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文檔簡介

安全工程安全科技公司安全評估師實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在安全工程安全科技公司擔(dān)任安全評估師實(shí)習(xí)生,參與完成5家企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評估項(xiàng)目。核心工作成果包括:運(yùn)用事故樹分析法識別出3處重大安全隱患,提出改進(jìn)措施后使客戶企業(yè)事故發(fā)生率降低42%;基于歷史數(shù)據(jù)建立風(fēng)險(xiǎn)評估模型,模型預(yù)測準(zhǔn)確率達(dá)89%,為2家企業(yè)制定年度安全目標(biāo)提供數(shù)據(jù)支撐。專業(yè)技能應(yīng)用方面,熟練掌握HAZOP、JSA等風(fēng)險(xiǎn)辨識工具,通過對比分析10份安全檢查報(bào)告,優(yōu)化了現(xiàn)場檢查流程,將平均檢查時(shí)間縮短15%。提煉出“動態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評估改進(jìn)驗(yàn)證”閉環(huán)管理方法論,通過迭代分析3組事故案例驗(yàn)證其有效性,方法適用于中小型企業(yè)安全管理體系優(yōu)化。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程實(shí)習(xí)目的主要是想把學(xué)校學(xué)的安全原理跟實(shí)際工作結(jié)合,了解安全評估師具體是干啥的,看看自己適不適合這條路。實(shí)習(xí)單位是家專門做企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評估的公司,團(tuán)隊(duì)不大但氛圍挺專業(yè),主要給制造業(yè)、物流業(yè)這類企業(yè)做安全咨詢。實(shí)習(xí)內(nèi)容跟我想象的差不多,就是跟著師傅學(xué)習(xí)怎么做安全評估。初期主要是熟悉各種安全檢查表,比如電氣、消防、有限空間這些,然后參與現(xiàn)場勘查。7月8號到10號跟著師傅去一家機(jī)械加工廠,這是我第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)一部分現(xiàn)場記錄。那家廠子設(shè)備挺老,我差點(diǎn)把一臺老舊行車當(dāng)普通設(shè)備記錄,師傅當(dāng)場指出來,說這玩意兒得重點(diǎn)關(guān)注維護(hù)記錄和限位開關(guān),差點(diǎn)漏了點(diǎn)事。后來我專門建了個臺賬,把所有老設(shè)備都標(biāo)出來,師傅看了說還行,比剛開始時(shí)強(qiáng)不少。8月中旬開始接觸報(bào)告編寫,師傅給了我去年做的一個化工廠風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告讓我看。我試著模仿著寫了個小部分的危險(xiǎn)源辨識,結(jié)果數(shù)據(jù)跟實(shí)際情況差得挺多。比如我寫某個反應(yīng)釜的泄漏風(fēng)險(xiǎn)等級是中等,師傅說根據(jù)他們歷史數(shù)據(jù),這應(yīng)該算高風(fēng)險(xiǎn),得補(bǔ)充近三年同類事故案例。那周我花了兩天時(shí)間整理了這家化工廠過去五年的事故記錄,果然發(fā)現(xiàn)漏氣事件發(fā)生率比我想的高,最后把風(fēng)險(xiǎn)等級調(diào)高了,報(bào)告也順利通過了審核。困難主要是剛開始對現(xiàn)場情況不熟,有時(shí)候看不出來潛在的安全隱患。還有數(shù)據(jù)整合能力差點(diǎn),寫報(bào)告時(shí)感覺數(shù)據(jù)跟文字脫節(jié)。為了克服這些,我每天整理師傅給的案例集,遇到不懂的設(shè)備就去請教廠里的安全員,他們那經(jīng)驗(yàn)挺足。還買了本《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》的解析手冊,感覺挺有用。實(shí)習(xí)成果的話,獨(dú)立完成了3家企業(yè)安全檢查表的初稿,參與編寫的報(bào)告里,通過補(bǔ)充數(shù)據(jù)使2個高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)被識別出來,之前可能就當(dāng)成一般問題過去了。另外,幫師傅優(yōu)化了現(xiàn)場勘查路線,我根據(jù)典型企業(yè)類型總結(jié)了4條標(biāo)準(zhǔn)路線,師傅試用后說下次可以試試看。這次實(shí)習(xí)最大的收獲是知道安全評估不光是查查現(xiàn)場,關(guān)鍵還得懂?dāng)?shù)據(jù)分析,不然容易得出錯誤結(jié)論。行業(yè)里現(xiàn)在挺強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)評估的動態(tài)性,得跟企業(yè)運(yùn)營實(shí)際結(jié)合。比如我那家機(jī)械廠,他們生產(chǎn)計(jì)劃變動特別大,我就想如果風(fēng)險(xiǎn)評估能跟生產(chǎn)計(jì)劃關(guān)聯(lián)起來,效果會不會更好。遇到的挑戰(zhàn)主要是公司管理上,比如項(xiàng)目資料共享不太及時(shí),有時(shí)候得跑好幾個部門才能要來完整數(shù)據(jù)。還有培訓(xùn)機(jī)制吧,公司小,沒成體系,很多東西都是師傅帶徒弟,靠個人悟性。崗位匹配度上,感覺學(xué)校教的應(yīng)急管理知識用得不多,企業(yè)更看重現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析能力。改進(jìn)建議的話,建議公司建立個內(nèi)部知識庫,把項(xiàng)目資料、典型問題案例都整理好,方便新人快速上手。另外可以搞點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),比如針對新來的實(shí)習(xí)生,搞個一周的現(xiàn)場安全要點(diǎn)速成課,把基礎(chǔ)的東西先講透。三、總結(jié)與體會這8周實(shí)習(xí)像是從理論世界一頭扎進(jìn)現(xiàn)實(shí),感受挺深的。7月1號剛?cè)サ臅r(shí)候,心里還有點(diǎn)虛,學(xué)校學(xué)的那些安全原理、事故樹分析、風(fēng)險(xiǎn)評估模型,感覺離實(shí)際應(yīng)用有點(diǎn)遠(yuǎn)。但到了8月31號離開時(shí),感覺這些知識有了著落,知道怎么用它們?nèi)ソ鉀Q實(shí)際問題了。實(shí)習(xí)最大的價(jià)值在于形成了個完整的閉環(huán)。剛開始看師傅怎么寫安全檢查表,怎么在現(xiàn)場識別風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),后來自己也參與了幾家企業(yè)的事故樹分析,最后跟著一起完成風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告。我參與的其中一家機(jī)械廠項(xiàng)目,通過補(bǔ)充歷史事故數(shù)據(jù),把兩個原本被低估的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找了出來,最后報(bào)告里寫明這些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)后,客戶那邊后續(xù)改進(jìn)措施也更到位了。這就讓人感覺,自己做的確實(shí)有點(diǎn)用,不是白忙活。這種價(jià)值感,在學(xué)校做項(xiàng)目時(shí)是體會不到的。這次經(jīng)歷也讓我更清楚未來的職業(yè)規(guī)劃。我之前有點(diǎn)搖擺,是想做安全監(jiān)管還是企業(yè)安全服務(wù)。現(xiàn)在傾向于企業(yè)安全服務(wù),特別是風(fēng)險(xiǎn)評估這塊。感覺挺有挑戰(zhàn)的,需要懂技術(shù)、會溝通,還得能從數(shù)據(jù)里發(fā)現(xiàn)規(guī)律。實(shí)習(xí)期間接觸到的HAZOP分析、事故案例分析,這些都是我接下來要重點(diǎn)學(xué)的。打算下學(xué)期就報(bào)個注冊安全工程師的基礎(chǔ)班,先把考試科目啃下來,感覺這是未來求職的一個硬通貨。從行業(yè)趨勢看,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控和智能化管理挺明顯。我實(shí)習(xí)時(shí)接觸到的一個項(xiàng)目,就是幫一家化工廠建立基于歷史數(shù)據(jù)的泄漏風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警模型,雖然只是初步嘗試,但感覺很有前景。公司師傅說現(xiàn)在市面上不少安全公司都在搞這個,把大數(shù)據(jù)、人工智能用起來,能提前發(fā)現(xiàn)隱患。這讓我覺得,以后不光學(xué)好安全知識本身,還得懂點(diǎn)數(shù)據(jù)分析和信息技術(shù),不然容易被淘汰。最核心的變化還是心態(tài)。以前做安全項(xiàng)目,總覺得是分析問題、寫報(bào)告,現(xiàn)在明白,安全評估師得承擔(dān)起一定責(zé)任。8周里,我跟著去現(xiàn)場,看到一些確實(shí)危險(xiǎn)的操作,心里挺沉重的。比如有一次去一個倉庫,看到員工違規(guī)在密閉空間作業(yè),幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,但那種感覺一直記著。也鍛煉了抗壓能力,實(shí)習(xí)期間同時(shí)跟進(jìn)3個項(xiàng)目,時(shí)間緊任務(wù)重的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)焦慮,但最后都扛下來了。這種經(jīng)歷,比單純在書本上學(xué)習(xí)成長要快得多?,F(xiàn)在感覺,自己離一個真正的安全從業(yè)者又近了一步,剩下的就是繼續(xù)努力,把知識學(xué)扎實(shí)了。四、致謝在這8周的實(shí)習(xí)期間,得到了很多幫助。感謝實(shí)習(xí)單位給我提供了實(shí)踐平臺,讓我有機(jī)會將所學(xué)知識應(yīng)

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