小學(xué)體育二年級下冊教案全冊前言二年級下學(xué)期的體育教學(xué)，是在學(xué)生一年級和二年級上學(xué)期初步適應(yīng)體育課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展學(xué)生的基本運動能力，培養(yǎng)體育興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，促進身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期。本教案全冊以《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生活潑好動、模仿能力強、注意力不易持久的年齡特點，注重教學(xué)內(nèi)容的趣味性、游戲性和實效性，力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)體育知識，掌握基本技能，體驗運動快樂。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（一）運動參與1.樂于參加各種體育活動，對體育課表現(xiàn)出積極的態(tài)度和濃厚的興趣。2.初步養(yǎng)成主動參與體育鍛煉的意識，愿意在課后與同伴一起進行簡單的體育游戲。（二）運動技能1.進一步學(xué)習(xí)和掌握隊列隊形的基本動作，如立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法、齊步走等，能按口令完成動作。2.學(xué)習(xí)多種方式的走和跑，如自然走、前腳掌走、高抬腿跑、后蹬跑等，提高奔跑的協(xié)調(diào)性和靈活性。3.學(xué)習(xí)雙腳向前跳、向上跳、單腳跳等跳躍動作，掌握簡單的跳躍技巧，發(fā)展腿部力量和跳躍能力。4.學(xué)習(xí)肩上屈肘向前拋擲輕物（如小沙包、小皮球），初步掌握投擲的基本姿勢，發(fā)展上肢力量和協(xié)調(diào)性。5.學(xué)習(xí)簡單的拍手操、模仿操等徒手操，提高身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。6.初步學(xué)習(xí)拍小皮球、滾小皮球等簡單的球類活動技能。（三）身體健康1.通過體育活動，增強上、下肢力量和腰腹力量，提高身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性和平衡能力。2.了解基本的身體部位名稱和功能，學(xué)會簡單的自我保護方法。3.初步養(yǎng)成正確的身體姿勢，注意坐、立、行的姿勢。（四）心理健康與社會適應(yīng)1.在體育活動中體驗成功的喜悅，增強自信心。2.樂于與同伴合作學(xué)習(xí)，遵守游戲規(guī)則，表現(xiàn)出初步的集體榮譽感。3.學(xué)習(xí)在活動中克服簡單的困難，培養(yǎng)勇敢、頑強的精神。4.了解體育活動中的安全常識，學(xué)會自我保護和保護他人。二、學(xué)期教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點1.隊列隊形：立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法、齊步走與立定。2.基本活動能力：自然快速跑、雙腳向前跳（如立定跳遠(yuǎn)初步）、肩上屈肘向前拋輕物。3.簡單體操動作：基本的徒手操、簡單的模仿操。4.培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣和積極參與的態(tài)度。（二）教學(xué)難點1.隊列隊形中動作的一致性和準(zhǔn)確性，以及學(xué)生注意力的集中。2.跑步時的擺臂協(xié)調(diào)和呼吸節(jié)奏。3.跳躍時的蹬地有力和落地緩沖。4.投擲時的正確用力順序和出手角度。5.培養(yǎng)學(xué)生在活動中的規(guī)則意識和安全意識。三、教學(xué)基本要求1.安全第一：始終將學(xué)生的安全放在首位，課前檢查場地器材，課中強調(diào)安全要領(lǐng)，杜絕不安全因素。2.興趣先導(dǎo)：多采用游戲、競賽、情境等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂。3.循序漸進：根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容和負(fù)荷，逐步提高要求。4.直觀教學(xué)：充分利用示范、圖片、視頻等直觀手段，幫助學(xué)生建立正確的動作概念。5.精講多練：教師語言要簡潔明了，通俗易懂，保證學(xué)生有充足的練習(xí)時間。6.因材施教：關(guān)注學(xué)生的個體差異，對不同水平的學(xué)生提出不同的要求，鼓勵進步，體驗成功。7.滲透德育：在教學(xué)中滲透團結(jié)友愛、遵守紀(jì)律、勇敢頑強等思想品德教育。四、各單元教學(xué)內(nèi)容安排第一單元：始業(yè)教育與隊列隊形（約3課時）第一課：始業(yè)教育，隊列：立正、稍息*教學(xué)目標(biāo)：1.明確本學(xué)期體育課的要求和紀(jì)律，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)習(xí)立正、稍息的動作要領(lǐng)，能基本做到動作規(guī)范。3.培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和注意力。*教學(xué)內(nèi)容：1.課堂常規(guī)教育：問好、點名、聽講要求、服裝要求、安全要求。2.隊列練習(xí)：立正、稍息。*立正：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖外分約六十度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。（教師示范講解時，語言要兒童化，如“腳跟靠腳跟，腳尖像小鴨子嘴巴張開”、“身體像小松樹一樣挺拔”）*稍息：左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。3.游戲：“快快集合”*教學(xué)重點：立正時身體各部位的正確姿勢。*教學(xué)難點：保持立正姿勢的持久性和注意力集中。*教學(xué)準(zhǔn)備：平整場地，口哨。*教學(xué)過程：*開始部分（約5分鐘）：1.體育委員整隊，報告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布本課內(nèi)容及要求，進行始業(yè)教育。4.安排見習(xí)生。*準(zhǔn)備部分（約8分鐘）：1.隊列練習(xí)：原地踏步。2.熱身操：頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、膝關(guān)節(jié)運動、手腕踝關(guān)節(jié)運動。（帶領(lǐng)學(xué)生模仿小動物動作，如“小鳥飛”、“小兔跳”）*基本部分（約20分鐘）：1.學(xué)習(xí)立正：*教師示范并講解動作要領(lǐng)（結(jié)合兒童化語言）。*學(xué)生分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。*集體練習(xí)，強調(diào)“不動、不晃、眼睛看前方”。2.學(xué)習(xí)稍息：*教師示范并講解動作要領(lǐng)，強調(diào)上體保持立正姿勢。*學(xué)生練習(xí)，左右腳交替進行。*立正與稍息交替練習(xí)，聽口令做動作。3.游戲：“快快集合”*規(guī)則：教師發(fā)令“解散”，學(xué)生自由活動；當(dāng)教師喊“集合”時，學(xué)生迅速跑到教師指定地點站成一路縱隊或橫隊。*目的：提高學(xué)生的反應(yīng)能力和隊列集合速度。*結(jié)束部分（約7分鐘）：1.整理放松：帶領(lǐng)學(xué)生做深呼吸，調(diào)整情緒。2.課堂小結(jié)：表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，指出存在的問題。3.師生再見，回收器材。*教學(xué)反思：（課后填寫）第二課：隊列：原地轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)）*教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)原地向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的動作方法，能基本按口令完成動作。2.提高身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮的好習(xí)慣。*教學(xué)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)：立正、稍息。2.學(xué)習(xí)：原地向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。*向右轉(zhuǎn)：以右腳跟為軸，右腳跟和左腳掌前部同時用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右轉(zhuǎn)九十度，體重落在右腳，左腳取捷徑迅速靠攏右腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。（教師可簡化為：“向右轉(zhuǎn)，右腳尖帶著身體轉(zhuǎn)，左腳跟上站整齊”）*向左轉(zhuǎn)：動作要領(lǐng)同右轉(zhuǎn)，方向相反。3.游戲：“聽口令做相反動作”（如教師說“向左轉(zhuǎn)”，學(xué)生向右轉(zhuǎn)）*教學(xué)重點：轉(zhuǎn)體時身體的協(xié)調(diào)性和轉(zhuǎn)動角度。*教學(xué)難點：轉(zhuǎn)體后身體的穩(wěn)定性及靠腳的迅速有力。*教學(xué)準(zhǔn)備：平整場地，口哨。*教學(xué)過程：（略，參照第一課結(jié)構(gòu)，突出轉(zhuǎn)法學(xué)習(xí)與練習(xí)）*教學(xué)反思：（課后填寫）第三課：隊列：齊步走與立定*教學(xué)目標(biāo)：1.初步學(xué)習(xí)齊步走與立定的動作，能按口令邁出步伐。2.培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和集體動作的協(xié)調(diào)性。3.體驗與同伴共同練習(xí)的樂趣。*教學(xué)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)：立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法。2.學(xué)習(xí)齊步走與立定。*齊步走：聽到“齊步走”的口令，左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，離身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘____步。（教師簡化講解，強調(diào)“腳跟先著地，手臂自然擺，身體向前看”）*立定：聽到“立定”的口令，左腳再向前大半步著地（約50厘米，腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。3.游戲：“沿著直線走”*教學(xué)重點：齊步走時的擺臂和步伐的協(xié)調(diào)性。*教學(xué)難點：集體行進時的整齊劃一。*教學(xué)準(zhǔn)備：平整場地，口哨，標(biāo)志線（可選）。*教學(xué)過程：（略）*教學(xué)反思：（課后填寫）第二單元：走和跑（約6課時）第四課：自然走、前腳掌走*教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)正確的自然走姿勢，學(xué)習(xí)前腳掌走，提高走的能力和協(xié)調(diào)性。2.通過不同形式的走，發(fā)展下肢力量和身體平衡能力。3.體驗走的樂趣，培養(yǎng)積極參與體育活動的態(tài)度。*教學(xué)內(nèi)容：1.隊列復(fù)習(xí)：立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法。2.各種方式的走：*自然走（抬頭挺胸，步伐均勻）*前腳掌走（像跳芭蕾舞的小演員，輕輕走）*高抬腿走（腿抬高，向前走）*兩臂側(cè)平舉走（保持平衡走）3.游戲：“小鴨子回家”（模仿鴨子搖擺走）*教學(xué)重點：不同走法的動作特點。*教學(xué)難點：前腳掌走時的身體平衡和高抬腿走時的抬腿高度。*教學(xué)準(zhǔn)備：平整場地，口哨，小旗子（可選）。*教學(xué)過程：（略）*教學(xué)反思：（課后填寫）第五課：自然快速跑*教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)自然快速跑的動作，做到上體正直，擺臂自然，步伐輕快。2.發(fā)展奔跑能力和下肢力量。3.體驗奔跑的快樂，培養(yǎng)勇敢拼搏的精神。*教學(xué)內(nèi)容：1.隊列練習(xí)：齊步走。2.學(xué)習(xí)自然快速跑：*動作要領(lǐng)：上體正直或稍前傾，兩臂前后自然擺動，大腿積極向前上方擺動，膝關(guān)節(jié)放松，用前腳掌或全腳掌著地，落地輕而有彈性，跑的節(jié)奏輕快。*要求：跑時不低頭，不聳肩，擺臂自然，努力向前跑。3.游戲：“追逐跑”（劃定區(qū)域，避免碰撞）、“老狼老狼幾點了”。*教學(xué)重點：跑時的正確擺臂和輕快的步伐。*教學(xué)難點：跑的過程中保持身體的正直和動作的協(xié)調(diào)。*教學(xué)準(zhǔn)備：平整場地，口哨，標(biāo)志桶（劃定范圍）。*教學(xué)過程：（略）*教學(xué)反思：（課后填寫）第六課：直線跑、曲線跑*教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)直線跑和曲線跑的方法，能按規(guī)定路線跑。2.提高奔跑的方向感和控制能力。3.遵守游戲規(guī)則，體驗合作跑的樂趣。*教學(xué)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)：自然快速跑。2.學(xué)習(xí)直線跑和曲線跑：*直線跑：眼看前方，沿直線跑，身體不左右晃動。*曲線跑：身體向彎道內(nèi)側(cè)稍傾斜，手臂配合身體自然擺動，步幅稍小。（可用標(biāo)志桶擺放成曲線）3.游戲：“繞過小樹林”（曲線跑）、“迎面接力”（直線跑）。*教學(xué)重點：直線跑的直和曲線跑的身體協(xié)調(diào)。*教學(xué)難點：曲線跑時身體的合理傾斜和步伐調(diào)整。*教學(xué)準(zhǔn)備：平整場地，口哨，標(biāo)志桶若干。*教學(xué)過程：（略）*教學(xué)反思：（課后填寫）（后續(xù)課時如：跑走交替、障礙跑初步等，按此模式繼續(xù)編寫）第三單元：跳躍與投擲（約8課時）（示例）第十課：雙腳向前跳*教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)雙腳向前用力蹬地跳起，落地屈膝緩沖的動作。2.發(fā)展腿部力量和身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。3.敢于嘗試，體驗跳躍的樂趣。*教學(xué)內(nèi)容：1.隊列練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法。2.熱身活動：重點活動下肢關(guān)節(jié)。3.學(xué)習(xí)雙腳向前跳：*動作要領(lǐng)：兩腳平行開立，屈膝向下蹲，上體稍前傾，兩臂后擺。然后兩臂迅速向前上方擺起，同時兩腳用力蹬地，向前上方跳起。落地時，前腳掌先著地，屈膝緩沖，保持身體平衡。*練習(xí)：原地縱跳、跳過小皮筋（或小墊子）、連續(xù)向前跳。4.游戲：“小白兔拔蘿卜”、“跳過小河”。*教學(xué)重點：蹬地有力，落地屈膝緩沖。*教學(xué)難點：上下肢動作的協(xié)調(diào)配合和落地的穩(wěn)定性。*教學(xué)準(zhǔn)備：平整場地，口哨，小皮筋若干（或小墊子），標(biāo)志物。*教學(xué)過程：（略）*教學(xué)反思：（課后填寫）（示例）第十五課：肩上屈肘向前拋輕物*教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)肩上屈肘向前拋輕物的動作，初步掌握揮臂、甩腕動作。2.發(fā)展上肢力量及身體協(xié)調(diào)性。3.培養(yǎng)積極參與、勇于嘗試的精神。*教學(xué)內(nèi)容：1.隊列練習(xí)：齊步走與立定。2.熱身活動：重點活動肩、臂、腰。3.學(xué)習(xí)肩上