初中物理七年級下冊單元測試題卷首語同學(xué)們，經(jīng)過一段時間對力學(xué)世界的初步探索，你一定收獲滿滿，也可能對某些概念仍存疑惑。這份小小的測試卷，就像一面鏡子，希望能幫助你照見自己在這段學(xué)習(xí)旅程中的收獲與不足。請靜下心來，認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你一定能發(fā)揮出自己的最佳水平，也能從中找到接下來努力的方向。祝你取得好成績！測試內(nèi)容與目標(biāo)本單元測試主要考察你對初中物理七年級下冊“力學(xué)初步”相關(guān)知識的掌握程度，包括力的概念、力的作用效果、力的三要素、力的示意圖、常見的力（重力、彈力、摩擦力）、力和運(yùn)動的關(guān)系（牛頓第一定律、慣性、二力平衡）等核心內(nèi)容。通過測試，旨在評估你對基本概念的理解、基本規(guī)律的應(yīng)用以及初步的分析和解決簡單力學(xué)問題的能力。測試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1.下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A.力是維持物體運(yùn)動的原因B.只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力的作用C.物體間力的作用是相互的D.靜止的物體沒有慣性2.用手拍打桌子，手會感到痛，這說明（）A.手對桌子施加了力，桌子沒有對手施加力B.桌子對手的作用力大于手對桌子的作用力C.桌子對手的作用力小于手對桌子的作用力D.桌子對手施加了力，且手對桌子的力和桌子對手的力大小相等3.下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A.給自行車軸加潤滑油B.移動重物時，在它下面墊上圓木C.鞋底刻有凹凸不平的花紋D.磁懸浮列車行駛時，車身與軌道間脫離接觸4.關(guān)于重力，下列說法中錯誤的是（）A.重力的方向總是豎直向下的B.重力的施力物體是地球C.物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比D.只有靜止的物體才受到重力的作用5.如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是（）（此處應(yīng)有一彈簧測力計示意圖，指針指在2.8N處）A.2.6NB.2.8NC.3.0ND.3.2N6.一個物體在平衡力的作用下，它的運(yùn)動狀態(tài)將是（）A.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.一定處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)C.可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)D.運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變7.下列現(xiàn)象中，利用物體慣性的是（）A.錘頭松了，把錘柄的一端在硬地上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上B.運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能馬上停下來C.汽車行駛時，司機(jī)和乘客都要系好安全帶D.子彈離開槍膛后仍能繼續(xù)飛行8.下列關(guān)于力的三要素的說法中，正確的是（）A.只要兩個力的大小相等，這兩個力就一定相同B.只要兩個力的方向相同，這兩個力就一定相同C.只要兩個力的作用點(diǎn)相同，這兩個力就一定相同D.只有當(dāng)兩個力的大小、方向、作用點(diǎn)都相同時，這兩個力才相同9.用繩子系著水桶，手拿著繩子從井中提水，此時水桶受到向上的拉力，這個拉力的施力物體是（）A.手B.繩子C.地球D.水桶10.一個物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，它受到的水平拉力是5N，則它受到的摩擦力大小是（）A.大于5NB.等于5NC.小于5ND.無法確定二、填空題（每空2分，共30分）11.力的作用效果有兩個：一是改變物體的_________，二是改變物體的_________。12.力的單位是_________，簡稱_________，符號是_________。13.測量力的工具是_________，它是根據(jù)_________的原理制成的。14.建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向總是_________的性質(zhì)。15.滑動摩擦力的大小跟_________和_________有關(guān)。16.牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到_________作用的時候，總保持_________狀態(tài)或_________狀態(tài)。17.汽車在緊急剎車時，乘客身體會向前傾，這是因?yàn)槌丝途哂衉________。三、作圖題（每小題4分，共8分）18.畫出靜止在水平桌面上的墨水瓶所受重力的示意圖。（O點(diǎn)為墨水瓶的重心）19.一物體A放在水平地面上，用10N的水平拉力F向右拉物體A，物體A向右做勻速直線運(yùn)動。請畫出物體A在水平方向上所受力的示意圖。（作用點(diǎn)畫在物體的重心O上）四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共16分）20.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)水平拉動木塊在水平木板上做_________運(yùn)動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）分析圖甲和圖乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，_________越大，滑動摩擦力越大。（3）分析圖甲和圖丙可知，在壓力相同時，接觸面越_________，滑動摩擦力越大。（4）本實(shí)驗(yàn)主要采用的研究方法是_________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。（此處應(yīng)有三幅圖：甲：木塊在木板上；乙：木塊上放砝碼在木板上；丙：木塊在粗糙毛巾上）21.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（此處應(yīng)有實(shí)驗(yàn)裝置圖：兩端帶滑輪的小車，兩端用細(xì)線掛等重的鉤碼）（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇輕質(zhì)小車的目的是為了減小_________對實(shí)驗(yàn)的影響。（2）當(dāng)兩端掛的鉤碼數(shù)量相同時，小車在水平方向上受到的兩個拉力大小_________（選填“相等”或“不相等”），方向_________（選填“相同”或“相反”）。（3）若將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線在同一條直線上，這說明二力平衡時，兩個力必須作用在_________。五、計算題（共6分）22.一個質(zhì)量為5kg的物體，受到的重力是多少？（g取10N/kg）參考答案與評分建議一、選擇題（每小題3分，共30分）1.C2.D3.C4.D5.B6.C7.A8.D9.B10.B二、填空題（每空2分，共30分）11.形狀；運(yùn)動狀態(tài)12.牛頓；牛；N13.彈簧測力計；在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比14.豎直向下15.壓力大小；接觸面的粗糙程度16.外力；靜止；勻速直線運(yùn)動17.慣性三、作圖題（每小題4分，共8分）18.（4分）*作用點(diǎn)在O點(diǎn)（1分）*方向豎直向下（1分）*標(biāo)出力的符號G（1分）*有箭頭表示力的方向，線條清晰（1分）（示意圖略，需學(xué)生自行繪制）19.（4分）*向右的拉力F=10N（作用點(diǎn)O，方向向右，符號F，大小10N，2分，缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止）*向左的摩擦力f=10N（作用點(diǎn)O，方向向左，符號f，大小10N，2分，缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止）（示意圖略，需學(xué)生自行繪制，兩個力大小應(yīng)大致相等）四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共16分）20.（1）勻速直線（2）壓力（3）粗糙（4）控制變量法21.（1）重力（或摩擦力）（2）相等；相反（3）同一條直線上五、計算題（共6分）22.解：已知物體質(zhì)量m=5kg，g=10N/kg。（1分）根據(jù)重力公式G=mg（2分