成都川幣付中高一入學數(shù)學分班考試真題含答案_第1頁
成都川幣付中高一入學數(shù)學分班考試真題含答案_第2頁
成都川幣付中高一入學數(shù)學分班考試真題含答案_第3頁
成都川幣付中高一入學數(shù)學分班考試真題含答案_第4頁
成都川幣付中高一入學數(shù)學分班考試真題含答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

成都川幣付中高一入學數(shù)學分班考試練習題含答案一、選擇題

1.下列函數(shù)中,奇函數(shù)是()

A.y=x^33x

B.y=x^22x

C.y=x^2+3

D.y=|x|

答案:A

2.若函數(shù)f(x)=(x2)^2+1的最小值為m,則m的值為()

A.1

B.3

C.4

D.5

答案:A

3.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為S_n,且S_5=15,a_3=6,則該數(shù)列的首項a_1等于()

A.3

B.4

C.5

D.6

答案:A

4.若函數(shù)f(x)=2x3在區(qū)間[1,3]上單調(diào)遞增,則a的取值范圍是()

A.a>3

B.a<3

C.a>1

D.a<1

答案:A

5.下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是()

A.√3

B.√9

C.√16

D.√25

答案:A

二、填空題

1.若函數(shù)f(x)=x^22x+1的頂點坐標為(a,b),則a+b的值為______。

答案:2

2.已知數(shù)列{an}的前n項和為S_n=n^2+n,則該數(shù)列的通項公式為______。

答案:a_n=2n1

3.若函數(shù)f(x)=x^33x^2+3x1在x=1處的切線斜率為______。

答案:3

4.若a,b,c成等比數(shù)列,且a+b+c=14,abc=27,則a+c的值為______。

答案:10

5.若直線y=2x+1與圓(x1)^2+(y2)^2=r^2相切,則r的值為______。

答案:√5

三、解答題

1.已知函數(shù)f(x)=x^22ax+a^21(a為常數(shù)),求f(x)的單調(diào)區(qū)間。

解:f(x)的導(dǎo)數(shù)為f'(x)=2x2a。令f'(x)=0,得x=a。

當x<a時,f'(x)<0,函數(shù)f(x)在(∞,a)上單調(diào)遞減;

當x>a時,f'(x)>0,函數(shù)f(x)在(a,+∞)上單調(diào)遞增。

所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(∞,a),單調(diào)遞增區(qū)間為(a,+∞)。

2.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為S_n=2n^2+n,求該數(shù)列的通項公式。

解:由S_n=2n^2+n,得S_nS_{n1}=a_n。

當n=1時,a_1=S_1=3;

當n>1時,a_n=S_nS_{n1}=2n^2+n[2(n1)^2+(n1)]=4n1。

所以該數(shù)列的通項公式為a_n=4n1。

3.解方程組:

\[

\begin{cases}

2x+3y=7\\

4xy=1

\end{cases}

\]

解:將第二個方程乘以3,得12x3y=3。

將兩個方程相加,得14x=10,解得x=5/7。

將x=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論