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中信銀行總行社會招聘筆試題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、中國古代官員普遍好讀書，這是一個(gè)悠久的良性傳統(tǒng)。在古代，官員的讀書是

______的現(xiàn)象，大凡為官一生，“致仕”（退休）時(shí)一般也要“刻部稿”，企盼給后世留下一點(diǎn)______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．廣泛性流風(fēng)余韻

B．官場化星星之火

C．持續(xù)性雪泥鴻爪

D．社會化前車之鑒

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“星星之火”比喻開始時(shí)弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物，不符合文意?！扒败囍b”比喻把前人或以

前的失敗作為借鑒，但題中并未涉及古代官員的失敗經(jīng)歷?！傲黠L(fēng)余韻”意思是前人流傳下來的風(fēng)度情操；“雪泥鴻爪”比喻往事

遺留的痕跡。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“為官一生”可知，該句強(qiáng)調(diào)的不是古代官員讀書是“廣泛性”現(xiàn)象，而是強(qiáng)調(diào)其“持續(xù)性”。

因此C項(xiàng)正確。

2、有專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對環(huán)境有危險(xiǎn)。比如在美國栽種的那種能抗蟲害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對付的害蟲。這類作物的

所有分子都分泌出一些微量的“殺蟲藥”，一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲的“霧劑”。

對這段話理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．新害蟲的出現(xiàn)與能抗蟲害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)

B．美國的轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種是無法對付害蟲的

C．能抗蟲害的作物可能促使更難殺死的害蟲出現(xiàn)

D．能抗蟲害的作物，在抗蟲害的同時(shí)，又保護(hù)了一些害蟲

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤，美國栽種轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種“可能加快出現(xiàn)一些更難對付的害蟲”，而不是它不能對

付害蟲。C項(xiàng)正確，由“比如在美國栽種的那種能抗蟲害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對付的害蟲”可知，轉(zhuǎn)基因作物

可能促使更難對付的害蟲出現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“選擇殺死某些害蟲”是指作物分泌的“殺蟲劑”具有一定的局限性和針對性，而不

是“保護(hù)害蟲”。因此答案選C。

3、人工智能與工業(yè)生產(chǎn)的加速深度融合，進(jìn)一步拓展了移動機(jī)器人的應(yīng)用場景，有的移動機(jī)器人在定位導(dǎo)航、協(xié)同控制等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢，

可適應(yīng)人類不能勝任的危險(xiǎn)繁重、復(fù)雜多變的動態(tài)作業(yè)環(huán)境，現(xiàn)已深入應(yīng)用在制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域及關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能更好地服務(wù)于智能化的生產(chǎn)系統(tǒng)

并使其發(fā)揮更大功效。舉例來說，晶圓制造車間需要無塵處理，人工操作往往會造成一定污染，難以滿足晶圓制造的高精度要求，使用移動機(jī)

器人成為優(yōu)選項(xiàng)。鑒于此，有的企業(yè)研制出移動機(jī)器人及智慧物流解決方案，幫助解決晶圓生產(chǎn)車間無塵作業(yè)問題。

文段意在說明:

A．移動機(jī)器人技術(shù)將朝著更高精度的方向發(fā)展

B．當(dāng)前移動機(jī)器人的應(yīng)用場景在不斷拓展

C．移動機(jī)器人在制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用中優(yōu)勢明顯

D．移動機(jī)器人可以替代人類在各種條件下工作

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇講述移動機(jī)器人的應(yīng)用場景被拓展，有的移動機(jī)器人具有多種獨(dú)特優(yōu)勢，可以適應(yīng)人類不能勝任的危險(xiǎn)繁重、復(fù)雜

多變的動態(tài)作業(yè)環(huán)境，現(xiàn)已深入應(yīng)用在制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域及關(guān)鍵環(huán)節(jié)，隨后以晶圓制造車間為例，指出移動機(jī)器人可實(shí)現(xiàn)無塵

操作的優(yōu)勢。故文段意在說明“移動機(jī)器人在制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用中優(yōu)勢明顯”，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“移動機(jī)器人技術(shù)將朝著更高精度的方向發(fā)展”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“當(dāng)前移動機(jī)器人的應(yīng)用場景在不斷拓展”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)移動機(jī)器人的應(yīng)用場景拓展到了制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，并且

在應(yīng)用過程中優(yōu)勢明顯，排除；

D項(xiàng)，文段講述有的移動機(jī)器人“可適應(yīng)人類不能勝任的危險(xiǎn)繁重、復(fù)雜多變的動態(tài)作業(yè)環(huán)境”，并非“移動機(jī)器人可以替代人

類在各種條件下工作”，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《釋放移動機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展動能》

4、隨著反腐敗斗爭的持續(xù)深化，權(quán)力集中、資金密集、資源富集領(lǐng)域腐敗得到深化整治。但一些“冷門”崗位監(jiān)督仍存在盲區(qū)，隱性變異腐敗潛

滋暗長，仍需要補(bǔ)齊監(jiān)督短板。如某省人民政府辦公廳工作人員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)專車駕駛員，他頂著在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的“光環(huán)”，把平臺變“戲臺”，謀取

個(gè)人私利，收受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金；隱瞞不報(bào)個(gè)人持有股票情況；將本應(yīng)由其個(gè)人支付的費(fèi)用，由其他單位報(bào)銷；利用職務(wù)

上的影響，為親屬謀取利益；在購買住房中違規(guī)獲取、轉(zhuǎn)賣購房指標(biāo)，侵犯集體利益······相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及主管部門竟然毫不知情。

這段文字接下來最可能討論的是：

A．建立“冷門”崗位長效監(jiān)督機(jī)制

B．介紹隱性腐敗所帶來的負(fù)面影響

C．強(qiáng)調(diào)“冷門”崗位廉政教育的重要性

D．完善“冷門”崗位腐敗問題的監(jiān)督機(jī)制

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹反腐敗斗爭的進(jìn)展及得到深

化整治的領(lǐng)域，隨后通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“冷門”崗位監(jiān)督仍存在盲區(qū)，仍有腐敗現(xiàn)象，后文通過“如”進(jìn)行舉例論證。故后

文應(yīng)圍繞治理“冷門”崗位腐敗問題的對策展開論述，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“腐敗”，排除；

B項(xiàng)，“隱性腐敗”范圍擴(kuò)大，文段重在論述“冷門”崗位腐敗問題，排除；

C項(xiàng)，“廉政教育”偏離文段核心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】新華網(wǎng)《也要警惕“邊遠(yuǎn)散小”單位和“冷門”崗位的隱性腐敗》

5、下面幾個(gè)句子按順序排列，語意最連貫的一項(xiàng)是（）。

①獎牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景

③獎牌正面使用國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會的會徽

A．③②①⑤④

B．④③②①⑤

C．③②④①⑤

D．①⑤③②④

《正確答案》

A

《專家解析》

本段為介紹北京2008年奧運(yùn)會獎牌的文字。依據(jù)事物的邏輯順序，依次介紹獎牌的正面、背面以及掛鉤。因此A項(xiàng)正確。

6、在社交媒體大行其道的情況下，科普中的“文化遲滯”現(xiàn)象有所減弱。這得益于人們獲取信息的渠道更加多元、便捷，

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____________________。因?yàn)閷τ谄胀ü妬碚f，即便同一個(gè)主題和話題，他們也可以看到各種不同甚至有些彼此矛盾的解讀。前有“冷核

聚變”，后有“基因編輯嬰兒”，這些事件在初期快速發(fā)酵，一定程度上沒有讓公眾更加理解科學(xué)，反而會讓他們更加質(zhì)疑科學(xué)。當(dāng)然，我們不是

說不利用社交方式傳播前沿科技成果，而是應(yīng)思考針對前沿科技成果，我們要傳播它的什么。只有理清這背后的邏輯，我們才能讓公眾更好地

理解科學(xué)，理解科學(xué)研究成果，進(jìn)而提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們在日常生活中做出更好的基于科學(xué)證據(jù)的決策。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．但同時(shí)也增加了公眾理解科學(xué)的混亂程度

B．在此過程中公眾了解科學(xué)的門檻也相應(yīng)降低

C．也能夠使前沿科技成果以最低成本快速普及

D．同時(shí)也能夠以環(huán)繞式角度全方位理解科學(xué)

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，應(yīng)結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出社交媒體的發(fā)展使得科普中的“文化遲滯”現(xiàn)象有所減弱，并分析

這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。但橫線后“因?yàn)椤币龑?dǎo)的解釋說明話鋒一轉(zhuǎn)，開始闡述這種科普發(fā)展并未讓公眾更好地理解科學(xué)。因此

橫線處應(yīng)填入感情色彩偏消極的句子，只有A項(xiàng)“增加混亂程度”符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，橫線后未體現(xiàn)公眾了解科學(xué)的門檻存在變化，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“最低成本快速普及”與文段論述的話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“全方位理解科學(xué)”體現(xiàn)的是對科學(xué)理解的更透徹全面，而后文論述的是“看到各種不同甚至有些彼此矛盾的解讀”“反而會

讓他們更加質(zhì)疑科學(xué)”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普與“文化遲滯”現(xiàn)象》

7、過去近20年間，地球深部生命研究取得的重要進(jìn)展之一便是發(fā)現(xiàn)了海底洋殼生物圈，洋殼的體積龐大，是全球海洋沉積物總體積的5倍左

右，棲息于此的微生物規(guī)模巨大，不可忽視，它們對全球生物地球化學(xué)元素循環(huán)和海底地貌風(fēng)化都具有重要的潛在影響。然而，受采樣技術(shù)和

條件的限制，目前對洋殼巖石生物圈的研究和認(rèn)識還十分有限。此前，有限的研究幾乎全部集中于洋殼表層的玄武巖中，而對占洋殼體積近三

分之二的下洋殼，盡管認(rèn)為其也是深部微生物的可棲息環(huán)境之一，但尚缺少直接的證據(jù)，對棲息于此的微生物及其對極端環(huán)境的應(yīng)對策略研究

還是空白。

這是一篇文章的開頭，這篇文章最可能介紹：

A．海底洋殼生物圈的發(fā)現(xiàn)過程和重要意義

B．全球海洋沉積物在海底的分布特征

C．海底地貌風(fēng)化對微生物生存的影響

D．海洋下洋殼中的深部微生物及其生存策略

《正確答案》

D

《專家解析》

此題提問方式比較特殊，為接語選擇題的變形。文段開篇引出海底洋殼生物圈這一話題并闡述其重要影響，接下來通過轉(zhuǎn)折

關(guān)聯(lián)詞“然而”指出目前對其認(rèn)識和研究不足的現(xiàn)狀，尾句先是闡述之前的研究主要集中在“洋殼表層”，而對于“下洋殼”的研究

不足，而后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)一步指出對生存于此的微生物及其生存策略研究還是空白，故下文應(yīng)圍繞生存在海洋下洋

殼中的深部微生物及其生存于此的策略展開詳細(xì)論述，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“海底洋殼生物圈”為文段開篇的話題，而后文著重強(qiáng)調(diào)對于海洋下洋殼中的深部微生物研究不足，偏離尾句核心話題，

排除；

B項(xiàng)，未包含文段論述的核心話題“洋殼”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，“海底地貌風(fēng)化”對應(yīng)文段首句，偏離尾句核心話題“洋殼”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表同濟(jì)大學(xué)李江濤副教授等最新研究成果：揭示了海洋下洋殼巖石中存在的深部生命圈

及其生存策略》

8、喝一瓶“酵素水”，跟在一杯水里加幾滴泡菜水的作用是一樣的。任何營養(yǎng)成分對身體健康要產(chǎn)生影響，它都需要有足夠的量。在水里加了很

多種營養(yǎng)成分，那就意味著每種營養(yǎng)成分的量____________，所以任何食品宣稱含有多少種食物原料都是一個(gè)毫無意義的噱頭。

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填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滄海一粟

B．可有可無

C．微乎其微

D．無足輕重

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)后文“任何食品宣稱含有多少種食物原料都是一個(gè)毫無意義的噱頭”可知，橫線處成語應(yīng)表達(dá)每種營養(yǎng)成分的量非常少之

意，C項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，與文段語境不符，排除；

B項(xiàng)“可有可無”指有沒有都無關(guān)緊要，D項(xiàng)“無足輕重”指無關(guān)緊要，均側(cè)重不重要，而文段強(qiáng)調(diào)的是量非常少，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這種水你還在天天喝？專家：別交“智商稅”了！》

9、通常情況下，地勢越低大氣層越厚，海拔越高空氣越稀薄。重慶主城所在的平行嶺谷地勢低，導(dǎo)致空氣密度較高，在夏天稠密的大氣對白天

入射來的太陽輻射削弱不大，夜晚厚厚的云層卻又阻止大量地面熱量向空中輻射冷卻，再加上谷地空氣流通不暢，多靜風(fēng)天氣，從而使得地面

難于散熱。同時(shí)，谷地一般還是河流聚集、湖泊分布之地，尤其是重慶還位于長江、嘉陵江河谷地帶，在夏日陽光的強(qiáng)烈照射下，這些河流湖

泊水分蒸發(fā)很快，使空氣濕度增大，增加了人類體感溫度，導(dǎo)致重慶夏天容易出現(xiàn)高溫的天氣，也是重慶火熱城市性格不可或缺的一部分。

這段文字意在說明：

A．重慶的高溫天氣造就火熱的城市性格

B．重慶地理特點(diǎn)對氣候的影響不容小覷

C．地處平行嶺谷是重慶夏季高溫的根源

D．空氣濕度大加劇重慶天氣的炎熱程度

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過地勢高低與空氣密度的關(guān)系，引出重慶平行嶺谷的地理特征，接下來通過兩個(gè)并列關(guān)聯(lián)詞“再加上”“同時(shí)”指出這

樣的地勢造成空氣密度較高、空氣流通不暢，河流湖泊多造成空氣濕度增大，最終導(dǎo)致重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的天氣，故文

段強(qiáng)調(diào)的是平行嶺谷的地勢是重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的原因，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“火熱的城市性格”對應(yīng)文段結(jié)尾，并非文段論述的重點(diǎn)，文段重在介紹重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的原因，排除；

B項(xiàng)，“對氣候的影響”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，僅對應(yīng)并列的最后一部分，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《重慶：世界上唯一建在平行嶺谷的大城市》

10、與毛公鼎合稱“海內(nèi)三寶”的大克鼎、大盂鼎，是迄今為止有銘青銅鼎中最大的兩件，于十九世紀(jì)先后出土于陜西眉縣、扶風(fēng)地區(qū)。大克鼎

整器威嚴(yán)厚重，口沿下裝飾變形獸面紋，腹部寬大的紋飾波瀾起伏而富有節(jié)奏感，蹄足上部飾有浮雕獸面。紋飾線條質(zhì)樸簡潔，有別于商代晚

期以來華麗繁縟的青銅器裝飾風(fēng)格，反映了當(dāng)時(shí)社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化的變革。鼎腹內(nèi)壁鑄銘文290字，銘文記載了作器者為“克”，他是管理周

王飲食的官員，周王授予克的職責(zé)是上傳下達(dá)王的命令。銘文內(nèi)容分為兩段，一是克對其祖師華父的稱頌，二是詳細(xì)記載了周王冊命克的儀式

以及賞賜的內(nèi)容。

下列說法與文意相符的是：

A．大克鼎內(nèi)的銘文是作器者遵循王令所刻

B．商晚期青銅器的裝飾風(fēng)格通常較為華麗

C．“克”是古代管理帝王飲食的重要官職

D．大盂鼎是迄今為止青銅器中最大的一件

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《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及“大克鼎內(nèi)的銘文是作器者遵循王令所刻”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“有別于商代晚期以來華麗繁縟的青銅器裝飾風(fēng)格”可知，商晚期青銅器的裝飾風(fēng)格是華麗繁縟的，表述正確，當(dāng)

選；

C項(xiàng)，根據(jù)“銘文記載了作器者為‘克’，他是管理周王飲食的官員”可知，“克”是作器者的名字，并非“重要官職”，表述錯(cuò)誤，排

除；

D項(xiàng)，根據(jù)“與毛公鼎合稱‘海內(nèi)三寶’的大克鼎、大盂鼎，是迄今為止有銘青銅鼎中最大的兩件”可知，大克鼎和大盂鼎是目前

有銘青銅鼎中最大的兩件，“青銅器”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大盂鼎大克鼎重聚上海，上博將展“鼎盛千秋”》

11、近期，快遞業(yè)務(wù)量屢創(chuàng)新高。不可忽視的是，快遞包裝廢棄物也在持續(xù)增加，不少快遞仍有過度包裝之嫌，對環(huán)境造成了不小壓力。快遞

過度包裝為什么始終存在？這得分析包裝的源頭。當(dāng)前，快遞廢棄物主要來源于電商快遞和個(gè)人寄遞。電商快遞又分兩種，一種是自營模式，

即消費(fèi)者在電商平臺下單后，電商平臺會自行打包發(fā)貨，另一種是平臺模式，消費(fèi)者在平臺下單后，平臺商戶會對商品打包后交給快遞企業(yè)配

送。從這個(gè)角度看，快遞綠色治理不僅需要快遞企業(yè)和電商平臺加速推進(jìn)快遞包裝綠色化工作，賣家和消費(fèi)者也要注意回收利用，在寄遞物品

時(shí)樹立起綠色環(huán)保意識。據(jù)估算，目前我國快遞包裝廢棄物總體回收率不足10%，其中紙箱回收率不到20%，膠帶和填充物等的回收率接近于

零。

這段文字意在說明：

A．解決快遞過度包裝問題需從源頭處理

B．多措并舉提升快遞包裝的回收利用率

C．應(yīng)用法律手段對快遞包裝加以明確規(guī)范

D．快遞綠色治理需要多方主體的協(xié)同發(fā)力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過“不可忽視的是”指出快遞包裝廢棄物持續(xù)增加對環(huán)境造成了不小壓力，隨后拋出問題“快遞過度包裝為什么始終

存在”，并強(qiáng)調(diào)得分析包裝的源頭，后文對此展開分析，通過“從這個(gè)角度看”進(jìn)行總結(jié)，指出快遞綠色治理不僅需要企業(yè)和電

商平臺加速推進(jìn)快遞包裝綠色化工作，賣家和消費(fèi)者也要有環(huán)保意識，故文段意在強(qiáng)調(diào)解決快遞過度包裝問題，需要多方主

體共同提升環(huán)保意識，D項(xiàng)是對文段觀點(diǎn)句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，表述不明確，后文已具體指出應(yīng)如何去做，排除；

B項(xiàng)，“快遞包裝的回收利用”僅是快遞綠色治理需要解決的問題之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各方主體需提升環(huán)保意識，并未體現(xiàn)“法律”的作用，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《快遞綠色治理要協(xié)同發(fā)力》

12、2021年5月9日，貴陽市上空出現(xiàn)了罕見的閃電——“紅色精靈”。“紅色精靈”是地球大氣層頂端的一種高空放電現(xiàn)象，通常出現(xiàn)在雷雨云的

上方，人們只有在離開雷雨天氣幾十千米外的地方，且觀測條件十分良好的情況下才能見到。它們的存在非常短暫，一般不會超過0.1秒，最快

的甚至只有幾毫秒，而且發(fā)出的光很暗淡。“紅色精靈”的形成機(jī)制與普通閃電完全不同，目前人們尚不明確。“紅色精靈”的上半部分呈紅色，底

部則漸變?yōu)樗{(lán)色，通常呈樹根或者水母狀，下端有很多垂下的飄帶一樣的絲線狀物，寬度約在5到10千米內(nèi)。由于其如鬼魅一般難以捉摸，因此

被科學(xué)家稱為“紅色精靈”。

關(guān)于“紅色精靈”，文中未提及：

A．外觀特點(diǎn)

B．形成機(jī)制

C．觀測前提

D．出現(xiàn)位置

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《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“‘紅色精靈’的上半部分呈紅色······寬度約在5到10千米內(nèi)”可知，文中提及了“紅色精靈”的外觀特點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“‘紅色精靈’的形成機(jī)制與普通閃電完全不同，目前人們尚不明確”可知，文中未提及“紅色精靈”的形成機(jī)制，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“人們只有在離開雷雨天氣幾十千米外的地方······才能見到”可知，文中提及了“紅色精靈”的觀測前提，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“通常出現(xiàn)在雷雨云的上方”可知，文中提及了“紅色精靈”的出現(xiàn)位置，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《閃電創(chuàng)造奇跡》

13、貝溝文成公主廟中的大日如來與八大菩薩造像是吐蕃時(shí)期最常見的造像組合，其中造像束高髻，頭戴三葉冠，發(fā)辮垂肩，身著闊袖袍服均

是吐蕃佛教造像的典型特點(diǎn)；勒巴溝古澤秀瑪禮佛圖中有一位身穿大氅的貴族女性形象，其發(fā)髻是唐朝較為流行的“拋家髻”，也為這幅石刻增添

了些許唐風(fēng)；勒巴溝古澤秀瑪說法圖和吾娜桑噶等造像中的佛均著貼體透明袈裟，腳下蓮座呈圓形，造像題材中本生故事所占比例較大，還出

現(xiàn)了帝釋天、梵天的形象，這些特點(diǎn)是受到了尼泊爾和東印度波羅風(fēng)格的影響。若我們將目光投向其他地區(qū)的佛教石刻造像，可以發(fā)現(xiàn)青海佛

教石刻的某些造像特征也能在高原絲綢之路其他地區(qū)的佛教石刻上找到。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．青海石刻造型與臨近其他地區(qū)佛教石刻有諸多相通之處

B．勒巴溝古澤秀瑪禮佛圖中貴族女性的發(fā)髻造型來源于隋朝

C．吾娜桑噶造像的部分特點(diǎn)受尼泊爾和東印度波羅風(fēng)格影響

D．頭戴三葉冠和扁平的仰覆蓮座是藏傳佛教后弘期密教藝術(shù)風(fēng)格

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“可以發(fā)現(xiàn)青海佛教石刻的某些造像特征也能在高原絲綢之路其他地區(qū)的佛教石刻上找到”可知，文段闡述的是“高

原絲綢之路其他地區(qū)”，“臨近其他地區(qū)”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“勒巴溝古澤秀瑪禮佛圖中有一位身穿大氅的貴族女性形象，其發(fā)髻是唐朝較為流行的‘拋家髻’”可知，“隋朝”偷換概

念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“吾娜桑噶等造像中的佛均著貼體透明袈裟，腳下蓮座呈圓形，造像題材中本生故事所占比例較大，還出現(xiàn)了帝釋

天、梵天的形象，這些特點(diǎn)是受到了尼泊爾和東印度波羅風(fēng)格的影響”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“扁平的仰覆蓮座”“藏傳佛教后弘期”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《吐蕃佛教造像藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)及規(guī)律——以青海佛教摩崖石刻新發(fā)現(xiàn)為例》

14、隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷深入，城市也面臨著日新月異的變化，一直以來，傳統(tǒng)的消解，常被認(rèn)為是城市發(fā)展的負(fù)面效應(yīng)而飽受________

。實(shí)際上，諸多事實(shí)證明，現(xiàn)代性的發(fā)展恰恰是傳統(tǒng)在以更強(qiáng)的力度向大城市匯聚的過程。比如在某些城市建立的博物館、美術(shù)館等，在一定

程度上已經(jīng)促使文化傳統(tǒng)以另一種新形式創(chuàng)新發(fā)展。這也意味著，摩天大樓與歷史文化遺產(chǎn)，并非____________、相互排斥；如果配置合

理，二者完全可以相互兼容、____________，并以全新的方式提升人們的生活品質(zhì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．指責(zé)針鋒相對求同存異

B．誤解南轅北轍交相輝映

C．爭議分庭抗禮取長補(bǔ)短

D．詬病水火不容相得益彰

《正確答案》

D

編號：1148587cee68965efb383a260e85c12a中信銀行總行社會招聘筆試題

中信銀行總行社會招聘筆試題第7頁

《專家解析》

第一空，由“城市發(fā)展的負(fù)面效應(yīng)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)消極感情色彩。A項(xiàng)“指責(zé)”意思是指摘、責(zé)備，B項(xiàng)“誤解”意思

是理解得不正確，C項(xiàng)“爭議”意思是尚有爭論，未達(dá)成一致結(jié)論，D項(xiàng)“詬病”指侮辱，后引申為指責(zé)或嘲罵，均符合文意，保

留。

第二空，橫線處所填成語應(yīng)與“相互排斥”為同義并列關(guān)系，體現(xiàn)兩種事物不兼容、在一起會有沖突之意。D項(xiàng)“水火不容”比喻

二者對立，絕不相容，符合文意，保留。A項(xiàng)“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點(diǎn)和行動方式等方面尖銳對立，側(cè)重強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)和

立場的不同，與“摩天大樓與歷史文化遺產(chǎn)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反，強(qiáng)調(diào)的是行動和目

的，C項(xiàng)“分庭抗禮”比喻雙方平起平坐、實(shí)力相當(dāng)，彼此對等的關(guān)系，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填成語應(yīng)與“相互兼容”為同義并列關(guān)系，同時(shí)，根據(jù)文中“如果配置合理，二者完全可以相互兼

容······并以全新的方式提升人們的生活品質(zhì)”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)兩者的相互配合會帶來良好的效果。D項(xiàng)“相得益

彰”指兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《保護(hù)歷史遺存延續(xù)城市文脈》

15、專業(yè)，指需要經(jīng)過特別的教育和培訓(xùn)，掌握專門的知識和技能才能從事的職業(yè)。專業(yè)人員往往需要接受較高層次的教育，遵循專業(yè)的倫理

規(guī)范，才能夠受人尊重并且享有較高的社會地位。教師作為一種與專門化教育活動相聯(lián)系的古老職業(yè)，在其產(chǎn)生之日起就一直伴隨著一種尋求

專業(yè)化的焦慮。在我國，隨著市場經(jīng)濟(jì)改革的逐漸深入，在收入分配改革過程中出現(xiàn)的某些不協(xié)調(diào)因素，已經(jīng)開始表現(xiàn)出對教師職業(yè)社會地位

的不利影響，并且透過勞動力市場的人才流動機(jī)制，影響到整個(gè)教師職業(yè)的社會地位和專業(yè)化發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．我國教師職業(yè)面臨著專業(yè)水平不高的困境

B．應(yīng)加強(qiáng)人才管控機(jī)制引導(dǎo)人才向教師行業(yè)流動

C．需完善收入分配制度促進(jìn)我國教師專業(yè)化

D．提高收入水平有助于提升教師的社會地位

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出專業(yè)的話題，接著闡述問題，即教師職業(yè)伴隨著一種尋求專業(yè)化的焦慮，最后介紹問題產(chǎn)生的原因，即收入分

配改革過程中出現(xiàn)的某些不協(xié)調(diào)因素導(dǎo)致整個(gè)教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展受阻。C項(xiàng)“需完善收入分配制度促進(jìn)我國教師專業(yè)化”是

針對問題提出的對策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“教師職業(yè)面臨著專業(yè)水平不高的困境”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“加強(qiáng)人才管控機(jī)制”的對策不具有針對性，且缺少文段主題詞“專業(yè)化”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“專業(yè)化”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡海龍：全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持教師立法的專業(yè)主義取向》

16、無論當(dāng)下的生活多么衣食無憂，中國人還是愛假想將來可能遇到的______，即使這些真正發(fā)生的概率接近于零。這只能從中國人______

的傳統(tǒng)心理方面進(jìn)行解釋。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．災(zāi)難任勞任怨

B．困難克勤克儉

C．變故未雨綢繆

D．麻煩居安思危

《正確答案》

C

編號：1148587cee68965efb383a260e85c12a中信銀行總行社會招聘筆試題

中信銀行總行社會招聘筆試題第8頁

《專家解析》

第一空，句意是中國人即便衣食無憂，也還是會假想一些可能會發(fā)生的不好的事情，“災(zāi)難”指自然的或人為的嚴(yán)重?fù)p害帶來

對生命的重大傷害，用在在此處過于嚴(yán)重，“困難”“麻煩”都是具體的某一類事物，不夠全面；“變故”則包含這兩者的含義。第

二空，“任勞任怨”和“克勤克儉”都是一種生活方式，不能體現(xiàn)一種對比?！熬影菜嘉！敝柑幵诎矘返沫h(huán)境中，要考慮可能存在的

危險(xiǎn)，一般用這個(gè)詞表示要提高警惕、防止禍患，用來指人們的日常生活不合適?！拔从昃I繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，符合句

意。因此C項(xiàng)正確。

17、在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會花什么時(shí)間來觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而，教育研究證實(shí)，當(dāng)教師

們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會與同事長期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

時(shí)，學(xué)生們在測試中得分較高。在一項(xiàng)針對美國教師的調(diào)查中，超過90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。

這段文字意在說明：

A．大數(shù)據(jù)研究對教育的啟示

B．教師之間交流合作的意義

C．教學(xué)方法對學(xué)生表現(xiàn)的影響

D．傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校，較為封閉，教師們不會彼此學(xué)習(xí)”。接下來由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研

究的觀點(diǎn)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分?jǐn)?shù)”以及“有助于提

高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說明“教師之間交流合作的意義”對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用，且僅為引出核心話題的方式之一，排除；

C項(xiàng)，“教學(xué)方法”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用，排除；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

18、民主是歷史的、具體的、發(fā)展的，各國民主________于本國的歷史文化傳統(tǒng)，成長于本國人民的實(shí)踐探索和智慧創(chuàng)造，民主道路不同，

民主形態(tài)各異。民主的目的是保障和增進(jìn)全人類福祉，不應(yīng)成為隔閡彼此的________，不應(yīng)成為少數(shù)國家服務(wù)自身狹隘政治目的的工具。中

國愿同世界各國一道，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，本著相互尊重、____________的精神，共同豐富發(fā)展

人類政治文明，為人類民主事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．脫胎窠臼和而不同

B．發(fā)軔鴻溝兼收并蓄

C．植根藩籬求同存異

D．貫穿壁壘守望相助

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)各國民主是于各國的歷史文化傳統(tǒng)中發(fā)展演化而來之意。A項(xiàng)“脫胎”指一事物由另

一事物孕育變化而產(chǎn)生，B項(xiàng)“發(fā)軔”指新事物或某種局面開始出現(xiàn)，C項(xiàng)“植根”指扎根，生根成長，均可體現(xiàn)民主源于歷史文

化傳統(tǒng)之意，保留。D項(xiàng)“貫穿”指通達(dá)、穿過，無法體現(xiàn)民主源于歷史文化傳統(tǒng)之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“隔閡”，B項(xiàng)“鴻溝”比喻事物間明顯的界線，C項(xiàng)“藩籬”指籬笆，比喻界限或屏障，均與“隔閡”搭配恰當(dāng)，可體現(xiàn)

不能讓民主成為隔絕在人類之間的阻礙之意，保留。A項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模式，與“隔閡”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“、”可知，橫線處成語應(yīng)與“相互尊重”語義相近，強(qiáng)調(diào)國家之間要尊重彼此的不同，尊重民主的不同表現(xiàn)形態(tài)。

C項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見，能體現(xiàn)尊重差異之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、

不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來，文段并無此意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《民主是多樣的世界是多彩的》

19、專家介紹，最近羅城遺址出土了大量春秋中期甚至可能是更早的遺存，這表明羅城遺址是目前所知典型楚文化進(jìn)入湖南最早的地點(diǎn)。通過

編號：1148587cee68965efb383a260e85c12a中信銀行總行社會招聘筆試題

中信銀行總行社會招聘筆試題第9頁

對該地點(diǎn)考古發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)一批可能與春秋時(shí)期制陶制石等手工業(yè)活動相關(guān)的取土坑等遺址，出土了一批年代集中于春秋中晚期的陶器、石器

等。這些器物及組合方式是典型的楚文化風(fēng)格，與湖北江漢平原春秋晚期的陶器高度相似。早在2015年，羅城遺址曾出土少量春秋晚期的陶片

和戰(zhàn)國時(shí)期的城垣，且城址面積約20萬平方米，主要文化面貌表現(xiàn)出典型楚文化的特征。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．制陶制石：楚文化入湘的有力證據(jù)

B．羅城遺址印證了實(shí)力強(qiáng)大的楚國對南方的開發(fā)

C．羅城遺址新發(fā)現(xiàn)：楚文化入湘可溯至春秋中期

D．羅城遺址所居人群并非湖南土著可能是楚人

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出，羅城遺址出土了大量春秋中期甚至可能是更早的遺存，羅城遺址新出土的遺存表明，該遺址是目前所知典型

楚文化進(jìn)入湖南最早的地點(diǎn)，后面介紹了發(fā)掘之后的具體情況，發(fā)現(xiàn)了與手工業(yè)活動相關(guān)的遺址、器物，這些體現(xiàn)了楚文化

的風(fēng)格，尾句提到之前羅城遺址出土過表現(xiàn)楚文化的特征的器物，故文段介紹了羅城遺址的新發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證了楚文化入湘可溯至

春秋中期，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒有提及“羅城遺址”，排除；

B項(xiàng)，“楚國對南方的開發(fā)”擴(kuò)大范圍，文段只是提及了湖南這一地方，排除；

D項(xiàng)，“所居人群”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《羅城遺址新發(fā)現(xiàn)：楚文化入湘可追溯至春秋中期》

20、由于國內(nèi)影視媒介素養(yǎng)教育的缺失，很多用戶對網(wǎng)絡(luò)影視節(jié)目缺乏基本的甄別及批判能力，容易人云亦云。在這種背景下，電影和電視媒

體素養(yǎng)教育也應(yīng)盡快納入全民教育系統(tǒng)，以提高影視欣賞和批評的能力。對學(xué)生而言，學(xué)?？梢酝ㄟ^開展影視欣賞類課程，幫助學(xué)生提升藝術(shù)

鑒賞力；對普通老百姓而言，社會上可以開通一些電視欄目或?qū)ｎ}以提高用戶的影視鑒賞能力，幫助他們區(qū)分影視劇的優(yōu)劣。隨著欣賞水平的

提高，用戶不僅可以規(guī)避低俗影片，甚至可以對網(wǎng)絡(luò)劇市場實(shí)行有效的監(jiān)督。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A．提高觀眾鑒賞水平可有效監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)劇市場

B．應(yīng)在全社會范圍內(nèi)普及影視媒介素養(yǎng)教育

C．媒介素養(yǎng)教育成為影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器

D．提升學(xué)生和普通百姓的鑒賞水準(zhǔn)應(yīng)有的放矢

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出問題，指出很多用戶對網(wǎng)絡(luò)影視節(jié)目缺乏基本的甄別及批判能力，接著給出對策，強(qiáng)調(diào)要將電影和電視媒體素

養(yǎng)教育納入全民教育系統(tǒng)，然后對此進(jìn)行具體分析，尾句通過“不僅可以······甚至可以······”闡述意義作用。由此可知，文段

為提出問題+給出對策+意義作用的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)對策，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“可有效監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)劇市場”對應(yīng)尾句意義作用的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)生和普通百姓”為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)劇失范現(xiàn)象帶來的倫理問題思考》

21、為新生經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航，立法是一條行之有效的捷徑。對于____________的職業(yè)陪伴師、陪伴經(jīng)濟(jì)，有必要在立法上進(jìn)行探索。當(dāng)然，立

法也不是萬能丹藥。職業(yè)陪伴師的出現(xiàn)，用經(jīng)濟(jì)力量在一定程度上彌補(bǔ)了人際交往、人際互助的不足，但并非____________之策。我們在推

進(jìn)專項(xiàng)立法的同時(shí)，還需要加強(qiáng)社會保障制度建設(shè)，讓老有所依，進(jìn)一步________和繁榮大眾文化，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化特別是社

會需求，共同擁抱更加溫暖的未來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號：1148587cee68965efb383a260e85c12a中信銀行總行社會招聘筆試題

中信銀行總行社會招聘筆試題第10頁

A．如日中天正本清源弘揚(yáng)

B．方興未艾釜底抽薪活躍

C．異軍突起安然無虞發(fā)展

D．蔚然成風(fēng)一勞永逸豐富

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語修飾“職業(yè)陪伴師、陪伴經(jīng)濟(jì)”，且呼應(yīng)“新生經(jīng)濟(jì)”，表示職業(yè)陪伴師、陪伴經(jīng)濟(jì)剛剛興起。B項(xiàng)“方興

未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會終止，C項(xiàng)“異軍突起”比喻另一支新的力量突然出現(xiàn)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“如日

中天”比喻事物正發(fā)展到最興盛的階段，與文意不符，排除；D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，置于

此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)職業(yè)陪伴師的出現(xiàn)能在一定程度上彌補(bǔ)人際交往、人際互助的不足，所以轉(zhuǎn)折后應(yīng)體現(xiàn)不

起作用之意。B項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，與橫線前的否定詞連用可以體現(xiàn)不起作用之意，符合文意，保留。C

項(xiàng)“安然無虞”指平安無事，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語與“繁榮”并列，且根據(jù)“滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化特別是社會需求”可知，此處強(qiáng)調(diào)要

讓大眾文化能夠滿足人們的需求。B項(xiàng)“活躍”指使活潑而積極地行動，可與“繁榮”構(gòu)成并列，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《職業(yè)陪伴師走俏，立法應(yīng)加快》

22、改革開放以來，北京市生態(tài)文明建設(shè)取得顯著成效，主要體現(xiàn)在生態(tài)效率不斷提高、綠化率不斷擴(kuò)大、水資源不斷優(yōu)化、垃圾資源化水平

提高、生物多樣性更加豐富、“美麗鄉(xiāng)村”逐漸增多。然而作為高密度超大型城市，北京人口、資源、環(huán)境的矛盾突出，“大城市病”凸顯，生態(tài)修

復(fù)歷史欠賬多、問題積累多、現(xiàn)實(shí)矛盾多，生態(tài)保護(hù)修復(fù)的任務(wù)仍然十分艱巨，這既是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。在生態(tài)文明建設(shè)大背景下，亟須

從“山水林田湖草沙”生命共同體的整體視角出發(fā)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、突出規(guī)劃引領(lǐng)，積極探索首都國土空間生態(tài)修復(fù)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的新模式和新路

徑，打造“人與自然和諧共生國際化大都市”，切實(shí)筑牢首都生態(tài)安全屏障，全面提升生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)和人類福祉。

這段文字最適合做哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)？

A．現(xiàn)階段北京市生態(tài)文明建設(shè)情況喜中有憂、好壞參半

B．生物多樣性保護(hù)是北京建成國際化大都市的重要基石

C．“人與自然和諧共生”是北京可持續(xù)發(fā)展的必然選擇

D．“人與自然是生命共同體”理念深入人心仍任重道遠(yuǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出改革開放以來北京市生態(tài)文明建設(shè)取得顯著成效并作出具體解釋，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出北京市生態(tài)保護(hù)

修復(fù)的任務(wù)仍然十分艱巨，后文通過“亟須”給出具體對策，即“從‘山水林田湖草沙’生命共同體的整體視角”“人與自然和諧共生

國際化大都市”“全面提升生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)和人類福祉”，對策強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生。文段作為論據(jù)支持觀點(diǎn)，故觀點(diǎn)應(yīng)強(qiáng)調(diào)“人

與自然和諧共生”對北京的發(fā)展很重要，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“喜中有憂、好壞參半”對應(yīng)對策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“生物多樣性保護(hù)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“北京”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“人與自然和諧共生”是城市發(fā)展的必然選擇》

23、在基礎(chǔ)教育階段讓學(xué)生感受中西方藝術(shù)中最經(jīng)典最美的作品，能____________地提高孩子們的審美能力。直接從經(jīng)典的大師作品入

手，孩子們可能難以掌握其中的技巧和功力，但這種潤物細(xì)無聲的________、陶冶卻能夠打開孩子們的視野，影響他們對美的認(rèn)知。美育不

是要把學(xué)生的技藝提升到什么級別，把他們培養(yǎng)成藝術(shù)家，而是讓他們成為一個(gè)懂得美的人，用掌握的美學(xué)知識為生活____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悄無聲息滋養(yǎng)畫龍點(diǎn)睛

B．潛移默化濡染錦上添花

C．耳濡目染浸潤增光添彩

編號：1148587cee68965efb383a260e85c12a中信銀行總行社會招聘筆試題

中信銀行總行社會招聘筆試題第11頁

D．不知不覺熏染拾遺補(bǔ)缺

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語呼應(yīng)“在基礎(chǔ)教育階段讓學(xué)生感受中西方藝術(shù)中最經(jīng)典最美的作品”，表示孩子們的審美能力在無意

中就提高了。B項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化，D項(xiàng)“不知不覺”指沒有

意識到，沒有覺察到，均符合文意，保留。A項(xiàng)“悄無聲息”形容沒有聲音或聲音很輕，與文意不符，排除；C項(xiàng)“耳濡目染”指

常聽?？?，無形中受到影響，置于此處應(yīng)表述為“孩子們耳濡目染······”，用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線前的“這種”指的是“直接從經(jīng)典的大師作品入手”，表示直接從經(jīng)典的大師作品入手可以開闊孩子們的視野。B

項(xiàng)“濡染”指沾染、受熏陶，符合文意，保留。D項(xiàng)“熏染”指長期接觸的人或事物對人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞

的），與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，由“不是······而是······”可知，橫線處所填成語表示美育不是把孩子們培養(yǎng)成藝術(shù)家，而是讓孩子們用美

學(xué)知識讓生活變得更好。B項(xiàng)“錦上添花”比喻美上加美，喜上加喜，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓小學(xué)生也能“對話”藝術(shù)大師——一場關(guān)于美育的探索》

24、做好個(gè)性化教育，不僅是新時(shí)期發(fā)展提出的新要求，同時(shí)也是教育改革與創(chuàng)新的必然趨勢。對此，思政工作的開展不能____________，

而是要研究學(xué)生的切實(shí)需要，不斷創(chuàng)新教育的方式和內(nèi)容。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．坐而論道

B．千篇一律

C．隔靴搔癢

D．一成不變

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“不能······而是”可知，橫線處成語應(yīng)與“要研究學(xué)生的切實(shí)需要，不斷創(chuàng)新教育的方式和內(nèi)容”的意思相反，且根據(jù)文意

可知，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“做好個(gè)性化教育”，因此橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)思政工作的開展不能對每個(gè)人都一樣，B項(xiàng)“千篇一

律”指一千篇文章都是一個(gè)模式，泛指事物只有一種形式，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“坐而論道”意為坐著空談大道理，指口頭說說，不見行動，強(qiáng)調(diào)要有行動，而文段強(qiáng)調(diào)“個(gè)性化”“創(chuàng)新”，與文意不符，排

除；

C項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，徒勞無功，文段并未體現(xiàn)要抓住關(guān)鍵，排除；

D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，置于此處體現(xiàn)要不斷變化，但與B項(xiàng)相比無法突出“個(gè)性化教育”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)路徑探究》

25、在疫情防控形勢依然嚴(yán)峻的當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)新熱點(diǎn)卻正在戰(zhàn)“疫”中加速________，經(jīng)濟(jì)新動能也正在加快成長。疫情對經(jīng)濟(jì)的影響，如同罩

上了一層“磨玻璃影”，如果看不透就會____________，失去轉(zhuǎn)型發(fā)展的良機(jī)。綜合評估疫情影響，必須避免片面，用全面、辯證、長遠(yuǎn)的眼

光看待我國發(fā)展，把握住我國經(jīng)濟(jì)長期向好的基本面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滋生霧里看花

B．勃發(fā)目無全牛

C．萌發(fā)一葉障目

D．孕育諱疾忌醫(yī)

《正確答案》

C

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中信銀行總行社會招聘筆試題第12頁

《專家解析》

第一空，橫線后“也”表并列，且根據(jù)“正在加快成長”可知，橫線處詞語應(yīng)表示經(jīng)濟(jì)新熱點(diǎn)正在產(chǎn)生，B項(xiàng)“勃發(fā)”指蓬勃生發(fā)，

也可以指突然興起、爆發(fā)，C項(xiàng)“萌發(fā)”是指植物開始發(fā)芽，常用于比喻事物的開端，D項(xiàng)“孕育”比喻醞釀新的事物，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“滋生”指引起，發(fā)生，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“磨玻璃影”“看不透”可知，橫線處成語應(yīng)表示如果看不透就會被迷惑，C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象

所迷惑，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“目無全牛”形容技藝達(dá)到極純熟的境界，D項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”指怕人知道有病而不肯醫(yī)治，比喻掩

飾缺點(diǎn)，不愿改正，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)定信心奪取雙勝利》

26、正如貝克在其名著《風(fēng)險(xiǎn)社會》一書中所揭示的，在后工業(yè)化時(shí)代，人類正步入“風(fēng)險(xiǎn)社會”。與傳統(tǒng)的自然風(fēng)險(xiǎn)或者“外部風(fēng)險(xiǎn)”不同的是，

今天的風(fēng)險(xiǎn)則更多地來自人類自身，所謂“人造風(fēng)險(xiǎn)”或“文明風(fēng)險(xiǎn)”，它是人類發(fā)展、特別是科技進(jìn)步造成的。如果說傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是源于“無知”，那

么現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)則更多地來自于知識和分工。現(xiàn)代化給人類帶來了高度的自由與便捷，同時(shí)也帶來了高度的脆弱與風(fēng)險(xiǎn)。越是發(fā)達(dá)的科技，內(nèi)部組

成的密集度和復(fù)雜性就越高；越是細(xì)密的分工，相互的依賴和影響程度就越高；越大規(guī)模的城市，安全布局的合理性要求就越高，而一旦其中

某個(gè)部位或環(huán)節(jié)出了問題，就會造成想象不到的風(fēng)險(xiǎn)。

下列關(guān)于“文明風(fēng)險(xiǎn)”的表述，符合文段意思的一項(xiàng)是（）。

A．“文明風(fēng)險(xiǎn)”產(chǎn)生于后工業(yè)化時(shí)代，它是人類自身帶來的，因而又叫“人造風(fēng)險(xiǎn)”

B．人類發(fā)展、科技進(jìn)步必然造成“文明風(fēng)險(xiǎn)”

C．“文明風(fēng)險(xiǎn)”不是源于無知，它更多地來自于人類的知識和分工

D．與“傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)”相比，“文明風(fēng)險(xiǎn)”所帶來的危害要更為嚴(yán)重

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，由“在后工業(yè)化時(shí)代，人類正步入‘風(fēng)險(xiǎn)社會’”可知，在后工業(yè)時(shí)代，風(fēng)險(xiǎn)更多地來自人類本身，但不能說明“文明風(fēng)險(xiǎn)”產(chǎn)

生于后工業(yè)化時(shí)代。B項(xiàng)，并不是所有的人類發(fā)展和科技進(jìn)步都造成“文明風(fēng)險(xiǎn)”。D項(xiàng)，文段并沒有對兩種風(fēng)險(xiǎn)的危害性進(jìn)行

比較。C項(xiàng)，由“如果說傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是源于‘無知’，那么現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)則更多地來自于知識和分工”可知，“文明風(fēng)險(xiǎn)”不是源于無知，它

更多地來自于人類的知識和分工。

27、無論什么獎勵方式，本質(zhì)上是要讓孩子快樂起來，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣。每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣，同一個(gè)獎勵措施，落在孩子身上

的結(jié)果也可能完全不同，說到底還是要____________。家庭教育最成功的就是要讓孩子知道自己想要什么，想做一個(gè)什么樣的人，并不是為

了物質(zhì)獎勵而學(xué)習(xí)，也不是為了父母高興而學(xué)習(xí)。就是說，家長平時(shí)教育孩子，要少些__________思想。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因人而異應(yīng)試化

B．量體裁衣多元化

C．看人行事短視化

D．因材施教功利化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“無論什么獎勵方式，本質(zhì)上是要讓孩子快樂起來，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣。每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣，同一

個(gè)獎勵措施，落在孩子身上的結(jié)果也可能完全不同”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)孩子的特點(diǎn)提供相應(yīng)的獎勵措施、教育方

式，A項(xiàng)“因人而異”指因?yàn)槿瞬煌兴煌?，B項(xiàng)“量體裁衣”比喻辦事從實(shí)際情況出發(fā)，D項(xiàng)“因材施教”指針對不同對象的具

體情況，采取有針對性的教育方法，均符合文意，保留。C項(xiàng)“看人行事”指根據(jù)對方與自己的關(guān)系及身份的高低來處理事情，

與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“家庭教育最成功的就是要讓孩子知道自己想要什么，想做一個(gè)什么樣的人，并不是為了物質(zhì)獎勵而學(xué)習(xí)，也不

是為了父母高興而學(xué)習(xí)”可知，家庭教育應(yīng)培養(yǎng)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，不可為獲得物質(zhì)獎勵或?yàn)榱烁改父吲d而學(xué)習(xí)，故橫

線處應(yīng)表達(dá)家長應(yīng)少些追求功效、利益的思想，D項(xiàng)“功利化”側(cè)重強(qiáng)調(diào)追求功效和利益，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“應(yīng)試化”側(cè)重

強(qiáng)調(diào)應(yīng)對、應(yīng)付考試，B項(xiàng)“多元化”指多樣的，不是集中統(tǒng)一的，均與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《對孩子進(jìn)行物質(zhì)獎勵是否可行》

28、AN/ALQ-99干擾吊艙是全球首個(gè)全集成的計(jì)算機(jī)控制干擾系統(tǒng)，它的干擾原理是采用單波束固態(tài)全向發(fā)射體制，由10部大功率發(fā)射機(jī)形成

干擾波束，干擾波束寬度，功率密度為1kW/MHz，具有瞄準(zhǔn)式干擾、雙頻干擾、掃頻干擾和噪聲干擾等多種干擾樣式，可對數(shù)百公里范

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中信銀行總行社會招聘筆試題第13頁

圍內(nèi)的敵方雷達(dá)實(shí)施電磁壓制。其通過接口控制系統(tǒng)，能夠高效傳送上千個(gè)干擾信號，并對來襲的雷達(dá)信號進(jìn)行自動識別與處置，從而精確削

弱各種雷達(dá)威脅。其核心功能不僅在于干擾，更在于搜集敵方指揮控制系統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)電子戰(zhàn)信息。這些寶貴的信息可以被詳細(xì)記錄、系統(tǒng)編入，

為未來的作戰(zhàn)行動提供關(guān)鍵支持。

這段文字無法解釋下列哪一問題?

A．AN/ALQ-99如何對敵方雷達(dá)實(shí)施電磁壓制

B．AN/ALQ-99干擾信號的傳送數(shù)量有多少

C．如何利用AN/ALQ-99來搜集敵方的信息

D．AN/ALQ-99干擾吊艙有哪些干擾的樣式

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“它的干擾原理是采用單波束固態(tài)全向發(fā)射體制······可對數(shù)百公里范圍內(nèi)的敵方雷達(dá)實(shí)施電磁壓制”可知，文段介

紹了AN/ALQ-99如何對敵方雷達(dá)實(shí)施電磁壓制，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“其通過接口控制系統(tǒng)，能夠高效傳送上千個(gè)干擾信號”可知，文段介紹了AN/ALQ-99干擾信號的傳送數(shù)量有上千

個(gè)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其核心功能不僅在于干擾，更在于搜集敵方指揮控制系統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)電子戰(zhàn)信息。這些寶貴的信息可以被詳細(xì)記錄、

系統(tǒng)編入，為未來的作戰(zhàn)行動提供關(guān)鍵支持”可知，文段僅介紹可以利用AN/ALQ-99搜集敵方信息，但并未介紹AN/ALQ-99

如何搜集信息，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“具有瞄準(zhǔn)式干擾、雙頻干擾、掃頻干擾和噪聲干擾等多種干擾樣式”可知，文段介紹了AN/ALQ-99干擾吊艙的多種

干擾樣式，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《機(jī)載干擾吊艙：電子戰(zhàn)的“迷霧制造者”》

29、紫外線可分為長波紫外線、中波紫外線和短波紫外線。由于大氣中的臭氧層會吸收掉所有的短波紫外線和部分中波紫外線，所以到達(dá)地表

的紫外線就只有長波紫外線和中波紫外線這兩種，且其中90%以上都是長波紫外線。地球接收的太陽輻射中，可見光、紅外線和紫外線分別約

占50%、43%和7%。不過，由于紫外線具有較高的光子能量，盡管很少，它對人類皮膚的損傷卻是最大的?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類皮膚癌的發(fā)病率

有一條周期性的變化曲線，其變化周期正好與太陽黑子的活動周期合拍，并且人類皮膚癌發(fā)病率的高峰往往是出現(xiàn)在太陽黑子高峰以后的第二

年。每當(dāng)出現(xiàn)太陽黑子時(shí)，其周圍就一定會有太陽耀斑（比太陽光球還亮的斑點(diǎn)），而隨著太陽耀斑的出現(xiàn)，太陽就會發(fā)出強(qiáng)大的紫外線。因

此，科學(xué)家認(rèn)為，高能紫外線強(qiáng)度的增加是引發(fā)人類皮膚癌的原因之一。

下列說法與這段文字最相符的是：

A．人類皮膚癌的發(fā)病率會受太陽黑子活動的影響

B．人類患皮膚癌主要源于高能紫外線強(qiáng)度的增加

C．臭氧層會吸收掉所有短波紫外線和中波紫外線

D．地球接收的太陽輻射90%以上都是長波紫外線

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類皮膚癌的發(fā)病率有一條周期性的變化曲線，其變化周期正好與太陽黑子的活動周期合拍，并且

人類皮膚癌發(fā)病率的高峰往往是出現(xiàn)在太陽黑子高峰以后的第二年”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“因此，科學(xué)家認(rèn)為，高能紫外線強(qiáng)度的增加是引發(fā)人類皮膚癌的原因之一”可知，“主要”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“由于大氣中的臭氧層會吸收掉所有的短波紫外線和部分中波紫外線”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“地球接收的太陽輻射中，可見光、紅外線和紫外線分別約占50%、43%和7%”可知，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《防曬的真相》

30、體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人______。運(yùn)動員在空中翻騰的時(shí)

候，即使不在現(xiàn)場的觀眾，也會不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動員穩(wěn)穩(wěn)落地。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

編號：1148587cee68965efb383a260e85c12a中信銀行總行社會招聘筆試題

中信銀行總行社會招聘筆試題第14頁

A．心曠神怡

B．賞心悅目

C．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

D．如癡如醉

《正確答案》

C

《專家解析》

由“不由自主地屏住呼吸”可知，觀眾在觀看體操時(shí)非常緊張，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子，將觀眾的這種心態(tài)

體現(xiàn)的淋漓盡致。因此C項(xiàng)正確。

31、我們往往喜歡弄清楚某件事“到底是黑還是白”，這種思維方式稱為“非黑即白的思維方式”。但是，“非A即B”的思維方式從邏輯學(xué)來看是錯(cuò)誤

的。當(dāng)陷入非黑即白的思維方式時(shí)，我們所看到的只有極端的選擇，所以容易做出錯(cuò)誤判斷，甚至上當(dāng)受騙。例如，“不買這個(gè)壺會招來不幸

哦”，賣壺的騙子巧妙利用語言，讓人陷入“買這個(gè)壺會招來好運(yùn)，不買這個(gè)壺會招來不幸”的非黑即白的思維方式中。實(shí)際上，還有“不買壺會招

來好運(yùn)”“買了壺會招來不幸”的情況。因此，當(dāng)你被迫做出“A或B”的選擇時(shí)，不妨停下來思考一下所有的4個(gè)選擇。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．世界充滿了非黑即白的思維方式

B．要避免陷入非黑即白的思維誤區(qū)

C．“非A即B”從邏輯上講是錯(cuò)誤的

D．“非A即B”易讓人做出錯(cuò)誤判斷

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先論述人們往往有一種“非黑即白的思維方式”，接著通過轉(zhuǎn)折詞提出這種思維方式從邏輯學(xué)來看是錯(cuò)誤的，容易讓我

們做出錯(cuò)誤判斷，甚至上當(dāng)受騙，然后列舉了賣壺的例子論證，并用“實(shí)際上”引出跳出“非A即B”的思維方式還有另外兩種情

況。最后通過“因此”提出文段重點(diǎn)，建議我們要被迫做出“A或B”的選擇時(shí)應(yīng)停下來思考一下所有的4個(gè)選擇，即應(yīng)避免陷入非

黑即白的思維誤區(qū)，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“世界充滿了非黑即白的思維方式”對應(yīng)首句，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng),“從邏輯上講是錯(cuò)誤的”對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“易讓人做出錯(cuò)誤判斷”對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科學(xué)世界2021年第3期《非黑即白的誤區(qū)“非A即B”在邏輯上是錯(cuò)誤的》

32、中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù)，如果中介機(jī)構(gòu)不講信譽(yù)，他們就不可能提供真實(shí)的信息。為了使中介機(jī)構(gòu)講信譽(yù)，中介不能變成法定的壟斷

組織，也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)，比如穆迪標(biāo)準(zhǔn)普爾（S&P）和惠譽(yù)（FitCh）都是私人性質(zhì)的，不屬于

政府，原因就是第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)在信息披露的真實(shí)性和有效性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于政府。

這段文字告訴我們（）。

A．信息化中的信用問題日益突出，成為目前人們關(guān)注的重要話題

B．信息的真實(shí)性、有效性代表了信息領(lǐng)域新的價(jià)值取向

C．中介機(jī)構(gòu)要在競爭中贏得一席之地必須把握好“信譽(yù)”這個(gè)法寶

D．為保證所提供信息的準(zhǔn)確性，中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出信譽(yù)對中介機(jī)構(gòu)的重要性，然后指出中介機(jī)構(gòu)維持信譽(yù)的途徑就是不能變成法定的壟斷組織，不應(yīng)該是政府的

附屬，最后更進(jìn)一步用事實(shí)對此進(jìn)行論證，即為保證所提供信息的準(zhǔn)確性，中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)。因此D項(xiàng)正

確。

33、當(dāng)微波爐產(chǎn)生的微波穿透食物時(shí)也會穿透附著在上面的細(xì)菌。在微波的作用下，細(xì)菌中的極性分子會產(chǎn)生大量的熱能，這些熱能可以讓菌

體在短時(shí)間內(nèi)失去活性或裂解死亡。同時(shí)，高頻電場還能改變細(xì)菌的膜電位和極性分子結(jié)構(gòu)，使其體內(nèi)蛋白質(zhì)和生理活性物質(zhì)變異，使細(xì)菌喪

失活性或死亡。但由于加熱溫度和時(shí)間有限，微波爐不可能把所有細(xì)菌都?xì)?。此外，不同?xì)菌對熱和輻射的耐受能力存在顯著差異，某些嗜

熱菌，不僅可以在高溫環(huán)境中存活，還能夠在高溫下繁殖。

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中信銀行總行社會招聘筆試題第15頁

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．微波爐并不是無菌“凈土”

B．微波環(huán)境有利于嗜熱菌滋生繁殖

C．微波爐對食物殺菌有一定作用

D．警惕微波爐成為“病毒培養(yǎng)皿”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”從兩方面介紹微波爐的殺菌作用，接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，并通過關(guān)聯(lián)詞“此外”從兩方面強(qiáng)調(diào)微波

爐不能把所有細(xì)菌都?xì)?，還有利于某些嗜熱菌繁殖。由此可知，文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)微波爐的殺菌作用有限，

高溫之后還是會有細(xì)菌生存和繁殖，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“有利于嗜熱菌滋生繁殖”僅對應(yīng)尾句“此外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“對食物殺菌有一定作用”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“病毒”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“細(xì)菌”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《微波爐如此高溫，為何還能滋生細(xì)菌》

34、①遠(yuǎn)的來說，即便白話文運(yùn)動領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀，也無法預(yù)見今日漢語的模樣

②所謂捍衛(wèi)漢語純潔性，根本就是一個(gè)偽問題

③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天，捍衛(wèi)漢語純潔性的說法顯得不太現(xiàn)實(shí)

④近的來講，就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞，也無法阻止它們的流行

⑤語言流變過程極其復(fù)雜，這不是任何人任何部門所能規(guī)制

⑥更不是誰想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的

上述句子按語序排列組合最連貫的一項(xiàng)是（）。

A．②③①④⑤⑥

B．⑤⑥②④①③

C．③⑤⑥①④②

D．③②⑥④①⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

文段中心是維護(hù)漢語純潔性。由⑤中的“這不是”和⑥中的“更不是”可知，兩者是遞進(jìn)關(guān)系，故⑥應(yīng)緊接在⑤后。②的語氣比③

的語氣更肯定，因此③應(yīng)該放在②前面。因此C項(xiàng)正確。

35、“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展？____________還是人與自然和諧共生？零和博弈還是合作共贏？······我們究竟需要什么樣的現(xiàn)代

化？怎樣才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化？”面對這一系列的現(xiàn)代化之問，只有勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任、作出正確回答，政黨才能引領(lǐng)和推動現(xiàn)代化朝著正確方向前進(jìn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置

B．竭澤而漁

C．鷸蚌相爭

D．針鋒相對

《正確答案》

B

編號：1148587cee68965efb383a260e85c12a中信銀行總行社會招聘筆試題

中信銀行總行社會招聘筆試題第16頁

《專家解析》

橫線處搭配“人與自然”，且根據(jù)“······還是······”表并列關(guān)系以及“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展······零和博弈還是合作共

贏”可知，橫線處所填成語與“和諧共生”語義相反，表示人與自然沒有和諧共生，B項(xiàng)“竭澤而漁”指排盡湖