第1頁（共1頁）2025年遼寧省中考化學試卷一、選擇題（共10分）本部分共包括10小題，每小題1分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．（1分）（2025?遼寧）下列標識表示禁止吸煙的是（）A． B． C． D．2．（1分）（2025?遼寧）下列符號表示兩個氯離子的是（）A．Cl﹣ B．2Cl﹣ C．Cl D．2Cl3．（1分）（2025?遼寧）遼硯主要含碳、氧、硅、鈣等元素，其中屬于金屬元素的是（）A．碳 B．氧 C．硅 D．鈣4．（1分）（2025?遼寧）下列實驗操作正確的是（）A．取用固體 B．滴加液體 C．檢查氣密性 D．加熱液體5．（1分）（2025?遼寧）遼寧大米口感好，品質(zhì)優(yōu)。大米中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（）A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．維生素 D．無機鹽6．（1分）（2025?遼寧）下列制品主要利用金屬導熱性的是（）A．鐵鍋 B．銅導線 C．金飾品 D．鋁制易拉罐7．（1分）（2025?遼寧）遼寧省菱鎂礦資源儲量居全國首位。鎂在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．鎂的原子序數(shù)為12 B．鎂的元素符號為Mg C．鎂原子的質(zhì)量為24.30g D．鎂原子的核外電子數(shù)為128．（1分）（2025?遼寧）下列做法不符合人與自然和諧共生理念的是（）A．積極植樹造林 B．提倡低碳出行 C．開發(fā)使用清潔能源 D．過度開采金屬礦物9．（1分）（2025?遼寧）電解水的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)管氣體為氫氣 B．水由氫氣和氧氣組成 C．a(chǎn)管與b管的氣體體積比約為1：2 D．電解水的化學方程式為H2O通電H2+O10．（1分）（2025?遼寧）香蕉因含乙酸異戊酯（C7H14O2）等物質(zhì)而具有果香味。下列有關(guān)乙酸異戊酯的說法正確的是（）A．1個分子中含有2個氧分子 B．由碳、氫、氧三種元素組成 C．其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．碳、氧元素的質(zhì)量比為3：4二、非選擇題（共40分）本部分共包括4小題。11．（11分）（2025?遼寧）實驗是學習化學的重要途徑。Ⅰ．同學們發(fā)現(xiàn)某綠植出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，施用氯化鉀溶液可改善其癥狀?，F(xiàn)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鉀溶液（用時稀釋）。實驗所需部分儀器如下：（1）計算：所需氯化鉀的質(zhì)量為g。（2）稱量：用儀器（填標號）稱量氯化鉀，放入燒杯中。（3）量?。哼x擇量程（填“50”或“100”）mL的量筒和膠頭滴管量取水，倒入燒杯中。（4）溶解：為加快氯化鉀溶解，需用E進行的操作是。（5）裝瓶：裝瓶時灑出少量液體，該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“變小”或“不變”）。（6）氯化鉀屬于（填“氮”“磷”或“鉀”）肥。關(guān)于化肥使用的認識合理的是（填標號）。A.過量施用化肥B.了解化肥功效，對癥施肥C.植物所需營養(yǎng)只能施肥補給Ⅱ．燃燒條件的驗證。示意圖實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論（7）小木條玻璃棒不燃燒燃燒需要可燃物（8）a處白磷燃燒b處紅磷不燃燒白磷的著火點比紅磷的（填“低”或“高”）（9）a處白磷燃燒燃燒需要氧氣（10）高蠟燭先熄滅此時，d處氧氣的濃度比e處的（填“小”或“大”）12．（11分）（2025?遼寧）化學在船舶制造、能源儲運和資源再生等領(lǐng)域具有重要價值。Ⅰ．我國液化天然氣（LNG）運輸船建造工藝全球領(lǐng)先，船體簡圖如下：（1）LNG儲罐①鎳合金鋼是耐低溫的（填“金屬”或“有機合成”）材料。②珍珠巖的主要成分SiO2中Si、O原子的個數(shù)比是。③不銹鋼焊接工藝中涉及反應：Fe2O3+6HCl＝2X+3H2O，X的化學式為。（2）LNG儲運①天然氣的主要成分甲烷在常壓下沸點為﹣162℃。天然氣裝入儲罐前需用制冷劑逐級降溫直至液態(tài)。常壓下三種制冷劑的沸點表制冷劑CO2C2H4（乙烯）N2沸點/℃﹣78.5﹣103.7﹣195.8基于上表數(shù)據(jù)推測，制冷劑使用的最佳順序是（填標號）。A.N2→C2H4→CO2B.CO2→N2→C2H4C.CO2→C2H4→N2②運輸中少量液化天然氣在罐內(nèi)汽化，該過程屬于（填“物理”或“化學”）變化。汽化的天然氣需及時排出以平衡罐內(nèi)壓強，從綠色、安全和經(jīng)濟角度考慮，對排出的天然氣的處理方式不合理的是（填標號）。A.直接排放至大氣B.經(jīng)再液化系統(tǒng)重返儲罐C.排入船舶動力系統(tǒng)作燃料Ⅱ．某活性炭再生工藝流程中，活性炭微觀結(jié)構(gòu)變化示意圖如下（流程中排出物質(zhì)的后續(xù)處理未標注）：（3）活性炭疏松多孔，具有性，使用后因孔隙被堵塞而失效。（4）“干燥”過程中排出的物質(zhì)W是。（5）“炭化”時分解產(chǎn)物中含CO、CO2、CH4，其中氧化物有種。（6）“加水活化”后孔隙增多，此過程中反應之一是C+H2O高溫H2+CO，該反應屬于（7）失效活性炭可填埋、再生或焚燒處理，再生處理的優(yōu)勢是（寫一條）。13．（8分）（2025?遼寧）閱讀下面文章。水是維系生態(tài)系統(tǒng)平衡的基礎(chǔ)性資源。工業(yè)有機廢水直接排放易造成水體污染。化學需氧量（COD）是反映有機廢水污染程度的一項重要指標，其值越小，表示污染程度越低。目前，處理有機廢水的主要方法有臭氧氧化法、厭氧生物法、電化學氧化法等。其中，臭氧氧化法因能高效降解有機污染物且不產(chǎn)生二次污染而得到廣泛應用?？蒲腥藛T利用圖1所示裝置，控制其他條件不變，開展不同pH下臭氧氧化法對有機廢水（處理前COD為300mg?L﹣1）處理效果的研究，實驗結(jié)果如圖2所示。此項研究為工業(yè)處理有機廢水提供了技術(shù)參考?；卮鹣铝袉栴}。（1）文中提到的處理有機廢水的方法有（寫一條）。（2）依據(jù)圖1及所學知識作答：①打開減壓閥，氧氣從A排出，此過程中氧分子間的間隔（填“變小”“變大”或“不變”）。②B裝置中，氧氣在放電條件下生成臭氧，反應的化學方程式為，該反應前后氧元素的化合價（填“不變”或“改變”）。③臭氧和有機廢水從不同管口持續(xù)通入C裝置，有機廢水經(jīng)隔板導流，處理后從其他管口排出。為使臭氧與流動的有機廢水充分反應，進氣口應為（填“a”“b”或“c”）。（3）依據(jù)圖2作答：①臭氧對有機廢水COD去除效果最佳的pH范圍是（填標號）。A.5～7B.7～9C.9～11②COD去除率=COD(處理前)?COD(處理后)COD(處理前)×100%（4）下列方法也能提高有機廢水COD去除率的是（填標號）。A.控制合適的反應溫度B.減少通入臭氧的體積C.增大臭氧與有機廢水的接觸面積14．（10分）（2025?遼寧）某濕疹洗劑部分標簽如下，同學們針對該洗劑中碳酸鋅的含量展開探究。xxx濕疹洗劑【成分】碳酸鋅、氧化鋅、甘油、水及其他物質(zhì)【用法】局部外用，使用前_____，取適量涂于患處【查閱資料】資料1：物質(zhì)碳酸鋅（ZnCO3）氧化鋅（ZnO）溶解性難溶于水難溶于水與酸反應ZnCO3+H2SO4＝ZnSO4（易溶）+H2O+CO2↑ZnO+H2SO4＝ZnSO4+H2O熱穩(wěn)定性受熱分解生成ZnO和CO2受熱不分解資料2：甘油易溶于水，其他物質(zhì)難溶于水且不參與反應。（1）ZnCO3與CaCO3組成相似，均屬于（填“酸”“堿”或“鹽”）。（2）同學們發(fā)現(xiàn)洗劑中有分層現(xiàn)象，為確保療效，使用前（補全標簽）?！驹O(shè)計方案】同學們設(shè)計了甲、乙兩種方案，通過測定生成CO2的質(zhì)量計算ZnCO3的質(zhì)量。【進行實驗】取一瓶洗劑過濾、洗滌、干燥，得到固體混合物20g，將其分為相同的兩份并進行實驗（裝置氣密性良好，堿石灰可吸收H2O和CO2）。（3）甲：向錐形瓶中緩慢加入足量稀硫酸，通過A中（寫現(xiàn)象），可判斷ZnCO3已反應完全。C中堿石灰的作用是吸收（寫化學式）。單向閥只允許氣體沿圖中箭頭方向流動，可防止，減小誤差。（4）乙：根據(jù)資料，ZnCO3受熱分解的化學方程式為。為確保ZnCO3完全分解，應將試管（含固體）加熱至質(zhì)量?！臼占瘮?shù)據(jù)】甲中C質(zhì)量增加2.1g；乙中試管（含固體）質(zhì)量減少2.2g。【分析與結(jié)論】（5）對比甲、乙數(shù)據(jù)，同學們分析甲數(shù)據(jù)偏小的原因可能是（寫一條）。（6）同學們認為乙數(shù)據(jù)準確，據(jù)此計算，該瓶洗劑中ZnCO3的質(zhì)量是g?！緦嶒炌卣埂浚?）僅利用乙實驗數(shù)據(jù)及其剩余固體繼續(xù)實驗，還可確定該瓶洗劑中ZnO的質(zhì)量。從下列選項中選出必要步驟，所選步驟的正確排序是（填標號）。①數(shù)據(jù)處理，求出ZnO的質(zhì)量②過濾、洗滌、干燥，稱量所得濾渣的質(zhì)量③稱量乙實驗后試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量④稱量所用稀硫酸的質(zhì)量⑤向乙實驗后試管內(nèi)剩余固體中加入足量稀硫酸

2025年遼寧省中考化學試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）題號12345678910答案BBDCAACDAB一、選擇題（共10分）本部分共包括10小題，每小題1分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．（1分）（2025?遼寧）下列標識表示禁止吸煙的是（）A． B． C． D．【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、圖中所示標志是爆炸性物質(zhì)標志，故選項A錯誤。B、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項B正確。C、圖中所示標志是循環(huán)使用標志，故選項C錯誤。D、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故選項D錯誤。故選：B。2．（1分）（2025?遼寧）下列符號表示兩個氯離子的是（）A．Cl﹣ B．2Cl﹣ C．Cl D．2Cl【分析】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字?！窘獯稹拷猓篈、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，Cl﹣可表示1個氯離子，故選項錯誤。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，2Cl﹣可表示2個氯離子，故選項正確。C、Cl可表示氯元素、1個氯原子，故選項錯誤。D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，2Cl可表示2個氯原子，故選項錯誤。故選：B。3．（1分）（2025?遼寧）遼硯主要含碳、氧、硅、鈣等元素，其中屬于金屬元素的是（）A．碳 B．氧 C．硅 D．鈣【分析】根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，液態(tài)非金屬元素名稱有“氵”字旁，進行分析判斷。【解答】解：A、碳帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項錯誤。B、氧帶“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項錯誤。C、硅帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項錯誤。D、鈣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項正確。故選：D。4．（1分）（2025?遼寧）下列實驗操作正確的是（）A．取用固體 B．滴加液體 C．檢查氣密性 D．加熱液體【分析】A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體試劑的方法（“一橫、二放、三慢豎”），進行分析判斷。B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法，進行分析判斷。C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，進行分析判斷。D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、向試管中裝塊狀固體試劑時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故選項實驗操作錯誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項實驗操作錯誤。C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，故選項實驗操作正確。D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過了試管容積的三分之一，故選項實驗操作錯誤。故選：C。5．（1分）（2025?遼寧）遼寧大米口感好，品質(zhì)優(yōu)。大米中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（）A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．維生素 D．無機鹽【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答?！窘獯稹拷猓捍竺字懈缓矸郏矸蹖儆谔穷?。故選：A。6．（1分）（2025?遼寧）下列制品主要利用金屬導熱性的是（）A．鐵鍋 B．銅導線 C．金飾品 D．鋁制易拉罐【分析】根據(jù)金屬的物理性質(zhì)和用途，進行分析判斷。【解答】解：A、鐵鍋，主要利用金屬的導熱性，故選項正確。B、銅導線，利用了銅的導電性，故選項錯誤。C、金飾品，利用了金具有很好的金屬光澤、化學性質(zhì)非常穩(wěn)定等性質(zhì)，故選項錯誤。D、鋁制易拉罐，利用了其密度小、抗腐蝕性好等性質(zhì)，故選項錯誤。故選：A。7．（1分）（2025?遼寧）遼寧省菱鎂礦資源儲量居全國首位。鎂在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．鎂的原子序數(shù)為12 B．鎂的元素符號為Mg C．鎂原子的質(zhì)量為24.30g D．鎂原子的核外電子數(shù)為12【分析】根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷。【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為12，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，鎂的元素符號為Mg，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為24.30，而不是鎂原子的質(zhì)量為24.30g，故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為12；原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為12，故選項說法正確。故選：C。8．（1分）（2025?遼寧）下列做法不符合人與自然和諧共生理念的是（）A．積極植樹造林 B．提倡低碳出行 C．開發(fā)使用清潔能源 D．過度開采金屬礦物【分析】根據(jù)人與自然和諧共生，要減少污染、保護環(huán)境，進行分析判斷。【解答】解：A、積極植樹造林，能改善空氣質(zhì)量，有利于保護空氣，符合人與自然和諧共生理念，故選項錯誤。B、提倡低碳出行，能加上二氧化碳的排放，符合人與自然和諧共生理念，故選項錯誤。C、開發(fā)使用清潔能源，能減少空氣污染，符合人與自然和諧共生理念，故選項錯誤。D、金屬礦物屬于不可再生資源，過度開采金屬礦物，會造成資源枯竭，應合理開發(fā)利用，不符合人與自然和諧共生理念，故選項正確。故選：D。9．（1分）（2025?遼寧）電解水的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)管氣體為氫氣 B．水由氫氣和氧氣組成 C．a(chǎn)管與b管的氣體體積比約為1：2 D．電解水的化學方程式為H2O通電H2+O【分析】根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)和注意事項分析判斷有關(guān)的說法。電解水時“正氧負氫，氫二氧一”?！窘獯稹拷猓篈、a管內(nèi)的氣體體積較大，是氫氣，故A說法正確；B、水是一種純凈物，是由氫元素與氧元素組成的，不含氫氣和氧氣，故B說法錯誤；C、電解水時生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，則a管與b管的氣體體積比約為2：1，故C說法錯誤；D、電解水的化學方程式為2H2O通電2H2↑+O2故選：A。10．（1分）（2025?遼寧）香蕉因含乙酸異戊酯（C7H14O2）等物質(zhì)而具有果香味。下列有關(guān)乙酸異戊酯的說法正確的是（）A．1個分子中含有2個氧分子 B．由碳、氫、氧三種元素組成 C．其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．碳、氧元素的質(zhì)量比為3：4【分析】A、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進行分析判斷。B、根據(jù)乙酸異戊酯化學式的含義，進行分析判斷。C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷。D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷。【解答】解：A、分子是由原子構(gòu)成的，1個分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤。B、乙酸異戊酯是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確。C、乙酸異戊酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×14）：（16×2）＝42：7：16，則其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法錯誤。D、碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×7）：（16×2）＝21：8，故選項說法錯誤。故選：B。二、非選擇題（共40分）本部分共包括4小題。11．（11分）（2025?遼寧）實驗是學習化學的重要途徑。Ⅰ．同學們發(fā)現(xiàn)某綠植出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，施用氯化鉀溶液可改善其癥狀。現(xiàn)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鉀溶液（用時稀釋）。實驗所需部分儀器如下：（1）計算：所需氯化鉀的質(zhì)量為3g。（2）稱量：用儀器D（填標號）稱量氯化鉀，放入燒杯中。（3）量取：選擇量程100（填“50”或“100”）mL的量筒和膠頭滴管量取水，倒入燒杯中。（4）溶解：為加快氯化鉀溶解，需用E進行的操作是攪拌。（5）裝瓶：裝瓶時灑出少量液體，該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變（填“變小”或“不變”）。（6）氯化鉀屬于鉀（填“氮”“磷”或“鉀”）肥。關(guān)于化肥使用的認識合理的是B（填標號）。A.過量施用化肥B.了解化肥功效，對癥施肥C.植物所需營養(yǎng)只能施肥補給Ⅱ．燃燒條件的驗證。示意圖實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論（7）小木條燃燒玻璃棒不燃燒燃燒需要可燃物（8）a處白磷燃燒b處紅磷不燃燒白磷的著火點比紅磷的低（填“低”或“高”）（9）a處白磷燃燒c處白磷不燃燒燃燒需要氧氣（10）高蠟燭先熄滅此時，d處氧氣的濃度比e處的?。ㄌ睢靶　被颉按蟆保痉治觥浚?）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分析。（2）稱量固體試劑需要用到托盤天平。（3）選擇量筒時要選擇量程大于所量取液體體積且接近的。（4）在溶解過程中用玻璃棒攪拌可以加快氯化鉀的溶解速率。（5）溶液具有均一性。（6）氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。A、過量施用化肥會造成土壤污染、水體污染等；B、了解化肥功效，對癥施肥，可以提高肥料的利用率，減少污染；C、植物所需營養(yǎng)除了施肥補給外，還可以通過自身的光合作用等獲取。（7）（8）（9）燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到可燃物的著火點?？扇嘉锸侵改苋紵奈镔|(zhì)，比如木材、紙張等。著火點是物質(zhì)燃燒所需的最低溫度。（10）蠟燭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，會沉在下方，所以d處氧氣的濃度比e處的小，高蠟燭先熄滅?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，已知溶液質(zhì)量為100g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%，則所需氯化鉀的質(zhì)量為100g×3%＝3g。故答案為：3。（2）稱量固體試劑需要用到托盤天平，圖中儀器D是托盤天平。故答案為：D。（3）需要水的質(zhì)量為100g﹣3g＝97g，水的密度為1g/mL，則水的體積為97mL，選擇量筒時要選擇量程大于所量取液體體積且接近的，所以應選擇100mL的量筒。故答案為：100。（4）儀器E是玻璃棒，在溶解過程中用玻璃棒攪拌可以加快氯化鉀的溶解速率。故答案為：攪拌。（5）溶液具有均一性，裝瓶時灑出少量液體，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。故答案為：不變。（6）氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。A、過量施用化肥會造成土壤污染、水體污染等，故不合理；B、了解化肥功效，對癥施肥，可以提高肥料的利用率，減少污染，故合理；C、植物所需營養(yǎng)除了施肥補給外，還可以通過自身的光合作用等獲取，故不合理。故答案為：鉀；B。（7）小木條是可燃物，玻璃棒不是可燃物，所以小木條燃燒，玻璃棒不燃燒，這表明燃燒需要可燃物。故答案為：燃燒。（8）a處白磷燃燒，b處紅磷不燃燒，此時溫度相同，都與氧氣接觸，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的低。故答案為：低。（9）a處白磷燃燒，c處白磷在水中，沒有與氧氣接觸，不燃燒，這證明燃燒需要氧氣。故答案為：c處白磷不燃燒。（10）蠟燭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，會沉在下方，所以d處氧氣的濃度比e處的小，高蠟燭先熄滅。故答案為：小。12．（11分）（2025?遼寧）化學在船舶制造、能源儲運和資源再生等領(lǐng)域具有重要價值。Ⅰ．我國液化天然氣（LNG）運輸船建造工藝全球領(lǐng)先，船體簡圖如下：（1）LNG儲罐①鎳合金鋼是耐低溫的金屬（填“金屬”或“有機合成”）材料。②珍珠巖的主要成分SiO2中Si、O原子的個數(shù)比是1：2。③不銹鋼焊接工藝中涉及反應：Fe2O3+6HCl＝2X+3H2O，X的化學式為FeCl3。（2）LNG儲運①天然氣的主要成分甲烷在常壓下沸點為﹣162℃。天然氣裝入儲罐前需用制冷劑逐級降溫直至液態(tài)。常壓下三種制冷劑的沸點表制冷劑CO2C2H4（乙烯）N2沸點/℃﹣78.5﹣103.7﹣195.8基于上表數(shù)據(jù)推測，制冷劑使用的最佳順序是C（填標號）。A.N2→C2H4→CO2B.CO2→N2→C2H4C.CO2→C2H4→N2②運輸中少量液化天然氣在罐內(nèi)汽化，該過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化。汽化的天然氣需及時排出以平衡罐內(nèi)壓強，從綠色、安全和經(jīng)濟角度考慮，對排出的天然氣的處理方式不合理的是A（填標號）。A.直接排放至大氣B.經(jīng)再液化系統(tǒng)重返儲罐C.排入船舶動力系統(tǒng)作燃料Ⅱ．某活性炭再生工藝流程中，活性炭微觀結(jié)構(gòu)變化示意圖如下（流程中排出物質(zhì)的后續(xù)處理未標注）：（3）活性炭疏松多孔，具有吸附性，使用后因孔隙被堵塞而失效。（4）“干燥”過程中排出的物質(zhì)W是水。（5）“炭化”時分解產(chǎn)物中含CO、CO2、CH4，其中氧化物有兩種。（6）“加水活化”后孔隙增多，此過程中反應之一是C+H2O高溫H2+CO，該反應屬于置換（7）失效活性炭可填埋、再生或焚燒處理，再生處理的優(yōu)勢是資源回收再利用（答案不唯一）（寫一條）?！痉治觥浚?）①根據(jù)金屬材料包括純金屬及其合金來分析；②根據(jù)珍珠巖的主要成分是SiO2，結(jié)合化學式的意義來分析；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變來分析；（2）①根據(jù)甲烷、CO2、C2H4、N2的沸點，以及天然氣裝入儲罐前需用制冷劑逐級降溫直至液態(tài)來分析；②根據(jù)運輸中少量液化天然氣在罐內(nèi)汽化，該過程沒有新物質(zhì)生成來分析；A、根據(jù)甲烷是溫室氣體，汽化的天然氣直接排放至大氣，會加劇溫室效應，同時浪費能源來分析；B、根據(jù)汽化的天然氣經(jīng)再液化系統(tǒng)重返儲罐，能減少溫室氣體排放，節(jié)約能源來分析；C、根據(jù)排入船舶動力系統(tǒng)作燃料，能實現(xiàn)能源再利用，降低燃燒成本來分析；（3）根據(jù)活性炭疏松多孔，具有吸附性來分析；（4）根據(jù)圖中信息，失效活性炭的孔隙被水、有機物堵塞，“干燥”時排出W和少量有機物來分析；（5）根據(jù)氧化物是由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物來分析；（6）根據(jù)“加水活化”的反應符合單換單、價改變的特點來分析；（7）根據(jù)失效活性炭再生處理可以實現(xiàn)資源回收再利用來分析?！窘獯稹拷猓海?）①金屬材料包括純金屬及其合金，則鎳合金鋼是耐低溫的金屬材料。②珍珠巖的主要成分SiO2中Si、O原子的個數(shù)比是1：2。③由反應的化學方程式Fe2O3+6HCl＝2X+3H2O可知，反應前有2個Fe原子、3個O原子、6個H原子、6個Cl原子，反應后除2X外有0個Fe原子、3個O原子、6個H原子、0個Cl原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，則2X中含有2個Fe原子、6個Cl原子，所以X的化學式為：FeCl3。（2）①天然氣的主要成分甲烷在常壓下沸點為﹣162℃，常壓下CO2的沸點是﹣78.5℃，C2H4的沸點是﹣103.7℃，N2的沸點是﹣195.8℃，由于天然氣裝入儲罐前需用制冷劑逐級降溫直至液態(tài)，所以制冷劑使用的最佳順序是：CO2→C2H4→N2，故選：C。②運輸中少量液化天然氣在罐內(nèi)汽化，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。汽化的天然氣需及時排出以平衡罐內(nèi)壓強，從綠色、安全和經(jīng)濟角度考慮，下列處理方式中：A、甲烷是溫室氣體，汽化的天然氣直接排放至大氣，會加劇溫室效應，同時浪費能源，處理方式不合理；B、汽化的天然氣經(jīng)再液化系統(tǒng)重返儲罐，能減少溫室氣體排放，節(jié)約能源，處理方式合理；C、排入船舶動力系統(tǒng)作燃料，能實現(xiàn)能源再利用，降低燃燒成本，處理方式合理；故選：A。（3）活性炭疏松多孔，具有吸附性，使用后因孔隙被堵塞而失效。（4）由圖可知，失效活性炭的孔隙被水、有機物堵塞，“干燥”時排出W和少量有機物，則“干燥”過程中排出的物質(zhì)W是水。（5）氧化物是由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物，“炭化”時分解產(chǎn)物中含CO、CO2、CH4，其中氧化物有CO、CO2兩種。（6）“加水活化”后孔隙增多，此過程中反應之一是C+H2O高溫H2（7）失效活性炭可填埋、再生或焚燒處理，再生處理的優(yōu)勢是資源回收再利用（答案不唯一）。故答案為：（1）①金屬；②1：2；③FeCl3；（2）①C；②物理；A；（3）吸附；（4）水；（5）兩；（6）置換；（7）資源回收再利用（答案不唯一）。13．（8分）（2025?遼寧）閱讀下面文章。水是維系生態(tài)系統(tǒng)平衡的基礎(chǔ)性資源。工業(yè)有機廢水直接排放易造成水體污染?；瘜W需氧量（COD）是反映有機廢水污染程度的一項重要指標，其值越小，表示污染程度越低。目前，處理有機廢水的主要方法有臭氧氧化法、厭氧生物法、電化學氧化法等。其中，臭氧氧化法因能高效降解有機污染物且不產(chǎn)生二次污染而得到廣泛應用。科研人員利用圖1所示裝置，控制其他條件不變，開展不同pH下臭氧氧化法對有機廢水（處理前COD為300mg?L﹣1）處理效果的研究，實驗結(jié)果如圖2所示。此項研究為工業(yè)處理有機廢水提供了技術(shù)參考?；卮鹣铝袉栴}。（1）文中提到的處理有機廢水的方法有臭氧氧化法（或厭氧生物法、電化學氧化法）（寫一條）。（2）依據(jù)圖1及所學知識作答：①打開減壓閥，氧氣從A排出，此過程中氧分子間的間隔變大（填“變小”“變大”或“不變”）。②B裝置中，氧氣在放電條件下生成臭氧，反應的化學方程式為3O2放電③臭氧和有機廢水從不同管口持續(xù)通入C裝置，有機廢水經(jīng)隔板導流，處理后從其他管口排出。為使臭氧與流動的有機廢水充分反應，進氣口應為b（填“a”“b”或“c”）。（3）依據(jù)圖2作答：①臭氧對有機廢水COD去除效果最佳的pH范圍是C（填標號）。A.5～7B.7～9C.9～11②COD去除率=COD(處理前)?COD(處理后)COD(處理前)×100%（4）下列方法也能提高有機廢水COD去除率的是AC（填標號）。A.控制合適的反應溫度B.減少通入臭氧的體積C.增大臭氧與有機廢水的接觸面積【分析】（1）根據(jù)題干信息分析。（2）①打開減壓閥，氧氣從A排出，是從高壓環(huán)境到低壓環(huán)境，此過程中氧分子間的間隔變大。②氧氣在放電條件下生成臭氧。單質(zhì)中元素化合價為0價。③為使臭氧與流動的有機廢水充分反應，臭氧應從最下方的管口進入。（3）①根據(jù)圖2分析。②根據(jù)COD去除率=COD(處理前)?COD(處理后)（4）A、控制合適的反應溫度，可以影響反應速率，從而能提高有機廢水COD去除率；B、減少通入臭氧的體積，臭氧量不足，不利于有機廢水的處理，不能提高COD去除率；C、增大臭氧與有機廢水的接觸面積，能使反應更充分，可提高有機廢水COD去除率?！窘獯稹拷猓海?）文中明確提到“處理有機廢水的主要方法有臭氧氧化法、厭氧生物法、電化學氧化法等”，故答案為：臭氧氧化法（或厭氧生物法、電化學氧化法）。（2）①打開減壓閥，氧氣從A排出，是從高壓環(huán)境到低壓環(huán)境，此過程中氧分子間的間隔變大。故答案為：變大。②氧氣在放電條件下生成臭氧，化學方程式為3O2放電2O3③為使臭氧與流動的有機廢水充分反應，臭氧應從最下方的管口進入，即進氣口應為b。故答案為：b。（3）①由圖2可知，在pH為9～11時，處理后廢水的COD值最低，說明臭氧對有機廢水COD去除效果最佳的pH范圍是9﹣11，故選：C。②處理前COD約為300mg?L﹣1，由圖2可知，當pH＝7時，處理后COD約為120mg?L﹣1，根據(jù)COD去除率=COD(處理前)?COD(處理后)（4）A、控制合適的反應溫度，可以影響反應速率，從而能提高有機廢水COD去除率，故正確；B、減少通入臭氧的體積，臭氧量不足，不利于有機廢水的處理，不能提高COD去除率，故錯誤；C、增大臭氧與有機廢水的接觸面積，能使反應更充分，可提高有機廢水COD去除率，故正確。故選：AC。14．（10分）（2025?遼寧）某濕疹洗劑部分標簽如下，同學們針對該洗劑中碳酸鋅的含量展開探究。xxx濕疹洗劑【成分】碳酸鋅、氧化鋅、甘油、水及其他物質(zhì)【用法】局部外用，使用前_____，取適量涂于患處【查閱資料】資料1：物質(zhì)碳酸鋅（ZnCO3）氧化鋅（ZnO）溶解性難溶于水難溶于水與酸反應ZnCO3+H2SO4＝ZnSO4（易溶）+H2O+CO2↑ZnO+H2SO4＝ZnSO4+H2O熱穩(wěn)定性受熱分解生成ZnO和CO2受熱不分解資料2：甘油易溶于水，其他物質(zhì)難溶于水且不參與反應。（1）ZnCO3與CaCO3組成相似，均屬于鹽（填“酸”“堿”或“鹽”）。（2）同學們發(fā)現(xiàn)洗劑中有分層現(xiàn)象，為確保療效，使用前搖勻（補全標簽）。【設(shè)計方案】同學們設(shè)計了甲、乙兩種方案，通過測定生成CO2的質(zhì)量計算ZnCO3的質(zhì)量。【進行實驗】取一瓶洗劑過濾、洗滌、干燥，得到固體混合物20g，將其分為相同的兩份并進行實驗（裝置氣密性良好，堿石灰可吸收H2O和CO2）。（3）甲：向錐形瓶中緩慢加入足量稀硫酸，通過A中不再產(chǎn)生氣泡（寫現(xiàn)象），可判斷ZnCO3已反應完全。C中堿石灰的作用是吸收CO2（寫化學式）。單向閥只允許氣體沿圖中箭頭方向流動，可防止空氣中的H2O和CO2進入C，減小誤差。（4）乙：根據(jù)資料，ZnCO3受熱分解的化學方程式為ZnCO3△ZnO+CO【