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文檔簡介
二年級數(shù)學長度單位綜合測試卷親愛的小朋友,經(jīng)過這段時間的學習,你一定對長度單位有了不少認識吧?這份試卷將幫助你檢驗一下自己的學習成果,相信你一定能認真思考,仔細作答,取得好成績!班級:________姓名:________學號:________得分:________一、我會填(每空2分,共30分)1.我們學過的長度單位有()和(),用字母表示分別是()和()。2.量比較短的物體,可以用()作單位;量比較長的物體,通常用()作單位。3.1米=()厘米。4.一支鉛筆的長度大約是15()。5.我們教室的黑板長約4()。6.你的食指寬大約是1()。7.一張課桌的高度大約是80()。8.一棵大樹的高度大約是6()。9.數(shù)學書的厚度大約是1()。10.一根跳繩的長度大約是2()。二、我會選(選擇正確答案的序號填在括號里,每題3分,共15分)1.下面哪個物體的長度大約是1厘米?()A.一根手指的寬度B.課桌的寬度C.教室的長度2.我們的教室門高約()。A.2厘米B.2米C.20厘米3.一枚1元硬幣的厚度大約是()。A.2米B.2厘米C.2毫米(注:此處為拓展認知,引導感知更小單位,不作為主要考察)4.小明身高135()。A.米B.厘米C.無法確定5.下面哪個長度最長?()A.1米B.50厘米C.90厘米三、我會比(在○里填上“>”、“<”或“=”,每題3分,共15分)1.1米○100厘米2.60厘米○1米3.99厘米○1米4.2米○180厘米5.50厘米○5米四、我會量,我會畫(共20分)1.下面物體的長度各是多少?(每空5分,共10分)(此處應有圖片:例如一支鉛筆,一端對準0刻度,另一端對準15厘米處;一根鐵釘,一端對準0刻度,另一端對準5厘米處)鉛筆長()厘米。鐵釘長()厘米。2.請你畫一條長6厘米的線段。(5分)3.請你畫一條比4厘米長2厘米的線段。(5分)五、我會解決問題(每題5分,共20分)1.一根繩子長2米,第一次用去了50厘米,第二次用去了60厘米,這根繩子還剩多少厘米?2.小明身高1米20厘米,他站在高30厘米的凳子上,現(xiàn)在他離地面有多高?3.教室的黑板長4米,寬1米。黑板的長比寬多多少米?4.一根竹竿長3米,插入水中的部分有1米,露出水面的部分有多少米?---卷尾語:小朋友,恭喜你完成了所有的題目!記得仔細檢查哦,看看有沒有漏做的題目或者寫錯的單位。希望你能通過這次測試,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,也找到需要繼續(xù)努力的地方,加油!參考答案及評分標準(供教師使用):一、我會填1.厘米,米,cm,m(每空0.5分)2.厘米,米(每空1分)3.100(2分)4.厘米(2分)5.米(2分)6.厘米(2分)7.厘米(2分)8.米(2分)9.厘米(2分)10.米(2分)(共30分)二、我會選1.A(3分)2.B(3分)3.C(3分)(注:此處若學生未學過毫米,可調整選項)4.B(3分)5.A(3分)(共15分)三、我會比1.=(3分)2.<(3分)3.<(3分)4.>(3分)5.<(3分)(共15分)四、我會量,我會畫1.15厘米,5厘米(每空5分,共10分)(根據(jù)實際圖片為準)2.(5分)(評分要點:有兩個端點,標上線段符號,長度基本準確,起點對準0刻度)3.(5分)(評分要點:有兩個端點,標上線段符號,長度應為6厘米,起點對準0刻度)(共20分)五、我會解決問題1.2米=200厘米(1分)200-50-60=90(厘米)(3分)答:這根繩子還剩90厘米。(1分)2.1米20厘米+30厘米=1米50厘米(4分)答:現(xiàn)在他離地面有1米50厘米高。(1分)(或150厘米)3.4米-1米=3米(4分)答
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