()名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】:A12、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的學(xué)者是()。

A.布魯納

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡

【答案】:D13、指出“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”的教育家是()。

A.梁?jiǎn)⒊?/p>

B.陳獨(dú)秀

C.梅貽琦

D.羅家倫

【答案】:C14、個(gè)體心理包括心理動(dòng)力、心理過(guò)程、心理狀態(tài)和()四個(gè)方面。

A.心理現(xiàn)象

B.心理遷移

C.心理體征

D.心理特征

【答案】:D15、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中()的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育

【答案】:D16、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平

【答案】:A17、斯騰豪斯在1975年出版的()中,對(duì)目標(biāo)模式進(jìn)行了批判。

A.《課程研究與分析導(dǎo)論》

B.《課程計(jì)劃與開(kāi)發(fā)導(dǎo)論》

C.《教學(xué)研究與開(kāi)發(fā)導(dǎo)論》

D.《課程研究與開(kāi)發(fā)導(dǎo)論》

【答案】:D18、研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。

A.管理心理學(xué)

B.工程心理學(xué)

C.認(rèn)知心理學(xué)

D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

【答案】:B19、在我國(guó)教育司法實(shí)踐中,教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類(lèi)是()。

A.教育民事責(zé)任

B.教育行政責(zé)任

C.教育刑事責(zé)任

D.教育道德責(zé)任

【答案】:B20、教師管理的根本問(wèn)題是()。

A.激勵(lì)教師勤奮工作

B.營(yíng)造和睦相處的氛圍

C.提升教師學(xué)歷

D.提高教師待遇

【答案】:A21、教師道德最基本的作用是()。

A.指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成

B.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展

C.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化

D.促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步

【答案】:A22、中世紀(jì)歐洲大學(xué)中影響巨大的樣板學(xué)校是()。

A.巴黎大學(xué)

B.威斯康星大學(xué)

C.東京大學(xué)

D.達(dá)勒姆大學(xué)

【答案】:A23、國(guó)內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時(shí),其收益率已達(dá)到26%,鑒于后市不太明顯,認(rèn)為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績(jī)到9月,決定利用滬深300股指期貨實(shí)行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點(diǎn),而9月到期的期貨合約為5700點(diǎn)。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護(hù),需要()

A.賣(mài)出131張期貨合約

B.買(mǎi)入131張期貨合約

C.賣(mài)出105張期貨合約

D.入105張期貨合約

【答案】:C24、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。

A.教學(xué)

B.實(shí)習(xí)

C.就業(yè)輔導(dǎo)

D.畢業(yè)設(shè)計(jì)

【答案】:D25、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】:C26、對(duì)于技術(shù)分析理解有誤的是()。

A.技術(shù)分析可以幫助投資者判斷市場(chǎng)趨勢(shì)

B.技術(shù)分析提供的量化指標(biāo)可以警示行情轉(zhuǎn)折

C.技術(shù)分析方法是對(duì)價(jià)格變動(dòng)的根本原因的判斷

D.技術(shù)分析方法的特點(diǎn)是比較直觀

【答案】:C27、漢代思想家()認(rèn)為“師者,人之模范也”。

A.楊雄

B.董仲舒

C.司馬相如

D.王充

【答案】:A28、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R

【答案】:D29、1968年法國(guó)爆發(fā)的“五月風(fēng)暴”體現(xiàn)了()。

A.法治化

B.終身化

C.國(guó)際化

D.民主化

【答案】:D30、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重的需要、()。

A.家庭的需要

B.成功的需要

C.實(shí)現(xiàn)理想的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

【答案】:D31、遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()。

A.直覺(jué)思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維

【答案】:B32、()是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過(guò)自己的探索獲得問(wèn)題答案的學(xué)習(xí)方式。

A.概念學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)

D.機(jī)械學(xué)習(xí)

【答案】:B33、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()。

A.《證券投資基金法》)

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】:C34、改革開(kāi)放之初,撥亂反正,百?gòu)U待興,法制建設(shè)就顯得非常重要,因此,鄧小平強(qiáng)調(diào)黨的()。

A.政治建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.紀(jì)律建設(shè)

【答案】:C35、高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是()。

A.《莫里爾法案》

B.《高等教育促進(jìn)法》

C.《大學(xué)令》

D.《高等教育報(bào)告》

【答案】:A36、假設(shè)交易者預(yù)期未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),遠(yuǎn)期合約價(jià)格波動(dòng)會(huì)大于近期合約價(jià)格波動(dòng),那么交易者應(yīng)該進(jìn)行()。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利

【答案】:D37、個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。

A.自我認(rèn)識(shí)

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗(yàn)

D.自我控制

【答案】:C38、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說(shuō)明其自我概念具有()的特點(diǎn)。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性

【答案】:A39、德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年

【答案】:B40、心理學(xué)是一門(mén)研究()的學(xué)科。

A.社會(huì)對(duì)心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律

【答案】:D41、高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學(xué)和研究單位,并深刻體現(xiàn)了學(xué)術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式是()。

A.美國(guó)模式

B.歐洲大陸模式

C.英國(guó)模式

D.日本模式

【答案】:B42、高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。

A.培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)人才

B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才

C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果

D.直接服務(wù)社會(huì)

【答案】:B43、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。

A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

B.國(guó)家公務(wù)人員

C.專(zhuān)業(yè)人員

D.教學(xué)人員

【答案】:C44、就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)而言,教學(xué)是由多項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成,不屬于其構(gòu)成內(nèi)容的是()。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)媒介

C.教師和學(xué)生

D.教學(xué)原則

【答案】:D45、主張研究人的價(jià)值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)

【答案】:C46、現(xiàn)代意義上的大學(xué)起源于()。

A.亞洲

B.非洲

C.歐洲

D.美洲

【答案】:C47、我國(guó)古代第一次用學(xué)規(guī)的形式對(duì)教師提出規(guī)范要求的是()。

A.《岳麓書(shū)院揭示》

B.《岳麓書(shū)院條例》

C.《白鹿洞書(shū)院揭示》

D.《白鹿洞書(shū)院教條》

【答案】:D48、個(gè)體想象自己在他人心目中的形象和他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),從而確立自我。這種自我稱(chēng)為()。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會(huì)自我

D.鏡中自我

【答案】:A49、從教師的職業(yè)道德角度看,教師所特有的崇高職責(zé)和歷史使命是()。

A.教書(shū)育人

B.科學(xué)研究

C.傳授知識(shí)

D.愛(ài)國(guó)守法

【答案】:A50、在男女大學(xué)生的智力水平有無(wú)差異這個(gè)問(wèn)題上,心理學(xué)的結(jié)論是()。

A.無(wú)任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無(wú)定論

【答案】:A51、以學(xué)生自學(xué)為主,教師指導(dǎo)貫穿于學(xué)生自學(xué)過(guò)程始終的教學(xué)模式是()

A.目標(biāo)導(dǎo)控教學(xué)模式

B.自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)模式

C.情境陶冶教學(xué)模式

D.引導(dǎo)探究教學(xué)模式

【答案】:B52、我國(guó)最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書(shū)的作者是()。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽

【答案】:B53、下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不是義務(wù)教育的基本特征?()

A.強(qiáng)制性

B.義務(wù)性

C.全面性

D.公共性

【答案】:B54、關(guān)于“課程”,有如下說(shuō)法:①?gòu)V義的課程是指所有學(xué)科的總和,或者是學(xué)生在教師指導(dǎo)下從事各種活動(dòng)的總和;②在我國(guó),課程一詞最早出現(xiàn)于明朝時(shí)期;③斯賓塞可以說(shuō)是現(xiàn)代科學(xué)課程觀的最早倡導(dǎo)者;④?chē)?guó)內(nèi)外對(duì)于課程定義的共性解釋是課程是學(xué)生所需從事的種種課業(yè)及從事這種課業(yè)的進(jìn)程安排。其中,說(shuō)法完全正確的是()

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

【答案】:C55、效度是()。

A.絕對(duì)的

B.相對(duì)的

C.唯一的

D.隨機(jī)的

【答案】:B56、關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配,以下表述正確的是()

A.有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式

B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實(shí)繳比例或者實(shí)際持股比例進(jìn)行分配

C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務(wù)之后才可將投資收益進(jìn)行分紅

D.收益分配方案由董事會(huì)制定,無(wú)需上報(bào)股東(大)會(huì)通過(guò)

【答案】:A57、高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵是()

A、學(xué)科體系規(guī)劃

B、學(xué)科方向建設(shè)

C、學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)

D、學(xué)科基地建設(shè)

【答案】:C58、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語(yǔ)

【答案】:A59、新時(shí)代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是()。

A.立德樹(shù)人

B.素質(zhì)教育

C.教育公平

D.教育改革

【答案】:A60、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()。

A.馬列主義理論課教學(xué)

B.政治課教學(xué)

C.校園文化

D.思想品德課教學(xué)

【答案】:D61、在教學(xué)過(guò)程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無(wú)。這在心理學(xué)中稱(chēng)為()。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象

【答案】:A62、以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)

B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成

C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展

D.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)難以產(chǎn)生影響

【答案】:D63、毛澤東針對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期處在農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境,農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)出身的黨員在黨內(nèi)占大多數(shù),這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問(wèn)題,以保證黨的馬克思主義性質(zhì)不變,因此,強(qiáng)調(diào)黨的()。

A.政治建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.反腐倡廉建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】:D64、根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列表述中哪一種準(zhǔn)確地定位了我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)()。

A.國(guó)家教育

B.國(guó)民教育

C.普惠教育

D.免費(fèi)教育

【答案】:B65、對(duì)于符合教師資格申請(qǐng)條件的,應(yīng)在受理期限終止之日起()天內(nèi)頒發(fā)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格證書(shū)。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】:B66、()是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化

【答案】:A67、教師教學(xué)反思的成分不包括()。

A.認(rèn)知成分

B.思維成分

C.批判成分

D.教師的陳述

【答案】:B68、學(xué)生為了獲得教師、家長(zhǎng)的贊許和表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)或內(nèi)驅(qū)力,稱(chēng)為()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力

【答案】:C69、學(xué)校對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予()。

A.行政處罰

B.行政處分或解聘職務(wù)

C.撤銷(xiāo)教師資格

D.追究民事法律責(zé)任

【答案】:B70、終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()。

A.大學(xué)教育和成人教育中

B.大學(xué)教育中

C.基礎(chǔ)教育中

D.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中

【答案】:D71、張老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,采用摸底考試的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這種評(píng)價(jià)是()。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.終結(jié)性評(píng)價(jià)

D.標(biāo)準(zhǔn)性評(píng)價(jià)

【答案】:A72、設(shè)立大學(xué),其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為()。

A.3000人以上

B.5000人以上

C.80000人以上

D.10000人以上

【答案】:B73、有的人善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有的人對(duì)問(wèn)題熟視無(wú)睹,這是()的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征

【答案】:A74、()指培養(yǎng)發(fā)展較全面、知識(shí)面較廣、活動(dòng)領(lǐng)域較寬的橫向型人才的教育。

A.專(zhuān)才教育

B.通才教育

C.自由教育

D.高等教育

【答案】:B75、維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()。

A.成就感和義務(wù)感

B.責(zé)任感和義務(wù)感

C.是非感和義務(wù)感

D.親近感和責(zé)任感

【答案】:B76、某投資者通過(guò)蝶式套利方法進(jìn)行交易,他在某期貨交易所買(mǎi)入2手3月銅期貨合約,同時(shí)賣(mài)出5手5月銅期貨合約,并買(mǎi)入3手7月銅期貨合約。價(jià)格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。當(dāng)3月、5月和7月價(jià)格分別變?yōu)椋ǎr(shí),該投資者平倉(cāng)后能夠凈盈利150元。

A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸

B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸

C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸

D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸

【答案】:B77、自我效能理論的最早提出者是()。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛

【答案】:A78、師德修養(yǎng)的核心問(wèn)題是()

A.提高師德認(rèn)識(shí)

B.陶冶師德情感

C.磨煉師德意志

D.堅(jiān)定師德信念

【答案】:D79、對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力

B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”

C.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任

D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響

【答案】:D80、股權(quán)投資基金管理人在()被采取談話提醒、書(shū)面警示、要求限期改正等紀(jì)律處分的,基金業(yè)協(xié)會(huì)可對(duì)其采取加入黑名單、公開(kāi)譴責(zé)等紀(jì)律處分。

A.1年之內(nèi)1次

B.1年之內(nèi)2次

C.2年之內(nèi)2次

D.2年之內(nèi)3次

【答案】:B81、從層次構(gòu)成上看,可將課程分為下列哪幾種類(lèi)型()。

A.必修課程、限選課程和選修課程

B.公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程

C.顯性課程和隱性課程

D.大、中、小、微型課程

【答案】:B82、人們常用“桃李不言,下自成蹊”比喻教師()的意義。

A.埋頭苦干

B.為人師表

C.公平公正

D.開(kāi)拓創(chuàng)新

【答案】:B83、在教學(xué)過(guò)程中,教師既要對(duì)學(xué)生傳授知識(shí),又要發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。它體現(xiàn)了()。

A.科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則

B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

D.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則

【答案】:D84、要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)的投資者募集資本的制度是()。

A.投資者保護(hù)制度

B.合格投資者制度

C.投資者交易制度

D.投資限額制度

【答案】:B85、教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()。

A.人類(lèi)教育活動(dòng)的出現(xiàn)

B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展

C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工

D.教育理論的發(fā)展

【答案】:C86、品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()。

A.心理現(xiàn)象

B.社會(huì)現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象

【答案】:A87、股權(quán)投資基金托管人由依法設(shè)立的()或者其他金融機(jī)構(gòu)擔(dān)任。

A.中國(guó)銀監(jiān)會(huì)

B.商業(yè)銀行

C.財(cái)政部

D.國(guó)家工商行政管理局

【答案】:B88、以個(gè)人好惡、興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。

A.聯(lián)合群體

B.正式群體

C.松散群體

D.非正式群體

【答案】:D89、《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

A.故意傷害致人重傷或者死亡罪

B.盜竊罪

C.詐騙罪

D.故意毀壞財(cái)物罪

【答案】:A90、沒(méi)有明顯的分析活動(dòng),沒(méi)有嚴(yán)密的邏輯推理,個(gè)體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。

A.分析思維

B.直覺(jué)思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】:B91、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布的上市品種合約信息不包括()。

A.成交量、成交價(jià)

B.持倉(cāng)量

C.最高價(jià)與最低價(jià)

D.預(yù)期行情

【答案】:D92、文化素質(zhì)教育不是為了()。

A.提高大學(xué)生的文化品位

B.強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教育

C.提高審美情趣

D.提高人文素養(yǎng)

【答案】:B93、創(chuàng)造性地發(fā)展了西方社會(huì)的大學(xué)學(xué)術(shù)研究功能的里程碑式人物是()。

A.英國(guó)教育家保羅·紐曼

B.美國(guó)教育家杜威

C.德國(guó)教育家赫爾巴特

D.德國(guó)教育家洪堡

【答案】:D94、外匯期貨合約的優(yōu)點(diǎn)包括()。

A.市場(chǎng)流動(dòng)性強(qiáng)

B.交易手續(xù)簡(jiǎn)便

C.費(fèi)用低廉

D.節(jié)約資金成本E

【答案】:A95、下列機(jī)構(gòu)中無(wú)權(quán)進(jìn)行教育行政處罰的是()。

A.縣級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)

B.省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)

C.國(guó)家教育部

D.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校

【答案】:D96、下列關(guān)于股權(quán)投資基金政府管理主體職責(zé)的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)股權(quán)投資基金募集、投資等不合規(guī)行為實(shí)施行政監(jiān)管措施、行政處罰

B.商務(wù)部和國(guó)家外匯管理局對(duì)跨境股權(quán)投資基金活動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)管職責(zé)

C.財(cái)政部和國(guó)家發(fā)展改革委員負(fù)責(zé)政府投資基金的管理和規(guī)范工作

D.國(guó)務(wù)院國(guó)資委和各地方國(guó)資委分別負(fù)責(zé)中央和地方國(guó)有企業(yè)參與股權(quán)投資基金的監(jiān)督管理

【答案】:A97、我國(guó)普法工作的起始年份是()。

A.1985

B.1986

C.1987

D.2001

【答案】:B98、教師高尚的()、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)

【答案】:A99、期望理論的提出者是()。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當(dāng)斯

【答案】:C100、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分決定應(yīng)當(dāng)以書(shū)面的方式做出,并送達(dá)()。

A.校長(zhǎng)會(huì)議

B.學(xué)生所在學(xué)院

C.該學(xué)生的監(jiān)護(hù)人

D.受處分學(xué)生本人

【答案】:D第二部分多選題(10題)1、下列屬于短時(shí)記憶特點(diǎn)的是()。

A.保持時(shí)間短

B.容量有限

C.

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