安徽岳西縣部分學校聯(lián)考2025-2026學年上學期七年級2月期末語文試卷你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。一、語文積累與運用（35分）1.默寫。（10分）古詩文中的美自

然

美（1）李白《峨眉山月歌》中“______，______”勾勒出秋江映月、清輝隨波的流動意境；（2）李益《夜上受降城聞笛》中“______，______”渲染出邊塞大漠似雪、冷月凝霜的蒼茫圖景。情

感

美（3）王灣《次北固山下》中“______，______”詩人以雁寄鄉(xiāng)書，抒發(fā)羈旅懷鄉(xiāng)之思；（4）劉禹錫《秋詞》中“______，______”詩人一反前人悲秋筆調，抒寫對秋的全新體驗，對秋景給予了最高禮贊。哲

理

美（5）《<；論語>；十二章》中“______，______”以流水喻時光一去不復返，抒發(fā)了對時間流逝的感慨。2.請運用積累的知識，完成（1）~（4）題。（12分）卻說那A______用手攙著行者道：“我也知道你的本事，我也聞得你的英名，只是你今番越理欺心，縱有騰那，脫不得我手。我就和你講到西天，見了你那佛祖，也少不得還我人參果樹?！毙姓咝Φ溃骸澳氵@先生好小家子樣！若要樹活，有甚疑難！早說這話，可不省了一場爭競？你解了我?guī)煾?，我還你一顆活樹，如何？”A______道：“你若有此神通，醫(yī)得樹活，我與你八拜為交，結為兄弟?！毙姓叩溃骸安淮蚓o，放了他們，老孫管教還你活樹。”諒他走不脫，即命解放了三藏、八戒、沙僧……三藏道：“悟空，你怎么哄了A______，解放我等？”行者道：“老孫是真言實語，怎么哄他？”三藏道：“你往何處去求方？”行者道：“古人云，方從海上來。我今要上東洋大海，遍游三島十洲，訪問仙翁圣老，求一個起死回生之法，管教醫(yī)得他樹活?！比氐溃骸按巳讜r可回？”行者道：“只消三日?！薄憧此闭⑵と?，出門來對A______道：“先生放心，我就去就來。你卻要好生服侍我?guī)煾?，逐日家三茶六飯，不可欠缺。若少了些兒，老孫回來和你算賬，先搗塌你的鍋底。衣服禳了，與他漿洗漿洗。臉兒黃了些兒，我不要；若瘦了些兒，不出門?！盇______道：“你去，你去，定然不教他忍餓?！保?）以上語段出自明朝______（作者）所寫《西游記》，A是指人物______（2分）（2）A所說的行者的“本事”有______，“英名”遠揚的事跡是______（2分）（3）“今番越理欺心”是指什么事？最后是向誰求得“起死回生之法”？（4分）（4）請結合以上選段具體內容，簡要分析行者的形象特點（4分）3.班級開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務。（13分）（1）小剛同學擬寫了一則開場白，請你幫他修改。同學們，我們每天拿出一定的時間，【甲】讀一點兒好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，啟迪思維，就可以塑造良好的精神氣質?！疽摇可勘葋喺f：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！薄澳乳e，白了少年頭”。同學們，讓我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，從今天開始吧?、佟炯住刻幃嬀€句有語病，請你修改。（2分）②【乙】處畫線句有一處標點使用不當，請你修改。（2分）（2）下表是七年級學生課外閱讀內容的調查結果，請用簡潔的語言寫出你從中得出的結論。（3分）七年級學生課外閱讀情況調查統(tǒng)計表閱讀內容文學名著武俠小說時文雜志卡通漫畫人數263032112百分比13%15%16%56%（3）中華民族千百年來流傳著許多名人勤奮讀書的故事，請選擇合適選項填入下面表格空白處。（3分）人物①______②______蘇秦③______故事頭懸梁囊螢學錐刺股映雪讀A.孫康 B.車胤 C.孫敬（4）小明以將要期末測驗為由，拒絕參加這次主題活動。下面是他和同學們的對話，請結合情境補全內容。（3分）小明：馬上就期末測驗了，哪有時間讀書，還不如多背幾個詞語呢！小華：______小麗：小華說的對！我們應該正確認識讀書的意義，積極參與有利于身心發(fā)展的閱讀活動。時間嘛，擠擠還是有的。二、閱讀（55分）4.閱讀下面的文字，回答問題。[一]（23分）雀鄰林語塵①我窗臺的寥寥幾盆花中，曾有一盆香葉天竺葵。養(yǎng)到第二年春，枝條已經徒長得十分漫長，綠葉卻沒了最初的茂密。②我趁著天氣轉暖，把天竺葵又放到了窗外，滿以為能令它恢復些元氣。沒想到日子一天天過去，它卻枝殘葉落、日漸憔悴。我十分納悶兒，有一天在家歇著，循著窗外鳥聲悄悄窺看，才發(fā)現我那長翅膀的鄰居先生，站在窗臺上，踮著小腳，一邊哼哼唧唧唱歌，一邊揪著我天竺葵的葉子使勁兒拉扯，不一會兒就連桿帶葉啄下一片，叼著，開開心心跑了?、畚覐拇昂熀筇匠霭雮€頭，哭笑不得。初春青黃不接時節(jié)，雜食小鳥的確會去啄食植物新生的花蕾葉芽，我在窗臺用種子播種出的幼苗，也隔三差五遭些破壞。可，那可是被商家冠名“驅蚊草”、一股子奇怪香精味的天竺葵?。÷槿缚谖兑蔡亓税?？④沒等我納悶太久，鄰居先生就去而復返。這回直接停落在天竺葵晃悠悠的長枝上，一會兒頭朝我，一會兒跳轉個180°屁股朝我，尾巴一翹一翹，以凌波微步之姿，向枝梢的葉叢踱去。它低頭啄了幾口，余光才突然瞥見我，立即飛身上了窗臺欄桿，居高臨下地挑釁似的瞪著我，還欲蓋彌彰似的，低下腦袋，在欄桿上擦了擦嘴。⑤我笑著對麻雀說：“……行，您請，您隨意，在下這就告退?！蔽矣衷谛睦飳μ祗每刚f：“對不起，我愿意當這個叛徒！”⑥此后大半個月，我的窗臺堪稱熱鬧非凡。麻雀們起得很早，方破曉就在兩樓間巡游。若單獨到訪，通常熟門熟路地直取天竺葵，拈花摘葉，發(fā)現我偷窺，就一振衣袖從容遁去。若結伴而來，則往往抖毛歡歌、嬉戲打鬧。⑦它們的精神頭好像跟太陽有很大關系，趕上陰雨，便顯得興致怏怏，在欄桿上久久蹲著，喁喁低語，憂郁地拗出各種造型。若晴朗，便落在窗臺邊緣的小塊日光里，蓬起一身毛：“嘰——（扭頭梳毛）嘰——（摳摳搜搜）啾！（抬頭抖毛）”縱然知道這些小家伙跟我天竺葵仇深似海，還是忍不住覺得可愛。⑧后來，連室友種的秋英和大花滿天星，也在剛長出花苞的時候慘遭洗劫。秋英被薅成光桿，滿天星直接連根拔走，就給她剩了棵雜草。隔天一看，連雜草都沒了……室友極為憤慨，見我在微博上打下“雀鄰”，更是氣不打一處來：“哪有這么欺負人的鄰居，給我改成“雀匪”！”⑨當然，天竺葵終是耐不住日復一日的摧殘，香消玉殞了。天竺葵死后兩三年，又一個和煦的春天，我發(fā)現鄰居們不禍害我的花了。它們開始撕窗臺墊板的纖維——那薄木板風吹日曬許多年，邊緣都是霉跡，木皮早就一條條翹起了。木纖維估計被麻雀當成了不錯的巢材，帶回去墊窩。它們甚至不顧我的旁觀，聚精會神、齜牙咧嘴地對付木皮，從翹起的一個角開始發(fā)力，拔河似的撕扯出很長一條，才滿意離去。撕夠了，就蹲在窗臺邊緣曬太陽抖毛，啾啾唱個沒完沒了。⑩我忽然意識到，麻雀來揪天竺葵，與它們撕木皮是在差不多的季節(jié)。所以，或許不是為了吃，而是把這鋼筋混凝土叢林間冒出的植物，當成了開在家門口的裝修市場？?后來無意中讀到一篇論文，才終于解開陳年懸案。研究者觀察到當地麻雀在繁殖期，會特地將一種芳香艾草的葉子銜進巢穴，并拍攝了麻雀巢內新鮮艾葉的照片。他們發(fā)現含有艾草的巢穴內，螨蟲等寄生蟲會更少，雛鳥的體重也與添加艾葉的數量呈正相關：艾葉越多，小鳥越健壯?？梢?，麻雀會有意識地去尋找氣味特殊、能夠驅蟲的葉子，給孩子制造更衛(wèi)生的生活環(huán)境。?原來若干年前，我那聰明的鄰居，是特意選中了我的香葉天竺葵，給孩子鋪設溫床的！這樣看來，天竺葵的犧牲也不算無謂嘛——至少，為藍天貢獻了一群更健康的小鳥。?我想念我的雀鄰?。?）結合全文，用簡潔的詞語梳理我對麻雀的態(tài)度變化。（3分）哭笑不得——______——______——______——想念雀鄰（2）請按括號里的提示回答問題。（4分）①它低頭啄了幾口，余光才突然瞥見我，立即飛身上了窗臺欄桿，居高臨下地挑釁似的瞪著我，還欲蓋彌彰似的，低下腦袋，在欄桿上擦了擦嘴。（請從修辭的角度賞析句子）②我只好在心里對天竺葵抱歉說：“對不起，我愿意當這個叛徒！”（請賞析加點詞語）（3）對麻雀啄食花草，室友是怎樣的態(tài)度？這樣寫有什么作用？（4分）（4）讀完全文，你知道麻雀為什么要啄味道奇怪的天竺葵嗎？（6分）（5）文章結尾段在結構上和內容上有什么作用？（6分）[二]（16分）5.春天的晚餐談雅麗①春天的一個早晨，父親打來電話，他反復叮囑，周末要從鄉(xiāng)下趕到市里，來給我和姐姐一家做一頓晚餐。②父親做飯的手藝一直很好，逢年過節(jié)他會準備一大桌子菜，去年年夜飯他竟然做了整整十八道菜。父親樂呵呵地開了珍藏的茅臺，和一家人邊喝酒邊聊年輕時的經歷。父親已不復年輕，但他仍喜歡夸夸其談，只是他的聽眾越來越少。③父親和母親住在沅水邊的白鶴小鎮(zhèn)上，每個周末，我和姐姐都會帶孩子回小鎮(zhèn)，父親總是在周五就打來電話，說準備了好菜。春天的臘肉燉鱔魚，夏天的香辣龍蝦，秋天的冬瓜排骨，冬天的藥膳豬肚……父親在小鎮(zhèn)上買了泥鰍，村民感謝他的醫(yī)術送了老母雞，有人從水碓里網了黑魚，這都是父親說服我們回家吃飯的最好理由。④因為孩子準備中考，我很久都沒有回家了。父親打來電話，說要自己開車來給我們做一頓晚餐。⑤周末的早晨下著大雨，父親在電話里說，他剛出門，買了一只沒有開鳴的公雞，準備爆炒了做給孩子們吃；還有，上周他就買好了泥鰍，放在清水里養(yǎng)著，泥鰍腸胃里的泥巴都吐盡了，這次清燉放上荷包蛋，估計我們都愛吃。我最喜歡的是香辣龍蝦，前兩天母親正好買了一小桶，為了準備今天的晚餐，母親連續(xù)洗了三次，用一次性牙刷一只只刷得干干凈凈。⑥趕到姐姐家時已是傍晚，父親正在所房里熱火朝天地忙著，母親坐在小凳子上剝著大蒜。母親的手很粗糙，手指有點彎，皮膚皸裂，手背上有一道道細小的劃痕。母親說，龍蝦的腿很硬又有毛刺，刷它時不小心被劃傷了，姐姐把我拉到陽臺上說，以后咱們不要吃龍蝦了。⑦父親了解我們每個人的喜好，我喜歡吃涼拌香椿，他已摘好一盤春天的香椿芽。孩子們喜歡吃雞，從鄉(xiāng)下買來的仔雞是用茶油來炒的，兩個孩子，一人一只雞腿，切得一樣大小。姐姐口味清淡，父親做好了泥鰍燉荷包蛋，蛋心黃紅，魚肉潔凈，用清水煮的，味道鮮美。父親從鄉(xiāng)下買了一大紙盒土雞蛋，讓我飯后帶回家給孩子吃。⑧一桌子菜滿滿當當，母親不斷地給我們舀湯夾菜，恨不得天下的美味都進入兒女的腸胃。父親照例倒了一小杯酒，陪著兩個女婿喝了起來，我們一邊吃飯，一邊聊天，孩子的學習，女婿的工作，我的寫作，姐姐旅游的經歷。瑣碎的小事，我們分享起來也很是快樂。⑨這是無數次晚餐中極為普通的一次，春天的夜晚真是美好，窗外的橘子花盛開了，空氣中蕩漾著清甜的香氣，院子里一盞盞亮起的燈讓人覺得溫暖。⑩在過去的一年里，我們經歷了一些事情。和父親一起生活了七十多年的奶奶突然去世。父親依然習慣將飯煮得軟一點，等到飯熟了，才想起奶奶已經不在了。三月份，父親因為高血壓引起短暫失語，到縣醫(yī)院住了十多天。我想起小時候，無論遇到什么樣的困難，我總是第一個告訴父親，似乎每次他都能迎刃而解，然而一直強健的父親也有了身體脆弱、需要依賴我們的時候。?好在每年春天都會如約而至，好在我們還可以在平淡中體味相伴的美好。（1）下列對文章的理解和分析不正確的一項是（_____）（3分）A.開篇點題，點明時令，“反復”一詞可見父親對晚餐極其重視，引出了下文。B.文章第⑥段描寫母親手的粗糙和被龍蝦劃傷，意在表現母親為準備晚餐的辛苦，從而側面襯托出父親的廚藝高超。C.文中“好在每年春天都會如約而至，好在我們還可以在平淡中體味相伴的美好”這句話，表達了作者對生活的樂觀態(tài)度和對親情的珍惜，同時也暗示了人生的美好會一直延續(xù)。D.全文表現了父母對孩子的深深的愛和關懷。（2）請寫出下面句子刻畫人物的手法及其作用。（4分）父親樂呵呵地開了一瓶茅臺，和一家人邊喝邊聊年輕時的經歷。（3）第⑨段劃線句子有何作用？（3分）（4）閱讀此文，對你的人生有何啟發(fā)？請結合上文內容談一談。（6分）[三]（16分）6.家訓是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨?！白哌M中華家訓”主題學習活動環(huán)節(jié)，班級選取了兩篇古代名人家訓進行經典共讀。請你參與并完成相關任務?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！【乙】成王封伯禽①于魯。周公誠之曰：“往矣，子勿以魯國驕②士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)一飯三吐哺猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守之以儉者，安；祿位尊盛，守之以卑者，貴；人眾兵強，守之以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由③此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e！”（韓嬰《周公誡子》）【注釋】①伯禽：人名，文中周公的兒子。②驕：驕橫、怠慢。③由：遵從（1）解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）①非學無以廣才______②年與時馳______③吾聞______④可不慎歟______（2）請用“/”給文中畫線句子斷句（斷兩處）。（2分）然一沐三握發(fā)一飯三吐哺猶恐失天下之士（3）將下列句子翻譯成現代漢語。（6分）①淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。②夫貴為天子，富有四海，由此德也（4）同學們通過對比閱讀，提煉出了兩篇家訓的核心觀點?！炯住课闹兄T葛亮告誡兒子“______”，【乙】文中周公告誡兒子“______”。（請用文中的原句回答）（2分）（5）請從以下關鍵詞中任選一個作為主題，嘗試為你的家庭設計一則簡明的家訓。（2分）關鍵詞：立志惜時謙虛六、作文：本大題共1小題，共50分。7.請閱讀下面文字，按要求作文。成長是一段充滿驚喜的歷程，膽小的能夠變得勇敢，驕傲的開始學會謙遜，孤僻的慢慢懂得友善……就這樣，一切都在不知不覺中發(fā)生著轉變。在你成長的道路上，想必也有一些經歷，讓你發(fā)現了不同以往的自己吧。請以“沒想到，我竟如此________”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）把題目補充完整。（2）文中不要透露你個人的身份信息。（3）抄襲是不良行為請不要照搬別人的文章。（4）不少于500字。安徽岳西縣部分學校聯(lián)考2025-2026學年上學期七年級2月期末語文試卷答案一、（35分）1.（1）峨眉山月半輪秋影入平羌江水流（易錯字：羌）（2）回樂烽前沙似雪受降城外月如霜（易錯字：烽）（3）鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊（易錯字：雁）（4）自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝（易錯字：寥）（5）逝者如斯夫不舍晝夜（易錯字：逝）2.（1）吳承恩；鎮(zhèn)元大仙（2分）（2）七十二般變化；大鬧天宮（2分）（3）偷吃人參果并且推倒人參果樹；觀音菩薩（4分）（4）行者自信滿滿、重情重義、機智過人、頑皮幽默（4分）3.（1）①讀一點兒好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，啟迪思維，還可以塑造良好的精神品質。（2分）②莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！保?分）（2）七年級學生課外閱讀內容以卡通漫畫為主，對文學名著的閱讀關注度較低。（3分）（3）①C②B③A（3分）（4）讀書其實對我們的學習幫助很大呀，通過閱讀能拓寬知識面，提升理解能力，這對我們應對各種測驗都很有好處。而且只要合理安排時間，不會耽誤復習的。（3分）二、（55分）[一]（23分）（1）納悶忍讓理解（3分）（2）①這句話運用了擬人的修辭手法，生動地展現了麻雀在發(fā)現“我”之后的行為。這里的“挑釁”和“欲蓋彌彰”等詞語，使麻雀的形象更加生動有趣，增加了文章的趣味性和形象感。②“叛徒”作者用這個詞來形容自己對麻雀的寬容態(tài)度，表達了自己雖然知道麻雀在破壞天竺葵，但仍然選擇不去干涉的態(tài)度。這個詞語體現了作者對麻雀的喜愛和對自然現象的理解，同時也反映出作者內心的無奈和妥協(xié)。（4分）（3）室友的態(tài)度：室友對麻雀啄食花草的態(tài)度是非常憤慨的。她認為麻雀的行為破壞了她的花草，甚至要求作者將“雀鄰”改為“雀匪”。通過室友的態(tài)度與作者的態(tài)度形成鮮明對比，突顯了作者對麻雀的喜愛和理解。室友的態(tài)度增加了情節(jié)的戲劇性，使文章更具張力，并強化了作者對自然現象的包容和欣賞。（4分）（4）麻雀啄食味道奇怪的天竺葵并不是為了食用，而是為了利用其葉子作為巢穴的材料。天竺葵的葉子具有特殊的氣味，可以驅蟲，有助于減少巢穴內的寄生蟲，從而保障雛鳥的健康成長。因此，麻雀會選擇這些葉子來為雛鳥創(chuàng)造更衛(wèi)生的生活環(huán)境。（6分）（5）文章結尾段在結構上通過“我想念我的雀鄰！”這句話與開頭形成了首尾呼應，使文章結構更加完整，并且簡潔地收束了全文。在內容上，這句話升華了文章的情感，表達了對麻雀的喜愛和懷念，同時也深化了文章的主題，傳遞了人與自然和諧共處的美好愿景。（6分）[二]（16分）5.（1）B（3分）（2）父親樂呵呵地”是神態(tài)描寫，生動形象地表現出父親心情愉悅、開心的狀態(tài)?！伴_了一瓶茅臺，和一家人邊喝邊聊”是動作描寫，通過“開”“喝”“聊”這些動作，展現出父親的豪爽熱情以及與家人相處時的融洽、親密，烘托出家庭氛圍的溫馨和睦。（4分）（3）描繪了春天的夜晚橘子花開，清香怡人，小院的燈光溫和，烘托了恬靜、溫馨的氣氛，表達了一家人共進晚餐平淡而快樂。（3分）（4）①親情珍貴溫暖，如文中父母為子女準備晚餐，提醒我們珍惜親人，勿失后才知珍惜。②平淡生活中的點滴是幸福，像文中晚餐分享瑣碎小事充滿快樂，幸福在日常點滴陪伴交流。③生命無常，文中父親身體狀況變化、奶奶離世，讓我們珍惜當下，經營維護親情。④春天象征希望與新的開始，無論挫折，保持樂觀，在平淡中尋美好。（6分）[三]（16分）6.（1）增長；疾行，指迅