小升初語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)與模擬試題小升初語文的復(fù)習(xí)，不僅是對小學(xué)六年所學(xué)知識的系統(tǒng)梳理，更是為初中階段的語文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一過程，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、提素養(yǎng)，需要同學(xué)們科學(xué)規(guī)劃，有的放矢。本文將結(jié)合小升初語文的考查特點(diǎn)，為大家梳理復(fù)習(xí)重點(diǎn)，并附上一套模擬試題，希望能助同學(xué)們一臂之力。一、小升初語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)（一）基礎(chǔ)知識與運(yùn)用基礎(chǔ)知識是語文大廈的基石，這部分內(nèi)容看似簡單，實(shí)則關(guān)乎語文學(xué)習(xí)的根本，需要同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)地掌握。1.漢字：重點(diǎn)掌握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的常用字的音、形、義。*字音：熟練掌握聲母、韻母、聲調(diào)，能準(zhǔn)確拼讀；注意多音字、形近字、同音字的讀音辨析，尤其要關(guān)注在具體語境中的讀音。*字形：掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和間架結(jié)構(gòu)；能準(zhǔn)確區(qū)分并書寫形近字、同音字、易錯字，杜絕錯別字。建議通過歸類整理、組詞辨析等方式加強(qiáng)記憶。*字義：理解字義是學(xué)好語文的關(guān)鍵。要掌握查字典、詞典的方法，理解詞語中關(guān)鍵字的含義，進(jìn)而理解整個詞語的意思。對于多義字，要能結(jié)合具體語境理解其不同含義。2.詞語：詞語是語言的建筑材料，積累和運(yùn)用詞語是提升語言表達(dá)能力的重要途徑。*理解與積累：重點(diǎn)積累課文中的重點(diǎn)詞語、成語、關(guān)聯(lián)詞語。不僅要記住詞義，更要理解其感情色彩、適用對象和語境。*辨析與運(yùn)用：能夠辨析近義詞、反義詞的細(xì)微差別；正確使用關(guān)聯(lián)詞語，使句子表達(dá)更連貫、準(zhǔn)確；理解并運(yùn)用成語，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。*成語：了解成語的來源（如歷史故事、寓言故事、神話傳說等），掌握其本義和比喻義，能在具體語境中靈活運(yùn)用，并注意成語的書寫正確。3.句子：句子是表情達(dá)意的基本單位，要做到規(guī)范、通順、得體。*句式變換：掌握“把”字句與“被”字句的互換、陳述句與反問句的互換、肯定句與否定句的互換、直接引語與間接引語的轉(zhuǎn)換等。變換后要保持句子原意不變，語氣恰當(dāng)。*病句修改：能準(zhǔn)確識別常見的病句類型，如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、指代不明、不合邏輯、重復(fù)啰嗦等，并能運(yùn)用正確的方法進(jìn)行修改。修改病句要遵循“原意不變，改法最簡”的原則。*標(biāo)點(diǎn)符號：正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號，如逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、頓號、分號等，理解其在句子中的作用。*修辭手法：掌握比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問等常見修辭手法的特點(diǎn)和作用，并能在具體的語言環(huán)境中識別和運(yùn)用。（二）閱讀理解閱讀理解能力是語文素養(yǎng)的核心體現(xiàn)，也是小升初考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。1.現(xiàn)代文閱讀：*整體感知：快速閱讀文章，了解文章的主要內(nèi)容、中心思想（主旨）、作者的基本情感傾向。*提取信息：能根據(jù)題目要求，從文中準(zhǔn)確、迅速地找出相關(guān)詞句或段落，提取有效信息。*概括要點(diǎn)：能概括段落大意、主要事件的情節(jié)，以及人物的性格特點(diǎn)等。*體會情感與含義：能結(jié)合上下文理解重點(diǎn)詞語、句子的深層含義，體會作者表達(dá)的思想感情。*初步鑒賞：對文章的語言特色、寫作手法（如首尾呼應(yīng)、詳略得當(dāng)、借景抒情等）有初步的認(rèn)識和體會。*閱讀方法：掌握精讀、略讀、帶著問題讀等不同的閱讀方法，并能根據(jù)閱讀目的選擇合適的方法。2.古詩文閱讀：*背誦與默寫：熟練背誦并準(zhǔn)確默寫課本要求的古詩詞和重點(diǎn)文言文片段。這是基礎(chǔ)，也是得分點(diǎn)。*理解大意：借助注釋和工具書，理解古詩詞和淺顯文言文的基本意思，能用自己的話說說詩句或文段的意思。*體會情感：初步體會古詩詞所表達(dá)的思想感情和蘊(yùn)含的道理，感受古代文學(xué)作品的魅力。（三）口語交際與綜合性學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容側(cè)重考查學(xué)生在具體情境中運(yùn)用語文知識解決實(shí)際問題的能力和綜合素養(yǎng)。1.口語交際：能認(rèn)真傾聽，理解對方的意思；能清楚、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到語句通順、意思明確、態(tài)度自然、有禮貌；能根據(jù)不同的場合和對象，調(diào)整語氣和表達(dá)方式。常見的考查形式有：轉(zhuǎn)述、勸說、采訪、辯論、情景對話等。2.綜合性學(xué)習(xí)：能結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用語文知識解決簡單的問題，如：信息搜集與整理、簡單的調(diào)查研究、主題班會策劃、手抄報(bào)制作等。這部分題目往往具有一定的開放性和實(shí)踐性，需要同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)。（四）習(xí)作習(xí)作是語文學(xué)習(xí)的“輸出”環(huán)節(jié)，能集中體現(xiàn)學(xué)生的語言組織能力、思維能力和情感態(tài)度。1.審題立意：認(rèn)真審清題目要求（如體裁、字?jǐn)?shù)、選材范圍、重點(diǎn)等），明確寫作目的，確立積極健康、有意義的中心思想。2.選材構(gòu)思：圍繞中心選擇自己熟悉的、真實(shí)的、新穎的材料；合理安排文章結(jié)構(gòu)（開頭、中間、結(jié)尾），做到詳略得當(dāng)，條理清晰。3.內(nèi)容具體：寫人要寫出人物的特點(diǎn)和精神風(fēng)貌；寫事要寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，注重細(xì)節(jié)描寫；寫景要抓住景物的特征，融入自己的感受。避免內(nèi)容空洞、言之無物。4.語句通順：努力做到用詞準(zhǔn)確、句子完整、語序合理、無語病。5.書寫規(guī)范：養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到字跡工整、卷面整潔，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。6.常見題型：命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文（看圖作文）等。要熟悉不同題型的寫作要求。二、小升初語文模擬試題（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。作答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。（一）基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。（5分）kuíwú()áoxiáng()tuījiàn()bàoyuàn()pínjǐng()2.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.哺育（pǔ）殲滅（jiān）剛勁有力（jìn）B.提防（tí）薄弱（bó）狂風(fēng)怒號（háo）C.參差（cēn）勉強(qiáng)（qiǎng）鮮為人知（xiǎn）D.模樣（mó）載重（zǎi）自作自受（zuò）3.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.震耳欲聾再接再厲興高采烈迫不急待B.完璧歸趙膾炙人口陰謀鬼計(jì)安然無恙C.張冠李戴恍然大悟德高望重可見一斑D.實(shí)事求是穿流不息精益求精專心致志4.選詞填空。（4分）激烈熱烈陸續(xù)繼續(xù)持續(xù)連續(xù)（1）這場足球比賽進(jìn)行得非常（）。（2）觀眾席上響起了（）的掌聲。（3）雨已經(jīng)（）下了三天三夜。（4）休息十分鐘后，我們（）上課。5.按要求改寫句子。（6分）（1）我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為“被”字句）_________________________________________________（2）小紅對媽媽說：“我今天在學(xué)校得到了老師的表揚(yáng)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________（3）他這種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句）_________________________________________________6.判斷下列句子所使用的修辭手法，填在括號里。（4分）（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）（2）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。（）（3）教室里靜得出奇，連同學(xué)們均勻的呼吸聲都聽得清清楚楚。（）（4）我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。（）7.根據(jù)提示默寫古詩文名句。（5分）（1）_______________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）王師北定中原日，_______________。（陸游《示兒》）（3）少壯不努力，_______________。（漢樂府《長歌行》）（4）在《題西林壁》中，蘇軾用“_______________，_______________”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。（二）閱讀理解（30分）（一）閱讀下面的短文，完成8-11題。（15分）一碗餛飩那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時(shí)間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼]關(guān)系，我請你吃?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦著淚水，對老婆婆說：“我們又不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”老婆婆聽了，平靜地說：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親，正在路口張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“你這個淘氣包，趕快過來吧！飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！有時(shí)候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。8.短文主要寫了一件什么事？（3分）_________________________________________________9.女孩第一次流淚和第二次流淚的原因分別是什么？（4分）第一次流淚：_________________________________________________第二次流淚：_________________________________________________10.老婆婆的話為什么能讓女孩愣住了？（4分）__________________________________________________________________________________________________11.讀了這篇短文，你有什么感想？（4分）__________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的古詩，完成12-13題。（5分）望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。12.“日照香爐生紫煙”中的“香爐”指的是（）（2分）A.燒香用的器具B.廬山的香爐峰C.像香爐一樣的山峰13.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3分）_________________________________________________（三）閱讀下面的文言文，完成14-15題。（10分）刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?。ㄟx自《呂氏春秋·察今》）注釋：①涉：徒步過水，這里指乘船渡江。②遽：立刻，馬上。③契：用刀雕刻。④是：這，這里。⑤所從墜：劍掉下去的地方。⑥若此：像這樣。⑦惑：糊涂。14.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）（1）其劍自舟中墜于水（）（2）舟止（）（3）從其所契者入水求之（）（4）求劍若此（）15.這個故事告訴我們一個什么道理？（6分）___________________________________________________________________________________