輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第1頁(yè)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、菊花遍布中國(guó)的城市和農(nóng)村，尤其在北京、南京、上海和杭州等地最為盛行。在8世紀(jì)左右，菊花傳入日本，成為日本文化的一部分。17世

紀(jì)引入歐洲，18世紀(jì)傳入法國(guó)，19世紀(jì)引入北美，使中國(guó)的菊花遍布全球。菊花喜歡溫暖的氣候，通常在晝夜溫度穩(wěn)定在以上時(shí)開始

生長(zhǎng)。溫度在以下時(shí)生長(zhǎng)速度會(huì)隨著溫度升高而提高。然而，大部分盆栽菊花屬于秋菊類型，不太耐高溫。除了北方的寒冷冬季和南方

的炎熱夏季之外，菊花通?？梢哉ＩL(zhǎng)和開花，盡管不同品種對(duì)溫度有不同的需求。菊花的最佳生長(zhǎng)溫度是白天，夜間

。當(dāng)白天溫度達(dá)到時(shí)，菊花生長(zhǎng)速度通常會(huì)減緩。

下列關(guān)于菊花說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。

A．在上世紀(jì)菊花遍布全球

B．生長(zhǎng)速度和溫度呈正相關(guān)

C．盆栽菊花都屬于秋菊類型

D．超過(guò)一定溫度生長(zhǎng)會(huì)減緩

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“17世紀(jì)引入歐洲，18世紀(jì)傳入法國(guó)，19世紀(jì)引入北美，使中國(guó)的菊花遍布全球?！笨芍栈ㄔ?9世紀(jì)遍布全

球，“上世紀(jì)”應(yīng)為20世紀(jì)，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“溫度在以下時(shí)生長(zhǎng)速度會(huì)隨著溫度升高而提高”可知，生長(zhǎng)速度隨著溫度升高而提高是有前提的，選項(xiàng)缺

少前提，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“大部分盆栽菊花屬于秋菊類型”可知，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)白天溫度達(dá)到時(shí)，菊花生長(zhǎng)速度通常會(huì)減緩”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《迎霜開放、浴火重生，看中國(guó)菊花如何走遍世界》

2、提升自主創(chuàng)新能力，攻克核心關(guān)鍵技術(shù)，必須堅(jiān)定創(chuàng)新發(fā)展自信。創(chuàng)新自信不是夸夸其談、____________、守株待兔，而是實(shí)事求是、

真抓實(shí)干，是干出來(lái)、拼出來(lái)的，更是文化自信之基礎(chǔ)的民族自信的具體體現(xiàn)。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．口若懸河

B．標(biāo)新立異

C．急功近利

D．好高騖遠(yuǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

“不是······而是······”表反義并列，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與后文語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)出不切實(shí)際之意，D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指脫離實(shí)

際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“口若懸河”形容能說(shuō)會(huì)辯，說(shuō)起來(lái)沒個(gè)完，強(qiáng)調(diào)口才

好，能言善辯，而文段更側(cè)重不切實(shí)際，不做實(shí)事，與文意不符，排除；B項(xiàng)“標(biāo)新立異”通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出

新奇的樣式，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前的成效和利益，文段強(qiáng)調(diào)的并非貪圖眼前利益，與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《創(chuàng)造更多科技自立自強(qiáng)的中國(guó)經(jīng)典》

3、堅(jiān)定文化自信不是故步自封、簡(jiǎn)單復(fù)古，也不是____________、盲目排外，而是秉持開放包容。新時(shí)代新征程，我們要以堅(jiān)定的文化自

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信為基礎(chǔ)，不斷________中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史視野、文化視野，更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)借鑒人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，建設(shè)中華民族

現(xiàn)代文明，推動(dòng)中華文明重?zé)s光。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．卓爾不群開拓

B．唯我獨(dú)尊拓展

C．夜郎自大轉(zhuǎn)變

D．妄自菲薄提升

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“盲目排外”構(gòu)成近義并列，體現(xiàn)看不起外來(lái)文化之意，B項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”形容極端自高

自大，認(rèn)為只有自己最了不起，C項(xiàng)“夜郎自大”比喻人無(wú)知而又狂妄自大，均可體現(xiàn)看不起外來(lái)文化，保留。A項(xiàng)“卓爾不

群”指才德超出尋常，與眾不同，為褒義詞，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“妄自菲薄”指過(guò)分看輕自己，與文意相悖，排

除。

第二空，搭配“歷史視野、文化視野”，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不斷擴(kuò)大歷史視野、文化視野之意，B項(xiàng)“拓展”與“歷史視野、文化視

野”搭配恰當(dāng)，可以體現(xiàn)視野的擴(kuò)大，當(dāng)選。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成另一種情況，文段并無(wú)此意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深入把握文化自信的根基所在》

4、文物帶有濃厚的文化色彩，承載著時(shí)代的文化記憶，尤得老年群體青睞。但文物收藏專業(yè)性強(qiáng)，市場(chǎng)中的流通文物可謂____________，

大多數(shù)老年人對(duì)此缺乏專業(yè)的辨識(shí)能力。因此，老年人在選擇收藏時(shí)務(wù)必謹(jǐn)慎，在非專業(yè)領(lǐng)域不要輕易入手藏品，并____________，切莫因

大額支出導(dǎo)致生活困難。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．五花八門開源節(jié)流

B．琳瑯滿目量力而為

C．泥沙俱下量入為出

D．俯拾即是克勤克儉

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)此缺乏專業(yè)的辨識(shí)能力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)市場(chǎng)中流通的文物有真有假、有優(yōu)有劣，是需要進(jìn)行辨識(shí)的，A

項(xiàng)“五花八門”形容花樣繁多或變幻多端，有種類多之意，保留；C項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞性質(zhì)不同的人或者事物混雜在一起，

符合文意，保留。B項(xiàng)“琳瑯滿目”形容各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品），不符合文段語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“俯拾即

是”指低下頭來(lái)隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“切莫因大額支出導(dǎo)致生活困難”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)老年人要合理控制支出，C項(xiàng)“量入為出”指根據(jù)收入的情況

來(lái)確定支出的額度，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“開源節(jié)流”比喻增加收入，節(jié)省開支，文段并無(wú)“增加收入”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《法官教你識(shí)別養(yǎng)老金融套路》

5、有人看到新聞憤憤不平，便____________大搞輿論審判，有人生活中遇到些微糾紛，一言不合即公布對(duì)方信息，揚(yáng)言讓其“社會(huì)性死亡”。

互聯(lián)網(wǎng)賦予個(gè)體的“麥克風(fēng)”與“隱身衣”，被一些人大加濫用，________情緒、損害他人。若任由此風(fēng)________，輿論場(chǎng)勢(shì)必烏煙瘴氣、戾

氣叢生，任何人都會(huì)面臨無(wú)辜被“掛”、一“扒”到底的危險(xiǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．巧言令色紓解擴(kuò)散

B．盛氣凌人發(fā)泄散播

C．吹毛求疵規(guī)避滋長(zhǎng)

D．居高臨下宣泄蔓延

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輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第3頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容搞“輿論審判”的人的狀態(tài)，B項(xiàng)“盛氣凌人”指傲慢的氣勢(shì)逼人，C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，D項(xiàng)“居

高臨下”指占據(jù)高處，面向低處，均符合“審判”的語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“巧言令色”形容花言巧語(yǔ)，虛偽討好，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，與“情緒”搭配，B項(xiàng)“發(fā)泄”、D項(xiàng)“宣泄”均與“情緒”搭配恰當(dāng)，保留；C項(xiàng)“規(guī)避”指設(shè)法避開，與“情緒”搭配不當(dāng)，排

除。

第三空，與“風(fēng)氣”搭配，D項(xiàng)“蔓延”指如蔓草滋生，連綿不斷，常與“風(fēng)氣”搭配，當(dāng)選；B項(xiàng)“散播”指?jìng)鞑ァ⑸⒉?，一般搭配?/p>

息，此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《公共事件不能成為網(wǎng)絡(luò)暴力的狂歡》

6、在大學(xué)生培養(yǎng)方面，我國(guó)部分高校存在教育重心錯(cuò)置的問(wèn)題，仍以理論知識(shí)教學(xué)為重心，造成專業(yè)理論與實(shí)踐操作脫節(jié)，導(dǎo)致部分大學(xué)

生“眼高手低”、缺乏實(shí)踐能力，制約了學(xué)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的適配能力以及自身職業(yè)能力發(fā)展。同時(shí)，部分高校脫離優(yōu)勢(shì)專業(yè)辦學(xué)，盲目追求辦學(xué)規(guī)

模，造成師資、配套設(shè)施與相應(yīng)教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃不夠成熟，學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握度較弱。然而用人企業(yè)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的需求卻不斷提升，除關(guān)

注學(xué)業(yè)情況還對(duì)學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、交際和社會(huì)適應(yīng)能力等提出更高要求。____________________。

填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．可見勞動(dòng)力供需失衡是多方面因素造成的

B．兩相疊加使部分大學(xué)生求職就業(yè)困難重重

C．職業(yè)院校應(yīng)教學(xué)改革以提升學(xué)生綜合素質(zhì)

D．校企對(duì)接才是提升大學(xué)生實(shí)踐能力的法門

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，多是對(duì)前文的總結(jié)。文段開篇提到我國(guó)部分高校存在教育重心錯(cuò)置的問(wèn)題，制約了學(xué)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的

適配能力以及自身職業(yè)能力發(fā)展，后面用“同時(shí)”引導(dǎo)，提到部分高校脫離優(yōu)勢(shì)專業(yè)辦學(xué)，盲目追求辦學(xué)規(guī)模，造成師資、配

套設(shè)施與相應(yīng)教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃不夠成熟，學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握度較弱，加之用人企業(yè)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的需求卻不斷提升，除關(guān)

注學(xué)業(yè)情況還對(duì)學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、交際和社會(huì)適應(yīng)能力等提出更高要求，導(dǎo)致大學(xué)生綜合素質(zhì)與企業(yè)需求不匹配，在這些因素

影響下大學(xué)生求職就業(yè)存在困難，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“勞動(dòng)力供需失衡”文中沒有提到，與前文不能構(gòu)成因果關(guān)系，排除；

C項(xiàng)，“職業(yè)院?！蔽亩尾⑽刺峒?，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“實(shí)踐能力”僅為大學(xué)生綜合能力的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策重在“靈活”》

7、出于歷史原因，民居擠滿了慶成宮的各個(gè)院落，加之缺乏規(guī)范管理，院內(nèi)環(huán)境秩序臟亂，宮墻破損嚴(yán)重。近年來(lái)，北京市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)靠前

監(jiān)督，以護(hù)航中軸線申遺保護(hù)為抓手，推動(dòng)老城整體保護(hù)，使老城蝶變與中軸線新生同頻共振、____________，慶成宮征收騰退工作就是其

中一個(gè)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．并行不悖范本

B．相輔相成縮影

C．休戚與共代表

D．渾然一體注腳

《正確答案》

B

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輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第4頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處應(yīng)與“同頻共振”構(gòu)成近義并列，“同頻共振”指思想、意識(shí)、言論、精神狀態(tài)等方面的共鳴或協(xié)

同，橫線處應(yīng)表達(dá)老城蝶變與中軸線新生是協(xié)同、配合的關(guān)系，A項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，B項(xiàng)“相輔相成”指

兩件事物互相輔助，互相促成，缺一不可，均符合文意，保留。C項(xiàng)“休戚與共”指彼此之間的幸福和禍患都共同承受，側(cè)重利

害關(guān)系緊密，文段并未涉及利害關(guān)系，與文意不符，排除；D項(xiàng)“渾然一體”指融合成一個(gè)整體，不可分割，文段并未體現(xiàn)融合

成一個(gè)整體之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)慶成宮征收騰退工作是體現(xiàn)老城蝶變與中軸線新生同頻共振的工作之一，B項(xiàng)“縮影”指

可以代表同一類型的人或事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“范本”指可做模范臨摹的樣本，文段并未體現(xiàn)可做模范之意，與文意不

符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)《北京加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域監(jiān)督慶成宮重?zé)ㄐ律?/p>

8、從深海到高山、從沙漠到雨林，地球的每一處都有植物的________。歲月流變、氣候變遷、地質(zhì)運(yùn)動(dòng)、生境更迭，植物____________

、在不斷演化中保持著多樣化的世界。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．印記歷久彌新

B．行蹤綿延不絕

C．注腳生生不息

D．痕跡震古鑠今

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，分析文意可知，橫線處表示地球的每一處都有植物的痕跡，A項(xiàng)“印記”、D項(xiàng)“痕跡”均符合文意，保留。B項(xiàng)“行蹤”指

行動(dòng)所留的痕跡，與植物無(wú)法移動(dòng)的特征不符，排除；C項(xiàng)“注腳”泛指解釋、說(shuō)明，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，根據(jù)“在不斷演化中保持著多樣化的世界”可知，橫線處也表示植物在不斷演化中仍然多樣、延續(xù)的意

思，A項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，可體現(xiàn)植物雖然不斷演化，但是仍然保持多樣性

的意思，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“震古鑠今”形容事業(yè)或功績(jī)非常偉大，與“植物”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“不走尋常路”的水生植物》

9、民間美術(shù)在民眾生活世界中并不是____________的，勢(shì)必會(huì)因?yàn)槊癖娫诓煌瑲v史時(shí)期的生產(chǎn)生活需要而有所變化。對(duì)于廣大民眾而言，

民間美術(shù)的__________更為重要，也只有其能夠在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用才能為民眾所________。這既包括其作為藝術(shù)形式的精神慰

藉或裝飾審美功用，又包括其作為一種能夠幫襯民眾收入的生產(chǎn)生活技藝。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顛撲不破藝術(shù)性關(guān)注

B．亙古不變功能性支持

C．一成不變實(shí)用性青睞

D．紋絲不動(dòng)適用性喜愛

《正確答案》

C

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輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第5頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“民間美術(shù)”，且根據(jù)“勢(shì)必會(huì)因?yàn)槊癖娫诓煌瑲v史時(shí)期的生產(chǎn)生活需要而有所變化”可知，民間美術(shù)在民眾生活世

界中是會(huì)發(fā)生變化的，結(jié)合橫線前的否定表述“不是”，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示不變的意思。B項(xiàng)“亙古不變”指永遠(yuǎn)不會(huì)改變，C

項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，永不改變，均符合文意，保留。A項(xiàng)“顛撲不破”比喻理論正確，不能推翻，與“民間美術(shù)”搭配不

當(dāng)，排除；D項(xiàng)“紋絲不動(dòng)”指一點(diǎn)兒也不動(dòng)，形容動(dòng)作沒有絲毫改變，側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作不改變，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“也只有其能夠在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用”可知，民間美術(shù)能在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用對(duì)廣大民眾更重

要，B項(xiàng)“功能性”、C項(xiàng)“實(shí)用性”均側(cè)重有實(shí)際使用價(jià)值，符合文意，保留。

第三空，搭配“民間美術(shù)”，并根據(jù)文意可知，民間美術(shù)能在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用才會(huì)被民眾喜歡，C項(xiàng)“青睞”指喜歡或

看重，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“支持”指支援或贊同鼓勵(lì)，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《民間美術(shù)與生活世界：基于山東運(yùn)河區(qū)域木版年畫的考察》

10、站在國(guó)家雪車雪橇中心最高點(diǎn)向下看，賽道和內(nèi)部建筑________在屋頂下，仿佛消失了一樣。同為世界頂級(jí)奧運(yùn)場(chǎng)館，“鳥巢”和國(guó)家雪

車雪橇中心、高山滑雪中心的設(shè)計(jì)和建設(shè)卻____________?；╉?xiàng)目、雪車雪橇項(xiàng)目都要依據(jù)山體地形來(lái)________，世界上沒有一模一樣

的雪車雪橇場(chǎng)館和高山滑雪賽道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱藏大相徑庭設(shè)計(jì)

B．蘊(yùn)含截然相反研發(fā)

C．遮蔽相去甚遠(yuǎn)構(gòu)思

D．隱匿背道而馳創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“仿佛消失了一樣”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)賽道和內(nèi)部建筑藏在屋頂下，看不見之意。A項(xiàng)“隱藏”意思是隱

蔽躲藏，不讓別人發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)“隱匿”指隱瞞、隱藏，均符合文意，保留。B項(xiàng)“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi)，多搭配思想、哲理，

與“賽道和內(nèi)部建筑”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“遮蔽”指遮擋、攔擋，置于此處應(yīng)表述為“賽道和內(nèi)部建筑被遮蔽在屋頂下”，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不相同之意。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文

意，保留。D項(xiàng)“背道而馳”形容背離正確目標(biāo)，朝反方向走，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“設(shè)計(jì)”置于此處可體現(xiàn)滑雪項(xiàng)目、雪車雪橇項(xiàng)目都要依據(jù)山體地形來(lái)策劃，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“雙奧”總師李興鋼：讓山林場(chǎng)館點(diǎn)亮冰雪世界》

11、據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上沙漠面積1535萬(wàn)平方公里，占陸地面積的10.3%，我國(guó)沙漠面積116萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的12.1%，而且我國(guó)的沙漠

面積還在不斷增大。那么，面積如此之大的沙漠究竟是怎樣形成的呢？傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，沙漠是地球上干旱氣候的產(chǎn)物。北非的撒哈拉大沙

漠、澳大利亞的維多利亞大沙漠、南亞的塔爾沙漠、阿拉伯半島的魯卡哈里沙漠都集中在赤道南北緯間，這是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)使得這

些地帶長(zhǎng)期籠罩在大氣環(huán)流的下沉氣流之中，氣流下沉破壞了成雨的過(guò)程，造成了干旱的氣候，形成了茫茫的大沙漠，然而，這一理論并不能

解釋地球上所有沙漠的成因。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．沙漠面積擴(kuò)大給人類生活帶來(lái)的影響

B．干旱提供了哪些適宜沙漠形成的條件

C．對(duì)沙漠究竟是怎樣形成的進(jìn)一步探索

D．干旱的氣候并非沙漠形成的真正原因

《正確答案》

C

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第6頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹了地球上沙漠的情況，隨后提出疑問(wèn)“面積如此之大的沙漠究竟是怎樣形成的呢”，后文講述了一種傳統(tǒng)觀念，

即干旱是沙漠形成的原因，然后進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出“這一理論并不能解釋地球上所有沙漠的成因”，說(shuō)明

沙漠的形成還有其他原因，C項(xiàng)后文有可能講述，當(dāng)選。

A項(xiàng)“沙漠面積擴(kuò)大給人類生活帶來(lái)的影響”、B項(xiàng)“干旱提供了哪些適宜沙漠形成的條件”均與尾句話題不一致，無(wú)法銜接，排

除；

D項(xiàng)，文段尾句說(shuō)“這一理論并不能解釋地球上所有沙漠的成因”，說(shuō)明干旱的氣候是沙漠形成的原因之一，與文意相悖，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么很多濕潤(rùn)地區(qū)也會(huì)有沙漠？面積如此廣大的沙漠究竟是怎樣形成的？》

12、發(fā)掘出那些被歲月土層遮掩的地方歷史文化，客觀上也是對(duì)我國(guó)燦爛文化文明的一種________。只是，歷史文化研究必須秉持嚴(yán)肅、嚴(yán)

謹(jǐn)、嚴(yán)格的態(tài)度，不能____________、主觀臆測(cè)、人為炮制，更不能吹吹打打、嘩眾取寵。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貢獻(xiàn)自以為是

B．補(bǔ)充捕風(fēng)捉影

C．完善投機(jī)取巧

D．修復(fù)隨心所欲

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，發(fā)掘地方歷史文化是對(duì)我國(guó)文化文明的一種添補(bǔ)，A項(xiàng)“貢獻(xiàn)”、B項(xiàng)“補(bǔ)充”、C項(xiàng)“完善”均可，體現(xiàn)了

使文化更加完備，彌補(bǔ)缺失部分，保留；D項(xiàng)“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，與“燦爛文化”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列，橫線處成語(yǔ)意思應(yīng)與“主觀臆測(cè)”“人為炮制”相近，強(qiáng)調(diào)主觀的推測(cè)和編造，故橫線處也需體現(xiàn)出沒有

事實(shí)根據(jù)的主觀猜測(cè)，B項(xiàng)“捕風(fēng)捉影”比喻說(shuō)話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選；A項(xiàng)“自以為是”指總以為自己

是對(duì)的，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)、做法都正確，不接受別人的意見，側(cè)重形容人驕傲自大，無(wú)法體現(xiàn)出沒有事實(shí)根據(jù)的主觀猜測(cè)，

排除；C項(xiàng)“投機(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，文段未涉及私利且無(wú)法體現(xiàn)出主觀的猜測(cè)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地方發(fā)展不能靠“碰瓷”名人刷存在感》

13、后現(xiàn)代主義更強(qiáng)調(diào)反省、中立、接納、兼容，但隨著標(biāo)準(zhǔn)的多元化，真理也變得________。沒有對(duì)錯(cuò)，固然更寬容，但也帶來(lái)了主體性

的喪失。這讓現(xiàn)代人更容易____________，似乎擁有自我，其實(shí)擁有的是虛假的自我。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊隨波逐流

B．陳舊茫然失措

C．弱化如影隨形

D．缺失日漸消沉

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“沒有對(duì)錯(cuò)”可知，標(biāo)準(zhǔn)不固定，真理也不明確了，A項(xiàng)“模糊”指不分明、不清楚，符合文意，保留；C項(xiàng)“弱

化”指使某種事物變?nèi)?，減輕程度，在文中可形容真理不明確，人們不知道遵守什么，符合文意，保留。B項(xiàng)“陳舊”指舊的、

過(guò)時(shí)的，文段強(qiáng)調(diào)真理不明確，而非過(guò)時(shí)，排除；D項(xiàng)“缺失”指缺少、失去，文段強(qiáng)調(diào)真理不明確，而非缺失，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“主體性的喪失”，可知橫線處意在指出現(xiàn)代人失去了真實(shí)的自我，A項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判

斷是非的能力，只能隨著別人走，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離，文段

并無(wú)此意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)許知遠(yuǎn)也說(shuō)起“脫口秀”》

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輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第7頁(yè)

14、如果你抬頭凝視過(guò)夜空中的滿月，可能會(huì)注意到它周圍有一個(gè)巨大的光環(huán)。月球之所以被光環(huán)籠罩，實(shí)際上是由大氣中的冰晶引起的。這

些冰晶堆積在卷云中，會(huì)折射月球發(fā)出的光。月球周圍光環(huán)的大小看起來(lái)通常是一樣的，如果對(duì)著月球張開你的手，將拇指放在月亮上，小拇

指放在光環(huán)上，會(huì)看到大小拇指之間的夾角為22度，這與冰晶呈六邊形有關(guān)。當(dāng)光線進(jìn)入六邊形冰晶的一條邊時(shí)，會(huì)稍微彎曲或折射，當(dāng)這束

光線從六邊形冰晶的另一邊射出時(shí)，它會(huì)再次彎曲，而彎曲度總是22度。當(dāng)然，人們也可能在月球周圍看到更大的46度環(huán)，當(dāng)光從冰晶六邊形

的一邊傳播到冰晶柱的另一側(cè)時(shí)，就會(huì)發(fā)生這種情況，這會(huì)使光更加彎曲，從而產(chǎn)生更大的光環(huán)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．月球中蘊(yùn)含的數(shù)字“密碼”

B．月球?yàn)楹闻紶枙?huì)“身披”光環(huán)

C．月球中隱藏著神奇的“六邊形”

D．人們看到的光環(huán)緣何大小不一

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出月球周圍有光環(huán)，接著解釋了月球之所以被光環(huán)籠罩是因?yàn)榇髿庵械谋?，然后圍繞冰晶展開具體的解釋說(shuō)

明，指出六邊形冰晶會(huì)導(dǎo)致月球光環(huán)的大小不同，故文段主要圍繞“月球”和“光環(huán)”展開，介紹月球?yàn)楹螘?huì)被光環(huán)籠罩，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少主題詞“光環(huán)”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“月球”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《月球?yàn)楹闻紶枙?huì)“身披”光環(huán)》

15、孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣，他們學(xué)習(xí)時(shí)并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息，即使這些

信息對(duì)他們的生活一點(diǎn)用都沒有。所以，生長(zhǎng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí)，像我們成人讀書一樣，自然地掌握相關(guān)能力。移

動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的信息對(duì)他們而言并非碎片，互聯(lián)網(wǎng)于孩子，就像散發(fā)著油墨味的書籍對(duì)我們的意義一樣，是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰藉。

這段文字最可能回答的問(wèn)題是：

A．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具

B．孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同

C．為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)孩子而言并非碎片

D．為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不需要刻意專注，他們能隨意獲取各種各樣的信息，接下來(lái)通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”總結(jié)前文，指

出孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí)，會(huì)自然地掌握互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的能力，尾句依舊強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助孩子學(xué)習(xí)，是“學(xué)習(xí)的工具與心

靈的慰藉”。故文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)可以幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同”屬于文段開篇討論的話題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“學(xué)習(xí)”，排除；

D項(xiàng)，“孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)”無(wú)法體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)能夠“幫助”孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《擔(dān)心孩子看太多手機(jī)？來(lái)看兒童發(fā)展心理學(xué)家的不同看法》

16、漢俳作為世界上最短的古詩(shī)體之一，以極其短小的形式去________作者瞬間的感受，而且慣于使用比喻、象征等手法，其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔且

________，便于記憶和流傳。漢俳創(chuàng)作一般不要求押韻平仄，重在表現(xiàn)個(gè)性在當(dāng)下的即時(shí)感受，有著生命與心跡的真實(shí)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．展現(xiàn)雋永體悟

B．明晰生動(dòng)體會(huì)

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第8頁(yè)

C．呈現(xiàn)朦朧體驗(yàn)

D．凸顯精深領(lǐng)悟

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處說(shuō)明漢俳的形式可以表現(xiàn)出作者瞬間的感受，A項(xiàng)“展現(xiàn)”指展示、體現(xiàn)，C項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯露、

出現(xiàn)，D項(xiàng)“凸顯”指清楚顯露，均符合文意，保留。B項(xiàng)“明晰”指清楚、不模糊，與“作者瞬間的感受”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，與“簡(jiǎn)潔”并列，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“便于記憶和流傳”的特征，A項(xiàng)“雋永”指意味深長(zhǎng)，意境悠遠(yuǎn)，符合文意，保留。C

項(xiàng)“朦朧”指模糊不清，隱隱約約，體現(xiàn)不出“便于記憶和流傳”的特征，排除；D項(xiàng)“精深”指精熟深通，與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng)，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“體悟”指體會(huì)、感悟，置于此處體現(xiàn)出漢俳展現(xiàn)了生命與心跡的真實(shí)感覺，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)展新“漢俳”開拓新詩(shī)境》

17、雖然“鳥生”有長(zhǎng)有短，但生而為鳥，不外乎要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、成熟、衰老、死亡的過(guò)程。生存、運(yùn)動(dòng)、覓食、交流、玩耍、求偶和育幼

等行為貫穿于它們的生命歷程。這些行為看似簡(jiǎn)單明白，背后卻著生命的玄機(jī)。鳥類的行為復(fù)雜而獨(dú)特，呈現(xiàn)出極高的，哪怕是我們身邊最為

普通的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意想不到的行為。鳥類的世界就是這樣紛繁和迷人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暗含科學(xué)性

B．蘊(yùn)藏異質(zhì)性

C．孕育神秘性

D．隱伏特殊性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”以及“背后”可知，橫線處與前文“這些行為看似簡(jiǎn)單明白”意思相反，體現(xiàn)出這些行為背后隱藏著

生命的玄機(jī)，A項(xiàng)“暗含”指做事、說(shuō)話包含某種意思而未明白說(shuō)出，B項(xiàng)“蘊(yùn)藏”指蓄積深藏未露，D項(xiàng)“隱伏”指隱藏，潛伏，均

符合文意，保留。C項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，行為與玄機(jī)之間并不是孕育的關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，搭配“極高”，且根據(jù)前文“鳥類的行為復(fù)雜而獨(dú)特”以及后文“······最為普通的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意

想不到的行為”可知，鳥類的行為可能存在著與其屬性不同的特征，B項(xiàng)“異質(zhì)性”指一些事物在某些特征上存在差異。在生物

學(xué)中，異質(zhì)性通常指物種內(nèi)部個(gè)體之間的差異。這種差異可能表現(xiàn)在基因、形態(tài)、生理、行為等多個(gè)方面。與后文“最為普通

的麻雀、烏鴉和喜鵲，也可能做出讓你意想不到的行為”的對(duì)應(yīng)最為準(zhǔn)確，并且“異質(zhì)性”與“極高”搭配較為常見，當(dāng)選。A

項(xiàng)“科學(xué)性”指概念、原理等內(nèi)容的敘述是否清楚、確切，歷史事實(shí)、任務(wù)以及參考文獻(xiàn)等寫得是否準(zhǔn)確，或者前后是否一致

等，文段并未體現(xiàn)鳥類行為是否科學(xué)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“特殊性”指不同于其他事物或一般情況的性質(zhì)，對(duì)比B、D兩

項(xiàng)，B項(xiàng)“異質(zhì)性”更多運(yùn)用于生物學(xué)語(yǔ)境，因此B項(xiàng)比D項(xiàng)更符合文段語(yǔ)境，并且D項(xiàng)“特殊性”多搭配“極強(qiáng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鳥類的行為》序言-生而為鳥

18、文藝經(jīng)典凝聚前人智慧，經(jīng)歷歲月________，對(duì)人價(jià)值觀的________、精神境界的陶冶、審美趣味的養(yǎng)成，具有不可替代的作用。從

總體上看，互聯(lián)網(wǎng)便捷化、闡釋化和延伸化傳播，已經(jīng)成為________經(jīng)典文脈的重要方式，賦予文藝經(jīng)典以新鮮的生命活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖洗修養(yǎng)記載

B．磨礪積淀弘揚(yáng)

C．流逝樹立傳承

D．淘洗涵養(yǎng)延續(xù)

《正確答案》

D

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第9頁(yè)

《專家解析》

本題可從第三空入手，搭配“經(jīng)典文脈”，即文化脈絡(luò)，C項(xiàng)“傳承”、D項(xiàng)“延續(xù)”均與“經(jīng)典文脈”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“記載”常

搭配“信息”，B項(xiàng)“弘揚(yáng)”常搭配“文化”，均與“經(jīng)典文脈”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，搭配“歲月”，且根據(jù)后文“具有不可替代的作用”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)歲月對(duì)文藝經(jīng)典的作用，D項(xiàng)“淘洗”指洗濯，引

申為保留好的，除掉壞的，符合文意，保留。C項(xiàng)“流逝”指像流水一樣迅速消逝，體現(xiàn)不出歲月對(duì)文藝經(jīng)典的作用，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“涵養(yǎng)”與“價(jià)值觀”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《善用網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)經(jīng)典走向大眾》

19、算法推薦憑借對(duì)用戶瀏覽數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析，降低了人們獲取信息的成本，同時(shí)也將人們推向了的舒適圈。人們看似瀏覽了很多信

息，實(shí)際只是在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有的喜好和對(duì)事物的看法。一旦其中，探索世界多樣性的動(dòng)力和欲望難免降低，加劇“信息繭房”效應(yīng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悠然自得陷溺

B．畫地為牢束縛

C．固步自封沉浸

D．按部就班迷失

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“實(shí)際只是在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有的喜好和對(duì)事物的看法”可知，算法會(huì)不斷強(qiáng)化我們固有的喜好，讓人們

局限在自己固有的喜好當(dāng)中，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)局限之意，且感情色彩偏消極。B項(xiàng)“畫地為牢”原指在地上畫個(gè)框，作為牢獄，

后用來(lái)比喻只許在規(guī)定好的范圍內(nèi)活動(dòng)，C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，均符合文意，保留。A項(xiàng)“悠然自得”形

容自由清閑、心情舒暢，無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng)，且與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的條理，遵循

一定的程序，也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，文段并非強(qiáng)調(diào)條理性、程序性以及缺乏創(chuàng)新精神，排除。

第二空，搭配“其中”，且根據(jù)前后文可知，如果人們一直不斷被算法強(qiáng)化固有的喜好，就容易降低探索世界的欲望，故橫線

處應(yīng)體現(xiàn)人們陷入某種境地。C項(xiàng)“沉浸”比喻處在某種境界之中，符合文意，且與“其中”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“束縛”指受到約

束限制，若填入文段應(yīng)表述為“一旦被束縛其中”，用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓“算法”給文化生活帶來(lái)正能量》

20、與實(shí)體書店相比，網(wǎng)絡(luò)電商平臺(tái)具有運(yùn)行成本相對(duì)較低、經(jīng)營(yíng)品種多、降價(jià)范圍廣等優(yōu)勢(shì)，其主導(dǎo)的價(jià)格戰(zhàn)也有愈演愈烈之勢(shì)。價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)

是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)手段，但如果價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)的常態(tài)現(xiàn)象，則會(huì)對(duì)該產(chǎn)業(yè)的良性、有序發(fā)展造成極大的限制與損害。價(jià)格

戰(zhàn)主導(dǎo)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，顯在效應(yīng)是讀者在短期內(nèi)受惠，但就根本和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度而言，會(huì)導(dǎo)致行業(yè)整體和社會(huì)公眾的利益受損，加劇“高定價(jià)、低

折扣”的惡性循環(huán)和出版市場(chǎng)虛假繁榮，進(jìn)一步擴(kuò)大出版物價(jià)格與價(jià)值的格差，巨大的潛在利潤(rùn)又會(huì)使盜版、非法出版物和質(zhì)量低劣的出版物泛

濫。而以上種種最終損害的是社會(huì)公眾的利益，使消費(fèi)者集聚對(duì)出版業(yè)的不滿情緒和信任危機(jī)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．網(wǎng)絡(luò)電商平臺(tái)惡意降價(jià)使實(shí)體書店的經(jīng)營(yíng)岌岌可危

B．政府相關(guān)部門需介入圖書市場(chǎng)對(duì)出版物質(zhì)量進(jìn)行整頓

C．破解消費(fèi)者信任危機(jī)是當(dāng)前圖書行業(yè)面臨的緊急任務(wù)

D．圖書價(jià)格戰(zhàn)最終會(huì)損害公眾利益和出版業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

《正確答案》

D

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第10頁(yè)

《專家解析》

文段先指出網(wǎng)絡(luò)書店主導(dǎo)的價(jià)格戰(zhàn)愈演愈烈。隨后指出價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)會(huì)對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展造成限制與損害，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)“導(dǎo)致行業(yè)整體和

社會(huì)公眾的利益受損”。尾句“以上種種”概括前文，指出圖書價(jià)格戰(zhàn)最終損害的是公眾利益，使整個(gè)出版業(yè)受到負(fù)面影響。故

文段重點(diǎn)圍繞圖書價(jià)格戰(zhàn)進(jìn)行討論，指出其會(huì)損害公眾利益和整個(gè)出版業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論網(wǎng)絡(luò)書店主導(dǎo)的價(jià)格戰(zhàn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，而非對(duì)實(shí)體書店的影響，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)出版物質(zhì)量進(jìn)行整頓”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，尾句指出圖書價(jià)格戰(zhàn)會(huì)引發(fā)消費(fèi)者信任危機(jī)，但并未強(qiáng)調(diào)亟需“破解消費(fèi)者信任危機(jī)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《買書人嫌貴，出版人嫌低，現(xiàn)在的書價(jià)是否合理？》

21、研究發(fā)現(xiàn)，遺傳因素在身高的決定中占據(jù)了大概60%-70%的“話語(yǔ)權(quán)”，其他因素的影響在30%-40%。權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》發(fā)布過(guò)關(guān)

于全球193個(gè)國(guó)家青少年身高的研究，其中中國(guó)青少年平均身高的變化特別值得關(guān)注。從1985年到2019年，中國(guó)19歲男孩的平均身高增加了8

厘米，變化規(guī)模居世界前列。如今，我國(guó)青少年的平均身高已位居?xùn)|亞第一位。而過(guò)去的30多年間，遺傳因素的變化規(guī)模不大，所以

____________________。自從改革開放以來(lái)，我國(guó)的生活水平和醫(yī)療水平得到了大幅改善，因此不少兒童的營(yíng)養(yǎng)得到了足夠的補(bǔ)充。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．先天因素對(duì)身高產(chǎn)生的影響十分有限

B．生活水平對(duì)平均身高的改變更為顯著

C．平均身高驟增的原因在于營(yíng)養(yǎng)條件的改善

D．外部營(yíng)養(yǎng)條件對(duì)青少年骨骼發(fā)育影響巨大

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文介紹遺傳因素和其他因素對(duì)身高的影響，之后指出中國(guó)青少年平

均身高的變化值得關(guān)注，并通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行論證，其中遺傳因素的變化規(guī)模不大。橫線后指出改革開放以來(lái)我國(guó)兒童的營(yíng)養(yǎng)得

到了足夠的補(bǔ)充。故橫線處要表達(dá)中國(guó)青少年平均身高驟增與營(yíng)養(yǎng)條件的改善有關(guān)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段尾句核心話題“營(yíng)養(yǎng)”，與后文銜接不當(dāng)，且“身高”偏離前文核心話題“平均身高”，排除；

B項(xiàng)，“生活水平”表述片面，文段還提到了“醫(yī)療水平”，排除；

D項(xiàng)，“骨骼發(fā)育”偷換概念，文段重在強(qiáng)調(diào)營(yíng)養(yǎng)條件對(duì)“平均身高”的影響，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《長(zhǎng)高這件事，先天遺傳和后天營(yíng)養(yǎng)究竟各有多大影響？》

22、自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，為了救亡圖存，無(wú)數(shù)仁人志士苦苦求索，但都以失敗告終。他們或是試圖通過(guò)發(fā)展資本主義來(lái)實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”，或是移植西

方模式建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)卻____________，最后紛紛都敗下陣來(lái)，宣告破產(chǎn)。在____________、諸路皆走不通的情況下，中國(guó)共產(chǎn)黨

____________、發(fā)憤圖強(qiáng)，探索出適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．事與愿違不進(jìn)則退劍走偏鋒

B．一敗涂地日暮窮途負(fù)隅頑抗

C．適得其反寸步難行櫛風(fēng)沐雨

D．水土不服山窮水盡自力更生

《正確答案》

D

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第11頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“移植西方模式建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)······最后紛紛都敗下陣來(lái)，宣告破產(chǎn)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出資產(chǎn)

階級(jí)共和國(guó)不能夠與我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)、相匹配之意，A項(xiàng)“事與愿違”指事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展，C項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果

與希望正好相反，D項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“一敗涂地”形容

失敗到不可收拾的地步，與后文“最后紛紛都敗下陣來(lái)，宣告破產(chǎn)”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，根據(jù)“、”引導(dǎo)并列關(guān)系可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“諸路皆走不通”語(yǔ)義相近，C項(xiàng)“寸步難行”指開展某項(xiàng)工作困難重

重，D項(xiàng)“山窮水盡”指陷入絕境，均可與“諸路皆走不通”構(gòu)成同義并列，保留。A項(xiàng)“不進(jìn)則退”指不前進(jìn)就要后退，無(wú)法與“諸

路皆走不通”構(gòu)成同義并列，排除。

第三空，根據(jù)“探索出適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出共產(chǎn)黨通過(guò)自身努力，探索出符合

中國(guó)自身國(guó)情的道路之意，D項(xiàng)“自力更生”指不依賴外力，靠自己的力量把事情辦起來(lái)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形

容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時(shí)代何以成功推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化》

23、成功沒有捷徑，唯有扎實(shí)苦干。只有經(jīng)歷一番嚴(yán)寒徹骨，才能有撲鼻梅香；試圖越過(guò)蕭索凋零的秋冬就迎來(lái)生機(jī)盎然的春天，無(wú)疑是

____________。揠苗助長(zhǎng)的事例告訴我們，“欲速則不達(dá)”，急于求成往往____________，只能落得一個(gè)“苗則槁矣”的結(jié)果和“非徒無(wú)益，而

又害之”的教訓(xùn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自欺欺人事與愿違

B．異想天開雪上加霜

C．浮想聯(lián)翩過(guò)猶不及

D．胡言亂語(yǔ)差強(qiáng)人意

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線后“‘苗則槁矣’的結(jié)果和‘非徒無(wú)益，而又害之’的教訓(xùn)”可知，揠苗助長(zhǎng)無(wú)法得到自己想要的結(jié)

果，反而會(huì)獲得教訓(xùn)，A項(xiàng)“事與愿違”意思是事情的發(fā)展與愿望相反，指事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展，符合文意，保留；B

項(xiàng)“雪上加霜”比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重，C項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情做得過(guò)頭，就跟做得不夠一樣，D項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體

使人滿意，文段均未體現(xiàn)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人，置于此處可體現(xiàn)想要走捷徑是不現(xiàn)實(shí)的做法，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《14歲女孩一天作2000首詩(shī)：別讓“成功學(xué)”誤導(dǎo)了孩子》

24、摩根士丹利預(yù)計(jì)，今年全球汽車銷量將下滑0.3%至5810萬(wàn)輛，年初的預(yù)計(jì)為同比上升3.5%。這也將是全球汽車市場(chǎng)總銷量自2001年以來(lái)

的首度下降。摩根士丹利還指出，中國(guó)今年仍將是全球汽車銷量增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)者，但是該市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將開始加劇，且增長(zhǎng)已經(jīng)開始小幅度放

緩。不久前，馬自達(dá)公司把在中國(guó)合資企業(yè)的小型車銷售目標(biāo)縮減了一半，承認(rèn)最初目標(biāo)設(shè)定太高，而豐田汽車在中國(guó)的目標(biāo)今年也很難達(dá)

成。中國(guó)本土汽車企業(yè)最多減少的銷售目標(biāo)也達(dá)到30%以上。

根據(jù)這段文字，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A．摩根士丹利對(duì)今年全球汽車銷量的走勢(shì)預(yù)測(cè)由年初的上升調(diào)整為下滑

B．今年將是全球汽車市場(chǎng)總銷量自2001年以來(lái)首次出現(xiàn)下降的一年

C．中國(guó)今年仍將是全球汽車市場(chǎng)消費(fèi)的主要貢獻(xiàn)者，但是會(huì)出現(xiàn)銷量負(fù)增長(zhǎng)

D．中國(guó)本土汽車企業(yè)和部分合資汽車企業(yè)一樣。都開始減少銷售目標(biāo)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“中國(guó)今年仍將是全球汽車銷量增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)者，但是該市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將開始加劇，且增長(zhǎng)已經(jīng)開始小幅度放緩”可

知，中國(guó)汽車銷量只是增長(zhǎng)幅度放緩，并沒有出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的狀況。

25、蜂鳥是世界上最小也最敏捷的鳥類之一，可向前、向后和側(cè)向飛行。然而，它們特有的懸停飛行非常耗能。蜂鳥在懸停飛行過(guò)程中高速拍

動(dòng)翅膀，每秒最多可達(dá)80次，因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行。蜂鳥用花蜜中的糖來(lái)滿足高能量需求，它們有高活性的酶，可像葡萄糖一樣有效

地代謝果糖。研究團(tuán)隊(duì)對(duì)蜂鳥的基因組進(jìn)行了測(cè)序，并和其他45種鳥類基因組進(jìn)行了比較。研究發(fā)現(xiàn)，在所有接受檢查的蜂鳥中，F(xiàn)BP2基因都

缺失了。進(jìn)一步調(diào)查表明，在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前，在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂鳥的

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輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第12頁(yè)

共同祖先中消失了。

從這段文字可以推出的是：

A．蜂鳥新陳代謝比其它所有動(dòng)物活躍

B．蜂鳥懸停飛行可能與基因缺失有關(guān)

C．花蜜可以使蜂鳥懸停飛行減少耗能

D．以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“蜂鳥在懸停飛行過(guò)程中高速拍動(dòng)翅膀，每秒最多可達(dá)80次，因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行”可知，文段只是介紹蜂

鳥在懸停飛行過(guò)程中新陳代謝高速運(yùn)行，并未與其它動(dòng)物做對(duì)比，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“進(jìn)一步調(diào)查表明，在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前，在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基

因已經(jīng)在所有蜂鳥的共同祖先中消失了”可知，蜂鳥懸停飛行可能與FBP2基因消失有關(guān)，且該項(xiàng)中包含“可能”，表述溫和，符

合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“然而，它們特有的懸停飛行非常耗能······蜂鳥用花蜜中的糖來(lái)滿足高能量需求”可知，花蜜是給蜂鳥提供能量的，

而非“減少耗能”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前，在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂

鳥的共同祖先中消失了”可知，文段只是說(shuō)在懸停飛行進(jìn)化和以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基因在所有蜂鳥的共同祖先中消

失，未體現(xiàn)出“以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失”，強(qiáng)加因果，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】分析測(cè)試百科網(wǎng)《蜂鳥懸停可能與基因缺失有關(guān)》

26、目前各地教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革，包括擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、鼓勵(lì)學(xué)校特色發(fā)展、堵住非正規(guī)的升學(xué)渠道等，但依然有各種培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)在向家長(zhǎng)們傳播類似“某‘牛娃’取得了某證書”“某證書被某牛校點(diǎn)招”等消息?？梢?，社會(huì)“大因素”確實(shí)是造成家長(zhǎng)焦慮的因素，然而當(dāng)下

緩解焦慮最可行的方法，還是家長(zhǎng)心態(tài)的調(diào)節(jié)和教育理念的更新。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)未知的未來(lái)的確很難做到不焦慮，但只有緩解

教育焦慮、回歸育兒本心，才能讓孩子們擁有快樂(lè)的童年。

這段文字意在說(shuō)明：

A．家長(zhǎng)心態(tài)調(diào)節(jié)還需更新教育理念

B．社會(huì)大因素映射了家長(zhǎng)教育心態(tài)

C．教育評(píng)價(jià)體系的改革是大勢(shì)所趨

D．緩解教育焦慮方可安放孩子童年

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出了教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革，轉(zhuǎn)折詞“但”之后說(shuō)明一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍向家長(zhǎng)傳遞一些讓人焦慮的消

息。隨后通過(guò)“可見”總結(jié)前文，說(shuō)明當(dāng)下的社會(huì)“大因素”造成了家長(zhǎng)的焦慮，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”和程度詞“最”強(qiáng)調(diào)緩解焦

慮的可行方法是調(diào)節(jié)家長(zhǎng)的心態(tài)和更新教育的理念，尾句通過(guò)“只有······才”提出對(duì)策，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)緩解教育焦慮，因此文段

重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該緩解家長(zhǎng)的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段“家長(zhǎng)心態(tài)的調(diào)節(jié)”和“教育理念的更新”是并列關(guān)系，選項(xiàng)偷換邏輯，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)大因素”，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“然而”前內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提到文段的核心話題“焦慮”，排除；

C項(xiàng)，文段首句提到“教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革”，“大勢(shì)所趨”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《該給“雞娃內(nèi)卷化”降降溫了》

27、隨著飲茶習(xí)俗在東南亞國(guó)家的傳播，公眾飲茶的茶館同樣流行。在越南和緬甸較有代表性，其中緬甸尤為典型。在英國(guó)殖民地時(shí)代的緬甸

北部小城開奧克他達(dá)，不但華僑商人在家里飲茶，鄉(xiāng)村村長(zhǎng)也用茶款待英國(guó)官員。緬甸城鄉(xiāng)也發(fā)展出小茶館飲茶的悠閑生活方式，今日緬甸大

街小巷也處處都有小茶館。品味緬甸的最好去處，就是茶館，坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式。

對(duì)這段文字的主要內(nèi)容，概括最準(zhǔn)確的是：

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第13頁(yè)

A．緬甸是飲茶習(xí)俗的傳播地

B．緬甸多流行以茶款待外賓

C．飲茶已成為緬甸人民的普遍習(xí)俗

D．飲茶習(xí)俗反映著緬甸的生活水平

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出公眾飲茶的茶館在緬甸尤為典型，隨后進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，從英國(guó)殖民地時(shí)代的緬甸到近日的緬甸，都可以反

映出飲茶在緬甸流行，文段的尾句進(jìn)行總結(jié)，坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式，故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“傳播地”是

首句交代背景的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“以茶款待外賓”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且片面，排除；D項(xiàng)“飲茶習(xí)俗反映

生活水平”在文段沒有根據(jù)，為無(wú)中生有的表述，排除。

故正確答案為C。

28、短視頻打破了知識(shí)在傳播和接收中存在的固有壁壘，以社交為紐帶進(jìn)行知識(shí)共享，將個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為大眾分享和參與，讓知識(shí)可以

________更多的人。而且這種方式打破了課堂上________的知識(shí)傳播，通過(guò)形象化、立體化、清晰化等多種形式，將知識(shí)點(diǎn)集中涵蓋在圖

像中，從而最大限度地讓公眾樂(lè)于接受。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．教導(dǎo)枯燥

B．抵達(dá)單一

C．惠及生硬

D．啟迪空洞

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，短視頻打破了壁壘，能夠?qū)€(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為大眾分享和參與，即能夠讓更多的人參與到學(xué)習(xí)知識(shí)的

過(guò)程中，B項(xiàng)“抵達(dá)”指到達(dá)，此處有被知道、了解之意，保留；C項(xiàng)“惠及”指把好處給予某人或某地，置于此處可體現(xiàn)知識(shí)傳

遞給大眾帶來(lái)的好處，符合文意，保留；D項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)、啟發(fā)，體現(xiàn)了知識(shí)的作用，保留；A項(xiàng)“教導(dǎo)”指教育指導(dǎo)、引

導(dǎo)，搭配的主語(yǔ)應(yīng)為人，此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“通過(guò)形象化、立體化、清晰化等多種形式”可知，短視頻能夠通過(guò)多種形式將知識(shí)傳遞給大眾，B項(xiàng)“單

一”體現(xiàn)了只有一種形式，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“生硬”指態(tài)度和方式上不柔和、不溫順、不自然，與文意不相符，排除；D

項(xiàng)“空洞”側(cè)重的是沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，文段并非強(qiáng)調(diào)課堂內(nèi)容缺乏實(shí)質(zhì)性，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短視頻不應(yīng)只是綜藝的秀場(chǎng)》

29、在我的印象里，河流到了草原上就多了幾分________，猶如在綠色的草原上隨意揮舞的銀綢。與南方的河流相比，草原上的河流有一個(gè)

突出的特點(diǎn)，那就是自由。左手一指是河流，右手一指是河流，它____________，想流到哪里都可以。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壯麗無(wú)拘無(wú)束

B．飄逸隨心所欲

C．寧?kù)o悠然自得

D．靈動(dòng)放任自流

《正確答案》

B

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“猶如在綠色的草原上隨意揮舞的銀綢”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“隨意揮舞的銀綢”的特征，即河流曲曲折折

的線條有一種隨性美，B項(xiàng)“飄逸”形容瀟灑、自然，超出一般，D項(xiàng)“靈動(dòng)”形容活潑不呆板，富于變化，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“壯麗”指宏偉瑰麗，C項(xiàng)“寧?kù)o”指環(huán)境或心安靜，均無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)“那就是自由”“想流到哪里都可以”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)不受拘束、不受限制的意思，B項(xiàng)“隨心所欲”意

思是一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“放任自流”指任憑事態(tài)自然地發(fā)展，不加過(guò)問(wèn)或約

束，偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】劉慶邦《草原上的河流》

30、世界歷史是由各國(guó)歷史的點(diǎn)滴匯聚而成的長(zhǎng)河，但又不是各國(guó)歷史的簡(jiǎn)單相加，而是相互牽連、____________的。世界各國(guó)在歷史上都

創(chuàng)造了屬于自己的，同時(shí)也屬于全人類的文明成果，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家如果善于學(xué)習(xí)借鑒這些成果，就將為自身的發(fā)展插上翅膀；反之，排

斥甚至________他國(guó)文明，則必然導(dǎo)致自身止步不前甚至落后。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．和光同塵唱衰

B．相得益彰敵視

C．渾然一體打壓

D．水乳交融抵觸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，頓號(hào)表示同義并列，故橫線處成語(yǔ)與“相互牽連”意思相近，指各國(guó)歷史關(guān)系密切，彼此相關(guān)。C項(xiàng)“渾然一體”形容完

整不可分割，D項(xiàng)“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密，在文中指各國(guó)歷史關(guān)系密切，均符合文意，保留。A項(xiàng)“和光

同塵”指不露鋒芒，與世無(wú)爭(zhēng)的處世態(tài)度，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“相得益彰”比喻兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用

更能顯示出來(lái)，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，“甚至”表示程度上的遞進(jìn)，故橫線處詞語(yǔ)比“排斥”程度更重，C項(xiàng)“打壓”指打擊壓制，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“抵觸”指

沖突、矛盾，與“排斥”程度相當(dāng)，且置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讀史學(xué)史用史是領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”》

31、人們是否接受，或在多大程度上接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制，與其說(shuō)是個(gè)文化差異問(wèn)題，毋寧說(shuō)是個(gè)歷史案例問(wèn)題，即競(jìng)爭(zhēng)是否公正的問(wèn)題。文化

傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國(guó)、伊朗都有強(qiáng)大的公眾反競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)，而文化類型相同的美英則此無(wú)彼有?？梢娀乇芨?jìng)爭(zhēng)是否公正而專在“文化傳統(tǒng)”、

“深層心理”上作文章，是多么缺乏說(shuō)服力。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國(guó)家接受

B．公正問(wèn)題是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的核心問(wèn)題

C．市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏解釋力

D．市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制根植于文化傳統(tǒng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出人們對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的接受度不同并不是文化差異問(wèn)題,接著通過(guò)舉例,從文化傳統(tǒng)差異極大和文化類型相同這兩

種不同的角度進(jìn)一步駁斥文化決定論,最后總結(jié)說(shuō)明其觀點(diǎn)——市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏說(shuō)服力。因此C項(xiàng)正確。

32、認(rèn)真落實(shí)黨中央決策部署，牢固樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，以深化黨建引領(lǐng)“街鄉(xiāng)吹哨、部門報(bào)到”改革和完善“接訴即辦”機(jī)制為抓手，

________各級(jí)黨組織共抓基層治理的責(zé)任。這些探索實(shí)踐使我們深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，是由黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、基層治理的現(xiàn)實(shí)條件所決定

的，必須突出主線、____________，發(fā)揮黨組織在基層治理中總攬全局、協(xié)調(diào)各方的引領(lǐng)作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壓實(shí)綱舉目張

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第15頁(yè)

B．踐行條分縷析

C．彰顯以一持萬(wàn)

D．履行見微知著

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處應(yīng)與“責(zé)任”搭配，且根據(jù)“認(rèn)真落實(shí)黨中央決策部署，牢固樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，以深化黨建引領(lǐng)

······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出各級(jí)黨組織應(yīng)將責(zé)任落實(shí)到位，A項(xiàng)“壓實(shí)”指落實(shí)、壓緊，抓好責(zé)任，B項(xiàng)“踐行”指實(shí)

踐、實(shí)行，D項(xiàng)“履行”指實(shí)際地做自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事，均搭配得當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，

側(cè)重顯示出來(lái)這一結(jié)果，而橫線前體現(xiàn)的是探索實(shí)踐，與文意不符，排除。

第二空，橫線前頓號(hào)表并列，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“突出主線”構(gòu)成同義并列，又根據(jù)“發(fā)揮黨組織在基層治理中總攬全局、

協(xié)調(diào)各方的引領(lǐng)作用”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)發(fā)揮出主導(dǎo)作用之意，A項(xiàng)“綱舉目張”意為提起漁網(wǎng)的總繩一撒，所有網(wǎng)

眼就都張開了，比喻做事抓住要領(lǐng)，就可帶動(dòng)其他環(huán)節(jié)，也比喻文章條理分明，可以體現(xiàn)發(fā)揮出主導(dǎo)作用之意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“條分縷析”比喻剖析得深入細(xì)致，有條有理，D項(xiàng)“見微知著”指看到一點(diǎn)苗頭，就能知道將來(lái)的發(fā)展或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，均無(wú)法

體現(xiàn)發(fā)揮出主導(dǎo)作用之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《把黨建引領(lǐng)貫穿基層治理全過(guò)程》

33、①新型“人工樹葉”之所以能引發(fā)轟動(dòng)，關(guān)鍵在于其獨(dú)特精妙的組成與結(jié)構(gòu)

②別小看這些碳?xì)浠衔?，它們可是現(xiàn)代工業(yè)的關(guān)鍵原料，從液體燃料的生產(chǎn)，到各種化學(xué)品的合成，再到塑料制品的制造，都離不開它們的

身影

③銅納米花催化劑擁有花瓣?duì)畹娜S結(jié)構(gòu)，這種特殊的微觀構(gòu)造賦予它超乎尋常的催化性能，使其能夠?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化為含有兩個(gè)碳原子的復(fù)

雜碳?xì)浠衔?/p>

④在鈣鈦礦材料表面，附著著一種造型獨(dú)特的銅納米花催化劑，這是整個(gè)裝置的畫龍點(diǎn)睛之筆

⑤它的主體是可高效利用太陽(yáng)能的鈣鈦礦材料，這種材料具有卓越的光電性能，就像植物的葉綠素一樣，能夠敏銳地捕捉陽(yáng)光，并將其轉(zhuǎn)化為

化學(xué)能，為后續(xù)的一系列化學(xué)反應(yīng)提供源源不斷的能量

⑥一直以來(lái)，科學(xué)家們都在努力攻克難題，期望能像植物一樣，將太陽(yáng)能高效轉(zhuǎn)化為人類可用的能源形式，而新型“人工樹葉”的誕生，無(wú)疑是這

漫長(zhǎng)探索過(guò)程中的一座重要里程碑

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑥⑤④③②

B．②⑥①⑤③④

C．③②④⑥①⑤

D．⑥①⑤④③②

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。①句對(duì)新型“人工樹葉”進(jìn)行分析，⑥句介紹科學(xué)家們一直都在探索如何將太陽(yáng)能高效轉(zhuǎn)化為人類可用

的能源形式，而新型“人工樹葉”的誕生是重要里程碑，引出了新型“人工樹葉”這一話題，故⑥句應(yīng)在①句之前，排除A項(xiàng)，D

項(xiàng)保留。②句出現(xiàn)指代詞“這些”，不適合作首句，排除B項(xiàng)。③句對(duì)銅納米花催化劑進(jìn)行分析，無(wú)法確定是否適合作首句，C

項(xiàng)保留。

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于③④兩句的順序。④句指出在鈣鈦礦材料表面，附著著一種造型獨(dú)特的銅納米花催化劑，引出了銅

納米花催化劑的話題，③句對(duì)銅納米花催化劑進(jìn)行分析，故④句應(yīng)在③句之前，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《人造“光合奇跡”：“人工樹葉”如何重塑能源與化工未來(lái)？》

34、地理學(xué)家段義孚在他的著作《空間與地方：經(jīng)驗(yàn)的視角》中，詳細(xì)________了“空間”和“地方”的概念，并強(qiáng)調(diào)了“地方”不僅僅是一個(gè)物理

位置，而是通過(guò)經(jīng)歷和情感與之相連的“空間”?！翱臻g”和“地方”是生活世界的基本組成部分，我們對(duì)其____________，然而，當(dāng)我們思考它

們的時(shí)候，它們可能具有不同尋常的意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：e964eddd6f1eb238d27a392d0d3c2046輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

輔警城管公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第16頁(yè)

A．勾勒司空見慣

B．探討習(xí)以為常

C．解讀婦孺皆知

D．闡述如數(shù)家珍

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“概念”，B項(xiàng)“探討”指研究討論，C項(xiàng)“解讀”指分析研究，D項(xiàng)“闡述”指闡明論述，均與“概念”搭配恰當(dāng)，保留。A

項(xiàng)“勾勒”指用線條畫出輪廓，與“概念”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，且根據(jù)轉(zhuǎn)折后“它們可能具有不同尋常的意義”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)出尋常之意。B項(xiàng)“習(xí)以為?！敝改撤N事情經(jīng)常去做或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就覺得很平常了，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“婦孺

皆知”指某件事物眾所周知，流傳得很廣，“婦孺”與橫線前“我們”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“如數(shù)家珍”形容某人對(duì)所講的事情十分

熟悉，文段強(qiáng)調(diào)的是尋常，而非熟悉，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】三聯(lián)生活周刊澎湃新聞《下一波文藝復(fù)興，從小城開始》

35、開展城市體檢的重要意義，正在于“治未病之疾”。早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療是城市健康運(yùn)行的關(guān)鍵。所謂早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療，就是把問(wèn)題處

理在萌芽階段。對(duì)城市治理者來(lái)說(shuō)，不慮于微，不防于小，小毛病就會(huì)釀成大的____