2025年《小學(xué)》語文《閱讀》專項訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識1.給下列加點的字注音。憔悴（）羈絆（）澎湃（）驚愕（）2.解釋下列詞語。（1）惟妙惟肖：（2）驚心動魄：（3）按捺不?。?.用下列詞語造句。滄海桑田無與倫比二、閱讀理解閱讀下面的文章，完成后面問題。老屋村口有一座老屋，已經(jīng)有些年頭了。屋頂?shù)耐咂瑲v經(jīng)風(fēng)雨，變得殘破不堪，墻角也爬滿了青苔。但老屋依然挺立著，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默守護著這片土地。老屋曾經(jīng)住著一位老人。老人姓王，大家都叫他王爺爺。王爺爺心地善良，樂于助人。村里誰家有困難，他總是盡力幫忙。他還會給孩子們講故事，教他們做人的道理。孩子們都喜歡王爺爺，經(jīng)常跑到他家去玩。王爺爺去世好幾年了，但老屋依然屹立在那里。每天清晨，都有幾只鳥兒在屋檐下鳴叫，仿佛在懷念著這位可敬的老人。村民們也常常來到老屋前，回憶起王爺爺?shù)狞c點滴滴，感慨萬千。如今，老屋周圍建起了許多新房子，變得熱鬧起來。但老屋依然靜靜地佇立在那里，見證著村莊的變遷。它像一位沉默的證人，記錄著過去的故事，也期盼著未來的發(fā)展。1.文章主要描寫了什么？2.從文中找出描寫老屋外貌的句子，并說說你從中感受到了什么？3.王爺爺是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。4.文章最后寫道“它像一位沉默的證人，記錄著過去的故事，也期盼著未來的發(fā)展?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？5.你認(rèn)為老屋僅僅是一座房子嗎？請談?wù)勀愕目捶āＨ?、簡答題1.閱讀下面的句子，說說這句話運用了什么修辭手法，有什么表達效果？“夕陽西下，金色的余暉灑在平靜的湖面上，像鋪了一層金子。”2.小明同學(xué)在閱讀時，經(jīng)常在書上圈點勾畫，你能給他一些建議，告訴他為什么要這樣做嗎？試卷答案一、基礎(chǔ)知識1.qiáocuìjībànpéngpàijīngè2.（1）形容描寫或模仿得非常逼真。（2）形容使人心驚膽戰(zhàn)，后常形容場面精彩、激烈。（3）指心里急切，克制不住。3.例句略。（要求使用詞語恰當(dāng)，語句通順即可）二、閱讀理解1.文章主要描寫了村口的老屋及其與村民王爺爺之間的故事，表達了老屋和王爺爺給人們留下的深刻印象和懷念之情。解析思路：本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。需要通讀全文，抓住文章的中心人物（老屋、王爺爺）和主要內(nèi)容（老屋的外貌、王爺爺?shù)纳婆e、村民對王爺爺?shù)膽涯睢⒗衔莸默F(xiàn)狀和象征意義），進行歸納總結(jié)。2.描寫老屋外貌的句子：“屋頂?shù)耐咂瑲v經(jīng)風(fēng)雨，變得殘破不堪，墻角也爬滿了青苔。但老屋依然挺立著，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默守護著這片土地。”感受：從中感受到了老屋雖然歷經(jīng)歲月的滄桑，但依然堅固、充滿生命力，給人帶來一種古樸、寧靜的感覺。解析思路：本題考查對文中具體句子的理解和感受。首先要在文中找到描寫老屋外貌的句子，然后結(jié)合句子中的關(guān)鍵詞（如“殘破不堪”、“青苔”、“依然挺立”、“飽經(jīng)風(fēng)霜”等）體會作者想要表達的情感和意境。3.王爺爺是一個心地善良、樂于助人、深受村民喜愛的人。從文中“村里誰家有困難，他總是盡力幫忙”和“孩子們都喜歡王爺爺，經(jīng)常跑到他家去玩”可以看出。解析思路：本題考查對人物形象的分析能力。需要找出文中描寫王爺爺性格和行為的語句，進行歸納總結(jié)。例如，“村里誰家有困難，他總是盡力幫忙”體現(xiàn)了他的樂于助人，“孩子們都喜歡王爺爺，經(jīng)常跑到他家去玩”體現(xiàn)了他的和藹可親，深受人們喜愛。4.這句話的意思是，老屋就像一位沉默的證人，見證了過去的時光和發(fā)生的故事（王爺爺?shù)墓适拢渤休d著人們對村莊未來的美好期盼。它具有歷史感和象征意義。解析思路：本題考查對文中關(guān)鍵句子的理解能力。需要結(jié)合文章前后文的內(nèi)容，理解“過去的故事”、“未來的發(fā)展”分別指什么，以及老屋在其中的作用。可以理解為老屋記錄了村莊的歷史變遷，也寄托了人們對未來的希望。5.我認(rèn)為老屋不僅僅是一座房子。它承載著王爺爺?shù)挠洃?，寄托著村民對王爺爺?shù)膽涯?，也見證了村莊的變遷，具有歷史意義和文化價值，是村莊的一個象征。解析思路：本題考查對文章主題的理解和拓展思考能力。需要結(jié)合文章內(nèi)容，理解老屋的象征意義?？梢月?lián)想到老屋與王爺爺?shù)年P(guān)聯(lián)、與村莊歷史的關(guān)聯(lián)、與未來發(fā)展的關(guān)聯(lián)等，表達自己的理解和感悟。三、簡答題1.這句話運用了比喻的修辭手法，把“金色的余暉灑在平靜的湖面上”比作“鋪了一層金子”，生動形象地寫出了夕陽下湖面的美麗景象，表達了作者對大自然的喜愛之情。解析思路：本題考查對修辭手法的辨析能力。首先要識別出句子中運用的修辭手法（比喻），然后分析比喻的本體和喻體，最后說明這個比喻的作用（生動形象地描寫事物，突出特點）。2.圈點勾畫有助于集中注意力，加深對文章內(nèi)容的理解和記憶。它可以幫助讀者標(biāo)記重點語句、精彩段落，方便以后復(fù)習(xí)和思考。