上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第1頁(yè)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、生物土壤結(jié)皮是固定、半固定沙漠和戈壁灘地表常見的結(jié)皮現(xiàn)象，被人們稱作“沙漠皮膚”。組成生物結(jié)皮的細(xì)菌能夠分泌出一種胞外多糖，

從而起到黏結(jié)沙粒的作用，真菌和放線菌的菌絲體也會(huì)協(xié)助捆綁沙粒。藻結(jié)皮中的一些絲狀藻類能分泌出黏性更強(qiáng)的多糖，使沙粒進(jìn)一步被膠

結(jié)和捆綁在一起，地表穩(wěn)定性顯著增加。而處于演替階段后期的地衣和苔蘚結(jié)皮，具有比藻結(jié)皮更強(qiáng)的固沙能力。生長(zhǎng)在沙漠中的生物結(jié)皮，

無(wú)論是單細(xì)胞的藻類，還是有根莖葉分化的苔蘚植物，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——綠色。綠色，意味著植物體能夠進(jìn)行光合作用，在可見光的照射

下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣。也就是說，它們能進(jìn)行碳的固定。生物土壤結(jié)皮中有一些本領(lǐng)高強(qiáng)的物種，能夠通過生物

固氮作用，將空氣中不便利用的氮素固定下來，釋放給周圍的植物和土壤。整個(gè)古爾班通古特沙漠地表的生物結(jié)皮，每年可固定約4500噸氮

素?？茖W(xué)家把這些微小生物稱為“天然綠肥”，它們對(duì)于淺根系植物的生長(zhǎng)發(fā)育非常重要。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．出現(xiàn)生物土壤結(jié)皮現(xiàn)象說明該地區(qū)的植物缺少水分

B．組成生物結(jié)皮的細(xì)菌都能夠?qū)⒍趸己退D(zhuǎn)化為有機(jī)物

C．生物土壤結(jié)皮或可為淺根系植物提供生長(zhǎng)發(fā)育所需養(yǎng)分

D．處于演替階段后期的地衣具有比藻結(jié)皮更強(qiáng)的固氮能力

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，“出現(xiàn)生物土壤結(jié)皮現(xiàn)象說明該地區(qū)的植物缺少水分”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“組成生物結(jié)皮的細(xì)菌能夠分泌出一種胞外多糖，從而起到黏結(jié)沙粒的作用，真菌和放線菌的菌絲體也會(huì)協(xié)助捆綁

沙粒”和“生長(zhǎng)在沙漠中的生物結(jié)皮，無(wú)論是單細(xì)胞的藻類，還是有根莖葉分化的苔蘚植物，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——綠色。綠

色，意味著植物體能夠進(jìn)行光合作用，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣”可知，將二氧化碳

和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的是植物，而非組成生物結(jié)皮的細(xì)菌，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“整個(gè)古爾班通古特沙漠地表的生物結(jié)皮，每年可固定約4500噸氮素?？茖W(xué)家把這些微小生物稱為‘天然綠肥’，它們

對(duì)于淺根系植物的生長(zhǎng)發(fā)育非常重要”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“而處于演替階段后期的地衣和苔蘚結(jié)皮，具有比藻結(jié)皮更強(qiáng)的固沙能力”可知，“固氮能力”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《誰(shuí)還沒有個(gè)皮膚呢？沙漠“大干皮”主打一個(gè)神奇》

2、新技術(shù)發(fā)展讓閱讀進(jìn)入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來許多新的體驗(yàn)，同時(shí)也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過度娛樂化、碎片化

的弊病。這讓新媒體時(shí)代閱讀的厚度和深度，在某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。如何避免過度碎片化的快餐式閱讀，讓花費(fèi)在讀書上的精

力和時(shí)間真正“物有所值”，同時(shí)打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜，是擺在現(xiàn)代人面前的一個(gè)問題。

這段文字意在說明：

A．傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在差異

B．新媒介下怎樣構(gòu)建新的閱讀模式

C．如何利用新技術(shù)跨越閱讀鴻溝

D．新媒體時(shí)代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)

《正確答案》

D

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上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第2頁(yè)

《專家解析》

文段首先介紹新技術(shù)發(fā)展給“閱讀”帶來的影響有好有壞這一情況，接下來指出現(xiàn)代人面臨的問題，即由“同時(shí)”連接的兩個(gè)方

面，“如何避免過度碎片化的快餐式閱讀”和如何“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，這兩者即為新媒體時(shí)代下需要

解決的問題，為文段重點(diǎn)所在，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)中的“挑戰(zhàn)”全面概況了這兩個(gè)方面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“差異”為“如何避免過度······”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“避免過度碎片化的快餐式閱讀”，為文段中“同

時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，為“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片

面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《閱讀，讓生活更豐盈》

3、腦科學(xué)的相關(guān)研究證明，當(dāng)人們?cè)诎l(fā)呆或休息時(shí)，大腦中始終存在著一些神秘的“背景”神經(jīng)活動(dòng)，這有時(shí)會(huì)觸發(fā)一些發(fā)散性的創(chuàng)新思維。日

本某大學(xué)的一項(xiàng)研究也發(fā)現(xiàn)，人在發(fā)呆的時(shí)候，腦白質(zhì)會(huì)更加活躍，可以更快速地在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信號(hào)，讓人“靈光乍現(xiàn)”。在科學(xué)史上不乏

這樣的例子：牛頓在閑暇時(shí)偶然觀察到蘋果落地，由此激發(fā)了他對(duì)萬(wàn)有引力定律的思考；德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒在半睡眠狀態(tài)中，隱約看到眾多原

子排列成蛇一樣的長(zhǎng)鏈交織纏繞狀態(tài)，從而揭開了苯分子的結(jié)構(gòu)之謎。

這段文字最適合作為下列哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)？

A．科學(xué)研究的發(fā)現(xiàn)很多是在無(wú)意之中產(chǎn)生

B．大腦適當(dāng)放松有助于激發(fā)靈感和創(chuàng)造性

C．松弛感是當(dāng)前快節(jié)奏社會(huì)的必備“良藥”

D．給大腦一定的休息時(shí)間會(huì)提升工作效率

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句通過“腦科學(xué)的相關(guān)研究證明”指出，當(dāng)人們?cè)诎l(fā)呆或休息時(shí)，有時(shí)會(huì)觸發(fā)一些發(fā)散性的創(chuàng)新思維，并通過日本某大

學(xué)的研究再次強(qiáng)調(diào)，人在發(fā)呆的時(shí)候可能會(huì)“靈光乍現(xiàn)”，后文通過科學(xué)史上的例子對(duì)此進(jìn)行論證，進(jìn)一步體現(xiàn)了大腦在發(fā)呆

或休息的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)新的想法，故文段最適合作為“大腦適當(dāng)放松有助于激發(fā)靈感和創(chuàng)造性”的論據(jù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科學(xué)研究的發(fā)現(xiàn)”僅對(duì)應(yīng)后文舉例論證部分，表述片面，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“大腦”，排除；

D項(xiàng)，“提升工作效率”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高校設(shè)“發(fā)呆區(qū)”走紅，也是一種啟示》

4、教授給本科生上課屢成新聞，這本身就說明問題。教授給本科生上課，這不是____________的事情嘛！可是，在許多大學(xué)里，一些教授

甚至有些副教授給本科生上課還就是成了少見的光景。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．天經(jīng)地義

B．名副其實(shí)

C．約定俗成

D．無(wú)可厚非

《正確答案》

A

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上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第3頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)“教授給本科生上課屢成新聞，這本身就說明問題”可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)教授給本科生上課是件很正常的事情，不應(yīng)該

成為新聞的意思。A項(xiàng)“天經(jīng)地義”指天地間理所當(dāng)然而不能改變的道理，也指理所當(dāng)然，不容置疑的問題，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“名副其實(shí)”指名聲或名稱與實(shí)際完全一致，不包含理所當(dāng)然的意思，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“約定俗成”指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們通過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的，不包含理所當(dāng)然的意思，與文意不符，

排除；

D項(xiàng)“無(wú)可厚非”表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，側(cè)重不可過分指責(zé)，置于此處程度太輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教授給本科生上課屢成新聞這種現(xiàn)象極其不正?！?/p>

5、那些曾經(jīng)湮沒在歷史上的美食和美酒，在今天的我們看來，________且遙遠(yuǎn)。如統(tǒng)計(jì)表中所列的來禽、糟姜、雍酥酒，以及一些生僻字

等，當(dāng)時(shí)的人們?cè)谶@些美食和美酒上________的親身體驗(yàn)早已不見蹤影，唯有書帖中的字跡留給今人，散發(fā)著一種神秘的美。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊純正

B．古老罕見

C．陌生鮮活

D．前衛(wèi)真切

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容今天的人們?nèi)绾慰创?jīng)湮沒在歷史上的美食和美酒，A項(xiàng)“模糊”指不分明、不清楚，體現(xiàn)了不了解，B項(xiàng)“古

老”指經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代，C項(xiàng)“陌生”指生疏、不熟悉，均可體現(xiàn)人們?nèi)绾慰创螞]在歷史上的美食和美酒，也符合“遙遠(yuǎn)”的特

點(diǎn)，保留。D項(xiàng)“前衛(wèi)”可指新異而領(lǐng)先潮流的，無(wú)法用來形容人們?nèi)绾慰创螞]在歷史上的美食和美酒，排除。

第二空，形容當(dāng)時(shí)的人們?cè)诿朗澈兔谰粕系挠H身體驗(yàn)，C項(xiàng)“鮮活”指新鮮而充滿活力，體現(xiàn)了親身體驗(yàn)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“純正”指純粹，不攙雜其他成分，無(wú)法用來形容“體驗(yàn)”，排除；B項(xiàng)“罕見”指難得見到，很少見到，文段并未體現(xiàn)歷史上的

美酒與美食在當(dāng)時(shí)很少見到，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歷代書法名帖中的美食、美酒與美意》

6、眾所周知，水資源短缺，且時(shí)空分布不均，是我國(guó)國(guó)情的一個(gè)重要特征。干旱缺水對(duì)我國(guó)很多地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成重大制約，特別是近年

來北方干旱頻率加大，地下水得不到補(bǔ)充，進(jìn)而加劇地下水超采，造成更為嚴(yán)峻的生態(tài)形勢(shì)。要從根本上破解缺水的困局，除了大力節(jié)水和治

污，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，還必須加快推進(jìn)優(yōu)化我國(guó)水資源配置的重大戰(zhàn)略工程。南水北調(diào)工程，正是實(shí)現(xiàn)我國(guó)水資源優(yōu)化

配置、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、保障和改善民生的重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。

文段接下來最有可能闡述的是：

A．優(yōu)化水資源配置的重要意義

B．實(shí)施南水北調(diào)工程的必要性

C．推進(jìn)南水北調(diào)工程建設(shè)的舉措

D．南水北調(diào)工程的基本概況

《正確答案》

D

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上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第4頁(yè)

《專家解析》

接語(yǔ)選擇題重點(diǎn)關(guān)注尾句話題。文段首先介紹了我國(guó)水資源短缺且時(shí)空分布不均的狀況，以及干旱缺水帶來的影響。接著指

出要破解這種缺水的困局，需要加快推進(jìn)優(yōu)化我國(guó)水資源配置的重大戰(zhàn)略工程。尾句引出南水北調(diào)工程，指出其就是實(shí)現(xiàn)我

國(guó)水資源優(yōu)化配置等的重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。由此可知，文段尾句的核心話題是南水北調(diào)工程，所以接下來應(yīng)圍繞這一話題

論述，D項(xiàng)“南水北調(diào)工程的基本概況”可以作為接下來論述的內(nèi)容，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未涉及尾句核心話題“南水北調(diào)”，排除。

B項(xiàng)，“必要性”在前文已經(jīng)論及，即破解缺水的困局，排除。

C項(xiàng)，應(yīng)先介紹南水北調(diào)工程的基本概況，再介紹推進(jìn)南水北調(diào)工程建設(shè)的舉措，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《南水北調(diào)，生態(tài)文明的當(dāng)代杰作》

7、展覽機(jī)制使當(dāng)代書法創(chuàng)作追求形式對(duì)視覺的沖擊力、追求形式的不斷新變。作品的__________取代了可讀性，__________湮沒了自然

書寫性，外在的形式屏蔽了內(nèi)在的__________。作品的形式與風(fēng)格與作者其人剝離，書法不再是“如其人，如其志”，而成為一種“純粹的”形

式表現(xiàn)，以致被稱為“展覽體”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．功利性真實(shí)性藝術(shù)性

B．可視性設(shè)計(jì)性文化性

C．權(quán)威性規(guī)范性趣味性

D．觀賞性故事性專業(yè)性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“追求形式對(duì)視覺的沖擊力、追求形式的不斷新變”“成為一種‘純粹的’形式表現(xiàn)”可知，當(dāng)代書法創(chuàng)作注重外在形

式。再結(jié)合橫線后“取代”可知，所填詞語(yǔ)與“可讀性”表達(dá)的意思相悖，“可讀性”強(qiáng)調(diào)讀了之后有所啟發(fā)和收獲。A項(xiàng)“功利

性”、B項(xiàng)“可視性”和D項(xiàng)“觀賞性”均能體現(xiàn)當(dāng)代書法創(chuàng)作注重外在形式，且與“可讀性”表達(dá)的意思相悖，保留。C項(xiàng)“權(quán)威性”指

具有使人信服的力量和威望的性狀，讓人對(duì)結(jié)果不產(chǎn)生懷疑，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

第二空，由“湮沒了自然書寫性”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“自然書寫性”意思相反，應(yīng)體現(xiàn)非書法本身的特性。B項(xiàng)“設(shè)計(jì)性”能體現(xiàn)

不是順其自然書寫的意思，且能體現(xiàn)當(dāng)代書法創(chuàng)作注重外在形式的特點(diǎn)，保留。A項(xiàng)“真實(shí)性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)真實(shí)，與“自然書寫

性”無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“故事性”與“書法”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。所填詞語(yǔ)應(yīng)與“外在的形式”意思相悖，強(qiáng)調(diào)書法作品內(nèi)在的品質(zhì)，B項(xiàng)“文化性”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《強(qiáng)化傳統(tǒng)文化精神對(duì)書法的內(nèi)在支撐力》

8、越來越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀，或是用的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下

飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．長(zhǎng)篇大論

B．長(zhǎng)篇累牘

C．片言只語(yǔ)

D．短小精悍

《正確答案》

D

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上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第5頁(yè)

《專家解析》

搭配“體量形式”，且根據(jù)“成為下飯陪伴”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出美食紀(jì)錄片的體量較小，形式較簡(jiǎn)單，能夠陪伴一頓飯的時(shí)間

就好。D項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍，也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“長(zhǎng)篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長(zhǎng)的文章，B項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”指篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，均與文意相悖，排除；C項(xiàng)“片

言只語(yǔ)”指零零碎碎的話語(yǔ)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字少，無(wú)法與“體量形式”搭配，且與“紀(jì)錄片”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京青年報(bào)《<亞洲食談>：八個(gè)國(guó)家的“飲食男女”》

9、各門類文化藝術(shù)自成熟后，就開始了從有界到無(wú)疆的________。與古典藝術(shù)相比，現(xiàn)代藝術(shù)最大的不同是__________。它在縱向發(fā)展

過程中，越來越多地橫向延伸，伸出________的觸角，吸納姊妹藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，以豐富自己、變化自己。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嬗變?nèi)谕ㄐ蚤_放

B．蛻變多樣性龐大

C．演變層次性狹長(zhǎng)

D．畸變擴(kuò)張性活躍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容從有界到無(wú)疆的變化，A項(xiàng)“嬗變”指蛻變、更替，或徹底改變，B項(xiàng)“蛻變”比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變，C項(xiàng)“演

變”指演進(jìn)、變化，均符合文意，保留。D項(xiàng)“畸變”指畸形的、不正常的變化，文中并未體現(xiàn)“不正常的變化”，不符合文意，排

除。

第二空，根據(jù)“吸納姊妹藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)”可知，體現(xiàn)的是對(duì)其他藝術(shù)的接納吸收，A項(xiàng)“融通性”符合文意，保留。B項(xiàng)“多樣性”側(cè)重

的是樣式多，C項(xiàng)“層次性”指事物相承接的次第，均無(wú)法體現(xiàn)接納吸收，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“開放”體現(xiàn)了“吸納”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《無(wú)疆之美》

10、各地在建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋的過程中，較少前置性地傾聽村民需求，未能根據(jù)村民意見及時(shí)調(diào)整建設(shè)方案。究其原因，一方面，數(shù)字農(nóng)家書

屋平臺(tái)并未設(shè)立有效的反饋機(jī)制，現(xiàn)有App往往只有單向的意見反饋通道，且難以得到有效回應(yīng)；同時(shí)，線下反饋渠道不足，缺少專人采集意見

建議，也缺乏入戶走訪意識(shí)。另一方面，數(shù)字農(nóng)家書屋協(xié)作式生產(chǎn)供給機(jī)制尚未完善，不同生產(chǎn)供給主體之間業(yè)務(wù)流程關(guān)系復(fù)雜紊亂，導(dǎo)致內(nèi)

部溝通與協(xié)調(diào)不暢，無(wú)法及時(shí)將村民需求反饋到內(nèi)容與服務(wù)的改進(jìn)中去，由于社會(huì)力量引入不足，僅憑政府部門單打獨(dú)斗，難以運(yùn)用技術(shù)工具

精準(zhǔn)分析村民的需求和意見。

這段文字針對(duì)“建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋”的主要問題是：

A．對(duì)村民需求的反饋及收集不夠充足及時(shí)

B．政府部門僅憑主觀判斷建筑的設(shè)計(jì)相關(guān)需求

C．當(dāng)前較難通過現(xiàn)有技術(shù)對(duì)村民需求進(jìn)行分析

D．?dāng)?shù)字資源與政府部門的需求符合度相對(duì)較低

《正確答案》

A

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上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第6頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出各地在建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋的過程中會(huì)較少地先傾聽村民需求，并且也沒有根據(jù)村民意見及時(shí)調(diào)整建設(shè)方案，接

著通過“究其原因”及“一方面······另一方面······”，從兩個(gè)方面分析未能及時(shí)、充足采集村民關(guān)于閱讀方面的需求并進(jìn)行反饋

的具體原因。故文段針對(duì)的主要問題是在建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋時(shí)，未能及時(shí)、充足地采集村民的閱讀需求，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“僅憑主觀判斷”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“較難通過現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行分析”文段并未提及，無(wú)中生有，且文段重點(diǎn)論述在建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋時(shí)，未能及時(shí)、充足地采

集村民的閱讀需求，排除；

D項(xiàng)，“數(shù)字資源與政府部門的需求符合度”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字賦能看農(nóng)家書屋如何“蝶變”》

11、①?gòu)?qiáng)化執(zhí)法措施，嚴(yán)懲違法犯罪分子。

②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅。

③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制。

④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步。

⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信自律，更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管。

⑥因此，必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢(shì)，及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患。

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（）。

A．②⑥①③④⑤

B．②⑤⑥①④③

C．⑤②⑥③①④

D．⑤⑥②④③①

《正確答案》

C

《專家解析》

6個(gè)句子可劃分為兩層，②⑤⑥是論述問題，①③④是具體措施。⑤提出了論述的主旨，即“保障食品安全”，故應(yīng)為首句。⑥

中有關(guān)聯(lián)詞“因此”，所以應(yīng)在②之后。因此C項(xiàng)正確。

12、有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，過去20年，我國(guó)高等教育辦學(xué)規(guī)模增加接近一倍。高等教育本科、高職（?？疲W(xué)生招生規(guī)模從2002年的542.82萬(wàn)人擴(kuò)

大到2021年的1001.32萬(wàn)人。為擴(kuò)大招生規(guī)模、辦學(xué)體量，不少高校選擇開辦一些辦學(xué)成本相對(duì)較低的人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)，這不但導(dǎo)致人文社

會(huì)科學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)超過社會(huì)需求，而且影響這些專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難，與此不無(wú)關(guān)系。這種“重

規(guī)模輕質(zhì)量”的專業(yè)設(shè)置思路必須摒棄。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．高等職業(yè)院校畢業(yè)生存在就業(yè)困難問題

B．高校的學(xué)科專業(yè)設(shè)置忽略對(duì)人才的培養(yǎng)

C．高?！爸亓枯p質(zhì)”的錯(cuò)誤專業(yè)設(shè)置思路

D．高校設(shè)置過多缺乏特色的人文學(xué)科專業(yè)

《正確答案》

C

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第7頁(yè)

《專家解析》

文段開篇先通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)介紹我國(guó)過去20年高等教育招生規(guī)模的擴(kuò)大，隨后指出，為擴(kuò)大招生規(guī)模和辦學(xué)體量，不少高校選

擇開辦一些辦學(xué)成本相對(duì)較低的人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)，而這不但會(huì)導(dǎo)致這些專業(yè)的人才培養(yǎng)超過社會(huì)需求，而且影響這些專業(yè)

的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也使得人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難，尾句總結(jié)指出“重規(guī)模輕質(zhì)量”的專業(yè)設(shè)置思路必須摒棄，因此文

段針對(duì)的主要問題是重視規(guī)模輕視質(zhì)量的錯(cuò)誤專業(yè)設(shè)置思路，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段說的是“人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難”，“高等職業(yè)院校畢業(yè)生”擴(kuò)大范圍，且“就業(yè)困難”僅對(duì)應(yīng)人文社會(huì)科學(xué)專

業(yè)開設(shè)過多的影響之一，排除；

B項(xiàng)，“忽略對(duì)人才的培養(yǎng)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“缺乏特色”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《優(yōu)化學(xué)科專業(yè)調(diào)整機(jī)制不宜遲》

13、相較于其他藝術(shù)形式，廣播劇制作周期較短，能及時(shí)反映火熱的社會(huì)實(shí)踐，加之現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快，更適宜以“聽”的方式充實(shí)碎片化時(shí)

間，一些展現(xiàn)時(shí)代氣象、彰顯時(shí)代精神的廣播劇____________，并逐漸成為創(chuàng)作主流。從南海之濱到東北沃野，從繁華都市到偏遠(yuǎn)山村，一

個(gè)個(gè)鮮活人物、一幕幕生動(dòng)故事都展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)與________、傳承與創(chuàng)新的探索與追尋。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大行其道前衛(wèi)

B．脫穎而出時(shí)尚

C．大顯身手現(xiàn)代

D．嶄露頭角文明

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“相較于其他藝術(shù)形式，廣播劇制作周期較短，能及時(shí)反映火熱的社會(huì)實(shí)踐”和后文“并逐漸成為創(chuàng)作主流”可

知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出廣播劇具備一定優(yōu)勢(shì)從而凸顯出來，B項(xiàng)“脫穎而出”、D項(xiàng)“嶄露頭角”均比喻有才能者的才能顯

露出來，置于此處能體現(xiàn)凸顯之意，保留。A項(xiàng)“大行其道”指在某范圍內(nèi)廣為流傳，盛行一時(shí)，與后文“并逐漸成為創(chuàng)作主

流”矛盾，排除；C項(xiàng)“大顯身手”指充分地顯示出本領(lǐng)和才能，文段并未體現(xiàn)出廣播劇充分發(fā)揮出本領(lǐng)之意，與文意不符，排

除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)與“傳統(tǒng)”構(gòu)成并列，且根據(jù)后文“傳承與創(chuàng)新”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“傳統(tǒng)”語(yǔ)義相反，B項(xiàng)“時(shí)

尚”指符合潮流的流行風(fēng)尚，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“文明”指人類人文精神、發(fā)明創(chuàng)造的總和，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《【文化評(píng)析】以“聲”取勝用情動(dòng)人》

14、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，無(wú)論是調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，還是科學(xué)決策、民主決策的能力，都需要“到群眾中去”“拜人民為師”，在基層尋找

解決問題的“________”。那些眼高手低、故作姿態(tài)的人，那些冷漠傲慢、自以為是的人，非但得不到尊重和擁護(hù)，反而會(huì)被人戳脊梁骨、

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．出路敬而遠(yuǎn)之

B．線索漠然置之

C．門鎖視如敝屣

D．鑰匙嗤之以鼻

《正確答案》

D

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第8頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“戳脊梁骨”構(gòu)成并列，語(yǔ)義相近，應(yīng)體現(xiàn)被揭傷疤、被人嫌棄的意

思。C項(xiàng)“視如敝屣”比喻極為輕視，D項(xiàng)“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起，均符合文意，保留。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表

示尊敬卻有所顧慮不愿接近，文段并無(wú)尊敬的意思，排除；B項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，文段強(qiáng)調(diào)瞧

不起，而非不在意，不符合文意，排除。

第一空，根據(jù)雙引號(hào)可知，橫線處所填詞語(yǔ)為形象化表達(dá)，用來描述“解決問題”的措施。D項(xiàng)“鑰匙”指開鎖的器物，也指解決

問題的方法，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“門鎖”指用來把門鎖住，以防止他人打開這個(gè)門的設(shè)備，置于此處無(wú)法體現(xiàn)解決問題之

意，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《放低身段干事業(yè)》

15、傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，肌肉收縮時(shí)，糖分解產(chǎn)生乳酸，乳酸立刻分解為乳酸鹽與氫離子，導(dǎo)致環(huán)境酸化，從而讓肌肉酸痛無(wú)力。但1983年有科學(xué)

家提出了另一種觀點(diǎn)，并在2004年之后被研究者肯定，即“乳酸”這個(gè)詞本身就不準(zhǔn)確，因?yàn)闆]有研究證實(shí)肌肉收縮會(huì)產(chǎn)生“乳酸”，糖分解時(shí)產(chǎn)

生的不是乳酸，而是“乳酸鹽”，這個(gè)分解的過程非但不會(huì)直接產(chǎn)生酸，可能還會(huì)消耗氫離子，讓細(xì)胞堿化。另外，運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉確實(shí)會(huì)酸化，但氫

離子的來源仍在爭(zhēng)論中，目前多數(shù)人認(rèn)為乳酸并不是直接來源，氫離子可能來自ATP水解過程。雖然在運(yùn)動(dòng)中，肌肉酸痛無(wú)力確實(shí)與乳酸鹽水平

升高同時(shí)出現(xiàn)，但不能因此就確定它們的因果關(guān)系。實(shí)際上，肌肉酸痛疲勞的同時(shí)還伴隨著很多其他生理變化，比如酸化、ATP水平降低等。

下列說法與這段文字相符的是：

A．氫離子主要來自ATP水解過程

B．乳酸鹽水平升高會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛

C．糖分解時(shí)會(huì)產(chǎn)生過多乳酸

D．肌肉酸痛并非源自乳酸分解

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“氫離子可能來自ATP水解過程”可知，表述過于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“雖然在運(yùn)動(dòng)中，肌肉酸痛無(wú)力確實(shí)與乳酸鹽水平升高同時(shí)出現(xiàn)，但不能因此就確定它們的因果關(guān)系”可知，文段并

未明確二者有因果關(guān)系，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“糖分解時(shí)產(chǎn)生的不是乳酸，而是‘乳酸鹽’”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，肌肉收縮時(shí)，糖分解產(chǎn)生乳酸，乳酸立刻分解為乳酸鹽與氫離子，導(dǎo)致環(huán)境酸化，從而讓肌肉酸

痛無(wú)力······因?yàn)闆]有研究證實(shí)肌肉收縮會(huì)產(chǎn)生‘乳酸’”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《肌肉酸痛真的來自“乳酸堆積”？》

16、脊髓電刺激術(shù)通過對(duì)脊髓的電刺激達(dá)到神經(jīng)調(diào)控目的。具體來講，就是將微小電極芯片植入患者的椎管硬膜外腔，再利用體外或植入體內(nèi)

的脈沖發(fā)生器使該電極芯片上的觸點(diǎn)發(fā)出電脈沖信號(hào)，刺激脊髓背側(cè)、脊神經(jīng)根等。以往，脊髓電刺激術(shù)多用于阻斷或抑制神經(jīng)疼痛信號(hào)，治

療疼痛。后來人們發(fā)現(xiàn)，它對(duì)于神經(jīng)損傷導(dǎo)致的功能障礙亦有療效。它可通過電流直接刺激脊髓內(nèi)的神經(jīng)元或通過脊髓神經(jīng)傳導(dǎo)纖維激活腦相

關(guān)功能區(qū)，促使大腦中的神經(jīng)信號(hào)“繞過”受損的、無(wú)法正常工作的神經(jīng)元，重構(gòu)新的傳導(dǎo)回路和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。

這段文字無(wú)法解釋下列哪一問題？

A．脊髓電刺激術(shù)是如何重構(gòu)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的

B．神經(jīng)調(diào)控目的是通過何種方式實(shí)現(xiàn)的

C．為何采用電刺激術(shù)實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)控功能

D．脊髓電刺激術(shù)是如何治療神經(jīng)疼痛的

《正確答案》

C

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第9頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“它可通過電流直接刺激脊髓內(nèi)的神經(jīng)元或通過脊髓神經(jīng)傳導(dǎo)纖維激活腦相關(guān)功能區(qū)，促使大腦中的神經(jīng)信號(hào)‘繞

過’受損的、無(wú)法正常工作的神經(jīng)元，重構(gòu)新的傳導(dǎo)回路和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”可知，文段解釋了“脊髓電刺激術(shù)是如何重構(gòu)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

的”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“脊髓電刺激術(shù)通過對(duì)脊髓的電刺激達(dá)到神經(jīng)調(diào)控目的。具體來講，就是將微小電極芯片植入患者的椎管硬膜外

腔，再利用體外或植入體內(nèi)的脈沖發(fā)生器使該電極芯片上的觸點(diǎn)發(fā)出電脈沖信號(hào)，刺激脊髓背側(cè)、脊神經(jīng)根等”可知，文段解

釋了“神經(jīng)調(diào)控目的是通過何種方式實(shí)現(xiàn)的”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“脊髓電刺激術(shù)通過對(duì)脊髓的電刺激達(dá)到神經(jīng)調(diào)控目的”可知，文段僅介紹了采用脊髓電刺激術(shù)可以實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)控功

能，并未解釋其具體原因，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“以往，脊髓電刺激術(shù)多用于阻斷或抑制神經(jīng)疼痛信號(hào)，治療疼痛”可知，文段解釋了“脊髓電刺激術(shù)是如何治療神

經(jīng)疼痛的”，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《脊髓電刺激術(shù)：神經(jīng)功能障礙治療領(lǐng)域的“新星”》

17、昆曲特別好，但是門檻高，恨不得要自帶梯子。這個(gè)門檻長(zhǎng)期橫亙?cè)谙胍私饫デ娜嗣媲?。如果沒有“架梯子”的人，很多人可能

____________，錯(cuò)過了欣賞和愛上昆曲的機(jī)會(huì)。而昆曲從業(yè)者要做的，就是要為昆曲藝術(shù)“架梯子”，讓更多人欣賞昆曲風(fēng)光。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．仰之彌高

B．退避三舍

C．淺嘗輒止

D．望而卻步

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)昆曲門檻太高，很多人會(huì)停下腳步，不去主動(dòng)了解昆曲。D項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不

能及的事而往后退縮，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“仰之彌高”指愈仰望愈覺得其崇高，表示極其敬仰之意，B項(xiàng)“退避三舍”指退讓和回避，避免沖突，均與文意不符，排

除；C項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，形容不深入鉆研，文段強(qiáng)調(diào)很多人沒有能力欣賞昆曲，而非不深入鉆研，與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《昆曲在線課程：在“云端”傳承古老藝術(shù)》

18、科技創(chuàng)新具有成本高、周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大等特點(diǎn)，從科技研發(fā)到成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，再到市場(chǎng)開拓、產(chǎn)生效益和投資回報(bào)，每個(gè)階段都需要大量

資金支持。金融作為社會(huì)資源配置的樞紐，既能為科技創(chuàng)新活動(dòng)提供資金支持，又能為規(guī)避化解創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)提供金融工具和制度安排。以金融創(chuàng)

新更好服務(wù)科技創(chuàng)新，著力點(diǎn)在于促進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展?？萍夹椭行∑髽I(yè)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、穩(wěn)定就業(yè)、促進(jìn)科技創(chuàng)新和培育新興產(chǎn)業(yè)等方

面具有不可替代的作用。培育和扶持一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)的專精特新中小企業(yè)發(fā)展壯大，有利于解決核心技術(shù)“卡脖子”問題，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)。

這段文字意在說明：

A．培育中小金融企業(yè)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)

B．用金融創(chuàng)新紓解核心技術(shù)“卡脖子”問題

C．科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新相互依靠、相得益彰

D．以金融創(chuàng)新更好服務(wù)科技型中小企業(yè)發(fā)展

《正確答案》

D

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第10頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹了科技創(chuàng)新的特點(diǎn)且科研轉(zhuǎn)化每個(gè)階段都需要大量資金支持，接下來指出金融能夠?yàn)榭萍紕?chuàng)新活動(dòng)提供資金支

持，還能帶來其他利好。接下來通過“著力點(diǎn)”提出對(duì)策，即金融創(chuàng)新服務(wù)科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于促進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展，并進(jìn)

行具體的解釋說明，尾句說明對(duì)策的意義效果。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于對(duì)策，即金融創(chuàng)新服務(wù)科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于促

進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“中小金融企業(yè)”表述錯(cuò)誤，文段的主題詞是“科技型中小型企業(yè)”，排除；

B項(xiàng)，“‘卡脖子’問題”出現(xiàn)在尾句意義表述部分，非重點(diǎn)，且偏離文段主題詞“科技型中小企業(yè)”，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的相互作用，文段并未涉及科技創(chuàng)新對(duì)金融創(chuàng)新的作用，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以金融創(chuàng)新更好服務(wù)科技創(chuàng)新》

19、隨著人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，職業(yè)生涯教育、就業(yè)指導(dǎo)工作的重要性愈發(fā)凸顯。目前，高校已普遍將就業(yè)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計(jì)劃。但就業(yè)指導(dǎo)

課淪為不少學(xué)生口中的“水課”，值得反思。一個(gè)“水”字，體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)其重要性和必要性并不完全認(rèn)可。分析來看，問題主要體現(xiàn)在：不少學(xué)校

就業(yè)指導(dǎo)局限于教學(xué)生如何制作簡(jiǎn)歷、簽署就業(yè)協(xié)議等具體事務(wù)；一些老師照本宣科，課程脫離求職、工作實(shí)際，不能提供有效就業(yè)指導(dǎo)，等

等。對(duì)于求職的大學(xué)畢業(yè)生來說，就業(yè)指導(dǎo)就像一座橋，幫助他們從校園平穩(wěn)跨進(jìn)社會(huì)。但淪為“水課”的就業(yè)指導(dǎo)課，對(duì)于迫切需要就業(yè)指導(dǎo)的

學(xué)生而言，其價(jià)值大打折扣，還浪費(fèi)時(shí)間和精力。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：

A．就業(yè)是連接校園與社會(huì)的橋梁

B．就業(yè)指導(dǎo)課亟須擠掉“水分”

C．闡釋高校就業(yè)指導(dǎo)工作大有可為

D．反思就業(yè)指導(dǎo)課淪為“水課”的原因

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇闡述隨著人才競(jìng)爭(zhēng)加劇，就業(yè)指導(dǎo)工作的重要性凸顯出來了，之后指出高校將就業(yè)指導(dǎo)課程納入教學(xué)計(jì)劃，但是卻

被不少學(xué)生稱為“水課”，并對(duì)其問題進(jìn)行分析，故文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，故解決問題的對(duì)策是文段的重點(diǎn)，即亟

須擠掉就業(yè)指導(dǎo)課的“水分”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為就業(yè)的重要性，無(wú)中生有，且未提及“就業(yè)指導(dǎo)課”，排除；

C項(xiàng)，“大有可為”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，為文段分析問題中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《就業(yè)指導(dǎo)課亟須擠“水分”》

20、近年來，新就業(yè)形態(tài)蓬勃發(fā)展，各種靈活的就業(yè)模式吸納了許多勞動(dòng)力就業(yè)。數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)靈活就業(yè)人員已經(jīng)達(dá)到了2億多人。為維

護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益，打造平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展的制度環(huán)境，在國(guó)家層面，近年來已經(jīng)出臺(tái)了一系列政策文件，界定企業(yè)用工責(zé)

任，明晰勞動(dòng)者基本權(quán)益，明確行業(yè)主管部門與相關(guān)職能部門協(xié)同治理、共同保障合法權(quán)益。在地方層面，多地已經(jīng)積極行動(dòng)，陸續(xù)就相關(guān)問

題推出政策方案，從公平就業(yè)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)、職業(yè)傷害保障等多個(gè)方面維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益，促進(jìn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

這段文字重在說明：

A．多措并舉以維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益

B．平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要自上而下的政策支持

C．國(guó)家和地方政策保障新業(yè)態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益

D．多部門協(xié)同保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展

《正確答案》

C

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第11頁(yè)

《專家解析》

文段首先指出我國(guó)新就業(yè)形態(tài)蓬勃發(fā)展，接著列舉數(shù)據(jù)指出我國(guó)靈活就業(yè)人員眾多，后文指出為維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)

益，打造平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展的制度環(huán)境，從國(guó)家層面、地方層面均出臺(tái)政策，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概括，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多措并舉”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)國(guó)家和地方分別出臺(tái)政策，排除；

B、D兩項(xiàng)，“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)”偏離文段核心話題，均排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我國(guó)靈活就業(yè)人數(shù)已超2億人，如何給“騎手”們系上“安全帶”》

21、近年來，外賣、快遞、網(wǎng)約車等平臺(tái)，將部分監(jiān)督和評(píng)價(jià)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者的權(quán)利交給了消費(fèi)者。消費(fèi)者給出的差評(píng)或投訴會(huì)給從業(yè)者帶

來罰款，影響其勞動(dòng)報(bào)酬等權(quán)益。但實(shí)際上，差評(píng)、投訴背后并非都源于從業(yè)者服務(wù)不到位。對(duì)于消費(fèi)者的差評(píng)，平臺(tái)往往照單全收，然后進(jìn)

行處罰。部分消費(fèi)者的差評(píng)很隨意，但是從業(yè)者的申訴卻“難于上青天”。設(shè)置差評(píng)機(jī)制的初衷，是讓服務(wù)差的人受到懲罰，現(xiàn)在卻變成了只要得

差評(píng)就要受罰，不少?gòu)臉I(yè)者申訴無(wú)門，有苦難言，倘若對(duì)此聽之任之，不僅會(huì)惡化平臺(tái)生態(tài)，還會(huì)打擊從業(yè)者的工作積極性。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)需暢通不合理差評(píng)申訴渠道

B．對(duì)于消費(fèi)者的差評(píng)平臺(tái)不可照單全收

C．差評(píng)機(jī)制不合理會(huì)打擊從業(yè)者的積極性

D．不合理差評(píng)不可讓從業(yè)者獨(dú)自承擔(dān)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出平臺(tái)將部分監(jiān)督和評(píng)價(jià)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者的權(quán)利交給了消費(fèi)者，消費(fèi)者給出的差評(píng)或投訴會(huì)影響從業(yè)者的權(quán)

益，之后指出差評(píng)、投訴并不都是從業(yè)者服務(wù)的問題，而平臺(tái)卻對(duì)差評(píng)照單全收，接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出從業(yè)者

面臨差評(píng)申訴難的問題，之后指出了由申訴難帶來的一系列影響，尾句通過反面形式提出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)不能對(duì)申訴難問題

放任自流，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“不可照單全收”表述不明確，且未提及文段主題詞“申訴”，排除；

C項(xiàng)，“打擊從業(yè)者的積極性”是介紹其影響，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)解決申訴難問題，排除；

D項(xiàng)，“不可讓從業(yè)者獨(dú)自承擔(dān)”表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《觀點(diǎn)：不合理差評(píng)申訴渠道不可缺少》

22、隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對(duì)這種______的說法。他

們認(rèn)為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近_____，但地球還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉(cāng)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．危言聳聽極限

B．嘩眾取寵極致

C．駭人聽聞飽和

D．夸大其辭極端

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“嘩眾取寵”比喻用言論行動(dòng)迎合眾人，樂觀人士反對(duì)“地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過100億的人口”的說法不是為

了“迎合眾人”；且“駭人聽聞”的應(yīng)該是真實(shí)的事件而非“說法”。A項(xiàng)正確，第二空，文中陸地上可耕地的開發(fā)并沒有確定的頂

點(diǎn)，而是有一定的限度，應(yīng)填“極限”。

23、內(nèi)地狀元為什么越來越青睞香港高校？固然有獎(jiǎng)學(xué)金誘惑，但根本原因在于辦學(xué)質(zhì)量。自由選擇之下，孔雀向南飛。問題是，香港高校為

什么有競(jìng)爭(zhēng)力？歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境。如同香港經(jīng)濟(jì)是世界上自由度最高的地區(qū)之一，香港高等教育也是世界上

自由度最高的地區(qū)之一。這也就不難理解這樣一個(gè)彈丸之地，居然有香港大學(xué)、香港科技大學(xué)及香港中文大學(xué)三所高校名列全球50強(qiáng)。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第12頁(yè)

A．內(nèi)地狀元在自由選擇下，更加傾向選擇香港名校

B．彈丸之地的香港，也可以很好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和教育

C．香港高校受青睞源于其獨(dú)特的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境

D．內(nèi)地高校缺失競(jìng)爭(zhēng)力，說明了教育制度亟須改革

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出內(nèi)地狀元青睞香港高校的現(xiàn)象，然后解釋原因，即“根本原因在于辦學(xué)質(zhì)量”“歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理

體制和學(xué)術(shù)環(huán)境”。A項(xiàng)，只是表述一種現(xiàn)象，不足以概括主旨。B項(xiàng)，偏離了文段主旨。C項(xiàng)，說明了香港高校受到青睞的原

因。D項(xiàng)，雖表述無(wú)誤，但屬過度引申，文段并沒有提及“教育制度亟須改革”的相關(guān)內(nèi)容。

24、在以往冷兵器戰(zhàn)爭(zhēng)、熱兵器戰(zhàn)爭(zhēng)、機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)乃至信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)論是陸?？仗斓淖匀豢臻g，抑或網(wǎng)電對(duì)抗、代碼搏殺的技術(shù)空間，以

及虛實(shí)交錯(cuò)、變化莫測(cè)的認(rèn)知空間，戰(zhàn)場(chǎng)雖然有重心的不同，但基本都還是界限清晰的。然而，在未來的后人類時(shí)代，由于生物交叉技術(shù)、人

工智能的充分發(fā)展，傳統(tǒng)的自然空間、技術(shù)空間、認(rèn)知空間將得以貫通，戰(zhàn)場(chǎng)將進(jìn)一步趨于技術(shù)化、疊加化及復(fù)雜化，界限將不再分明。近年

來，有關(guān)外軍加快邁向聯(lián)合全域作戰(zhàn)（JADO）并大力推動(dòng)生物交叉技術(shù)與人工智能在混合戰(zhàn)中的應(yīng)用，就從一個(gè)側(cè)面折射出未來戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)變

化趨勢(shì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．科學(xué)技術(shù)是未來戰(zhàn)爭(zhēng)的核心戰(zhàn)斗力

B．人工智能是通向后人類戰(zhàn)爭(zhēng)的橋梁

C．后人類戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)界限將趨于模糊化

D．技術(shù)混合應(yīng)用折射出未來的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出在以往的戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)場(chǎng)基本是界限清晰的，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)在后人類時(shí)代，傳統(tǒng)空間將得以貫

通，戰(zhàn)場(chǎng)將進(jìn)一步趨于技術(shù)化、疊加化及復(fù)雜化，戰(zhàn)場(chǎng)的界限將不再分明，尾句進(jìn)行舉例論證。由此可知，文段為轉(zhuǎn)折結(jié)

構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)后人類時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)場(chǎng)的界限不再分明，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科學(xué)技術(shù)是未來戰(zhàn)爭(zhēng)的核心戰(zhàn)斗力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“由于生物交叉技術(shù)、人工智能的充分發(fā)展······”可知，“人工智能”表述片面，且“通向后人類戰(zhàn)爭(zhēng)的橋梁”文段并未

提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)混合應(yīng)用”對(duì)應(yīng)尾句舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《后人類戰(zhàn)爭(zhēng)，將是什么樣態(tài)》

25、日前，人民銀行、銀保監(jiān)會(huì)發(fā)布《關(guān)于建立新發(fā)放首套住房個(gè)人住房貸款利率政策動(dòng)態(tài)調(diào)整長(zhǎng)效機(jī)制的通知》。隨后，不少城市的房貸利

率快跑進(jìn)入“3”時(shí)代。雖然近年來貸款市場(chǎng)報(bào)價(jià)利率（LPR）多次下降，但部分存量房貸利率仍然顯著高于目前的平均房貸利率，尤其是去年以

來，首套房貸利率下限調(diào)整之后，存量房貸利率與新增房貸利率的利差進(jìn)一步擴(kuò)大。這是購(gòu)房者提前還款的原因之一。除此之外，受去年以來

金融市場(chǎng)波動(dòng)加劇的影響，一貫穩(wěn)健的部分銀行理財(cái)產(chǎn)品出現(xiàn)“破凈”，普通居民投資收益下降明顯，因此有些居民會(huì)傾向于將原來用于投資的部

分資金拿來提前還款。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．提前還房貸在法律層面的可行性

B．不少購(gòu)房者為何選擇提前還房貸

C．提前還貸款更加劃算的內(nèi)在邏輯

D．要審慎判斷未來房貸利率的變化

《正確答案》

B

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第13頁(yè)

《專家解析》

文段開篇引出《關(guān)于建立新發(fā)放首套住房個(gè)人住房貸款利率政策動(dòng)態(tài)調(diào)整長(zhǎng)效機(jī)制的通知》，指出不少城市的房貸利率隨之

降低，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出存量房貸利率與新增房貸利率的利差擴(kuò)大導(dǎo)致購(gòu)房者提前還貸款，接著通過“除此之外”表

并列，介紹購(gòu)房者提前還款的另一個(gè)原因，即普通居民投資收益下降明顯，故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)購(gòu)房者提前還

款的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“法律層面”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“貸款”范圍擴(kuò)大，文段的核心話題為“房貸”，排除；

D項(xiàng)，文段圍繞購(gòu)房者提前還款的原因展開，“未來房貸利率的變化”偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提前還房貸在社交媒體成熱點(diǎn)話題，怎么看？》

26、在小說中描寫風(fēng)景受到多方面因素的影響，如果小說家在思想上認(rèn)識(shí)到風(fēng)景描寫的重要性并在創(chuàng)作中努力實(shí)踐，那么小說中出現(xiàn)有力量、

有格調(diào)的風(fēng)景描寫也將不再稀罕。所謂有力量、有格調(diào)的風(fēng)景描寫，指的是風(fēng)景應(yīng)該具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深沉的情感力量。因此小說家應(yīng)該

把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來。比如，“江山壯麗，人民豪邁”是當(dāng)代中國(guó)風(fēng)景的重要內(nèi)容，小說家應(yīng)該努力擴(kuò)展生活閱歷，深化對(duì)江山和人民的情

感；也應(yīng)該深入自然，真切感悟江山的壯麗；還應(yīng)該提升藝術(shù)功夫，將各門藝術(shù)創(chuàng)作技巧熔于一爐。以深沉的情感描繪壯麗風(fēng)景，是當(dāng)代小說

家的一項(xiàng)重要使命，也是不斷努力的方向。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．生活閱歷是文學(xué)作者的創(chuàng)作依據(jù)

B．情與景交融是小說家的努力方向

C．思想與時(shí)俱進(jìn)是小說家創(chuàng)作的根本

D．小說家應(yīng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任描繪祖國(guó)風(fēng)景

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出小說家應(yīng)在思想上認(rèn)識(shí)到風(fēng)景描寫的重要性，并在創(chuàng)作中努力實(shí)踐，那么小說中就會(huì)出現(xiàn)有力量、有格調(diào)的風(fēng)

景描寫，接著通過結(jié)論標(biāo)志詞“因此”提出小說家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來，后文通過舉例詳細(xì)說明小說家應(yīng)擴(kuò)展生活

閱歷、深入自然、提升藝術(shù)功夫。故文段主要強(qiáng)調(diào)小說家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來，B項(xiàng)“情與景交融”是對(duì)文段“把情

感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來”的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)小說家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來，“生活閱歷”僅對(duì)應(yīng)舉例的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)小說家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來，未提及“思想與時(shí)俱進(jìn)”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)小說家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來，“小說家應(yīng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任描繪祖國(guó)風(fēng)景”偏離文段核心話題，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以深沉的情感描繪壯麗風(fēng)景》

27、“活化石”植物有重要的研究?jī)r(jià)值。相比化石，“活化石”植物保存了從形態(tài)學(xué)到DNA的完整信息，是認(rèn)識(shí)植物進(jìn)化中間環(huán)節(jié)的重要研究材料。

許多“活化石”植物能為人類的生存和發(fā)展提供資源。例如，銀杏的種子俗稱“白果”，可以食用；杜仲的樹皮是重要的中藥材。一些對(duì)人類有益的

化合物可能僅存在于“活化石”植物中，“活化石”植物一旦滅絕，這些化合物可能難以再次獲得。與其他植物相比，“活化石”植物的野生植株數(shù)量

非常少，且因分布于一個(gè)或者多個(gè)狹小區(qū)域，野外滅絕的風(fēng)險(xiǎn)更高。它們的形態(tài)特征長(zhǎng)期穩(wěn)定，遺傳多樣性低，適應(yīng)全球環(huán)境變化的能力也較

低，特別是不少“活化石”植物在自然種群更新上存在障礙，更容易走向滅絕。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．植物界“活化石”通常具備哪些特征

B．應(yīng)該如何保護(hù)極危的“活化石”物種

C．哪些植物在我國(guó)有植物界“活化石”之稱

D．具體闡述守護(hù)“活化石”植物的途徑

《正確答案》

D

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第14頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段先引出“活化

石”植物的話題，隨后介紹了“活化石”植物的研究?jī)r(jià)值和對(duì)人類的重要作用，并指出一些對(duì)人類有益的化合物可能僅存在于“活

化石”植物中，“活化石”植物一旦滅絕，這些化合物將難以再次獲得，接下來介紹了“活化石”植物的幾個(gè)特征，證明其確實(shí)容

易滅絕，故文段整體都在圍繞“活化石”植物的重要價(jià)值及其容易滅絕展開論述，接下來最有可能圍繞如何保護(hù)“活化石”植物展

開討論，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說明部分的內(nèi)容，文段已具體論述過，后文不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，“‘活化石’物種”范圍擴(kuò)大，文段的核心話題是“‘活化石’植物”，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“‘活化石’植物具有重要價(jià)值且容易滅絕”，與文段銜接不緊密，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《銀杏為何被稱為“活化石”？》

28、當(dāng)前黨的建設(shè)和組織工作任務(wù)異常繁重，更要求組工干部講擔(dān)當(dāng)、求實(shí)效、有韌勁，多一些____________，少一些急躁浮躁；多一些敢

抓敢為，少一些____________，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，一錘錘地夯，一件件地抓，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)完成。要大力營(yíng)造

____________的深厚氛圍，對(duì)照龔全珍、曾建等先進(jìn)典型，比奉獻(xiàn)、比服務(wù)、比境界，感召組工干部彎腰當(dāng)橋、俯身鋪路、甘為人梯。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．穩(wěn)扎穩(wěn)打畏首畏尾反求諸己

B．循序漸進(jìn)避實(shí)就虛擇善而從

C．腳踏實(shí)地坐而論道見賢思齊

D．從容不迫急于求成反躬自省

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“多一些······少一些······”可知，橫線處所填成語(yǔ)和“急躁浮躁”構(gòu)成反義并列，需體現(xiàn)做事井然有序或沉著冷靜

之意。A項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有把握、有步驟地工作，B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高，C項(xiàng)“腳

踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真，D項(xiàng)“從容不迫”指態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著，不慌不忙，均符合文意，保留。

第二空，根據(jù)“多一些······少一些······”可知，橫線處所填成語(yǔ)和“敢抓敢為”構(gòu)成反義并列，需體現(xiàn)膽小怕事或缺乏實(shí)干之

意。A項(xiàng)“畏首畏尾”比喻顧慮重重，C項(xiàng)“坐而論道”原指坐著議論政事，后泛指空談大道理，口頭說說，不見行動(dòng)，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“避實(shí)就虛”指談?wù)搯栴}回避要害，D項(xiàng)“急于求成”指急著要取得成功，均不符合文意，排除。

第三空，根據(jù)“對(duì)照龔全珍、曾建等先進(jìn)典型，比奉獻(xiàn)、比服務(wù)、比境界，感召組工干部彎腰當(dāng)橋、俯身鋪路、甘為人梯”可

知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)之意。C項(xiàng)“見賢思齊”意為見到德才兼?zhèn)涞娜司拖胂蛩麑W(xué)習(xí)，向他看齊，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“反求諸己”意思是遇到挫折時(shí)切莫責(zé)怪他人，而應(yīng)先反過來從自己身上找出問題的癥結(jié)，并努力加以改正，不

符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《組織部長(zhǎng)筆談：持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)從嚴(yán)治部》

29、面對(duì)異質(zhì)文化間的交流，特別是走出國(guó)門的藝術(shù)展示，我們常會(huì)想當(dāng)然地選擇受眾，在藝術(shù)觀念與表現(xiàn)樣式上有意融合甚至直接“迎

合”，而這樣做的結(jié)果往往得不到理想的效果。藝術(shù)風(fēng)格的堅(jiān)持、純化與適度包容，更有利于我們向世界更好地展現(xiàn)中國(guó)藝術(shù)的精華，同時(shí)接收

當(dāng)?shù)厥鼙姷奈幕?/p>

A．尊重評(píng)論

B．遷就反饋

C．考慮主張

D．顧及觀念

《正確答案》

B

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第15頁(yè)

《專家解析》

第一空，橫線后的“在藝術(shù)觀念與表現(xiàn)樣式上有意融合甚至直接‘迎合’”為橫線處的解釋說明，故橫線處應(yīng)表達(dá)出迎合對(duì)方受眾

之意，“迎合”指想方設(shè)法奉承討好別人。B項(xiàng)“遷就”指完全屈從于他人的愿望，而忽視自身的利益，符合文意，保留。A項(xiàng)“尊

重“為積極感情色彩，與文意不符，排除；C項(xiàng)“考慮”、D項(xiàng)“顧及”均體現(xiàn)不出“迎合”之意，程度過輕，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，接收當(dāng)?shù)厥鼙姷奈幕胺答仭贝钆淝‘?dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《一帶一路的圖像表達(dá)與展陳之道》

30、老有所學(xué)、老有所樂是老年教育的基礎(chǔ)也是最廣大老年人的基本需求。近年來，各地整合政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)資源推動(dòng)老年教育快速發(fā)展，包

括依托黨群服務(wù)中心、綜合養(yǎng)老服務(wù)中心，開設(shè)老年大學(xué)、長(zhǎng)者之家等。然而，隨著新進(jìn)入老年人行列群體受教育程度的不斷提升，對(duì)老年教

育提出了更高的要求。當(dāng)前我國(guó)老年教育在實(shí)踐操作中大多還停留在“歸屬感和尊重”層面，而對(duì)“自我實(shí)現(xiàn)”的探索深度不夠、辦法不多，在滿足

老年人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求上相對(duì)存在空缺，未能將老年人的各種能力充分發(fā)揮出來。事實(shí)上，部分有能力有意愿的老年人并不滿足于交際娛

樂、科學(xué)普及等基本教學(xué)內(nèi)容，而是希望獲得更具專業(yè)性、實(shí)用性的知識(shí)。

這段文字意在說明：

A．社會(huì)適老化改造需要教育做與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整

B．老年教育需要關(guān)注到老年人自我實(shí)現(xiàn)的需求

C．助力老年人實(shí)現(xiàn)老有所為是政府工作的重點(diǎn)

D．老有所學(xué)、老有所樂不再是老年教育的內(nèi)容

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出話題“老有所學(xué)、老有所樂”并闡述近年各地整合資源推動(dòng)了老年教育的快速發(fā)展，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指

出問題，即我國(guó)老年教育對(duì)“自我實(shí)現(xiàn)”的探索深度不夠、辦法不多，最后通過“事實(shí)上”再次強(qiáng)調(diào)部分老年人希望獲得更具專業(yè)

性、實(shí)用性的知識(shí)。故文段意在說明當(dāng)前老年教育需要關(guān)注到老年人自我實(shí)現(xiàn)的需求，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“社會(huì)適老化改造”文段沒有提及，無(wú)中生有，且文段重在論述“老年教育”，“教育”概念擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“老年教育”，排除；

D項(xiàng)，“不再是老年教育的內(nèi)容”與文意不符，文段開頭指出“老有所學(xué)、老有所樂是老年教育的基礎(chǔ)也是最廣大老年人的基本

需求”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來論：老有所學(xué)、老有所樂，更可老有所為》

31、作為一種內(nèi)生型社會(huì)治理規(guī)范，習(xí)慣法普遍存在于人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活實(shí)踐，其背后承載著特定的文化意義。早期的法律文化研究，主要從

歷史文獻(xiàn)、碑刻檔案中發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的習(xí)慣法及其文化意義，在一定程度上忽視了現(xiàn)行有效的習(xí)慣法。在總結(jié)和反思已有研究的基礎(chǔ)上，

當(dāng)前法律文化視角下的習(xí)慣法研究應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)代中國(guó)習(xí)慣法實(shí)踐，通過田野調(diào)查發(fā)現(xiàn)“活的”習(xí)慣法，進(jìn)而揭示習(xí)慣法實(shí)踐背后的文化意義。概

括而言，面向習(xí)慣法實(shí)踐的文化解釋，要求將習(xí)慣法置入特定的“小傳統(tǒng)”文化語(yǔ)境中，把文化作為解讀框架，探討習(xí)慣法的形成、運(yùn)行和作用機(jī)

制。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．應(yīng)將習(xí)慣法置于小傳統(tǒng)語(yǔ)境解讀

B．田野調(diào)查揭示習(xí)慣法的文化意義

C．面向習(xí)慣法實(shí)踐的文化解釋路徑

D．法律文化研究應(yīng)重視現(xiàn)行習(xí)慣法

《正確答案》

C

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第16頁(yè)

《專家解析》

文段開篇引出話題“習(xí)慣法”，接著提出問題，早期的法律文化研究在一定程度上忽視了習(xí)慣法，隨后通過“應(yīng)”提出對(duì)策，習(xí)慣

法研究要重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)代中國(guó)習(xí)慣法實(shí)踐，進(jìn)而揭示習(xí)慣法實(shí)踐背后的文化意義，最后通過“概括而言”總結(jié)上文，得出結(jié)論，

并圍繞面向習(xí)慣法實(shí)踐的文化解釋提出對(duì)策，故文段重在強(qiáng)調(diào)面向習(xí)慣法實(shí)踐的文化解釋路徑，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“文化”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)“田野調(diào)查揭示習(xí)慣法的文化意義”、D項(xiàng)“應(yīng)重視現(xiàn)行習(xí)慣法”均對(duì)應(yīng)文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《習(xí)慣法實(shí)踐的文化解釋進(jìn)路》

32、《西游記之大圣歸來》橫空出世。該作品取材于中國(guó)古典名著《西游記》，________出一個(gè)俠肝義膽的東方武俠英雄形象，激發(fā)了觀眾

深層心理共鳴。之后，《大魚海棠》《白蛇：緣起》《姜子牙》等植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精品力作不斷________。時(shí)隔多年，動(dòng)畫圈再次刮

起了民族風(fēng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勾勒迸發(fā)

B．樹立創(chuàng)生

C．締造亮相

D．塑造涌現(xiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“形象”，B項(xiàng)“樹立”和D項(xiàng)“塑造”均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“勾勒”指用線條畫出輪廓，C項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立（多

指?jìng)ゴ蟮氖聵I(yè)），均與“形象”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“刮起了民族風(fēng)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)一時(shí)間出現(xiàn)了大量植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精品力作的意

思，D項(xiàng)“涌現(xiàn)”指人或事物大量出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“創(chuàng)生”指創(chuàng)造產(chǎn)生，相較于D項(xiàng)“涌現(xiàn)”，無(wú)法體現(xiàn)出現(xiàn)的精品力作

之多的意思，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化賦予動(dòng)畫電影獨(dú)特魅力》

33、20年來，博鰲亞洲論壇見證了國(guó)際合作的深化，更見證了中國(guó)政府的擔(dān)當(dāng)。從助力亞洲金融危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，到推動(dòng)“亞洲尋求共贏”成

為共識(shí)，再到發(fā)出促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化宣言，博鰲________的中國(guó)發(fā)展春潮不斷溫暖著亞洲和世界。未來，中國(guó)將一如既往做世界和平的建設(shè)

者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，讓和平薪火____________，發(fā)展動(dòng)力源源不斷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．展現(xiàn)熯天熾地

B．涌動(dòng)代代相傳

C．彰顯生生不息

D．掀起熊熊燃燒

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，把中國(guó)發(fā)展比喻為“春潮”，橫線處要與形象化表達(dá)對(duì)應(yīng)，“春潮涌動(dòng)”“掀起春潮”均為常見搭配，保留B、D兩項(xiàng)。A

項(xiàng)“展現(xiàn)”、C項(xiàng)“彰顯”均與“春潮”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“和平薪火”，且與后文“源源不斷”語(yǔ)義相近，B項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去，語(yǔ)義相符，當(dāng)選。D

項(xiàng)“熊熊燃燒”指火勢(shì)兇猛，和“源源不斷”語(yǔ)義并不相近，語(yǔ)義不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以負(fù)責(zé)任態(tài)度開創(chuàng)“四個(gè)未來”》

34、世界一流的中國(guó)高速列車，成為了世界高鐵技術(shù)攀越新高峰的主要推動(dòng)力。其所帶來的節(jié)能和節(jié)約資源的優(yōu)勢(shì)更是不容小覷的。目前，我

國(guó)時(shí)速350公里的高速列車每百人公里能耗每小時(shí)不到6千瓦時(shí)，是大客車的50%，飛機(jī)的18%，是陸路運(yùn)輸方式中最節(jié)能的；由于中國(guó)高鐵建

設(shè)大量采用“以橋代路”，建設(shè)1公里的高速鐵路可節(jié)約44畝土地，那么目前運(yùn)營(yíng)的新建高鐵實(shí)際節(jié)約土地多達(dá)23萬(wàn)余畝。

編號(hào)：cdf358c2d4df3caaca54870b9bdcd735上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)

上海輔警職業(yè)能力測(cè)試題庫(kù)第17頁(yè)

這段文字主要介紹了：

A．節(jié)約資源能源的中國(guó)高速列車

B．中國(guó)高鐵技術(shù)攀越世界新高峰

C．陸路交通中最節(jié)能的運(yùn)輸方式

D．“以橋代路”實(shí)現(xiàn)土地節(jié)約化

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹了中國(guó)高速列車對(duì)世界高鐵技術(shù)的影響，接著通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)我國(guó)的高速列車節(jié)能和節(jié)約資源的優(yōu)勢(shì)是不

容小覷的，然后介紹了我國(guó)的高速列車是陸路運(yùn)輸方式中最節(jié)能的，以及中國(guó)高鐵在建設(shè)過程中用“以橋代路”的建設(shè)方式來

節(jié)約大量土地，用這兩方面來對(duì)程度詞后的內(nèi)容進(jìn)行舉例論證。故文段圍繞“中國(guó)高速列車”的話題，著重突出其節(jié)約能源和

資源的優(yōu)勢(shì)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段首句說的是中國(guó)高速列車推動(dòng)世界高鐵技術(shù)攀越新高峰，而非中國(guó)高鐵技術(shù)攀越新高峰，且未體現(xiàn)中國(guó)高速列車的

節(jié)約優(yōu)勢(shì)，排除；

C、D兩項(xiàng)均只對(duì)應(yīng)中國(guó)高速列車一方面的優(yōu)勢(shì)，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)之工程——和諧號(hào)動(dòng)車組》

35、從小事小節(jié)上守起，要有“堤潰蟻孔、氣泄針芒”的________觀念。必須清醒認(rèn)識(shí)到，對(duì)待小毛小病，既不能以小視之，更不能

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