.緒論1.1開發(fā)背景隨著全民信息化進(jìn)程的不斷加速，升級校園信息系統(tǒng)就變得格外重要。校園新聞管理系統(tǒng)是新聞媒體中極為重要的一部分，但是由于它的特點(diǎn)也給實(shí)時(shí)更新帶來了困難。在相當(dāng)長的時(shí)間里，管理起來很不方便，出現(xiàn)了誤差，查詢難等問題，并且若數(shù)據(jù)量一度過大，難以靠人工的方式管理和維護(hù)。所以為了解決這些問題，需要對高校新聞進(jìn)行科學(xué)有效的管理，從而提升管理效率。目前我國許多院校都建立了校園新聞管理系統(tǒng)，但是在實(shí)際使用過程當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷。隨著信息化技術(shù)在我國的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，其應(yīng)用也日益廣泛，而傳統(tǒng)的手工管理方式正在逐步被代替，通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來管理校園新聞，查詢信息可以更有條理化，降低勞動力成本，使相關(guān)部門工作效率顯著提高等特點(diǎn)[1][2]。1.2開發(fā)意義研究本管理系統(tǒng)有以下意義。首先是為了使用戶更加方便地使用該系統(tǒng)，而高校新聞管理系統(tǒng)則是一種十分細(xì)致的管理方式，它所涉及到的大量的數(shù)據(jù)，通過電腦進(jìn)行管理，使得它更精確，更便于用戶查詢，提高工作效率，提高管理水平；此外，本次設(shè)計(jì)使得我對軟件設(shè)計(jì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，能夠獨(dú)自解決問題，同時(shí)也對軟件設(shè)計(jì)有了一定的了解和認(rèn)識[3][4]。1.3研究內(nèi)容（1）登錄：用戶可以分為普通用戶和管理員，他們分別有不同的操作權(quán)限，顯示的操作頁面自然也不同。（2）數(shù)據(jù)庫的連接：本系統(tǒng)中的至關(guān)重要的問題是數(shù)據(jù)庫的連接；（3）研究現(xiàn)階段校園新聞管理的情況；（4）分析并總結(jié)校園新聞管理系統(tǒng)存在的一些問題；（5）對校園新聞系統(tǒng)的功能模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)；2424（6）頁面設(shè)計(jì)：對于一個對外的系統(tǒng)，頁面設(shè)計(jì)尤為重要，設(shè)計(jì)的頁面應(yīng)干凈美觀、讓用戶舒適，有繼續(xù)瀏覽的欲望；（7）數(shù)據(jù)的安全：數(shù)據(jù)安全是當(dāng)下信息化時(shí)代一個重要問題，因此需要保障權(quán)限用戶的使用安全和數(shù)據(jù)安全。2.主要技術(shù)和工具介紹2.1相關(guān)技術(shù)該系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境結(jié)合了JSP技術(shù)與MySQL數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)了本管理系統(tǒng)。JSP是一種面向用戶的服務(wù)器端的動態(tài)資源，它由HTML、Java腳本與JSP動態(tài)標(biāo)簽組成，非常方便初入門者的學(xué)習(xí)。在全球的互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn)中有超過35%的比例選擇使用JSP。MySQL由于其小巧、快速、低廉的價(jià)格和開放源碼等優(yōu)勢，成為了眾多中小站點(diǎn)的首選。故而，JSP+MySQL是一種非常成熟的軟件開發(fā)平臺，它能夠很好地滿足用戶對信息管理系統(tǒng)的穩(wěn)定、安全、可擴(kuò)充性的需求。2.2JSP技術(shù)JSP技術(shù)可以制作動態(tài)網(wǎng)頁，是一種可以在HTML頁面中插入Java代碼，利于和服務(wù)端進(jìn)行交互。JSP開發(fā)的Web交互可以跨平臺使用，無論是Linux系統(tǒng)還是Windows系統(tǒng)都適用。（1）包和SDK是JSPFramework的兩個組件。（2）JSP的特點(diǎn)：（a）跨平臺JSP框架程序在任何一個電腦上只會編寫一遍，并且不受操作系統(tǒng)平臺的約束，可以跨越操作系統(tǒng)平臺和硬件環(huán)境。（b）跨語言JSP框架中有標(biāo)準(zhǔn)化JSPFramework數(shù)據(jù)種類，可以用共同的語言系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)譯功能。（c）緩存由于JSP幾乎沒有緩存，想要提升性能，只需要修改數(shù)據(jù)庫即可。緩存是JSP很實(shí)用的特點(diǎn)之一，控制高速緩存頁中的某些參數(shù)，便可以使緩存中的數(shù)據(jù)達(dá)到最大值，達(dá)到緩存功能。（d）健壯性和安全性由于JSP是使用Java語言編寫的，具有Java語言健壯的存儲管理和安全性的優(yōu)點(diǎn)。（e）適合多樣的網(wǎng)頁格式2.3Tomcat簡介盡管Tomcat是Apache的一個延伸，但兩者之間并沒有什么沖突。由于Tomcat是一款輕量級的服務(wù)器，因此對于那些規(guī)模比較小型的企業(yè)，它并不是很好的選擇。但對于那些想要開發(fā)或者調(diào)試JSP程序的程序員來說，那么這個服務(wù)器就是最佳的選擇。Tomcat可以對瀏覽器發(fā)送來的請求進(jìn)行處理并及時(shí)作出響應(yīng)，生成請求結(jié)果。2.4SpringBoot框架SpringBoot就是開發(fā)Javaweb的一個框架，類似于SpringMVC，與其他Javaweb框架相比具有簡化開發(fā)、約定大于配置的優(yōu)勢，意思就是它能非常迅速地去開發(fā)Web應(yīng)用，開發(fā)一個http接口僅僅需要幾行代碼。SpringBoot雖然是在Spring的基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā)的，但是其本身并不會提供Spring框架的核心特性，只是能幫助提升Spring開發(fā)者的體驗(yàn)的一個工具。SpringBoot其實(shí)是對所有的框架進(jìn)行了整合，包含多種不同框架的使用模式，也就是說它具有“開箱即用”的優(yōu)點(diǎn)。3.系統(tǒng)分析3.1可行性分析本文將綜合性的從經(jīng)濟(jì)可行性、技術(shù)可行性和運(yùn)行可行性三方面進(jìn)行考慮和分析。3.1.1經(jīng)濟(jì)可行性由于開發(fā)本系統(tǒng)所用到的工具和軟件在網(wǎng)上都可以找到而且都是免費(fèi)的，故而開發(fā)成本可以忽略不計(jì)；另外，通過實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)，可以增強(qiáng)個人檔案的隱私性，使得使用者的個人資料得到最大的保護(hù)，因而本系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面是可行的。3.1.2技術(shù)可行性依靠當(dāng)下成熟的技術(shù)條件，電腦軟硬件的發(fā)展是否能夠適應(yīng)發(fā)展的需要是技術(shù)可行性方面需要考慮的問題。該系統(tǒng)是以JSP為基礎(chǔ)開發(fā)的，可以在普通電腦上實(shí)現(xiàn)軟件和硬件的開發(fā)；由于其本身所占的內(nèi)存量就比較小，所以我們使用MySQL服務(wù)器進(jìn)行軟件開發(fā)，并且從理論上講，其原理是：它所占用的內(nèi)存非常有限。3.1.3操作可行性由于本系統(tǒng)是對校園新聞的管理進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā)，瀏覽本系統(tǒng)的都是具有教育經(jīng)歷的高素質(zhì)人才，使用電腦進(jìn)行各種操作對他們來說非常日常，故而使用JSP技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的校園新聞管理系統(tǒng)是可以為廣大師生提供良好的新聞來源。3.2需求分析通過對在校師生查閱新聞方式的調(diào)查后，總結(jié)了當(dāng)下校園新聞管理存在的問題，并據(jù)此總結(jié)了本系統(tǒng)的功能需求。本系統(tǒng)有以下幾個主要模塊：網(wǎng)站首頁，用戶與管理員的登錄與注冊，管理員對校園新聞的增刪改查等，接下來我將概括性的一一例舉各個模塊的功能需求。用戶的登錄模塊：用戶登錄該系統(tǒng)之后，可以瀏覽校園新聞以及修改自己的個人信息。管理員的登錄模塊：管理員在登錄系統(tǒng)之后，可以管理系統(tǒng)中的其他模塊。管理員可以校閱、發(fā)布各個學(xué)院匯總的校園新聞。用戶注冊模塊：游客可以進(jìn)行注冊成為用戶，注冊成功后，系統(tǒng)會自動進(jìn)入用戶頁面，也會獲得用戶的權(quán)限。校園新聞模塊：增加新聞：管理員在審閱待發(fā)布的新聞后發(fā)布新聞信息。修改新聞：管理員可以修改已經(jīng)發(fā)布的校園新聞。用戶模塊：資料管理：用戶在登錄系統(tǒng)之后就可以查看自己的資料。修改資料：用戶可以更改自己的資料，在忘記密碼時(shí)也可以進(jìn)行驗(yàn)證更改。密碼修改。3.3業(yè)務(wù)流程分析總體流程：游客注冊賬號后，以用戶的身份輸入準(zhǔn)確無誤的用戶名、密碼和驗(yàn)證碼登陸系統(tǒng)后，可以獲取屬于用戶的系統(tǒng)權(quán)限。管理員登錄系統(tǒng)后，可以獲取屬于管理員的系統(tǒng)權(quán)限。總體流程圖如下：圖3.1系統(tǒng)總體流程圖3.4數(shù)據(jù)流程分析0層數(shù)據(jù)流圖是最抽象的一種。如圖所示：有兩個實(shí)體：用戶和管理員，普通用戶可以注冊和登錄賬號，系統(tǒng)確認(rèn)輸入無誤后進(jìn)入個人信息管理頁面；管理員可以通過系統(tǒng)頁面管理用戶并對新聞信息進(jìn)行一系列的操作。圖3.2數(shù)據(jù)流圖（0層）在1層數(shù)據(jù)流圖中，數(shù)據(jù)實(shí)體也是只有用戶和管理員，用戶可以瀏覽各個模塊的新聞，接收通知公告的信息等；管理員則要分別管理各個欄目的新聞，將各學(xué)院提交的新聞進(jìn)行分類和篩選，最后提交到系統(tǒng)呈現(xiàn)在網(wǎng)頁；也可以通過管理用戶信息表完成對用戶的新增和注銷。圖3.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（1層）2層圖是管理員在后臺模塊可以進(jìn)行的一系列操作，管理員可以增刪改查用戶的信息，并將其更新至數(shù)據(jù)庫中。圖3.4系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖（2層）4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)可以分為后臺模塊和前臺模塊兩大部分。前臺模塊主要是顯示首頁、已發(fā)布的校園新聞等。而后臺模塊可以分為管理員端和普通用戶端，用戶端的功能只能是在登錄系統(tǒng)后進(jìn)行一系列的操作，比如修改密碼等；管理員端需要完成設(shè)計(jì)的功能則有管理普通用戶的登陸和注冊，管理新聞數(shù)據(jù)，對本系統(tǒng)用戶的增刪操作等等。功能結(jié)構(gòu)圖如下：圖4.1功能結(jié)構(gòu)圖4.2功能模塊設(shè)計(jì)（1）注冊模塊：游客第一次進(jìn)入系統(tǒng)需要注冊帳號，在注冊期間，必須按照要求填寫完整的用戶名、密碼、確認(rèn)密碼等信息，然后點(diǎn)擊“注冊”。生成注冊信息后，判斷新用戶輸入的個人信息是否符合系統(tǒng)所要求的的格式，通過js代碼來判斷。如果所填信息格式符合要求，則在數(shù)據(jù)庫的對應(yīng)的表中增加一個新的記錄并更新，使用戶在下一次可以正常登陸。為了用戶的使用安全，使用MD5加密技術(shù)對密碼加密并將數(shù)據(jù)庫進(jìn)行更新。（2）登錄模塊：注冊完畢的用戶在登錄系統(tǒng)時(shí)，需要準(zhǔn)確的依次輸入用戶名、密碼以及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登錄”。這時(shí)，系統(tǒng)首先要對驗(yàn)證碼進(jìn)行比對，判定其正確與否。若驗(yàn)證碼無誤，再對用戶名稱和密碼進(jìn)行正誤判斷，因?yàn)槊艽a采用了加密算法，故而在判斷密碼時(shí)需要先將MD5進(jìn)行轉(zhuǎn)換。無論是用戶名還是密碼輸入錯誤，系統(tǒng)都會自動返回入界面，并顯示“用戶名或者密碼有誤”（3）新聞資訊模塊：設(shè)計(jì)系統(tǒng)的新聞表，管理員負(fù)責(zé)管理諸如增、刪、改、查等信息。當(dāng)管理人員需要添加新內(nèi)容時(shí)，首先輸入所需要上傳的新聞，之后運(yùn)用設(shè)置的js函數(shù)來檢驗(yàn)前邊輸入內(nèi)容的格式是否存在問題，最后在把前面上傳的新聞引入到建立的表格里面。（4）系統(tǒng)概要模塊：系統(tǒng)配置管理模塊包含系統(tǒng)簡介、聯(lián)系方式等信息。4.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)4.3.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)概述數(shù)據(jù)庫是存儲數(shù)據(jù)的倉庫，開發(fā)一個完備的系統(tǒng)需要配置一個完善的數(shù)據(jù)庫，因此數(shù)據(jù)庫的完善在系統(tǒng)中發(fā)揮的作用極為重要。建立一個數(shù)據(jù)庫是整個系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心，所以在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的過程中需要更加的重視和以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待。之前數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建有通過人工的方式，這一點(diǎn)上會比較容易出現(xiàn)一些難以發(fā)現(xiàn)的誤差，再則這樣的方式是難免會因?yàn)槿藛T的水平不同而使得數(shù)據(jù)的質(zhì)量出現(xiàn)參差不齊的情況。更是在后續(xù)的交付中會出現(xiàn)一些無法預(yù)料的情況，拉低了整個系統(tǒng)的水平和進(jìn)度。所以我們需要不斷的進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的核心，為創(chuàng)建更好的系統(tǒng)而不斷努力。4.3.2概念設(shè)計(jì)通過分析可得出本系統(tǒng)所有實(shí)體之間存在的關(guān)系，并得出系統(tǒng)的總體E-R圖。圖4.2系統(tǒng)總體E-R圖4.3.3表設(shè)計(jì)（1）符合客戶需求的數(shù)據(jù)庫。（2）杜絕低級別錯誤，做到規(guī)范化數(shù)據(jù)庫處理。（3）完整的數(shù)據(jù)庫。（4）更好的實(shí)現(xiàn)用戶的權(quán)限。（5）定期更新數(shù)據(jù)庫。在服務(wù)器上建立數(shù)據(jù)庫，命名為sprzqlywzhsg3555f4cf，其中設(shè)計(jì)的信息表如下：表4.1admin_info表表4.2collect_info表表4.3comment_info表表4.4liuyanban_info表表4.5nx_system_file_info表表4.6richtext_info表表4.7xinwentongzhi_info表表4.8xitongjianjie_info表表4.9yonghuxinxi_info表5.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)5.1基本任務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)階段的根本目標(biāo)是分析目標(biāo)系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上，將其準(zhǔn)確合理地進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)以及具體的物理設(shè)計(jì)，使其在編譯階段能夠直接根據(jù)這個描述轉(zhuǎn)換為編程語言編寫的系統(tǒng)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的基本任務(wù)：(1)針對本系統(tǒng)的各個模塊明確實(shí)現(xiàn)的算法以及代碼，明確所借助表、圖以及語言等的要求及用在何處。(2)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：概念數(shù)據(jù)模型。(3)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)物理設(shè)計(jì)，依據(jù)簡潔易操作的原則來選擇數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。(4)其他設(shè)計(jì)：根據(jù)軟件系統(tǒng)的分類，判斷是否還需要進(jìn)行代碼設(shè)計(jì)、輸入/輸出格式設(shè)計(jì)、人機(jī)對話設(shè)計(jì)。(5)編寫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)說明書。(6)審核：對所選的數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)方法及算法的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)與歸納。首頁代碼如下：圖5.1首頁代碼5.2登錄模塊的實(shí)現(xiàn)5.2.1首頁實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的入口由首頁進(jìn)行承擔(dān)，主要包含了：用戶登陸與注冊、校園新聞入口的鏈接、體育新聞與時(shí)政新聞的瀏覽、通知公告、后臺管理等功能。首頁的界面如下展示：圖5.2首頁頁面圖5.2.2管理員后臺登錄用戶登錄流程圖如下：圖5.3用戶登錄流程圖管理員登錄系統(tǒng)顯示頁面如下：圖5.3登錄界面圖用戶登錄部分代碼：圖5.4用戶登錄代碼5.3用戶模塊的實(shí)現(xiàn)5.3.1注冊模塊及登錄的實(shí)現(xiàn)用戶登錄系統(tǒng)時(shí)只有準(zhǔn)確無誤的填完所有必填選項(xiàng)入姓名、密碼、驗(yàn)證碼等信息后，點(diǎn)擊提交注冊后，數(shù)據(jù)庫中才包含新注冊的用戶信息，下次才可進(jìn)行登錄。用戶注冊流程圖如下：圖5.4用戶注冊流程圖用戶注冊界面如下：圖5.5用戶注冊用戶注冊代碼如下：圖5.6注冊用戶代碼（a）圖5.7注冊用戶代碼（b）5.4管理員模塊的實(shí)現(xiàn)5.4.1系統(tǒng)用戶管理模塊的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)用戶管理主要是進(jìn)行增加新用戶與注銷不存在的用戶的操作。添加一個新用戶的程序基本上包括添加一個用戶名和指定一個用戶密碼；刪除一個現(xiàn)有用戶也是通過在下拉菜單中搜索用戶名來刪除。無論是添加一個新用戶還是注銷用戶，都是由系統(tǒng)管理員授予權(quán)限。用戶管理流程圖如下。圖5.6系統(tǒng)用戶管理流程圖用戶管理界面如下：圖5.7系統(tǒng)用戶管理圖5.4.2新聞數(shù)據(jù)管理模塊的實(shí)現(xiàn)管理員審閱各學(xué)院匯總的新聞，發(fā)布審閱通過的新聞，新聞會自動顯示在系統(tǒng)中，新聞管理模塊指的是添加、刪除和修改新聞數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)管理流程圖如下：圖5.8新聞數(shù)據(jù)管理流程圖數(shù)據(jù)添加如下：圖5.9新聞數(shù)據(jù)添加圖新聞數(shù)據(jù)查詢?nèi)缦拢簣D5.10新聞數(shù)據(jù)查詢6.系統(tǒng)測試6.1測試目的本系統(tǒng)是以JSP為基礎(chǔ)，開發(fā)了一個面向用戶的應(yīng)用程序，并對其后臺的應(yīng)用進(jìn)行了測試。測試以徹底地檢查出該系統(tǒng)的所有漏洞為目的。客戶端測試是否滿足客戶的基本要求，如對自己的信息進(jìn)行一系列的刪除、修改等操作。管理端測試是針對管理員的操作如對用戶信息進(jìn)行管理、新聞數(shù)據(jù)的審核和系統(tǒng)管理等是否正常運(yùn)行。6.2測試概述(1)測試的方法：（a）黑盒測試顧名思義，黑盒測試就相當(dāng)于一個完全看不見內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)的黑盒子，只需考慮其外部功能需求是否能夠正常使用。黑盒測試不對程序代碼進(jìn)行檢查，只針對其功能界面，窮舉一些不合理的輸入情況，看系統(tǒng)是否能對此做出正確的操作。這時(shí)候只有把所有可能的情況想全面，才能判斷這個系統(tǒng)是否能通過測試。6.3單元測試6.3.1注冊測試游客必須先注冊一個賬號獲得用戶的權(quán)限才能登錄系統(tǒng)，就是在注冊界面輸入符合用戶命名規(guī)則的用戶名后，填寫符合規(guī)定的密碼，再填寫確認(rèn)密碼，點(diǎn)擊注冊，若填寫無誤，系統(tǒng)將會提示“注冊成功”。但是當(dāng)用戶2次密碼輸入不一致時(shí)，就會彈出“輸入錯誤，兩次密碼不一致”。注冊測試用例如下表。表6.1測試用例6.3.2登錄測試登錄模塊使用的測試方法是黑盒測試，主要測試了如登錄信息不符合規(guī)范，出現(xiàn)的結(jié)果是否與預(yù)期結(jié)果一致。登錄測試用例如下表所示。表6.2登錄測試用例7.總結(jié)校園新聞管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)是一個一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐的過程。因?yàn)樽陨硭接悬c(diǎn)，時(shí)間不是十分充裕，加上疫情的原因使得，使得系統(tǒng)設(shè)計(jì)上不夠美觀大方甚至有點(diǎn)簡陋。此次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)讓我意識到了自己的能力還比較欠缺，今后會通過不斷的學(xué)習(xí)來提升自己。雖然在畢業(yè)設(shè)計(jì)上也遇到了一些問題，但這也是一次很好的學(xué)習(xí)和解決問題的機(jī)會，讓我能對自己掌握的知識有更多的了解。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我可以自己去想，去找出問題，并且付諸行動。此外，在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，對于遇到的一系列的不懂的知識，我都查閱了相關(guān)的文獻(xiàn)。開發(fā)一個軟件系統(tǒng)是需要做好十分充足的準(zhǔn)備的，還要建立在強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)上才能成功。雖然在系統(tǒng)開發(fā)和創(chuàng)建的過程比較艱難，也為此付出了極大的心血，可是還存在一些不足和缺點(diǎn)。但正是因?yàn)槭俏要?dú)立完成的系統(tǒng)，依靠自己的雙手和頭腦，讓我有了高度的自信。通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我擁有了獨(dú)立自主的行動力，學(xué)會了遇到問題要先自主思考，不能盲目的行動。要綜合的思考問題，對如何解決問題要有自己的規(guī)劃。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成我也發(fā)現(xiàn)了自己知識面不夠?qū)拸V、專業(yè)知識比較欠缺、不能很好的將大學(xué)四年學(xué)到的知識融會貫通運(yùn)用到實(shí)踐中去的問題。因此我在日后的學(xué)習(xí)中會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真耐心的完成每一項(xiàng)任務(wù)。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)歷彌足珍貴，這將為我人生中前進(jìn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。參考文獻(xiàn)[1]劉昱.旅游網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].電子科技大學(xué),2011.[2]秦鑫.旅游管理網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].大連理工大學(xué),2013.[3]張嵐.基于JAVAWEB技術(shù)旅游服務(wù)網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].電子科技大學(xué),2012[4]JAVADeveloperSurveyRevealsTeamsNotRealizingFullPromiseofMicroservices[J].M2Presswire,2022.[5]ZbigniewM.Sikora,Introduction,Editor(s):ZbigniewM.Sikora,InTheMorganKaufmanninDataManagementSystems,Java,MorganKaufmann,2003.[6]王紅娟.基于計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的Java編程語言分析[J].電腦知識與技術(shù),2021,17(05):60-61.DOI:10.14004/ki