專題二

法治教育課時(shí)：第十二節(jié)課本：第XX頁(yè)一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.2025年4月，在第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日之際，90余名群眾受到國(guó)家安全機(jī)關(guān)的表彰，包括協(xié)助破獲間諜案的出租車司機(jī)、打撈境外竊密裝置的漁民、舉報(bào)竊拍軍事設(shè)施可疑人員的公司職員等，涵蓋全國(guó)各地各行業(yè)人員。這表明維護(hù)國(guó)家安全要(

)①以經(jīng)濟(jì)安全為根本②全體公民共同行動(dòng)③以人民安全為基礎(chǔ)④不斷增強(qiáng)防范意識(shí)A.①③ B.①④

C.②③ D.②④D2.下框中的名言旨在教育我們(

)A.認(rèn)識(shí)革命先烈，學(xué)習(xí)崇高品質(zhì)B.培養(yǎng)家國(guó)情懷，維護(hù)國(guó)家利益C.了解家國(guó)關(guān)系，建設(shè)美好家園D.懂得國(guó)家有難，才是報(bào)國(guó)時(shí)刻名言國(guó)既不國(guó)，家何能存。

——楊靖宇祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。

——陳毅B3.2025年5月17日—18日，貴州民族大聯(lián)歡、貴州民族團(tuán)結(jié)大巡游在貴陽(yáng)舉行。大聯(lián)歡中各民族唱響團(tuán)結(jié)歌、舞動(dòng)民族魂，大巡游時(shí)各民族手挽手、心連心，共同繪就了一幅“民族大聯(lián)歡，全民共歡騰”的生動(dòng)圖景。此次盛會(huì)展現(xiàn)了(

)A.各民族之間毫無(wú)差異的文化

B.中華民族大家庭的其樂(lè)融融C.各民族追求同步富裕的期盼

D.各民族形成的統(tǒng)一風(fēng)俗習(xí)慣B4.2025年1月，在西藏定日縣地震救災(zāi)一線，有“四雙手”給我們留下了深刻印象。救災(zāi)一線的“四雙手”啟示我們要(

)①堅(jiān)持生命至上，維護(hù)人民群眾的生命安全②推動(dòng)民族地區(qū)的文化發(fā)展，促進(jìn)共同繁榮③鑄牢中華民族共同體意識(shí)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)④常懷感恩之心，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④四雙手一雙手，是消防救援人員滿是泥土的手一雙手，是解放軍戰(zhàn)士?jī)龅猛t的手一雙手，是援藏醫(yī)生治病救人的手一雙手，是受災(zāi)群眾表達(dá)感謝的手C5.右圖漫畫(huà)啟示我們(

)①必須履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)②要樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀念③要積極同危害國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)④維護(hù)國(guó)家安全是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④A6.九年級(jí)某班學(xué)生在以“促進(jìn)各民族共同繁榮”為主題的探究學(xué)習(xí)中，根據(jù)分工，四個(gè)小組分別從民生、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)保方面收集材料并進(jìn)行展示。下列各組展示的內(nèi)容符合主題和分工的有(

)A.①② B.①④

C.②③ D.③④①民生組②經(jīng)濟(jì)組③文化組④環(huán)保組粵港澳大灣區(qū)持續(xù)打造宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈瀘州市對(duì)甘孜藏族自治州鄉(xiāng)城縣開(kāi)展幫扶工作，探索“旅游＋扶貧”模式，投入幫扶資金超4600萬(wàn)元2024年福建對(duì)寧夏部分學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展教育“組團(tuán)式”幫扶2024年新疆計(jì)劃完成公路交通基礎(chǔ)設(shè)施投資685億元以上C7.“臺(tái)灣地區(qū)在聯(lián)合國(guó)的唯一稱謂就是‘中國(guó)臺(tái)灣省’?！薄芭_(tái)灣從來(lái)不是一個(gè)國(guó)家，過(guò)去不是，今后更絕無(wú)可能?！边@一立場(chǎng)表明(

)①我們堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整②臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部分③世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)④“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的政治基礎(chǔ)A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④A8.2024年12月20日，慶祝澳門(mén)回歸25周年大會(huì)在澳門(mén)舉行。澳門(mén)回歸以來(lái)，更加繁榮穩(wěn)定，這主要得益于我國(guó)實(shí)施了(

)A.“一國(guó)兩制”

B.民族區(qū)域自治制度C.社會(huì)主義制度

D.基層群眾自治制度A二、非選擇題9.閱讀材料，回答問(wèn)題。一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族在國(guó)家和社會(huì)生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。人們生活居住在一起，工作奮斗在一起，中華民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，共同向社會(huì)主義現(xiàn)代化邁進(jìn)；中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。(1)材料體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系的方針是什么？民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。(2)“中華民族一家親”，我們應(yīng)該如何與各民族同胞友好相處？尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，積極參與民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，反對(duì)民族歧視。10.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：(1)材料一中的行為和現(xiàn)象分別危害了國(guó)家哪些方面的安全？生態(tài)安全；軍事安全；資源安全；政治安全。材料二：新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》自2024年9月21日起施行。

第三條

國(guó)家在全體公民中開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心，以履行國(guó)防義務(wù)為目的，與國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)有關(guān)的理論、知識(shí)、技能以及科技、法律、心理等方面的國(guó)防教育。第十四條

小學(xué)和初級(jí)中學(xué)應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，使小學(xué)生具備一定的國(guó)防意識(shí)、初中學(xué)生掌握初步的國(guó)防知識(shí)和國(guó)防技能。(2)請(qǐng)結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)修訂及實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的意義。①有助于增強(qiáng)全體公民的愛(ài)國(guó)主義情感，明確自己在國(guó)防建設(shè)中的責(zé)任，培養(yǎng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防和法治意識(shí)；②小學(xué)和初級(jí)中學(xué)要將國(guó)防教育納入課程，這為學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育提供了法律依據(jù)，有助于學(xué)校合理安排國(guó)防教育內(nèi)容，將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，有助于提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和能力。③有利于營(yíng)造國(guó)防教育社會(huì)氛圍，有利于落實(shí)依法治國(guó)方略，增強(qiáng)國(guó)家的整體安全防御能力，應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種安全威脅，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安。材料三：為落實(shí)國(guó)防教育法的有關(guān)精神，班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展參觀烈士陵園活動(dòng)。以下是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)方案：參觀烈士陵園活動(dòng)方案活動(dòng)主題緬懷先烈，強(qiáng)我國(guó)防活動(dòng)時(shí)間2024年11月10日活動(dòng)目的增強(qiáng)同學(xué)們的國(guó)防觀念和愛(ài)國(guó)情懷?；顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容：

。注意事項(xiàng)①要愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)所的設(shè)施和環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾。②

。③

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