安徽省淮南市2026屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生態(tài)學(xué)家曾多次實(shí)地考察黃河流域生態(tài)保護(hù)和生態(tài)發(fā)展情況。黃河口濕地是我國及世界上研究河口濕地生態(tài)系統(tǒng)形成、演化及發(fā)展規(guī)律的最佳場所。近些年隨著黃河口生態(tài)“大補(bǔ)”，生物種類大量增加，曾瀕臨滅絕的黃河刀魚也大面積出現(xiàn)。下表為被調(diào)查區(qū)域三個(gè)時(shí)期動植物的物種數(shù)量及黃河刀魚的同化量在不同生命活動中分配比例的相對值。下列敘述不正確的是（）時(shí)期競爭消耗的能量逃避敵害消耗的能量繁殖后代消耗的能量物種數(shù)I17186549II18602280III65171846A.在預(yù)測和描述黃河刀魚種群數(shù)量變化時(shí)，常需要建立種群增長的數(shù)學(xué)模型B.黃河刀魚的同化量一部分用于生長、發(fā)育、繁殖，另一部分流向分解者C.與時(shí)期Ⅰ相比，時(shí)期Ⅱ物種數(shù)增多，自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性更強(qiáng)D.為防治某種生物增加引起的危害，可引入該生物的天敵，使能量分配向Ⅱ時(shí)期的模型改變2．下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（）A.基因在染色體上總是成對出現(xiàn)的B.基因的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成C.DNA中各基因的核苷酸數(shù)目之和，即為DNA中核苷酸數(shù)目D.基因突變一定會引起生物性狀發(fā)生改變3．若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（）A.減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本 B.減少氮肥的使用量，節(jié)約能源C.避免氮肥過多引起環(huán)境污染 D.改良土壤結(jié)構(gòu)4．下列關(guān)于免疫活性物質(zhì)的敘述，正確的是（）A.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)B.抗體參與的免疫反應(yīng)都有利于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持C.抗體只能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應(yīng)D.淋巴因子只在體液免疫中發(fā)揮作用，在細(xì)胞免疫中不起作用5．不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是處理結(jié)果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多數(shù)去部分跟+施用細(xì)胞分裂素雌株占多數(shù)去部分葉雌株占多數(shù)去部分葉+施用赤霉素雄株占多數(shù)A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素C.若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數(shù)量增多D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用不是相互對抗的6．下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述，正確的是（）A.在果醋的制作過程中，應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再進(jìn)行多次沖洗，這樣才可以洗干凈B.在果酒、果醋的發(fā)酵裝置中，充氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣，排氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)排出二氧化碳C.豆腐上長了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣既能抑制其他微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬D.制作泡菜時(shí)要選用火候好、無裂紋、無砂眼、蓋子吻合好的泡菜壇子，壇子加水密封的目的是隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖7．有蚜蟲的地方往往有螞蟻。蚜蟲吸吮植物汁液后，多余的糖分通過腹管從體內(nèi)排出，形成的蜜露是螞蟻的美食。瓢蟲、斑虻等都會以蚜蟲為食，當(dāng)蚜蟲發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，會釋放報(bào)警信息素，螞蟻接收到信息會站起來攻擊蚜蟲的天敵，直到把它們趕走，給蚜蟲提供良好生活環(huán)境。以上材料中未體現(xiàn)的種間關(guān)系為（）A.捕食 B.互利共生 C.種間競爭 D.原始合作8．（10分）下列說法中正確的是（）A.在大眾面前講話，就會面紅耳赤，心跳加快，這是副交感神經(jīng)興奮的結(jié)果B.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一內(nèi)臟器官的作用是相反的C.每個(gè)內(nèi)臟器官都必須受雙重神經(jīng)支配D.交感神經(jīng)是傳出神經(jīng)，副交感神經(jīng)是傳入神經(jīng)二、非選擇題9．（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組了解到泡菜中的乳酸菌除了在發(fā)酵中產(chǎn)生乳酸，還可以降解亞硝酸鹽，該小組利用泡菜液進(jìn)行了相關(guān)的研究。請回答下列問題：（1）測定泡菜中亞硝酸鹽的含量可以用_____法。其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與_____發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。提取亞硝酸鹽的過程中，要加入氫氧化鋁，其作用是_____。（2）小組成員用改良的MRS固體培養(yǎng)基分離乳酸菌，該培養(yǎng)基成分如下：蛋白胨牛肉膏酵母膏葡萄糖CaCO3瓊脂蒸餾水其他成分略10g10g10g20g20g20g1000mL①該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)分屬于_____培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中能作為氮源的物質(zhì)是_____②小組成員將泡菜液進(jìn)行梯度稀釋后，取0.1ml加入到50℃左右的培養(yǎng)基中搖勻，待凝固后，再在其上加蓋一層固體培養(yǎng)基。在50℃左右操作的原因是_____，加蓋一層固體培養(yǎng)基的目的是_____。③該培養(yǎng)基因含碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣，從而在菌落周圍形成透明的溶鈣圈。②中接種泡菜液的培養(yǎng)基在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)72h后，挑取溶鈣圈較大的菌落，用平板劃線法進(jìn)行進(jìn)一步純化。若下圖甲是純化培養(yǎng)后的菌落分布圖，對應(yīng)的平板劃線操作示意圖為_____。④乳酸菌菌種在-20℃的冷凍箱中長期保存時(shí)，需要加入一定量的_____。10．（14分）回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：（1）草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈___________分布。（2）用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是__________。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量每年都是一年前種群數(shù)量的1.3倍，假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N0，則兩年后它的數(shù)量將達(dá)到__________（用N0表示）。（3）調(diào)查該草原土壤中小動物類群的豐富度時(shí)，不適合用樣方法和標(biāo)志重捕法，理由是土壤小動物__________，通常用__________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。按照預(yù)先設(shè)定的多度等級來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)目的多少，這屬于___________（“記名計(jì)算法”或“目測估計(jì)法”）。（4）研究表明，草原土壤中的分解者較豐富，它們可以產(chǎn)生相關(guān)酶將腐殖質(zhì)中的淀粉、蛋白質(zhì)等大分子水解成小分子。現(xiàn)提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林試劑、蒸餾水、水浴加熱裝置、試管、吸管等，請利用以上試劑及用具設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證土壤中的分解者對淀粉的分解作用，并得出相關(guān)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)思路：________________________________________。預(yù)期結(jié)果結(jié)論：_____________________________________11．（14分）圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是___________，對芽的效應(yīng)是_____________。圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)具有___________。（2）圖乙中b側(cè)生長素濃度___________（填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，c側(cè)生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是___________。（3）單側(cè)光照射下，圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在___________（填“A”或“B”）側(cè)。若用錫箔紙?zhí)鬃段，在單側(cè)光下胚芽鞘生長情況是___________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長素和乙烯的關(guān)系，科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________，因變量是_________。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在_________中，作為對照組。12．一種α鏈異常的血紅蛋白叫作Hbwa，其137位及以后的氨基酸序列和對應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白（HbA）的差異如下表所示。血紅蛋白部分血紅蛋白α鏈的密碼子及其氨基酸順序137138139140141142143144145HbAACC蘇氨酸UCC絲氨酸AAA賴氨酸UAC酪氨酸CGU精氨酸UAA終止HbwaACC蘇氨酸UCA絲氨酸AAU天冬酰胺ACC蘇氨酸GUU纈氨酸AAG賴氨酸CCU脯氨酸CGU精氨酸UAG終止（1）產(chǎn)生異常血紅蛋白Hbwa的直接原因是α鏈第_____________位的氨基酸對應(yīng)的密碼子__________（填如何變化），從而使合成的肽鏈的氨基酸順序發(fā)生改變。（2）異常血紅蛋白α鏈發(fā)生變化的根本原因是________________________。（3）這種變異類型屬于____________，一般發(fā)生在____________（時(shí)期）這種變異的結(jié)果是____________。（4）如果要降低該變異的影響，在突變基因的突變點(diǎn)附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最?。浚ǎ〢.置換單個(gè)堿基B.增加3個(gè)堿基對C.缺失3個(gè)堿基D.缺失2個(gè)堿基對

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析表格信息：由題干信息“近些年隨著黃河口生態(tài)‘大補(bǔ)’，生物種類大量增加”，結(jié)合圖表可知，生態(tài)修復(fù)期（Ⅲ期）物種少，黃河刀魚競爭消耗能量多；修復(fù)中期（Ⅰ期）物種增多，黃河刀魚繁殖后代消耗的能量多；修復(fù)后期（Ⅱ期）物種數(shù)量最多，黃河刀魚逃避敵害消耗的能量多。【詳解】A、在預(yù)測和描述黃河刀魚種群數(shù)量變化時(shí)，常需要建立種群增長的數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)模型常見的表現(xiàn)形式有兩種，分別是數(shù)學(xué)表達(dá)式和曲線圖，A正確；B、黃河刀魚的同化量一部分用于生長、發(fā)育、繁殖，另一部分用于自身呼吸消耗，B錯(cuò)誤；C、與時(shí)期Ⅰ相比，時(shí)期Ⅱ物種數(shù)增多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性更強(qiáng)，C正確；D、為防治某種生物增加引起的危害，可引入該生物的天敵，使能量分配向Ⅱ時(shí)期的模型改變，繁殖后代的能量相對減少，其種群數(shù)量下降，D正確。故選B。2、B【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA的空間結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn)是（1）兩條鏈反向平行；（2）由脫氧核糖和磷酸交替排列的基本骨架在外側(cè)，內(nèi)側(cè)是堿基對；（3）堿基之間通過堿基互補(bǔ)配對原則相連?！驹斀狻緼、由于X、Y染色體大小不同，所以性染色體XY上的基因有些不是成對存在的，A錯(cuò)誤；B、基因的基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替排列構(gòu)成，B正確；C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA上有一些非基因序列，DNA中核苷酸數(shù)目與基因中核苷酸數(shù)目之和并不相等，C錯(cuò)誤；D、基因突變?nèi)绻l(fā)生在非編碼區(qū)，遺傳密碼的簡并性等就不一定引起生物性狀的改變，D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其意義及其廣泛，如減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本；減少氮肥的使用量，節(jié)約能源；避免氮肥過多引起環(huán)境污染、改良土壤結(jié)構(gòu)等。但A是在生產(chǎn)成本，B是在能源，D是在土壤上的積極意義。只有C才是環(huán)保上的重要意義。故選C。4、C【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞分泌產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，如溶菌酶可以由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、過敏反應(yīng)有抗體參與，但是不利于人體穩(wěn)態(tài)的維持，B錯(cuò)誤；C、抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應(yīng)，C正確；D、淋巴因子不只在體液免疫中起作用，在細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與淋巴因子起協(xié)同殺傷作用，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】分析圖表：由圖中“去部分根”與“去部分根+施用細(xì)胞分裂素”兩組對比可知，細(xì)胞分裂素的使用促進(jìn)雌株的形成；又由圖中“去部分葉”與“去部分葉+施用赤霉素”兩組對比可知，使用赤霉素促進(jìn)雄株形成；由“去部分根”和“去部分葉”分別與“完整植株”對比可知，去部分根抑制雌株產(chǎn)生或促進(jìn)雄株產(chǎn)生；去部分葉抑制雄株產(chǎn)生或促進(jìn)雌株產(chǎn)生?！驹斀狻緼和B、由以上分析可知，赤霉素促進(jìn)雄株生成，而去部分根增大雄株比例，去部分葉減小雄株比例，所以葉應(yīng)該能產(chǎn)生赤霉素促進(jìn)雄株生成，而根產(chǎn)生細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株形成，A項(xiàng)和B項(xiàng)均錯(cuò)誤；C、由于赤霉素促進(jìn)雄株形成，所以使用赤霉素合成抑制劑，赤霉素減少，將導(dǎo)致雌株增大，C正確；D、由上述分析可知，赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是互相對抗的，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。【詳解】A、在果醋的制作過程中，應(yīng)先進(jìn)行沖洗，然后再去除葡萄的枝梗，且沖洗時(shí)不能反復(fù)沖洗，A錯(cuò)誤；B、果酒、果醋的發(fā)酵裝置中，充氣口的作用是在果醋發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣，排氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)排出二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、豆腐上長了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣可以抑制微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬，C正確；D、制作泡菜時(shí)要選用火候好、無裂紋、無砂眼、蓋子吻合好的泡菜壇子，壇子需要加水密封目的是隔絕空氣，目的是為乳酸菌發(fā)酵提供無氧環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】種間關(guān)系：（1）捕食：一種生物以另一種生物為食。（2）競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，使得一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡。（3）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；發(fā)展到彼此不能離開而獨(dú)立生存的程度。（4）原始合作：兩種生物生活在一起，互相受益，但二者之間不存在依賴關(guān)系，可以分離開來。【詳解】A、瓢蟲、斑虻等以蚜蟲為食，存在捕食關(guān)系，A正確；B、蚜蟲與螞蟻分離開也依然可以生存，不屬于互利共生，B錯(cuò)誤；C、瓢蟲、斑虻都以蚜蟲為食，爭奪共同的食物，屬于種間競爭，C正確；D、蚜蟲為螞蟻提供蜜露，螞蟻幫蚜蟲趕走天敵，屬于原始合作，D正確。故選B。8、B【解析】交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟惖囊庾R支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官作用通常相反，有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。【詳解】A、交感神經(jīng)可理解為應(yīng)急神經(jīng)，在大眾面前講話，就會面紅耳赤，心跳加快，是交感神經(jīng)興奮的結(jié)果，A錯(cuò)誤；B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通?？梢怨餐饔糜谕粌?nèi)臟器官，且兩者對同一內(nèi)臟器官的作用通常是相反的，B正確；C、并非每個(gè)內(nèi)臟器官都必須受雙重神經(jīng)支配，如血管收縮只受交感神經(jīng)支配，C錯(cuò)誤；D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于自主性神經(jīng)，都屬于傳出神經(jīng)，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、①.比色②.對氨基苯磺酸③.玫瑰紅色染料④.吸附濾液中的色素等雜質(zhì)，使濾液澄清⑤.固體⑥.牛肉膏、蛋白胨、酵母膏⑦.此時(shí)培養(yǎng)基為液態(tài)且不燙手⑧.隔絕空氣（氧氣），確保無氧環(huán)境⑨.丙⑩.甘油【解析】1、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽，重氮鹽與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。2、培養(yǎng)基的類型，按物理性質(zhì)分：名稱特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)3、運(yùn)用平板劃線法接種微生物時(shí)，在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)'要從上一次劃線的末端開始劃線。每次劃線后，線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少，每次從上一次劃線的末端開始，能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少，最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來的菌落。4、菌種保存臨時(shí)保存法甘油管藏法適用對象頻繁使用的菌種長期保存的菌種培養(yǎng)及類型固體斜面培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基溫度4℃-20℃方法菌落長成后于冰箱中保存，每3～6個(gè)月將菌種從舊的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到新鮮培養(yǎng)基上將培養(yǎng)的菌液與等體積滅菌后的甘油混合均勻后于冷凍箱內(nèi)保存缺點(diǎn)菌種易被污染或產(chǎn)生變異\\【詳解】（1）制作泡菜需要用比色法測定亞硝酸鹽的含量，其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。提取亞硝酸鹽的過程中，要加入氫氧化鋁，作用是吸附泡菜汁中的雜質(zhì)，使泡菜汁透明澄清。（2）①表中培養(yǎng)基成分有瓊脂，所以是固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中能作為氮源的物質(zhì)有牛肉膏、蛋白胨、酵母膏。②小組成員將泡菜液進(jìn)行梯度稀釋后，取0.1ml加入到50℃左右的培養(yǎng)基中搖勻，待凝固后，再在其上加蓋一層固體培養(yǎng)基。在50℃左右操作的原因是此時(shí)培養(yǎng)基為液態(tài)且不燙手，加蓋一層固體培養(yǎng)基的目的是隔絕空氣（氧氣），確保無氧環(huán)境。③使用平板劃線法時(shí)，在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)要從上一次劃線的末端開始劃線，如圖丙所示。④長期保存菌種應(yīng)該用甘油管藏法，因此乳酸菌在-20℃的冷凍箱中長期保存時(shí)，需要加入一定量的甘油?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能；識記測定亞硝酸鹽含量的方法；識記接種微生物常用的兩種方法，能結(jié)合圖中和表中信息準(zhǔn)確答題。10、（1）鑲嵌（2）①.隨機(jī)取樣②.1.69（3）①.活動能力強(qiáng)，身體微?、?取樣器取樣③.目測估計(jì)法（4）①.實(shí)驗(yàn)思路：取兩支試管編號A、B，分別加入等量的淀粉溶液；A試管加入適量的土壤浸出液，B試管加入等量的蒸餾水，震蕩混合均勻，放置一段時(shí)間讓其充分反應(yīng)；然后分別加入等量適量斐林試劑，水浴加熱觀察是否有磚紅色沉淀生成。②.預(yù)期結(jié)果結(jié)論：A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管不出現(xiàn)，證明土壤中的分解者可分解淀粉。【解析】1、群落的結(jié)構(gòu)分為：垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象；水平結(jié)構(gòu)，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，它們呈鑲嵌分布。2、物種豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標(biāo)。特點(diǎn)：不同群落豐富度不同?！拘?詳解】草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草，即水平方向上呈鑲嵌分布，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】樣方法為保證結(jié)果準(zhǔn)確，取樣的關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣，假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N0，種群數(shù)量每年都以1.3倍的增長率（出生率-死亡率）增加，則兩年后它的數(shù)量為N×1.3×1.3=1.69N0?！拘?詳解】許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，不適宜用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查土壤中小動物常用取樣器取樣法，統(tǒng)計(jì)土壤動物豐富度的方法有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法，記名計(jì)算法指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目，一般用于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的群落，目測估計(jì)法是按照預(yù)先設(shè)定的多度等級來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)目的多少，因此按照預(yù)先設(shè)定的多度等級來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)目的多少，這屬于目測估計(jì)法?！拘?詳解】要驗(yàn)證土壤中的分解者對淀粉的分解作用，淀粉本身沒有還原性，但被淀粉酶分解后的糖具有還原性，故可以用斐林試劑去檢測反應(yīng)后的產(chǎn)物，觀察是否有磚紅色沉淀產(chǎn)生。故實(shí)驗(yàn)思路：取兩支試管編號A、B，分別加入等量的淀粉溶液；A試管加入適量的土壤浸出液，B試管加入等量的蒸餾水，震蕩混合均勻，放置一段時(shí)間讓其充分反應(yīng)；然后分別加入等量適量斐林試劑，水浴加熱觀察是否有磚紅色沉淀生成。預(yù)期結(jié)果結(jié)論：若土壤中分解者可分解淀粉，故A試管中淀粉被淀粉酶分解后的糖具有還原性，因此A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管不出現(xiàn)。【點(diǎn)睛】本題考查群落的相關(guān)知識，要求考生群落的結(jié)構(gòu)特征，識記種群數(shù)量變化曲線，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、(1).既不促進(jìn)也不抑制(2).促進(jìn)生長(3).兩重性(4).小于(5).促進(jìn)生長(6).A(7).向光彎曲生長(8).生長素濃度(9).乙烯濃度(10).含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液【解析】生長素具有兩重性，一般情況下，低濃度的生長素可以促進(jìn)植物生長，而高濃度的生長素可以抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。由圖中可知，b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度表示根生長的最適宜的濃度，b點(diǎn)表示生長素對根作用的分界點(diǎn)和芽生長的最適宜濃度。不同器官對生長素濃度的需求不同，由題圖可知不同器官對生長素的敏感度：根>芽?！驹斀狻浚?）圖甲中，c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制，對芽的效應(yīng)是促進(jìn)生長；圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)是具有兩重性，即