[真題呈現(xiàn)]閱讀下面這兩首詩，完成15～16題。同事合使見問奚國山水何如江鄉(xiāng)以詩答之【宋】蘇頌奚疆山水比東吳，物色雖同土俗殊。萬壑千巖南地有，扁舟短棹此間無。因嗟好景當(dāng)邊塞，卻動歸心憶具區(qū)①。終待使還酬雅志，左符②重乞守江湖。折梅【元】李孝光短棹扁舟泊釣臺，寒梅一樹倚云開。折花非為添題品，要看春從何處來?！咀ⅰ竣倬邊^(qū)，即今太湖的古稱。②左符，符的左半邊，地方州郡長官出任的印信。15.下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.蘇詩題目表明寫作原因，詩人被問及奚國山水與江南的比較，故寫此詩作答。B.蘇詩五六句寫邊塞美景引發(fā)歸鄉(xiāng)之情，“好景”承接前句“萬壑千巖”的景色。C.蘇詩最后兩句寫詩人對未來的憧憬，待使還歸朝將向朝廷乞求辭官歸隱江湖。D.李詩“寒梅一樹”寫出釣臺邊梅花盛開的樣子，并以“云”來烘托梅花的形象。16.兩首詩都用了扁舟短的意象，簡析其所寄托情感的異同。（6分)[參考答案]15.C【解析】“守江湖”是指在江南為官之意。16.同：都飽含著對江南水鄉(xiāng)生活的喜愛。(2分)異：蘇詩暗含詩人對江南閑適自在生活的懷念；（2分）李詩借此表達(dá)詩人對江南春天的欣喜。（2分）【解析】每點(diǎn)2分，言之有理即可。[譯文]同事合使見問奚國山水何如江鄉(xiāng)以詩答之

奚地的山水景致雖與東吳江南相仿，風(fēng)物景色看著相近，鄉(xiāng)土風(fēng)俗卻大不相同。江南那千峰萬壑、層巖疊嶂的美景，這里也能見到；但江南水鄉(xiāng)里輕舟短槳、悠然泛舟的意趣，此地卻全然沒有。不禁感嘆這般秀美的景致竟處在邊塞之地，此情此景反倒觸動了我的歸鄉(xiāng)之心，深深懷念起太湖的風(fēng)光。終究要等出使任務(wù)完成歸來，了卻這一番雅趣的心愿，再上書懇請朝廷授予地方官符，重回江南水鄉(xiāng)任職守御。字詞注解（輔助理解）合使：同僚使者（宋代對共事出使官員的合稱）；奚國：古代北方少數(shù)民族奚族聚居的區(qū)域，今冀北、遼西一帶。江鄉(xiāng)：江南水鄉(xiāng)，詩人故鄉(xiāng)東吳（今江浙一帶）；物色：風(fēng)物、景色。扁舟短棹：小船短槳，代指江南水鄉(xiāng)泛舟的閑適生活；棹（zhào）：船槳。具區(qū)：太湖的古名，是江南水鄉(xiāng)的代表，此處代指詩人的江南故鄉(xiāng)。左符：古代官符分左右，左符為地方官任職的憑證；乞守江湖：懇請出任江南水鄉(xiāng)的地方官，江湖此處特指江南水鄉(xiāng)。折梅

一葉短小的扁舟，靜靜停泊在嚴(yán)子陵釣臺邊；一株寒梅傲然挺立，迎著云氣肆意綻放。

我摘下枝頭的梅花，并非為了對它品評賞鑒；只是想看看，春天究竟是從何處悄然趕來。字詞注解（輔助理解）釣臺：指嚴(yán)子陵釣臺，在今浙江桐廬富春江邊，是古代文人寄情山水的勝地；倚云開：形容梅樹高聳，花開似貼近云靄，既寫梅的姿態(tài)，又襯其傲寒之態(tài)；題品：品評、鑒賞，此處指對梅花作詩詞、評優(yōu)劣的文人慣常之舉；要看春從何處來：以稚拙又靈動的心思探問春之來路，是全詩的意趣核心。[賞析]同事合使見問奚國山水何如江鄉(xiāng)以詩答之

蘇頌這首出使邊塞時的應(yīng)答詩，以“奚地山水與江鄉(xiāng)孰勝”為引，將邊塞風(fēng)物之景與江南故土之思相融，語淺意深，筆調(diào)平和卻藏濃摯鄉(xiāng)情，既見出使之人的從容觀照，更露文人刻入骨髓的江南情結(jié)，是宋代邊塞題詠中別具溫婉意趣的佳作。

詩作以問答起筆，直切題意，“物色雖同土俗殊”一句立起全詩核心對比，為后文鋪展定下基調(diào)。奚地本是北方邊塞，世人多覺其荒寒蕭瑟，詩人卻直言其有“萬壑千巖”的江南之景，打破了對邊塞的刻板印象，可見其觀物之客觀；而筆鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)出此地?zé)o“扁舟短棹”的水鄉(xiāng)意趣，又將南北風(fēng)物的本質(zhì)差異道盡——山水之形可似，水鄉(xiāng)的靈動閑適、人文意韻卻無法復(fù)刻，一“有”一“無”，寥寥數(shù)字，既寫盡景致異同，更暗襯出詩人對江南風(fēng)物的偏愛。

頸聯(lián)由景入情，是全詩的情感轉(zhuǎn)折與升華。見邊塞竟有江南般好景，詩人未生欣喜，反倒“嗟”之“動”之，由眼前景觸歸鄉(xiāng)心，將“邊塞好景”與“江南具區(qū)”對照，以邊塞之美反襯故鄉(xiāng)之深，看似矛盾，實(shí)則合情。出使異鄉(xiāng)，見景似故鄉(xiāng)，本是鄉(xiāng)愁的慰藉，卻因“土俗殊”“無棹舟”的缺憾，讓鄉(xiāng)愁更濃，這份細(xì)膩的情感流轉(zhuǎn)，讓思鄉(xiāng)之情不流于直白，更顯深沉真切。

尾聯(lián)收束全詩，將鄉(xiāng)愁化為歸期的期許，情感從悵惘轉(zhuǎn)向篤定?！敖K待使還”見詩人恪守使命的職守，“酬雅志”“重乞守江湖”則將歸鄉(xiāng)之愿落于實(shí)處——不求朝堂高位，只求重回江南水鄉(xiāng)做一方地方官，守著扁舟短棹的故鄉(xiāng)景致，這份樸素的心愿，讓全詩的鄉(xiāng)情更顯真摯動人。

整首詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，由景及情、由對比到抒懷，層層遞進(jìn)；語言質(zhì)樸自然，無華麗辭藻，卻以淺白之語寫深摯之情，兼具宋詩的理趣與唐詩的情韻。詩人以邊塞與江南的對照，不僅寫盡南北風(fēng)物的差異，更將異鄉(xiāng)為官的職守與刻入心底的鄉(xiāng)愁相融，讓這首應(yīng)答之詩，超越了簡單的問答，成為一曲藏于邊塞風(fēng)光中的江南鄉(xiāng)愁歌，讀來余味悠長。折梅

李孝光的《折梅》以極簡筆墨勾勒江畔尋梅折花之景，無繁復(fù)辭藻，無濃情鋪陳，卻于淺白字句間藏靈動意趣，將冬日尋梅的閑情與探春的稚趣相融，盡顯元詩清新自然、意趣雋永的特色，寥寥二十八字，讀來如見其景，如感其心。

詩作開篇便鋪展一幅清寂雅致的冬日江畔圖，“短棹扁舟泊釣臺，寒梅一樹倚云開”，由舟及臺，由臺及梅，畫面層次層層推進(jìn)。一葉扁舟輕泊釣臺，既點(diǎn)出詩人幽居尋景的閑適心境，又以“釣臺”這一文人名勝襯出詩意的清雅；寒梅一樹“倚云開”，一字“倚”寫盡梅樹的傲然之態(tài)，梅花生于寒天，卻開得如云舒展，既繪出梅的高挑清麗，又暗贊其傲寒迎春的品格，寒天、孤舟、古臺、寒梅，寥寥數(shù)筆，便勾勒出冷寂卻不蕭瑟的意境，為后文折梅之舉做足鋪墊。

后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由景入情，翻出新意，是全詩的點(diǎn)睛之筆。古來文人折梅，多為品賞其姿、吟詠其韻，或借梅抒懷，而詩人卻直言“折花非為添題品”，打破讀者的固有認(rèn)知，讓尋常的折梅之舉生出別樣意趣。隨后一句“要看春從何處來”，道破折梅的本心，這份心思純粹而靈動，不似文人的刻意品評，反倒如孩童般好奇，以折梅探春的天真想法，將對春天的期盼與探尋寫得鮮活動人。梅是報(bào)春之花，詩人折梅，實(shí)則是從寒梅的綻放中捕捉春的蹤跡，這份對春的細(xì)膩感知，讓全詩的意境從冬日的清寂轉(zhuǎn)向春日的希冀，冷景中藏暖意，閑情中見童趣。

整首詩結(jié)構(gòu)簡潔，前兩句繪景，后兩句抒情，景與情融，渾然一體；語言質(zhì)樸自然，不事雕琢，卻字字精準(zhǔn)，“短”“泊”“倚”“