江蘇教育出版社小學(xué)道德法治情景模擬試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：江蘇教育出版社小學(xué)道德法治情景模擬試題考核對(duì)象：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.小明在課堂上不小心打翻了同桌的水杯，正確的做法是（）。A.躲起來不承認(rèn)B.承認(rèn)錯(cuò)誤并主動(dòng)賠償C.埋怨同桌太笨D.告訴老師讓同桌賠償參考答案：B2.小華發(fā)現(xiàn)同學(xué)小麗在考試中作弊，他應(yīng)該（）。A.也跟著作弊B.告訴老師C.幫助小麗隱瞞D.和小麗一起嘲笑作弊行為參考答案：B3.在公共圖書館看書時(shí)，應(yīng)該（）。A.大聲說話B.保持安靜C.翻書時(shí)故意弄出聲音D.偷偷吃零食參考答案：B4.小明撿到了同學(xué)丟失的錢包，他應(yīng)該（）。A.拿去賣掉B.交給老師或失主C.隱藏起來D.告訴其他同學(xué)去搶參考答案：B5.小紅在班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)落選了，她應(yīng)該（）。A.生氣并報(bào)復(fù)同學(xué)B.承認(rèn)自己的不足并繼續(xù)努力C.告訴老師競(jìng)選過程不公平D.放棄學(xué)習(xí)參考答案：B6.小明和小強(qiáng)因?yàn)橐粔K橡皮爭(zhēng)吵，正確的解決方法是（）。A.打小強(qiáng)B.跟小強(qiáng)打架C.請(qǐng)老師調(diào)解D.誰(shuí)也不理誰(shuí)參考答案：C7.在學(xué)校組織的安全演練中，小麗應(yīng)該（）。A.跑得比其他同學(xué)快B.按照老師的要求有序撤離C.假裝沒有聽到指令D.偷偷離開現(xiàn)場(chǎng)參考答案：B8.小明看到同學(xué)小華在欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)，他應(yīng)該（）。A.也加入欺負(fù)B.告訴老師或高年級(jí)同學(xué)C.偷偷跟著看熱鬧D.告訴小華不要這樣參考答案：B9.小紅在放學(xué)路上遇到陌生人搭訕，她應(yīng)該（）。A.告訴陌生人自己的家庭住址B.拒絕陌生人的邀請(qǐng)并迅速離開C.和陌生人一起玩耍D.告訴陌生人自己有好多錢參考答案：B10.小明在班級(jí)活動(dòng)中主動(dòng)幫助同學(xué)，他的行為體現(xiàn)了（）。A.個(gè)人主義B.集體主義C.自私自利D.貪小便宜參考答案：B---二、填空題（每題2分，共20分）1.在學(xué)校里，同學(xué)之間應(yīng)該互相________和尊重。參考答案：幫助2.看到同學(xué)做錯(cuò)了事情，我們應(yīng)該________而不是嘲笑。參考答案：幫助改正3.在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該________，不亂扔垃圾。參考答案：遵守公共秩序4.拾金不昧是一種________的表現(xiàn)。參考答案：誠(chéng)信5.遇到校園欺凌時(shí)，應(yīng)該________或告訴老師。參考答案：勇敢拒絕6.安全演練是為了讓我們學(xué)會(huì)________和自救。參考答案：逃生7.與陌生人見面時(shí)，應(yīng)該先告訴________。參考答案：家長(zhǎng)或老師8.班級(jí)活動(dòng)需要大家________，才能圓滿完成。參考答案：團(tuán)結(jié)合作9.看到同學(xué)作弊時(shí)，我們應(yīng)該________而不是跟著作弊。參考答案：勸阻他10.遵守交通規(guī)則是為了保護(hù)自己和他人的________。參考答案：生命安全---三、判斷題（每題2分，共20分）1.在課堂上可以隨意說話，只要不影響老師講課。（×）2.看到同學(xué)做錯(cuò)了事，應(yīng)該告訴他，而不是幫他隱瞞。（√）3.在圖書館看書時(shí)可以開大聲說話，因?yàn)榇蠹叶荚诳磿＃ā粒?.拾到別人的東西應(yīng)該及時(shí)交給老師或失主。（√）5.競(jìng)選失敗說明自己不夠優(yōu)秀，應(yīng)該繼續(xù)努力。（√）6.小明和小強(qiáng)因?yàn)橐粔K橡皮吵架，可以打小強(qiáng)來解決問題。（×）7.安全演練時(shí)可以偷偷離開，反正老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。（×）8.看到同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)，應(yīng)該加入一起欺負(fù)。（×）9.遇到陌生人搭訕，可以告訴陌生人自己的家庭住址。（×）10.小紅在班級(jí)活動(dòng)中主動(dòng)幫助同學(xué)，這是自私的表現(xiàn)。（×）參考答案：1×2√3×4√5√6×7×8×9×10×---四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述在學(xué)校里如何與同學(xué)友好相處？參考答案：-尊重同學(xué)，不嘲笑或欺負(fù)他人；-互相幫助，共同進(jìn)步；-遵守班級(jí)紀(jì)律，不擾亂課堂秩序；-團(tuán)結(jié)合作，參與班級(jí)活動(dòng)。2.為什么我們要遵守交通規(guī)則？參考答案：-遵守交通規(guī)則可以保護(hù)自己和他人的生命安全；-減少交通事故的發(fā)生；-維護(hù)社會(huì)公共秩序。3.遇到校園欺凌時(shí)，應(yīng)該怎么做？參考答案：-勇敢地拒絕欺凌行為；-及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)；-如果情況嚴(yán)重，可以尋求其他成年人的幫助。---五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.情景：小明在放學(xué)路上撿到一個(gè)錢包，里面有很多錢和一張學(xué)生證。他不知道失主是誰(shuí)，但心里很糾結(jié)。請(qǐng)問他應(yīng)該怎么做？為什么？參考答案：-小明應(yīng)該把錢包交給老師或?qū)W校保安，由學(xué)校幫忙尋找失主；-因?yàn)槭敖鸩幻潦且环N誠(chéng)信的表現(xiàn)，同時(shí)學(xué)校有責(zé)任幫助失主找回失物。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-正確做法（4分）；-理由（5分）。2.情景：小紅在班級(jí)里被同學(xué)小麗孤立，因?yàn)樾〖t曾經(jīng)拒絕幫助小麗完成作業(yè)。小紅感到很難過，不知道該怎么辦。請(qǐng)給她一些建議。參考答案：-小紅應(yīng)該主動(dòng)和小麗溝通，解釋自己拒絕幫助的原因，可能是為了讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立；-如果小麗理解并接受，可以重新建立友誼；-如果小麗仍然不友好，可以尋求老師或家長(zhǎng)的幫助，一起解決問題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-主動(dòng)溝通（4分）；-尋求幫助（5分）。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B（承認(rèn)錯(cuò)誤并主動(dòng)賠償體現(xiàn)誠(chéng)信和責(zé)任感）2.B（舉報(bào)作弊維護(hù)公平正義）3.B（保持安靜是公共秩序的基本要求）4.B（拾金不昧是誠(chéng)信的表現(xiàn)）5.B（承認(rèn)不足并努力是積極的態(tài)度）6.C（請(qǐng)老師調(diào)解是合理的解決方式）7.B（有序撤離是安全演練的目的）8.B（舉報(bào)欺凌行為是正義的行為）9.B（拒絕陌生人搭訕是自我保護(hù)）10.B（幫助同學(xué)體現(xiàn)集體主義精神）二、填空題1.幫助2.幫助改正3.遵守公共秩序4.誠(chéng)信5.勇敢拒絕6.逃生7.家長(zhǎng)或老師8.團(tuán)結(jié)合作9.勸阻他10.生命安全三、判斷題1.×（課堂上應(yīng)該保持安靜）2.√（舉報(bào)作弊維護(hù)公平）3.×（圖書館需要保持安靜）4.√（拾金不昧是美德）5.√（競(jìng)選失敗需要反思）6.×（打人不是解決問題的方法）7.×（安全演練需要認(rèn)真對(duì)待）8.×（欺凌行為需要制止）9.×（不能隨意透露個(gè)人信息）10.×（幫助同學(xué)是集體主義精神）四、簡(jiǎn)答題1.解析：-尊重同學(xué)是基礎(chǔ)，不嘲笑或欺負(fù)他人可以建立良好的關(guān)系；-互相幫助可以增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步；-遵守紀(jì)律和維護(hù)秩序是集體生活的重要要求；-團(tuán)結(jié)合作可以更好地完成班級(jí)任務(wù)。2.解析：-遵守交通規(guī)則可以減少交通事故，保護(hù)生命安全；-交通規(guī)則是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段；-每個(gè)人遵守規(guī)則，社會(huì)才能更安全、有序。3.解析：-拒絕欺凌是維護(hù)自身尊嚴(yán)的表現(xiàn)；-及時(shí)告訴成年人可以尋求幫助，避免問題惡化；-勇敢面對(duì)欺凌，才能更好地保護(hù)自己。五、應(yīng)用題1.解析：-交給學(xué)校是正確的做法，因?yàn)閷W(xué)校有責(zé)任幫助失主；-拾金不昧是誠(chéng)信的表現(xiàn)，也是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。