濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第1頁

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“堅(jiān)持受賄行賄一起查”，是黨的十九大提出的明確要求。這一要求的一個(gè)重要方面就是要加大對(duì)行賄犯罪的打擊力度。一段時(shí)間以來，賄賂

犯罪治理不力的重要原因就是在查處賄賂犯罪時(shí)“重受賄，輕行賄”。受這一觀念的影響，我國刑法立法最初采取的也是“打擊行賄服務(wù)于查處受

賄”的策略。近年來，立法機(jī)關(guān)通過刑法修正案的方式，補(bǔ)充了一些與受賄犯罪相對(duì)應(yīng)的行賄犯罪罪名，并在刑罰上提高了對(duì)行賄犯罪的打擊力

度。盡管如此，從行賄與受賄并重懲處的角度來看，現(xiàn)行立法仍存在一些不足。

這段文字意在表明：

A．亟需針對(duì)行賄犯罪進(jìn)行嚴(yán)查狠打

B．應(yīng)正確看待“重受賄，輕行賄”

C．需要平衡行受賄犯罪的懲治強(qiáng)度

D．應(yīng)推進(jìn)行賄與受賄并重懲處的立法完善

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過黨的十九大提出的要求引出加大對(duì)行賄犯罪的打擊力度的話題，并表示受“重受賄，輕行賄”觀念的影響，我國

刑法立法最初采取的也是“打擊行賄服務(wù)于查處受賄”的策略。隨后介紹近年來，立法機(jī)關(guān)補(bǔ)充了一些與受賄犯罪相對(duì)應(yīng)的行

賄犯罪罪名，并在刑罰上提高了對(duì)行賄犯罪的打擊力度，最后通過轉(zhuǎn)折詞“盡管如此”強(qiáng)調(diào)從行賄與受賄并重懲處的角度來

看，現(xiàn)行立法仍存在一些不足，故針對(duì)文段問題應(yīng)提出解決對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均缺少文段核心話題“立法”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《行賄與受賄并重懲處的立法完善》

2、在新世紀(jì)中，虛擬學(xué)校將如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，在虛擬學(xué)校里，課程內(nèi)容將從虛擬圖書館下載；學(xué)生和教師在虛擬教室相會(huì)，進(jìn)行“現(xiàn)

場”輔導(dǎo)；學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí)，并通過電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改；教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)；最后通過網(wǎng)上聯(lián)機(jī)考試，獲得結(jié)

業(yè)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用前景將十分廣闊。例如智能實(shí)驗(yàn)室、智能操作平臺(tái)（工作臺(tái)）等。

這段文字的主旨是（）。

A．該段簡括敘寫了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校蓬勃發(fā)展的概況

B．該段簡要描述了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校的教學(xué)情景

C．該段高度概括了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的基本要求

D．該段扼要說明了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，文段主要敘述了虛擬學(xué)校的教學(xué)方法，并對(duì)前景作了扼要說明，即虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景。

3、長期以來，古生物學(xué)家只能依靠顯微鏡，才能看到志留紀(jì)有頜類古魚的一點(diǎn)骨頭碎片或者細(xì)小的牙齒。在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古

魚，是世界各國古生物學(xué)家們夢(mèng)寐以求的“圣杯”?，F(xiàn)在有考古團(tuán)隊(duì)找到了它，它來自4.23億年前，只有20厘米，有著盾皮魚的身體，卻有硬骨

魚才有的嘴巴。在這條名為“初始全頜魚”的化石發(fā)現(xiàn)之前，演化譜系假定盾皮魚和硬骨魚、軟骨魚之間夾著棘魚。而現(xiàn)在，這一點(diǎn)被推翻了，是

盾皮魚的一支演化出了硬骨魚。有教授撰文稱，“這可說是自始祖鳥，即第一塊在恐龍和鳥類間架起橋梁的化石以來，最激動(dòng)人心的化石發(fā)現(xiàn)之

一”。

下列說法與原文不相符的一項(xiàng)是：

A．盾皮魚、硬骨魚與軟骨魚最早出現(xiàn)在志留紀(jì)時(shí)期

B．志留紀(jì)有頜類古魚化石對(duì)了解魚類演化非常重要

C．“初始全頜魚”的發(fā)現(xiàn)顛覆了原有的演化認(rèn)知

D．鳥類或許從“恐龍—始祖鳥—鳥類”演化而來

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《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古魚······在這條名為‘初始全頜魚’的化石發(fā)現(xiàn)之前······而現(xiàn)在，這一點(diǎn)被推翻了，

是盾皮魚的一支演化出了硬骨魚”可知，“初始全頜魚”出現(xiàn)在志留紀(jì)，它是盾皮魚演化出硬骨魚的過渡階段的魚類，所以無法

推出盾皮魚最早出現(xiàn)在什么時(shí)候，且文段也未涉及軟骨魚的演化階段，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，由“在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古魚，是世界各國古生物學(xué)家們夢(mèng)寐以求的‘圣杯’”“在這條名為‘初始全頜魚’······這

一點(diǎn)被推翻了”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“在這條名為‘初始全頜魚’的化石發(fā)現(xiàn)之前，演化譜系假定盾皮魚和硬骨魚、軟骨魚之間夾著棘魚。而現(xiàn)在，這一點(diǎn)被

推翻了”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，由“這可說是自始祖鳥，即第一塊在恐龍和鳥類間架起橋梁的化石”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《朱敏：打開窺視生命歷史的窗》

4、火星在40億年前是一個(gè)濕潤、溫暖，且擁有濃厚大氣層的星球。其巖石圈、水和大氣之間的相互作用在地表形成了河流、湖泊和地表沉積

物。隨著火星內(nèi)部熱活動(dòng)的快速減弱和大氣層的逐漸消失，其地表的液態(tài)水也隨之消失，氣候變得干冷，水動(dòng)力過程對(duì)地表結(jié)構(gòu)塑造的主導(dǎo)地

位逐漸被風(fēng)動(dòng)力所取代。這種由溫濕轉(zhuǎn)變到干冷的氣候變化大約持續(xù)了數(shù)億年的時(shí)間，火星的表面逐漸演變成為一個(gè)不再宜居的環(huán)境。

下列說法與原文意思相符的是：

A．40億年前的火星曾有生命且環(huán)境宜居

B．如今的火星氣候干冷，液態(tài)水已不復(fù)存在

C．火星表面曾存在與水活動(dòng)相關(guān)的地貌

D．如今不再宜居的環(huán)境已經(jīng)幾乎排除了火星上存在生命的可能

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文意可知，文段未提及“火星曾有生命”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隨著火星內(nèi)部熱活動(dòng)······其地表的液態(tài)水也隨之消失，氣候變得干冷”可知，僅火星地表的液態(tài)水消失，故“液態(tài)

水已不復(fù)存在”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其巖石圈、水和大氣之間的相互作用在地表形成了河流、湖泊和地表沉積物”“水動(dòng)力過程對(duì)地表結(jié)構(gòu)塑造的主導(dǎo)

地位逐漸被風(fēng)動(dòng)力所取代”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“火星的表面逐漸演變成為一個(gè)不再宜居的環(huán)境”可知，火星表面不再宜居，而火星上其他地方的情況并未提及，無

法排除火星上存在生命的可能，表述絕對(duì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《火星PK柴達(dá)木盆地火星上是否有生命似可在柴達(dá)木盆地找到線索》

5、不讓“同款”為山寨貨遮羞，平臺(tái)。大數(shù)據(jù)時(shí)代，任何人均能通過“同款”“仿品”等關(guān)鍵詞，輕易找到造假售假的商家，平臺(tái)坐擁先進(jìn)的

后臺(tái)系統(tǒng)、人力技術(shù)優(yōu)勢(shì)，自能對(duì)平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．責(zé)無旁貸洞若觀火

B．當(dāng)仁不讓義不容辭

C．爛熟于心如數(shù)家珍

D．難辭其咎了如指掌

《正確答案》

A

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濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第3頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“平臺(tái)坐擁先進(jìn)的后臺(tái)系統(tǒng)、人力技術(shù)優(yōu)勢(shì)，自能對(duì)平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

平臺(tái)要承擔(dān)起責(zé)任之意。A項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人，B項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”原指以仁為任，無所謙讓，后

指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓，均符合文意，保留。C項(xiàng)“爛熟于心”形容對(duì)某件事情或者事物的發(fā)展情況在心里

記得很清楚，沒有體現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任之意，排除；D項(xiàng)“難辭其咎”指難以推脫其過失，文段并非要找到有過失的主體，排

除。

第二空，根據(jù)前文內(nèi)容可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)平臺(tái)對(duì)經(jīng)營者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為掌握得很清楚之意，A項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物

非常清楚，好像看火一樣，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“義不容辭”指道義上不允許推辭，無法體現(xiàn)出掌握得清楚之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng)：莫讓“同款”成山寨貨的遮羞布》

6、實(shí)現(xiàn)城市城區(qū)空間范圍確定的標(biāo)準(zhǔn)化，是科學(xué)實(shí)施城市統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)、規(guī)劃建設(shè)，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)性工作。想要

合理安排城市生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間，先要________掌握城市有多大、哪里能規(guī)劃。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖且豁?xiàng)是：

A．合理

B．精準(zhǔn)

C．自主

D．動(dòng)態(tài)

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文意可知，要實(shí)現(xiàn)城市城區(qū)空間范圍確定的標(biāo)準(zhǔn)化，“標(biāo)準(zhǔn)化”指各方面應(yīng)有規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，故橫線處表示要準(zhǔn)確

掌握城市有多大，哪里能規(guī)劃，只有這樣才可做到“標(biāo)準(zhǔn)化”，B項(xiàng)“精準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)確、精確，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“合理”指合乎道理或事理，文段并未討論是否合乎道理，與文意無關(guān)，排除；

C項(xiàng)“自主”指自己主動(dòng)，不受別人支配，與文意無關(guān)，排除；

D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指事情變化發(fā)展的情況，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)謀劃城市“成長坐標(biāo)”》

7、政治監(jiān)督要以具體化________監(jiān)督任務(wù)，緊扣職責(zé)、見人見事，明確監(jiān)督的任務(wù)、對(duì)象、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)把“監(jiān)督什么”具體化，依

據(jù)職責(zé)把“監(jiān)督誰”具體化，基于實(shí)際把“怎么監(jiān)督”具體化。以精準(zhǔn)化糾治突出問題，堅(jiān)持聚焦再聚焦，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓要害，在發(fā)現(xiàn)、處

置、整改等各環(huán)節(jié)都體現(xiàn)精準(zhǔn)，防止泛化、虛化，做到____________、有的放矢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．對(duì)標(biāo)對(duì)癥下藥

B．聚焦條分縷析

C．明晰見微知著

D．錨定綱舉目張

《正確答案》

D

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濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第4頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，頓號(hào)表示并列關(guān)系，故橫線處所填成語應(yīng)與“有的放矢”語義相近，且根據(jù)“堅(jiān)持聚焦再聚焦，抓重點(diǎn)、

抓關(guān)鍵、抓要害，在發(fā)現(xiàn)、處置、整改等各環(huán)節(jié)都體現(xiàn)精準(zhǔn)”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)政治監(jiān)督工作要抓住核心要點(diǎn)，要

精準(zhǔn)之意。A項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問題所在，采取有效的措施，D項(xiàng)“綱舉目張”意為提起漁網(wǎng)的總繩一撒，所有網(wǎng)眼

就都張開了，比喻做事抓住要領(lǐng)，就可帶動(dòng)其他環(huán)節(jié)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“條分縷析”比喻剖析得深入細(xì)致，有條有

理，C項(xiàng)“見微知著”指看到一點(diǎn)苗頭，就能知道將來的發(fā)展或問題的實(shí)質(zhì)，均無法體現(xiàn)精準(zhǔn)抓住核心要點(diǎn)，與文意不符，排

除。

第一空，根據(jù)“緊扣職責(zé)、見人見事，明確監(jiān)督的任務(wù)、對(duì)象、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)緊扣目標(biāo)、明確任

務(wù)之意。D項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住，可體現(xiàn)專注于一個(gè)特定的目標(biāo)或方向之意，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“對(duì)標(biāo)”指對(duì)比標(biāo)桿找差距，

與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《黨中央重大決策部署到哪里，政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里》

8、小小的飯碗，著大大的民生。老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”，呼應(yīng)著廣大老年人的普遍現(xiàn)實(shí)需要和熱切期盼。未來，充分提升老年助餐服

務(wù)質(zhì)效，當(dāng)避免“大水漫灌”式的復(fù)制推廣，更不能陷入運(yùn)動(dòng)式完善社區(qū)單一服務(wù)功能的，而要在資源統(tǒng)籌、共建共享上下功夫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．反映陷阱

B．承載窠臼

C．引導(dǎo)泥淖

D．牽動(dòng)鴻溝

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)“小小的飯碗”與“大大的民生”之間的關(guān)系，A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來，置于此處可表達(dá)出飯碗

是民生的外在體現(xiàn)之意，保留，B項(xiàng)“承載”原意為承受支撐物體；D項(xiàng)“牽動(dòng)”意為牽引動(dòng)搖，B、D項(xiàng)置于此處可以體現(xiàn)“小小的

飯碗”于民生而言的重要性，均保留，C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)，不符文意，排除。

第二空，搭配“陷入”，由前文“避免······復(fù)制推廣”可知，橫線處應(yīng)與“復(fù)制推廣”意思相近，體現(xiàn)一個(gè)格式、一個(gè)套路之意。B

項(xiàng)“窠臼”比喻老套子，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“陷阱”比喻使人受騙上當(dāng)?shù)娜μ祝亩螞]有體現(xiàn)“受騙上當(dāng)”之意，排除；D項(xiàng)“鴻

溝”比喻明顯的界線，不符文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”》

9、上世紀(jì)50年代，以交通大學(xué)為代表的一批高校、科研院所積極響應(yīng)黨和國家號(hào)召，投入大西北建設(shè)的時(shí)代洪流，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)

智慧和力量，形成了“西遷精神”?！拔鬟w精神”是在新中國成立初期艱苦環(huán)境下形成的，經(jīng)過歲月的沖刷、________，不僅沒有褪色，反而

____________，不斷煥發(fā)出強(qiáng)大生命力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．漂洗震古鑠今

B．熏染生生不息

C．洗滌歷久彌新

D．潤澤長盛不衰

《正確答案》

C

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濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第5頁

《專家解析》

第一空，搭配“西遷精神”，且根據(jù)“沖刷”“褪色”可知，文中把“西遷精神”比喻為一件衣服，經(jīng)歷如流水一般歲月的沖刷、洗

滌，A項(xiàng)“漂洗”指用水沖洗，C項(xiàng)“洗滌”指沖蕩、清洗，均符合文意，保留。B項(xiàng)“熏染”指長期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣

逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞的），“西遷精神”是高尚的精神，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“潤澤”指滋潤，與“艱苦環(huán)

境”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“經(jīng)過歲月的沖刷······不僅沒有褪色”“不斷煥發(fā)出強(qiáng)大生命力”可知，“西遷精神”在歲月的長河中經(jīng)歷的時(shí)間雖

久，卻能煥發(fā)生機(jī)，C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“震古鑠今”指震動(dòng)古人，顯耀當(dāng)

世，形容事業(yè)或功績偉大，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)揚(yáng)光大“西遷精神”》

10、在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，化石能源資源大省服務(wù)全國，地方獲取的利益較為有限，沒有籌集自我轉(zhuǎn)型的資金。況且，在碳中和導(dǎo)向下，碳市場

規(guī)模將越來越小而最終歸零。因而，依托碳交易籌集資金實(shí)現(xiàn)高碳能源省區(qū)的零碳轉(zhuǎn)型，無疑是____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．飲鴆止渴

B．亡羊補(bǔ)牢

C．本末倒置

D．杯水車薪

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文段“化石能源資源大省······沒有籌集自我轉(zhuǎn)型的資金”和“碳市場規(guī)模將越來越小而最終歸零”可知，高碳能源省區(qū)依托

碳交易只能籌集到較少的資金，并不能很好地服務(wù)于零碳轉(zhuǎn)型，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)能力有限的意思。D項(xiàng)“杯水車薪”比

喻力量太小，解決不了問題，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用有害的辦法解決眼前的問題，不顧嚴(yán)重后果，由文意可知，“依托碳交易籌集資金”并不是有害的方法，

且文段并未提及嚴(yán)重的后果，不符合文意，排除；

B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，免得以后繼續(xù)受損失，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，文段并未體現(xiàn)主次要的關(guān)系，不符合文

意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)如何挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇》

11、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)著大未來，用好大數(shù)據(jù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的強(qiáng)大________，就能塑造新優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)在數(shù)字化大潮中____________

，駛向高質(zhì)量發(fā)展的美好未來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．工具砥礪前行

B．動(dòng)能一往無前

C．抓手激流勇進(jìn)

D．引擎乘風(fēng)破浪

《正確答案》

D

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濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第6頁

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語應(yīng)對(duì)應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”的形象化表達(dá)，B項(xiàng)“動(dòng)能”指物體由于機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能量，D項(xiàng)“引擎”指發(fā)動(dòng)機(jī)，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“工具”指為達(dá)到、完成或促進(jìn)某一事物的手段，C項(xiàng)“抓手”指人手可以把持（抓握）的部位，均無法對(duì)

應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”的形象化表達(dá)，排除。

第二空，將“數(shù)字化經(jīng)濟(jì)”比作“大潮”，故橫線處所填成語應(yīng)與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)，比

喻排除困難，奮勇前進(jìn)，與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“一往無前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里，無所畏

懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn)，無法與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)大未來》

12、①疫情防控中，人工智能技術(shù)就充分展現(xiàn)了其在保障和創(chuàng)造就業(yè)方面的潛能

②在這一過程中，人工智能對(duì)就業(yè)的影響一直是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一

③但從長遠(yuǎn)來看，其發(fā)展和應(yīng)用會(huì)創(chuàng)造更大就業(yè)空間，提高勞動(dòng)者就業(yè)質(zhì)量

④人們擔(dān)心，人工智能的大規(guī)模應(yīng)用會(huì)產(chǎn)生就業(yè)替代效應(yīng)，減少就業(yè)崗位

⑤作為一種革命性技術(shù)，人工智能的發(fā)展與應(yīng)用對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變革的影響日益深入

⑥不可否認(rèn)，人工智能的快速應(yīng)用短期內(nèi)會(huì)對(duì)就業(yè)造成一定影響

將上述語句重新排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．①⑤②④③⑥

B．⑤①②⑥③④

C．②①⑤⑥④③

D．⑤②④⑥③①

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句出現(xiàn)“就”，前文應(yīng)有論述的內(nèi)容，不適合作為首句，排除A項(xiàng)。②句出現(xiàn)指代詞“這”且指代不明

確，不適合作為首句，排除C項(xiàng)。⑤句提出人工智能對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響這一話題，適合作為首句，保留B、D兩項(xiàng)。對(duì)比B、D

兩項(xiàng)可知，⑤①與⑤②均符合邏輯，不好判斷，兩項(xiàng)區(qū)別在于⑥③兩句與④句順序的不同，觀察句子可知，⑥句與④句均論

述的是人工智能對(duì)就業(yè)的不利影響，③句通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出，人工智能對(duì)于就業(yè)的積極影響，故③句應(yīng)在④句與⑥句的后

邊，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能拓展就業(yè)空間》

13、2020年快速崛起的在線教育行業(yè)在2021年伊始就再次。在去年的春晚舞臺(tái)上，各大在線教育機(jī)構(gòu)“八仙過海，各顯神通”，紛紛通

過知識(shí)福袋、免費(fèi)贈(zèng)課、抽獎(jiǎng)、搶紅包等多元化玩法與觀眾互動(dòng)，并借此植入品牌，一舉成為春晚贊助商主力，為新一年的用戶和流量爭奪

戰(zhàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．粉墨登場排兵布陣

B．嶄露頭角未雨綢繆

C．大放異彩跑馬圈地

D．獨(dú)占鰲頭養(yǎng)精蓄銳

《正確答案》

C

編號(hào)：6ffb75f52bee3ca6a978018883589a9e濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第7頁

《專家解析》

第一空，搭配“在線教育”，并且根據(jù)橫線前“快速崛起”以及“再次”可知，橫線處需表達(dá)在線教育行業(yè)在2021年開始又一次快速

發(fā)展之意。C項(xiàng)“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績或是突出的成就，符合文意，保留。A項(xiàng)“粉墨登場”比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮

登上政治舞臺(tái)，含貶義，文段為描述客觀事實(shí)，并無貶義的感情色彩，排除；B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，

在線教育行業(yè)在2020年已快速崛起，2021年是再次快速發(fā)展，而非剛剛顯露出才能與本領(lǐng)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“獨(dú)占鰲

頭”原指科舉時(shí)代中了狀元，現(xiàn)泛指占首位或第一名，文段并未體現(xiàn)出在線教育行業(yè)是第一名，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“跑馬圈地”指用強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)不屬于他們的土地，在文段中意為各大教育機(jī)構(gòu)之間共同搶占有限的市場資

源，爭奪用戶和流量，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在線教育市場火爆5G將推動(dòng)行業(yè)從量變到質(zhì)變》

14、在建黨100周年的歷史節(jié)點(diǎn)，主旋律作品撐起了國產(chǎn)劇集的“半壁江山”。它們從不同路徑出發(fā)，從不同的視角切入，但都____________

，旨在聚焦中國故事，展現(xiàn)時(shí)代精神。劇中關(guān)于愛情、親情或友情的刻畫，不僅體現(xiàn)出革命時(shí)代革命人物對(duì)于自身使命的選擇與個(gè)人情感的犧

牲，也體現(xiàn)出在任何年代都具有的“個(gè)體情感共鳴”，________了與當(dāng)代受眾的距離，獲得了與青年觀眾最大的共情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．異曲同工彌補(bǔ)

B．殊途同歸消弭

C．相輔相成拉近

D．如出一轍跨越

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從不同的視角切入”“旨在聚焦中國故事，展現(xiàn)時(shí)代精神”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)做法不同，但結(jié)果一致之

意，A項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的做法或說法取得同樣的效果，B項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，均符合

文意，保留。C項(xiàng)“相輔相成”指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可，與文意不符，排除；D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩種言論

或事情非常相像，文段重在表示做法不同，但結(jié)果一致，與文意不符，排除。

第二空，搭配“距離”，B項(xiàng)“消弭”指消除，與“距離”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“彌補(bǔ)”指把不夠的部分填足，通常搭

配“缺陷”“損失”等，與“距離”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《突破固有程式主旋律作品展示新樣貌》

15、營養(yǎng)分級(jí)并不是飲料的“__________”。A級(jí)并不意味著可以無限“續(xù)杯”，D級(jí)也不意味著要退出市場。簡單的標(biāo)簽不能決定復(fù)雜的食品選

購行為，無論營養(yǎng)成分如何，分級(jí)僅僅是合理膳食的一種________。吃或不吃、吃哪個(gè)，消費(fèi)者還是要根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敲門磚號(hào)召

B．晴雨表指標(biāo)

C．通行證參考

D．萬金油門檻

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)后文“吃或不吃、吃哪個(gè)，消費(fèi)者還是要根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)分

級(jí)僅僅是合理膳食的一種判斷標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)“指標(biāo)”、C項(xiàng)“參考”均符合文意，保留。A項(xiàng)“號(hào)召”指召喚，招聚，D項(xiàng)“門檻”比喻設(shè)置

的標(biāo)準(zhǔn)或條件，均與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)后文“A級(jí)并不意味著可以無限‘續(xù)杯’，D級(jí)也不意味著要退出市場”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)營養(yǎng)分級(jí)并不是

飲料能喝多少的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，C項(xiàng)“通行證”指準(zhǔn)許在某一特定區(qū)域通行的證件，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映

事物變化的指示物，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“營養(yǎng)分級(jí)”并非萬事大吉》

編號(hào)：6ffb75f52bee3ca6a978018883589a9e濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第8頁

16、辦理行刑反向銜接案件權(quán)衡處罰必要性，往往需要調(diào)查行業(yè)領(lǐng)域執(zhí)法司法政策及治理現(xiàn)狀、行政法律法規(guī)的具體處罰規(guī)定及實(shí)施情況等。

這為發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)領(lǐng)域行政法律法規(guī)立法及實(shí)施過程中行政與刑事治理存在的問題提供了契機(jī)，檢察機(jī)關(guān)進(jìn)而以檢察監(jiān)督為抓手，促進(jìn)行政機(jī)

關(guān)依法全面履職，對(duì)于從全局上破解公法責(zé)任分置產(chǎn)生的問題，凝聚社會(huì)治理合力具有重要意義。然而，實(shí)施行政處罰的主體為行政主管機(jī)

關(guān)，檢察機(jī)關(guān)更多的是履行法律監(jiān)督職責(zé)，以聽證、調(diào)查、聽取意見等形式開展處罰必要性審查，應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定和程序推進(jìn)工作，嚴(yán)守

職能邊界。

這段文字意在說明：

A．檢察機(jī)關(guān)需要切實(shí)恪守履職邊界

B．大力促進(jìn)行政機(jī)關(guān)依法全面履職

C．應(yīng)當(dāng)完善行政檢察融合履職程序

D．行刑治理責(zé)任分置治理的必要性

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出辦理行刑反向銜接案件權(quán)衡處罰的必要性需要調(diào)查行業(yè)領(lǐng)域執(zhí)法司法政策及治理現(xiàn)狀、行政法律法規(guī)的具體處

罰規(guī)定及實(shí)施情況等，隨后指出此做法對(duì)于檢察機(jī)關(guān)的積極作用，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，并通過“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策，指出檢

察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定和程序推進(jìn)工作，嚴(yán)守職能邊界。故文段重在強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定和程序推進(jìn)工

作，嚴(yán)守職能邊界，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“依法全面履職”、D項(xiàng)“責(zé)任分置”均對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“完善行政檢察融合履職程序”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【原文出處】檢察日?qǐng)?bào)《扎實(shí)推進(jìn)行刑反向銜接案件處罰必要性高效裁量》

17、過敏反應(yīng)，也叫變態(tài)反應(yīng)或超敏反應(yīng)。在醫(yī)學(xué)上，超敏反應(yīng)是指異常的、過高的免疫應(yīng)答，也就是機(jī)體與抗原性物質(zhì)在一定條件下相互作

用，產(chǎn)生致敏淋巴細(xì)胞或特異性抗體，如與再次進(jìn)入的抗原結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體生理功能紊亂和組織損害的免疫病理反應(yīng)。青霉素過敏反應(yīng)較常

見，發(fā)生率為0.7%～10%，在各種藥物中居首位。另外，青霉素過敏反應(yīng)發(fā)生時(shí)間因人而異，有的在用青霉素時(shí)即刻就會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)，有的

甚至在持續(xù)用藥的情況下，2～20天后才出現(xiàn)過敏反應(yīng)，這種遲發(fā)型的過敏反應(yīng)往往容易被忽視。而我們做皮試則是為了檢測(cè)患者是否對(duì)青霉素

過敏，皮試結(jié)果呈陰性才可繼續(xù)使用。

根據(jù)這段文字，以下表述正確的一項(xiàng)是：

A．過高的免疫應(yīng)答或可保護(hù)人體

B．青霉素過敏反應(yīng)高達(dá)百分之十以上

C．青霉素對(duì)人類來說是利大于弊的

D．如青霉素皮試結(jié)果呈陰性則不能使用

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“過敏反應(yīng)，也叫變態(tài)反應(yīng)或超敏反應(yīng)。在醫(yī)學(xué)上，超敏反應(yīng)是指異常的、過高的免疫應(yīng)答，也就是機(jī)體與抗原性

物質(zhì)在一定條件下相互作用，產(chǎn)生致敏淋巴細(xì)胞或特異性抗體”可知，過高的免疫應(yīng)答仍屬于一種過敏反應(yīng)，且能產(chǎn)生致敏淋

巴細(xì)胞或特異性抗體，故“或可保護(hù)人體”理解正確且“或可”表述溫和，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“青霉素過敏反應(yīng)較常見，發(fā)生率為0.7%～10%，在各種藥物中居首位”可知，“高達(dá)百分之十以上”表述錯(cuò)誤，排

除；

C項(xiàng)，文段未對(duì)青霉素的利弊進(jìn)行對(duì)比，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“皮試結(jié)果呈陰性才可繼續(xù)使用”可知，“呈陰性則不能使用”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《青霉素的利與弊》

18、①人作為謀略和作戰(zhàn)的主導(dǎo)因素，具有隱真示假的現(xiàn)實(shí)需要和應(yīng)時(shí)應(yīng)勢(shì)而動(dòng)的靈活機(jī)變，直接策源于人的信息和舉動(dòng)極易引起對(duì)手警覺

②正是基于此，看似產(chǎn)生于智能機(jī)器的數(shù)據(jù)、信息、情報(bào)等，反而對(duì)思維認(rèn)知的影響和作用更直接、更有效

③隨著人工智能的飛速發(fā)展應(yīng)用及人與人之間關(guān)系的日益復(fù)雜，人越來越喪失對(duì)自己和彼此的信任，這就使“戴著人的鐐銬跳舞”的機(jī)器比人本身

編號(hào)：6ffb75f52bee3ca6a978018883589a9e濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第9頁

更容易引起對(duì)手的信任和接納

④人工智能之所以能夠較為有效地影響思維認(rèn)知，關(guān)鍵在于其作為技術(shù)而不是現(xiàn)實(shí)世界人的客觀存在

⑤人工智能作為人類的創(chuàng)造發(fā)明，反而比人更容易引起對(duì)手信任、認(rèn)同和接受，在影響對(duì)手的實(shí)踐中往往能起到人所不及的作用

⑥不僅不會(huì)指向性地影響對(duì)方的思維認(rèn)知，甚至還可能起到反作用

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．④①⑥⑤③②

B．④②⑤③⑥①

C．⑥①⑤②③④

D．⑥⑤③②④①

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句指出人工智能能夠影響思維認(rèn)知的原因，即其作為技術(shù)而不是現(xiàn)實(shí)世界人的客觀存在，可以作首

句，保留A、B兩項(xiàng)；⑥句“不僅······甚至”關(guān)聯(lián)詞之前需要有主語，不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn)，①句介紹人作為謀略和作戰(zhàn)的主導(dǎo)因素存在的問題，②句“正是基于此”引導(dǎo)結(jié)論，即智能機(jī)器對(duì)思維認(rèn)知的影響

和作用更直接、更有效，相比之下，②句更適合作尾句，鎖定A項(xiàng)，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能作用現(xiàn)代認(rèn)知戰(zhàn)探析》

19、利己和利他相結(jié)合的集體主義，是利益主體處理各種利益關(guān)系的道德基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)青年利他行為必須堅(jiān)持的道德原則，因?yàn)榧w主義本

身就會(huì)有利他性的自主意愿、行為方式和客觀結(jié)果。

與這句話所述原則不相悖的觀念是（）。

A．拔一毛利天下不為也

B．死生有命，富貴在天

C．人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子

D．將欲取之，必先予之

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文段強(qiáng)調(diào)的是“利己和利他相結(jié)合的集體主義”。“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”強(qiáng)調(diào)不只親自己的親人和孩子，而且

應(yīng)“博愛”他人，體現(xiàn)了集體主義；AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，均是利己主義思想，沒有體現(xiàn)利人；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“有命”“由天”強(qiáng)調(diào)萬事皆由天

命注定，和集體主義無關(guān)。

20、對(duì)于城市基礎(chǔ)設(shè)施匹配不足的問題，不能____________，而應(yīng)該系統(tǒng)全面地看待與解決。應(yīng)對(duì)極端事件帶來的新挑戰(zhàn)，并非只有提高規(guī)

劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)一條路，也要有針對(duì)性地采取應(yīng)急保障措施。簡單地提高標(biāo)準(zhǔn)，不但會(huì)造成巨大浪費(fèi)和設(shè)施閑置，在巨災(zāi)面前也是____________

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．掩耳盜鈴形同虛設(shè)

B．就事論事杯水車薪

C．管窺蠡測(cè)螳臂當(dāng)車

D．隔靴搔癢微乎其微

《正確答案》

B

編號(hào)：6ffb75f52bee3ca6a978018883589a9e濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第10頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能······而應(yīng)該······”可知，橫線處應(yīng)與“系統(tǒng)全面”構(gòu)成反義并列，體現(xiàn)片面、不系統(tǒng)之意，B項(xiàng)“就事論事”指

根據(jù)事情本身的情況來評(píng)論是非得失，C項(xiàng)“管窺蠡測(cè)”指從竹管里看天，用瓢來量海水，比喻眼光狹窄，見識(shí)短淺，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“掩耳盜鈴”指自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“隔靴搔癢”指說話、

寫文章等不中肯，沒有抓住問題的關(guān)鍵，無法體現(xiàn)出片面、不系統(tǒng)之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在巨災(zāi)面前，簡單地提高標(biāo)準(zhǔn)用處不大之意，B項(xiàng)“杯水車薪”指用一杯水去救一車著了

火的柴草，比喻無濟(jì)于事，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”指不正確估計(jì)自己的力量，去做辦不到的事情，必然招致失敗，

文段并非強(qiáng)調(diào)不自量力，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《極端天氣警示錄》

21、大多數(shù)生物斗爭發(fā)生在人類感官無法察覺的尺度上，需要靠更________的、科學(xué)解剖式的觀察才能夠體會(huì)到。因?yàn)椤叭祟惖母泄俦徽{(diào)教成

只感受那些能發(fā)出巨大響聲的生物”，我們會(huì)__________地只去關(guān)注跟我們自身相關(guān)的聯(lián)系，但實(shí)際上，很可能被我們________的那些看起

來跟人并不直接相關(guān)的聯(lián)系，才是對(duì)整個(gè)生命共同體而言更為重要的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入隨機(jī)性忽視

B．細(xì)致選擇性忽略

C．直觀針對(duì)性無視

D．敏銳傾向性漠視

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“觀察”，且根據(jù)頓號(hào)表并列可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“科學(xué)解剖式”語義相近，表達(dá)細(xì)密、精致之意，A項(xiàng)“深

入”指深刻，透徹，B項(xiàng)“細(xì)致”指細(xì)密精致，D項(xiàng)“敏銳”形容知覺精細(xì)而靈敏，均符合文意，保留。C項(xiàng)“直觀”指用感官直接接受

的，直接觀察的，與“人類感官無法察覺”的文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“只去關(guān)注跟我們自身相關(guān)的聯(lián)系”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)有選擇地去關(guān)注聯(lián)系，B項(xiàng)“選擇性”、D項(xiàng)“傾向

性”均可以體現(xiàn)選擇，符合文意，保留。A項(xiàng)“隨機(jī)性”強(qiáng)調(diào)不設(shè)任何條件，隨意的，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，我們?nèi)菀缀鲆暷切┛雌饋砀瞬⒉恢苯酉嚓P(guān)的聯(lián)系，B項(xiàng)“忽略”指沒有注意到，疏忽，符合文意，當(dāng)

選。D項(xiàng)“漠視”側(cè)重冷淡地看待，一般是有意的，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用肌膚才能聽見的“樹木之歌”，訴說著人與自然永恒的聯(lián)系》

22、科技館強(qiáng)調(diào)展品的互動(dòng)性而非實(shí)物的收藏和呈現(xiàn)。展品需經(jīng)過大量設(shè)計(jì)，研制才能被創(chuàng)造出來，由于創(chuàng)新研發(fā)難度大、技術(shù)性強(qiáng)、使得展

品的種類、數(shù)量、規(guī)模都受到限制，部分科技館之間展品較高，難以實(shí)現(xiàn)博物館展覽基于各館藏品不同而具有的較大差異性，由此使得所傳播

科學(xué)文化內(nèi)容的和多樣性都受到局限。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．相似度豐富性

B．重合度靈活性

C．無序性廣闊度

D．同一性辨識(shí)度

《正確答案》

A

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濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第11頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“使得展品的種類、數(shù)量、規(guī)模都受到限制”，后文“難以實(shí)現(xiàn)博物館展覽基于各館藏品不同而具有的較大差

異性”可知，空處應(yīng)體現(xiàn)出“部分科技館之間展品”比較接近，沒有差異之意。A項(xiàng)“相似度”、B項(xiàng)“重合度”、D項(xiàng)“同一性”填入文

段均符合文意，保留；C項(xiàng)“無序性”強(qiáng)調(diào)沒有秩序的現(xiàn)象、性質(zhì)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“難以實(shí)現(xiàn)博物館展覽基于各館藏品不同而具有的較大差異性”可知，空處所在語句需要體現(xiàn)“部分科技館展品”較

為相似所導(dǎo)致的不好結(jié)果，且空處詞語需要和“多樣性”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)“豐富性”指事物種類多，數(shù)量大的現(xiàn)象、性質(zhì)，填

入其中，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“靈活性”指事物敏捷，不呆板，或善于隨機(jī)應(yīng)變，不拘泥的性質(zhì)，D項(xiàng)“辨識(shí)度”指事物能夠與

其他事物區(qū)別而讓人更好辨認(rèn)或識(shí)別的性質(zhì)，它們的受限，均與“展品相似”無直接關(guān)聯(lián)，且兩項(xiàng)詞語和“多樣性”無法構(gòu)成并列

對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不拘一格建設(shè)科學(xué)文化基礎(chǔ)設(shè)施》

23、勞務(wù)補(bǔ)償作為一種__________修復(fù)方式，能通過當(dāng)事人提供環(huán)境資源公益勞動(dòng)的方式折抵賠償費(fèi)用，有效解決賠償執(zhí)行難的問題，且能

體現(xiàn)司法的溫度。對(duì)于一些主觀惡意較大的生態(tài)破壞者來說，從事環(huán)境資源公益勞動(dòng)，能讓他們真切感受到保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的特

殊意義，進(jìn)而由生態(tài)的破壞者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．補(bǔ)充性踐行者

B．程序性保護(hù)者

C．基礎(chǔ)性建設(shè)者

D．替代性守護(hù)者

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“能讓他們真切感受到保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的特殊意義，進(jìn)而由生態(tài)的破壞者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)

的······”可知，橫線處詞語與“破壞者”語義相反，B項(xiàng)“保護(hù)者”、C項(xiàng)“建設(shè)者”、D項(xiàng)“守護(hù)者”均可體現(xiàn)對(duì)生態(tài)的保護(hù)之意，符合

文意，保留。A項(xiàng)“踐行者”與“生態(tài)”搭配不當(dāng)，應(yīng)該為“保護(hù)生態(tài)的踐行者”，排除。

第一空，根據(jù)“能通過當(dāng)事人提供環(huán)境資源公益勞動(dòng)的方式折抵賠償費(fèi)用”可知，以前破壞生態(tài)環(huán)境的懲罰主要是支付賠償費(fèi)

用，現(xiàn)在以公益勞動(dòng)的形式代替直接支付賠償費(fèi)用，D項(xiàng)“替代性”指代替，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“程序性”強(qiáng)調(diào)的是有一套

辦事的操作步驟，C項(xiàng)“基礎(chǔ)性”強(qiáng)調(diào)的是基本的，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用公益訴訟守護(hù)美好家園》

24、清水民間剪紙經(jīng)過世代傳承，制作工具、材料等也隨之不斷改進(jìn)，由原來的單一剪制發(fā)展到現(xiàn)在的剪、刻結(jié)合。剪紙材料由原來的絹、

布、紙發(fā)展到現(xiàn)在的宣紙、蠟光紙、金銀紙等。隨著時(shí)代的發(fā)展，清水剪紙藝人在繼承傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，開始追求新的藝術(shù)境

界。新的剪紙作品有人物、花鳥、風(fēng)景、戲劇臉譜等，這些作品主題鮮明，耐人尋味，具有較高的觀賞性和收藏價(jià)值。如今，人們不僅將這些

剪紙用于裝飾廳屋，還將這些剪紙作品作為禮品饋贈(zèng)親友，更引人注目的是這些剪紙已經(jīng)進(jìn)入了藝術(shù)收藏家的視野。

關(guān)于“清水剪紙”，這段文字中沒有提到的是：

A．藝術(shù)創(chuàng)新

B．應(yīng)用場景

C．文化底蘊(yùn)

D．發(fā)展歷程

《正確答案》

C

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濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第12頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“隨著時(shí)代的發(fā)展，清水剪紙藝人在繼承傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新······具有較高的觀賞性和收藏價(jià)值”可

知，文段介紹了清水剪紙的“藝術(shù)創(chuàng)新”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“如今，人們不僅將這些剪紙用于裝飾廳屋，還將這些剪紙作品作為禮品饋贈(zèng)親友，更引人注目的是這些剪紙已經(jīng)

進(jìn)入了藝術(shù)收藏家的視野”可知，文段介紹了清水剪紙的“應(yīng)用場景”，排除；

C項(xiàng)，清水剪紙的“文化底蘊(yùn)”文段未提及，無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“清水民間剪紙經(jīng)過世代傳承，制作工具、材料等也隨之不斷改進(jìn)，由原來的單一剪制發(fā)展到現(xiàn)在的剪、刻結(jié)合。

剪紙材料由原來的絹、布、紙發(fā)展到現(xiàn)在的宣紙、蠟光紙、金銀紙等”可知，文段介紹了清水剪紙的“發(fā)展歷程”，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《剪紙，指尖上的詩和遠(yuǎn)方》

25、旅游服務(wù)質(zhì)量是旅游業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的內(nèi)在屬性，是企業(yè)的核心競爭力，是衡量行業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。從實(shí)踐看，近年來我國旅游

業(yè)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)、管理水平不斷提升，游客滿意度也隨之提高。但從高質(zhì)量發(fā)展的要求看，一些地方仍存在管理不科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施不完

善、文旅人才不充沛、品牌知名度美譽(yù)度不顯著等問題；特別是不少游客仍能碰到強(qiáng)制購物、夸大宣傳、拼團(tuán)甩客、合同貓膩等“旅游陷阱”，既

遭受財(cái)物損失，又影響美麗心情。因此，推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為游客營造健康出游環(huán)境，必須一手抓服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管不放松，一手抓優(yōu)質(zhì)服

務(wù)促進(jìn)不動(dòng)搖。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展仍有需解決的短板

B．我國旅游業(yè)的服務(wù)水平未有明顯改善

C．當(dāng)下游客們對(duì)旅游業(yè)的要求越來越高

D．地方對(duì)自身文化建設(shè)的意識(shí)比較淡薄

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出旅游服務(wù)質(zhì)量的重要性，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)從高質(zhì)量發(fā)展的要求來看，一些地方仍然存在很多問題，最

后通過“因此”指出推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的對(duì)策，故文段針對(duì)的主要問題是旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展仍存在短板，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，根據(jù)“近年來我國旅游業(yè)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)、管理水平不斷提升，游客滿意度也隨之提高”可知，“服務(wù)水平未有明顯

改善”與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，“游客們對(duì)旅游業(yè)的要求越來越高”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“文化建設(shè)”范圍擴(kuò)大，文段論述的是“旅游業(yè)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提升服務(wù)質(zhì)量，讓游客放心安心舒心》

26、近年來，盡管全國的文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)平均增長速度持續(xù)保持在兩位數(shù)，但相對(duì)亟須保護(hù)的眾多文物，仍明顯不足。比如，第三次全國文物普

查結(jié)果顯示，登記的不可移動(dòng)文物數(shù)量達(dá)76萬余處，不僅數(shù)量巨大，還往往急需專業(yè)的修繕養(yǎng)護(hù)，費(fèi)用不菲。全靠財(cái)政資金解決，也很不現(xiàn)

實(shí)。因此，吸引社會(huì)資金進(jìn)入文物保護(hù)領(lǐng)域，就顯得更加必要和急切了。為此，文物保護(hù)領(lǐng)域啟動(dòng)了相關(guān)方案，提出實(shí)施文物建筑“巨手擎”項(xiàng)

目，推進(jìn)文物建筑認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)工作。這種嘗試，不僅能夠吸引和集中社會(huì)力量齊心協(xié)力保護(hù)和利用文物，也能夠解決公眾參與性不強(qiáng)、獲得感不

足的問題。

這段文字意在說明：

A．文物建筑認(rèn)領(lǐng)對(duì)文物保護(hù)的意義

B．應(yīng)該大力推進(jìn)建筑認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)工作

C．文物保護(hù)吸引社會(huì)資金迫在眉睫

D．文物保護(hù)是文物建筑認(rèn)領(lǐng)的基礎(chǔ)

《正確答案》

A

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濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第13頁

《專家解析》

文段開篇提出問題，指出我國文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)不足，并以第三次全國文物普查結(jié)果為例進(jìn)行解釋說明。接著通過“因此”總結(jié)前

文，給出對(duì)策，即要吸引社會(huì)資金進(jìn)行文物保護(hù)，然后通過“為此”說明這一對(duì)策的具體措施，即文物建筑認(rèn)領(lǐng)，最后論述文

物建筑認(rèn)領(lǐng)的意義，故文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)文物建筑認(rèn)領(lǐng)對(duì)文物保護(hù)的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“建筑”范圍擴(kuò)大，文段主題詞是“文物建筑”，排除；

C項(xiàng)，“吸引社會(huì)資金”表述不明確，文段給出具體的對(duì)策是“文物建筑認(rèn)領(lǐng)”，排除；

D項(xiàng)，“文物保護(hù)是文物建筑認(rèn)領(lǐng)的基礎(chǔ)”強(qiáng)調(diào)文物保護(hù)對(duì)文物建筑認(rèn)領(lǐng)的重要性，與文段邏輯相反，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物認(rèn)養(yǎng)，得把文保放在第一位》

27、21世紀(jì)以來，關(guān)于人類起源的研究成果日新月異，但資料仍不夠豐富，因而學(xué)者們對(duì)此。過去的160多年間，隨著出土人類化石和

文化遺物的增多、有關(guān)學(xué)科的加入，科學(xué)界對(duì)人類歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新，有多種假說雖曾盛極一時(shí)卻終被。我們應(yīng)綜合考慮多個(gè)學(xué)科新的

研究成果，才能得到客觀的、較合理的認(rèn)識(shí)。

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．莫衷一是挑戰(zhàn)

B．眾說紛紜取代

C．一籌莫展放棄

D．各執(zhí)己見改進(jìn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“因而”可知，橫線處與前文構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)“但資料仍不夠豐富”可知，橫線處表示學(xué)者們對(duì)人類起源

尚未達(dá)成共識(shí)，A項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，B項(xiàng)“眾說紛紜”指人多嘴雜，各有各的說法，議論紛紛，D

項(xiàng)“各執(zhí)己見”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見，均符合文意，保留。C項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法，沒有任何進(jìn)展，程

度過重，排除。

第二空，搭配“假說”，根據(jù)橫線前“科學(xué)界對(duì)人類歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新”可知，橫線處所填詞語表示假說被推翻之意，B項(xiàng)“取

代”指替代，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人，使敵人出來打仗，或指鼓動(dòng)對(duì)方與自己競賽，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況，使有所進(jìn)步，多與技術(shù)、方法搭配，與“假說”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國現(xiàn)代人從何處來？》

28、自堯帝命官授時(shí)開始，歷朝歷代的治國理政者將“欽天授時(shí)”作為“立國之本”，“協(xié)時(shí)正日”視為“國政之大端”。他們?cè)趪紶I建司天臺(tái)，建造

大型天文儀器從事觀測(cè)，朝堂內(nèi)設(shè)置各級(jí)天文官，組織歷法的改革與修訂、歷書的編纂與頒布，這樣的傳統(tǒng)一直延續(xù)到清末。曾經(jīng)為明清兩代

欽天監(jiān)的北京古觀象臺(tái)，其紫微殿內(nèi)依然懸掛著乾隆皇帝御筆親題“觀象授時(shí)”的匾額。我國古代天文歷法綿延三千年而未中絕，保存了三千多年

天象記錄，制定和頒布過上百部歷法。

這段文字主要介紹了：

A．天文歷法是如何完整保存下來的

B．古代將觀象理念貫穿政治統(tǒng)治之中

C．古代歷法進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力是國家支持

D．歷代統(tǒng)治者均重視“觀象授時(shí)”傳統(tǒng)

《正確答案》

D

編號(hào)：6ffb75f52bee3ca6a978018883589a9e濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第14頁

《專家解析》

文段開篇指出自堯帝命官授時(shí)開始，歷朝歷代的治國理政者將“欽天授時(shí)”作為“立國之本”，“協(xié)時(shí)正日”視為“國政之大端”，隨

后介紹了歷朝歷代的統(tǒng)治者為觀測(cè)天象建造大型天文儀器，并組織歷法、歷書的整改與頒布，這樣的傳統(tǒng)一直延續(xù)到清末，

尾句指出古代天文歷法綿延三千年而未中絕，故后文通過舉例子進(jìn)一步體現(xiàn)了歷朝歷代的統(tǒng)治者對(duì)“欽天授時(shí)”“協(xié)時(shí)正日”的重

視，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“天文歷法”概括片面，且“天文歷法是如何完整保存下來的”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“貫穿政治統(tǒng)治之中”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“古代歷法進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國古代如何進(jìn)行天文觀測(cè)》

29、在扎堆的文化節(jié)目中，我們不難發(fā)現(xiàn)，以中華傳統(tǒng)文化為主要節(jié)目內(nèi)容的同類益智、競技電視節(jié)目在各電視臺(tái)不斷涌現(xiàn)，這些節(jié)目的模式

設(shè)定離不開答題競賽，并且競技的內(nèi)容總是________在漢語字詞、傳統(tǒng)詩詞和成語典故上，甚至嘉賓點(diǎn)評(píng)的風(fēng)格也大多趨于雷同，缺乏獨(dú)特

性。因此，文化類節(jié)目要想一直“熱”下去，就要避免陷入廣受________的同質(zhì)化和過度娛樂化的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聚力抨擊藩籬

B．聚焦詬病窠臼

C．局限揶揄老套

D．囿于爭議掣肘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“內(nèi)容”搭配，B項(xiàng)“聚焦”比喻注意力等集中于某處，C項(xiàng)“局限”指限定于某一范圍內(nèi)，都可以用來形容競技內(nèi)容對(duì)漢

語字詞、傳統(tǒng)詩詞和成語典故的重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“聚力”強(qiáng)調(diào)把力量集合在一起，與“內(nèi)容”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“囿于”雖然也能形容被局限在某物身上，但是“總是囿于在”用法不當(dāng)，排除。

第二空，同質(zhì)化和過度娛樂化形容的是目前文化類節(jié)目存在的問題，“廣受詬病”為常用搭配，指被指責(zé)或嘲罵，與同質(zhì)化和

過度娛樂化搭配恰當(dāng)，B項(xiàng)保留。C項(xiàng)“揶揄”指耍笑，戲弄，與同質(zhì)化現(xiàn)象搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，形容文化類節(jié)目同質(zhì)化和過度娛樂化的問題，B項(xiàng)“窠臼”指老舊的套路、樣式，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《文化類節(jié)目：從“清流”到“潮流”》

30、如今，人們對(duì)小型無人機(jī)、垂直起降飛行器等不再陌生，低空經(jīng)濟(jì)成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。從農(nóng)業(yè)植保到電力巡檢，從物流配送到旅游觀光，從環(huán)

境監(jiān)測(cè)到應(yīng)急救援，低空經(jīng)濟(jì)賦能千行百業(yè)，不斷催生新業(yè)態(tài)。低空經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢(shì)在于立體，核心是飛行器和各種產(chǎn)業(yè)形態(tài)的融合。延伸拓

展“低空+應(yīng)用”“低空+服務(wù)”產(chǎn)業(yè)鏈，空間很大。我們?cè)谛沦惖郎喜荒艿絷?duì)，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，亟待以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。強(qiáng)化科技引領(lǐng)，以創(chuàng)新鏈提升價(jià)值鏈，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機(jī)遇，推進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新能源等技

術(shù)和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，低空經(jīng)濟(jì)定能書寫激動(dòng)人心的新篇章。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A．奮力書寫低空經(jīng)濟(jì)新篇章，時(shí)不我待

B．低空經(jīng)濟(jì)賦能千行百業(yè)，催生新業(yè)態(tài)

C．發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)，讓政策發(fā)揮“助燃劑”效能

D．科技引領(lǐng)，以創(chuàng)新促進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)展翅騰飛

《正確答案》

D

編號(hào)：6ffb75f52bee3ca6a978018883589a9e濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第15頁

《專家解析》

文段開篇引出低空經(jīng)濟(jì)的話題，指出低空經(jīng)濟(jì)賦能千行百業(yè)，不斷催生新業(yè)態(tài)。接著具體分析了低空經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)和巨大的潛

力，指出我國在新賽道上不能掉隊(duì)。中國亟待以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，強(qiáng)化科技引領(lǐng)，推進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、

新能源等技術(shù)和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，從而助力低空經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。故文段重在強(qiáng)調(diào)我們要抓住低空經(jīng)濟(jì)新領(lǐng)域，用科技的力量推

動(dòng)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“科技”，排除；

B項(xiàng)，“賦能千行百業(yè)，催生新業(yè)態(tài)”對(duì)應(yīng)文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“讓政策發(fā)揮‘助燃劑’效能”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技引領(lǐng)，促進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)騰飛》

31、日本東京大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，從大腦中提取的雙向性最強(qiáng)的復(fù)合體并非均勻分布在所有主要區(qū)域，而是集中在皮層區(qū)域和丘腦區(qū)域。而其

他主要區(qū)域的雙向性較低，特別是小腦區(qū)域的雙向性要低得多。這些發(fā)現(xiàn)與科學(xué)家長期所認(rèn)為的意識(shí)在大腦中的位置一致。位于表面的大腦皮

層包含感覺區(qū)域、運(yùn)動(dòng)區(qū)域和關(guān)聯(lián)區(qū)域，這些區(qū)域被認(rèn)為對(duì)意識(shí)體驗(yàn)至關(guān)重要。位于大腦中部的丘腦同樣被認(rèn)為與意識(shí)有關(guān)，特別是丘腦和皮

層區(qū)域之間的相互作用，稱為丘腦-皮層環(huán)，被認(rèn)為對(duì)意識(shí)很重要。這些結(jié)果支持這樣一種觀點(diǎn)，即大腦網(wǎng)絡(luò)中的雙向性是識(shí)別意識(shí)位置的關(guān)

鍵。研究人員強(qiáng)調(diào)，這項(xiàng)研究只關(guān)注大腦區(qū)域之間的“靜態(tài)”解剖連接。

下列說法與原文相符的是：

A．皮層區(qū)域要比小腦區(qū)域的雙向性低很多

B．大腦中部的丘腦決定能否識(shí)別意識(shí)位置

C．大腦皮層中的某些區(qū)域?qū)σ庾R(shí)體驗(yàn)非常重要

D．研究動(dòng)態(tài)的神經(jīng)活動(dòng)可幫助確定意識(shí)的位置

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“從大腦中提取的雙向性最強(qiáng)的復(fù)合體······而是集中在皮層區(qū)域和丘腦區(qū)域。而其他主要區(qū)域的雙向性較低，

特別是小腦區(qū)域的雙向性要低得多”可知，“皮層區(qū)域要比小腦區(qū)域的雙向性低很多”偷換邏輯，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“這些結(jié)果支持這樣一種觀點(diǎn)，即大腦網(wǎng)絡(luò)中的雙向性是識(shí)別意識(shí)位置的關(guān)鍵”可知，“大腦中部的丘腦”偷換概

念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“位于表面的大腦皮層包含感覺區(qū)域、運(yùn)動(dòng)區(qū)域和關(guān)聯(lián)區(qū)域，這些區(qū)域被認(rèn)為對(duì)意識(shí)體驗(yàn)至關(guān)重要”可知，表述

正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“研究動(dòng)態(tài)的神經(jīng)活動(dòng)”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《精確定位動(dòng)物大腦意識(shí)新“腦圖”請(qǐng)收下》

32、耕讀教育思想是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，耕讀教育體現(xiàn)的是對(duì)協(xié)作的依存、對(duì)土地的依附以及對(duì)時(shí)節(jié)的________，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化產(chǎn)生的根源。在古代，耕讀教育所折射的，是封建社會(huì)聚族而居、____________、春種秋收的農(nóng)業(yè)文明心態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順應(yīng)安土重遷

B．遵循折節(jié)讀書

C．依賴安貧樂道

D．適應(yīng)克勤克儉

《正確答案》

A

編號(hào)：6ffb75f52bee3ca6a978018883589a9e濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第16頁

《專家解析》

本題從第二空入手，橫線處所填成語表示耕讀教育所折射的心態(tài)，觀察文段，橫線前后的“聚族而居”“春種秋收”，分別對(duì)應(yīng)前

文“對(duì)協(xié)作的依存”“對(duì)時(shí)節(jié)的······”，故所填詞語應(yīng)呼應(yīng)“對(duì)土地的依附”，A項(xiàng)“安土重遷”指安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移，與

語境相符，保留。B項(xiàng)“折節(jié)讀書”指改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書，C項(xiàng)“安貧樂道”指安于貧窮的境遇，樂于奉行自己信仰的道德準(zhǔn)

則，D項(xiàng)“克勤克儉”指既能勤勞，又能節(jié)儉，均與“對(duì)土地的依附”的語境無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“順應(yīng)”指順從適應(yīng)，與“時(shí)節(jié)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《耕讀啟示鄉(xiāng)村教育振興之道》

33、一段時(shí)間以來，某些網(wǎng)絡(luò)文藝作品存在低俗化的________，尺度越來越大、故事越來越離奇，且部分網(wǎng)絡(luò)作品__________、跟風(fēng)模仿

問題突出，受到網(wǎng)民批評(píng)?！熬W(wǎng)標(biāo)”實(shí)施后，網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作者主動(dòng)擔(dān)負(fù)起培根鑄魂的使命，網(wǎng)絡(luò)作品力求拍出生活味、煙火氣，展現(xiàn)新時(shí)代社會(huì)發(fā)

展新氣象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趨勢(shì)山寨化

B．弊病模式化

C．傾向同質(zhì)化

D．短板盲從化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“低俗化”，且根據(jù)“尺度越來越大、故事越來越離奇”可知，某些網(wǎng)絡(luò)文藝作品越來越低俗，A項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物發(fā)

展的動(dòng)向，C項(xiàng)“傾向”指發(fā)展的方向、趨勢(shì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“弊病”指缺點(diǎn)、毛病，文段意在體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文藝作品越來

越低俗，而非僅僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文藝作品存在缺點(diǎn)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“短板”比喻事物的薄弱環(huán)節(jié)，低俗化并非網(wǎng)絡(luò)文藝

作品的薄弱環(huán)節(jié)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“跟風(fēng)模仿”語義相近，體現(xiàn)部分網(wǎng)絡(luò)作品內(nèi)容趨同之意，C項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相

似性，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“山寨化”形容模仿、復(fù)制、抄襲來的假冒產(chǎn)品，文段強(qiáng)調(diào)的是部分網(wǎng)絡(luò)作品內(nèi)容趨同，沒有假冒

之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“網(wǎng)標(biāo)”新政實(shí)施帶來新氣象》

34、古代詩詞歌曲是配樂歌唱的詩歌，凝聚了中國古人的思想和情感。這些歌詞有的表現(xiàn)了古代士人的家國情懷，如《關(guān)山月》對(duì)唐代邊塞戰(zhàn)

爭給人民帶來痛苦的關(guān)注；有的則反映了古代人民美好的親情、愛情和友情，如《陽關(guān)曲》渴望朋友建功立業(yè)于邊塞、又不忍離別的情感；有

的歌唱祖國的大好河山，如《桂枝香》描繪了金陵晚秋的壯麗景色，抒發(fā)了古今盛衰興亡懷古之情。古代詩詞歌曲可以使受教育者感受和把握

民族文化的特點(diǎn)與精髓，增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和信心，增強(qiáng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性。所以通過教育傳播中國古代詩詞歌曲，對(duì)

于深入發(fā)掘古代詩詞歌曲弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．傳播古代詩詞歌曲的現(xiàn)實(shí)意義

B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化離不開詩詞傳播

C．教育發(fā)力推動(dòng)古代詩詞歌曲傳播

D．古代詩詞歌曲：三詞五曲總關(guān)情

《正確答案》

C

編號(hào)：6ffb75f52bee3ca6a978018883589a9e濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫

濰柴校園招聘測(cè)評(píng)題庫第17頁

《專家解析》

文段開篇引出“古代詩詞歌曲”這一話題，指出其凝聚了中國古人的思想和情感，隨后進(jìn)行一系列舉例論證，接著指出古代詩

詞歌曲對(duì)受教育者的諸多意義、對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好處，尾句通過結(jié)論詞“所以”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)通過“教育”來傳播古代詩

詞歌曲的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“教育”，文段主要強(qiáng)調(diào)教育對(duì)傳播古代詩詞歌曲的重要性，排除；

B項(xiàng)，“詩詞”偏離文段核心話題“古代詩詞歌曲”，且缺少文段主題詞“教育”，排除；

D項(xiàng)，“三詞五曲總關(guān)情”強(qiáng)調(diào)的是古代詩詞歌曲蘊(yùn)含的情感，為結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“三百五篇，孔子皆弦歌之”——中國古代詩詞歌曲對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的意義》

35、源遠(yuǎn)流長的五千年歷史、從未中斷的自主性傳承，塑造了中華民族極強(qiáng)的自主意識(shí)與主體性，也使得中國人民形成了走自己的路的民族自

尊心和自信心。盡管中華文化歷史上不斷與其他外來文化發(fā)生對(duì)話交融，也曾遭遇嚴(yán)重的文化危機(jī)，但____________________，中華文化

也在這種兼容并蓄中得以不斷重塑自身、發(fā)展自身、生生不息。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中國文化與生俱來的能力最終將外來文化同化

B．這種文化危機(jī)終會(huì)被中國人民的智慧和奮斗所化解

C．正是由于堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策，中華文化才能夠兼容并蓄

D．外來文化中相適應(yīng)部分被逐漸吸納為中華文化的內(nèi)在元素

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析，前文提到“中華文化歷史上不斷與其他外來文化發(fā)生對(duì)話交融，也曾遭遇嚴(yán)重

的文化危機(jī)”，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，橫線處語義應(yīng)與前文相反，且后文出現(xiàn)“這種兼容并蓄中”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)

外來文化會(huì)被中華文化兼容并蓄的能力所吸收接納，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“與生俱來的能力”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“中國人民的智慧和奮斗”與后文“中華文化也在這種兼容并蓄中······”銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策”與前文介紹的“與其他外來文化”相關(guān)的內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《獨(dú)立自主開拓前進(jìn)道