英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)學(xué)習(xí)表與發(fā)音指導(dǎo)掌握英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)（IPA）是學(xué)好英語(yǔ)發(fā)音的基石，它不僅能幫助你準(zhǔn)確認(rèn)讀單詞，更能提升聽(tīng)力理解能力和口語(yǔ)表達(dá)的自信心。本文旨在提供一份清晰的英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)學(xué)習(xí)表，并輔以實(shí)用的發(fā)音指導(dǎo)，助你系統(tǒng)攻克發(fā)音難關(guān)。一、國(guó)際音標(biāo)簡(jiǎn)介國(guó)際音標(biāo)（InternationalPhoneticAlphabet,IPA）是一套標(biāo)準(zhǔn)化的符號(hào)系統(tǒng)，用于精確記錄人類(lèi)語(yǔ)言的發(fā)音。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，掌握IPA意味著擁有了獨(dú)立學(xué)習(xí)和糾正發(fā)音的工具。本文采用目前國(guó)際通用的IPA1993版本符號(hào)體系。二、英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)學(xué)習(xí)表（一）元音(Vowels)元音是發(fā)音時(shí)氣流在口腔中不受明顯阻礙，聲帶振動(dòng)的音。英語(yǔ)元音分為單元音和雙元音。1.單元音(Monophthongs)音標(biāo)符號(hào)發(fā)音要領(lǐng)簡(jiǎn)述例詞例詞音標(biāo):-------:-------------------------------:---------:---------------/i?/前高元音，舌位高，唇形扁平，長(zhǎng)音see/si?//?/前半高元音，舌位較/i?/低，短音sit/s?t//e/前半高元音，舌位較/?/低，口型稍大bed/bed//?/前低元音，舌位最低，口型張大cat/k?t//ɑ?/后低元音，舌位低，口型張大，長(zhǎng)音car/kɑ?(r)//?/后低元音，舌位低，唇形圓，短音hot/h?t//??/后半高元音，舌位半高，唇形圓，長(zhǎng)音door/d??(r)//?/后高元音，舌位高，唇形圓且小，短音book/b?k//u?/后高元音，舌位最高，唇形圓且突出，長(zhǎng)音moon/mu?n//?/中元音，舌位中，口型自然張開(kāi)cup/k?p//??/中元音，舌位中，唇形扁平，長(zhǎng)音，略帶摩擦bird/b??d//?/中元音，中央元音，舌位中，口型最松，短音，弱讀about/??ba?t/2.雙元音(Diphthongs)雙元音由兩個(gè)單元音快速滑向而成，前一個(gè)音清晰響亮，后一個(gè)音模糊短促。音標(biāo)符號(hào)發(fā)音要領(lǐng)簡(jiǎn)述例詞例詞音標(biāo):-------:-------------------------------:---------:---------------/e?/由/e/滑向/?/，口型由半開(kāi)到合day/de?//a?/由/ɑ?/滑向/?/，口型由大到小sky/ska?//??/由/??/滑向/?/，唇形由圓到扁boy/b??//??/由/?/滑向/?/，唇形由扁到圓go/ɡ??//a?/由/ɑ?/滑向/?/，口型由大到小，唇形由不圓到圓house/ha?s//??/由/?/滑向/?/，雙唇由扁到自然ear/??(r)//e?/由/e/滑向/?/，口型由半開(kāi)到自然air/e?(r)//??/由/?/滑向/?/，唇形由圓到自然poor/p??(r)/（二）輔音(Consonants)輔音是發(fā)音時(shí)氣流在口腔中受到一定阻礙而形成的音。根據(jù)發(fā)音方法和部位的不同，輔音可分為以下幾類(lèi)：1.爆破音(Plosives/Stops)發(fā)音時(shí)，氣流完全阻塞，然后突然釋放，形成爆破。音標(biāo)符號(hào)發(fā)音部位與方法聲帶振動(dòng)例詞例詞音標(biāo):-------:---------------------------:-------:-----:---------/p/雙唇爆破，清輔音否pen/pen//b/雙唇爆破，濁輔音是bag/b?ɡ//t/舌尖齒齦爆破，清輔音否ten/ten//d/舌尖齒齦爆破，濁輔音是dog/d?ɡ//k/舌根軟腭爆破，清輔音否cat/k?t//ɡ/舌根軟腭爆破，濁輔音是gate/ɡe?t/2.摩擦音(Fricatives)發(fā)音時(shí)，氣流通過(guò)狹窄的通道產(chǎn)生摩擦聲。音標(biāo)符號(hào)發(fā)音部位與方法聲帶振動(dòng)例詞例詞音標(biāo):-------:---------------------------:-------:-----:---------/f/唇齒摩擦，清輔音否five/fa?v//v/唇齒摩擦，濁輔音是voice/v??s//θ/舌尖齒間摩擦，清輔音否think/θ??k//e/舌尖齒間摩擦，濁輔音是this/e?s//s/舌尖齒齦摩擦，清輔音否sun/s?n//z/舌尖齒齦摩擦，濁輔音是zoo/zu?//?/舌面齒齦后摩擦，清輔音否shop/??p//?/舌面齒齦后摩擦，濁輔音是pleasure/?ple??(r)//h/聲門(mén)摩擦，清輔音否hat/h?t/3.破擦音(Affricates)由一個(gè)爆破音和一個(gè)摩擦音緊密結(jié)合而成，先爆破后摩擦。音標(biāo)符號(hào)發(fā)音部位與方法聲帶振動(dòng)例詞例詞音標(biāo):-------:---------------------------:-------:-----:---------/t?//t/+/?/，舌面齒齦后破擦，清輔音否chair/t?e?(r)//d?//d/+/?/，舌面齒齦后破擦，濁輔音是jump/d??mp//tr//t/+/r/，舌尖齒齦破擦，清輔音否tree/tri?//dr//d/+/r/，舌尖齒齦破擦，濁輔音是dress/dres//ts//t/+/s/，舌尖齒齦破擦，清輔音否cats/k?ts//dz//d/+/z/，舌尖齒齦破擦，濁輔音是beds/bedz/4.鼻音(Nasals)發(fā)音時(shí)，口腔通道完全阻塞，氣流從鼻腔流出，聲帶振動(dòng)。音標(biāo)符號(hào)發(fā)音部位與方法例詞例詞音標(biāo):-------:---------------------------:-----:---------/m/雙唇鼻音map/m?p//n/舌尖齒齦鼻音nose/n??z//?/舌根軟腭鼻音sing/s??/5.舌側(cè)音(Lateral)音標(biāo)符號(hào)發(fā)音部位與方法例詞例詞音標(biāo):-------:---------------------------:-----:---------/l/舌尖齒齦舌側(cè)音(清晰/l/和含糊/l/)like/la?k/ball/b??l/6.半元音(Semi-vowels/Glides)發(fā)音時(shí)，氣流受到輕微阻礙，很快滑向后面的元音，發(fā)音部位和方法類(lèi)似元音，但更短促。音標(biāo)符號(hào)發(fā)音部位與方法例詞例詞音標(biāo):-------:---------------------------:-----:---------/j/舌面硬腭半元音，類(lèi)似/i?/但更短yes/jes//w/雙唇半元音，類(lèi)似/u?/但更短way/we?/三、發(fā)音指導(dǎo)與練習(xí)建議（一）元音發(fā)音要點(diǎn)1.口型固定與舌位準(zhǔn)確：發(fā)單元音時(shí)，口型和舌位自始至終保持不變。注意觀察鏡子中自己的口型，體會(huì)舌位的高低、前后變化。例如，/i?/是咧嘴笑的口型，而/u?/則需要圓唇并向前突出。2.長(zhǎng)音與短音的區(qū)分：長(zhǎng)元音（如/i?/,/ɑ?/,/??/,/u?/,/??/）不僅音長(zhǎng)更長(zhǎng)，音質(zhì)也與相應(yīng)的短元音有區(qū)別，不能簡(jiǎn)單地把短元音拖長(zhǎng)。3.雙元音的滑動(dòng)感：發(fā)雙元音時(shí)，要注意從第一個(gè)音到第二個(gè)音的自然過(guò)渡和滑動(dòng)，形成一個(gè)連貫的音，避免發(fā)成兩個(gè)獨(dú)立的單元音。（二）輔音發(fā)音要點(diǎn)1.清濁對(duì)立：許多輔音存在清濁對(duì)立（如/p/-/b/,/t/-/d/,/k/-/ɡ/）。區(qū)別在于發(fā)音時(shí)聲帶是否振動(dòng)?？梢詫⑹种篙p按喉部，發(fā)濁輔音時(shí)能感受到振動(dòng)，清輔音則沒(méi)有。2.爆破音的爆發(fā)力：發(fā)爆破音時(shí)，阻塞要完全，釋放要干脆有力，但在詞尾或連讀時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)不完全爆破或失去爆破的現(xiàn)象，需注意辨別和模仿。3.摩擦音的摩擦感：發(fā)摩擦音時(shí)，要確保氣流通過(guò)狹窄通道時(shí)產(chǎn)生足夠的摩擦噪音，但不要過(guò)度用力導(dǎo)致發(fā)音變形。例如/θ/和/e/，很多學(xué)習(xí)者容易用/s/和/z/代替，要大膽地將舌尖輕放在上下齒之間。4.鼻音的鼻腔共鳴：發(fā)鼻音時(shí)，要確保口腔通道完全阻塞，氣流從鼻腔流出，感受鼻腔的振動(dòng)。5./l/的清晰與含糊：清晰/l/出現(xiàn)在元音前，舌尖抵上齒齦，氣流從舌兩側(cè)流出；含糊/l/多出現(xiàn)在詞尾或輔音前，舌尖稍向后卷，舌面下沉，發(fā)音較含糊。（三）實(shí)用練習(xí)方法1.聽(tīng)辨先行：多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音（如BBC、VOA等），仔細(xì)辨別每個(gè)音標(biāo)的細(xì)微差別?？梢哉乙恍?zhuān)門(mén)的音標(biāo)教學(xué)音頻或視頻，對(duì)照學(xué)習(xí)。2.模仿跟讀：大聲模仿，力求口型、舌位和發(fā)音長(zhǎng)短與示范一致。錄音對(duì)比是個(gè)好方法，聽(tīng)自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的差異。3.結(jié)合詞匯：不要孤立地學(xué)習(xí)音標(biāo)，要結(jié)合具體的單詞進(jìn)行練習(xí)，這樣才能將音標(biāo)與實(shí)際詞匯聯(lián)系起來(lái)。4.句子與語(yǔ)篇：在掌握單個(gè)音標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行句子和段落的朗讀，注意語(yǔ)調(diào)和重音，培養(yǎng)語(yǔ)感。5.勤查詞典：遇到不確定發(fā)音的單詞，養(yǎng)成查閱有聲詞典并對(duì)照音標(biāo)的習(xí)慣。6.堅(jiān)持不懈：發(fā)音的改善非一日之功，需要長(zhǎng)期、反復(fù)的練習(xí)和糾正。四、常見(jiàn)發(fā)音難點(diǎn)與辨析*/θ/與/e/：如"three"/θri?/和"this"/e?s/。關(guān)鍵在于舌尖要輕觸上齒背或放在上下齒之間，送出氣流。*/v/與/w/：如"very"/?veri/和"wear"/we?(r)/。/v/是唇齒摩擦音，上齒輕咬下唇；/w/是雙唇半元音，雙唇收?qǐng)A后快速滑向后面的元音。*/n/與/?/：如"sin"/s?n/和"sing"/s??/。/n/是舌尖齒齦音，/?/是舌根軟腭音，發(fā)音時(shí)舌根后縮抵住軟腭。*/r/的發(fā)音：英語(yǔ)的/r/并非大舌音或小舌音，而是舌尖后卷，舌面隆起，雙唇略突出，氣流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生輕微摩擦。很多學(xué)習(xí)者容易忽略這個(gè)音或發(fā)成