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文檔簡介
撕名牌活動方案一、方案背景撕名牌活動是一種寓教于樂的互動式活動。在這種活動中,參與者將自己的名牌撕掉,以表明他們愿意留個別人聯(lián)絡(luò)方式,并與其交流。這種活動的意義在于打破陌生人之間的隔閡,培養(yǎng)人與人之間的交流與溝通能力,提高個體的社交能力。二、活動目的1.促進(jìn)參與者之間的互動和交流,打破陌生人之間的隔閡,讓人們更容易相互認(rèn)識和了解。2.增強(qiáng)參與者的社交能力和溝通能力,讓參與者更加自信地面對不同的人際交往關(guān)系。3.培養(yǎng)參與者的合作意識和團(tuán)隊精神,讓大家相互支持和合作,共同完成活動。三、活動過程設(shè)計1.活動前期準(zhǔn)備(1)宣傳推廣:可通過海報、微信朋友圈、QQ等渠道宣傳,將活動宣傳到第一手的目標(biāo)群體中。(2)名牌準(zhǔn)備:將所有參加活動的人的名字和聯(lián)系方式寫在名牌上。(3)場地準(zhǔn)備:選擇一個開放明亮的場地,確保場地內(nèi)的物品不會妨礙活動的順利開展。2.活動流程(1)活動介紹和講解:主持人向參與者介紹活動規(guī)則和目的等,并解釋如何在活動過程中提高社交能力。(2)意愿宣讀:主持人宣讀每一個參與者的名牌上的信息,并宣布想跟某個人交流的人,請站起來。(3)撕牌環(huán)節(jié):在愿望宣讀完后,參與者可以跟想要交流的人握手,并將對方的名牌撕下來,表達(dá)對方的聯(lián)系方式被保留下來的意愿。(4)交流環(huán)節(jié):活動期間,參與者可以自由地和其他參與者交流,結(jié)識新朋友,擴(kuò)大自己的交際圈。(5)活動總結(jié)和感悟分享:活動結(jié)束后,主持人可以請幾位參與者分享他們的活動感悟,讓參與者總結(jié)自己從這次活動中學(xué)到的東西。四、風(fēng)險控制及保障措施在活動開展前,負(fù)責(zé)人需要做好以下保障措施:1.安全保障:活動活動場地需要保證經(jīng)濟(jì)實惠,安全穩(wěn)定。2.物品保障:在活動過程中,避免活動場地內(nèi)的物品影響活動順利進(jìn)行。3.人員控制:控制參加活動的人員數(shù)量,以免場面混亂。4.組織安排:需要對人員安排、活動流程、場地布局、音樂播放等方面細(xì)致安排。五、活動評估方式1.活動結(jié)束后,可以請參加過活動的每一個人填寫一份問卷來評估整個活動的效果。2.也可以請幾位參與者分享他們的活動感悟,從而了解活動的不足之處。3.可以通過面對面溝通、電話、微信等方式進(jìn)行交流,進(jìn)一步探討活動的優(yōu)缺點。六、活動預(yù)算活動的預(yù)算主要分為人員、場地、物品、公共設(shè)施等費用。根據(jù)活動人數(shù)、場地規(guī)模和物品數(shù)量等不同因素,預(yù)算可在2000元以內(nèi)。七、活動效果這種活動主要在于提升人際溝通能力和交際技能。在這個過程中,參與者體會到互相幫助和支持的感受,也能遇到志同道合的“朋友”,也為創(chuàng)造一個互相包容和支持的交際環(huán)境,促進(jìn)了隊員之間的和諧與團(tuán)結(jié)。同時,這樣的活動能夠增進(jìn)人們之間的相互了解,培養(yǎng)人們的為人處事技巧。同時,活動中采用了撕牌的形式讓大家互相認(rèn)識,這種做法相對來說有點“強(qiáng)制性”,有沒有違反人的自由選擇感。不過具體方式還需根據(jù)活動規(guī)模,現(xiàn)場氛圍等來確定。八、活動可持續(xù)性這種活動配合節(jié)假日或是學(xué)校文化日進(jìn)行,不僅
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