三年級(jí)語文課外閱讀練習(xí)題親愛的小朋友們，閱讀是打開世界的一扇窗，它能帶領(lǐng)我們看到更遠(yuǎn)的地方，學(xué)到更多有趣的知識(shí)。今天，我們就一起走進(jìn)一篇關(guān)于大自然的小短文，去探索其中的奧秘，并完成一些有趣的練習(xí)，看看誰是最會(huì)思考的小讀者！閱讀短文：《小松鼠的奇遇》秋天來了，樹葉像一只只彩色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。小松鼠奇奇忙著在松樹上跳來跳去，它要收集足夠多的松果，準(zhǔn)備過冬。一天，奇奇發(fā)現(xiàn)了一棵特別的松樹。這棵松樹的樹皮不像其他松樹那樣粗糙，反而有些光滑。它湊近一聞，咦，樹皮上好像有一股淡淡的清香。奇奇好奇地用小爪子扒拉了一下，沒想到，一小塊樹皮竟然掉了下來，露出了里面嫩綠的顏色。就在這時(shí)，一只小瓢蟲從樹洞里爬了出來，它友好地對(duì)奇奇說：“你好呀，我是這里的居民。這棵樹是我們的家，我們會(huì)幫助它捉蟲子，讓它健康成長?！逼嫫婊腥淮笪颍瓉磉@棵松樹因?yàn)橛辛诵∑跋x的保護(hù)，才長得這么特別呀！它連忙向小瓢蟲道了歉，并輕輕地把那塊樹皮放回原處。從那以后，奇奇每次經(jīng)過這棵松樹，都會(huì)格外小心，生怕打擾了樹洞里的小鄰居們。它明白了，大自然中的每一個(gè)生命都有自己的家，我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)它們。練習(xí)題一、我會(huì)認(rèn)，我會(huì)選（選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“√”）1.翩翩起舞piān()biǎn()2.粗糙cāo()zào()3.湊近c(diǎn)òu()zòu()4.連忙lián()nián()二、詞語積累屋（根據(jù)短文內(nèi)容填空，或選擇合適的詞語填空）1.文中用“________________”這個(gè)詞語來形容樹葉落下的樣子，我覺得這個(gè)詞語很美。2.小松鼠奇奇為什么要收集松果？請(qǐng)用文中的句子回答：_________________________________。3.在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的松樹（）的清香（）的小爪子三、內(nèi)容我知道（仔細(xì)閱讀短文，回答問題）1.奇奇發(fā)現(xiàn)的這棵松樹“特別”在哪里？請(qǐng)至少說出兩點(diǎn)。（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________2.樹洞里的“小鄰居們”指的是誰？它們?yōu)樗蓸渥隽耸裁?？_____________________________________________________________________3.奇奇最后明白了一個(gè)什么道理？請(qǐng)用“~~~~~”在文中畫出來。四、句子加工廠（照樣子寫句子，或理解句子意思）1.例：樹葉像一只只彩色的蝴蝶。天上的白云像____________________________________。2.“奇奇恍然大悟”，“恍然大悟”的意思是（）（選擇最合適的解釋）A.突然明白了什么道理。B.感到非常奇怪。C.心里很不開心。五、我的小思考（讀了這篇短文，你有什么想法或感受？）讀了《小松鼠的奇遇》，我想說：_____________________________________________________________________________________________________________________。參考答案與解析一、我會(huì)認(rèn)，我會(huì)選1.piān(√)2.cāo(√)3.còu(√)4.lián(√)*解析：本題主要考查對(duì)文中生字讀音的掌握情況。注意“翩”是翹舌音，“糙”是平舌音，“湊”也是平舌音。*二、詞語積累屋1.翩翩起舞*解析：從文中第一自然段“樹葉像一只只彩色的蝴蝶，在空中翩翩起舞”可以找到答案。*2.它要收集足夠多的松果，準(zhǔn)備過冬。*解析：直接從第一自然段中提取關(guān)鍵信息即可。*3.（特別）的松樹（淡淡）的清香（小?。┑男∽ψ?答案不唯一，符合文意即可)*解析：這道題考查詞語搭配能力?？梢詮奈闹袑ふ?，也可以自己根據(jù)理解填寫合適的形容詞。*三、內(nèi)容我知道1.（1）樹皮不像其他松樹那樣粗糙，反而有些光滑。（2）樹皮上有一股淡淡的清香。（3）樹皮扒拉一下會(huì)掉下來，露出里面嫩綠的顏色。（答出其中兩點(diǎn)即可）*解析：仔細(xì)閱讀第二自然段，就能找到描寫松樹“特別”的詞句。*2.指的是小瓢蟲。它們幫助松樹捉蟲子，讓松樹健康成長。*解析：從第三自然段中小瓢蟲的話“我們會(huì)幫助它捉蟲子，讓它健康成長”可以得出答案。*3.它明白了，大自然中的每一個(gè)生命都有自己的家，我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)它們。*解析：這是文章的中心句，在最后一個(gè)自然段。*四、句子加工廠1.天上的白云像一朵朵棉花糖。（或：天上的白云像一群群小綿羊。）（答案不唯一，合理即可）*解析：這是一個(gè)比喻句練習(xí)，要抓住本體（白云）和喻體（棉花糖、小綿羊等）的相似之處。*2.A*解析：結(jié)合上下文，奇奇聽了小瓢蟲的話后，才明白松樹特別的原因，所以“恍然大悟”在這里是突然明白的意思。*五、我的小思考讀了《小松鼠的奇遇》，我想說：我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物，和它們友好相處。（答案不唯一，言之有理即可）*解析：本題考查對(duì)文章主旨的理解和個(gè)人感悟的表達(dá)，鼓勵(lì)小朋友說出自己真實(shí)的想法。*閱讀