20252026學(xué)年高一年級上學(xué)期期中素質(zhì)檢測物理試題（A卷）（考試時間：75分鐘滿分：100分）考生注意：1、本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2、答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填涂在答題卡上。3、考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、單項選擇題：共7題，每題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.剛上完物理課，教室中四位同學(xué)對課本中應(yīng)用到的物理思想和方法進(jìn)行討論：甲同學(xué)說：“瞬時速度”概念的建立蘊(yùn)含了極限的思想乙同學(xué)說：探究力的合成和分解時利用了等效的思想丙同學(xué)說：把物體當(dāng)作“質(zhì)點”研究使用了控制變量法丁同學(xué)說：伽利略研究自由落體運(yùn)動采用了推理與實驗相結(jié)合的方法以上四位同學(xué)說法錯誤的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.加速度是高中階段非常重要的物理概念，對初學(xué)者不易準(zhǔn)確掌握。下列關(guān)于加速度的說法正確的是（）A.若物體做減速運(yùn)動，則加速度的方向與速度變化量的方向相反B.若物體運(yùn)動時加速度在變大，則速度也一定正在變大C.若物體的速度為零，則它的加速度也一定為零D.若物體做勻減速直線運(yùn)動，則加速度一定保持不變3.一汽車做勻加速直線運(yùn)動從a點靜止開始，先后經(jīng)過b點和c點。經(jīng)過b點時速度為v，經(jīng)過c點時速度為，則段與段位移之比為（）A.1∶3 B.1∶4 C.1∶15 D.1∶164.下列關(guān)于力的說法正確的是（）A.靜止的物體，不可能受到滑動摩擦力B.掛在電線下面的電燈受到電線的拉力，是因為電燈發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.人握住旗桿勻速上爬，人受的摩擦力的方向是向下的D.箱子靜止放在水平地面上，箱子與地球間有兩對相互作用力5.某同學(xué)身高1.8m，在運(yùn)動會上他參加跳高比賽，起跳后身體橫著越過了1.8m高橫桿。據(jù)此可估算出他起跳時豎直向上的速度約為（）A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s6.如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)，如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）A.只增加繩的長度 B.只增加兩定滑輪間的水平距離C.只將手指向下移動 D.只將手指向上移動7.如圖所示的四幅圖分別為四個物體做直線運(yùn)動的圖像，下列說法正確的是（）D.丁圖中，已知水火箭經(jīng)26s回到的出發(fā)位置，則26s末速度大小為9m/s二、多項選擇題：共3題，每題5分，共15分。每小題給出的四個選項中有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。9.如圖所示的圖像反映了甲、乙兩車在同一直線上行駛的位置隨時間變化的關(guān)系，已知乙車做勻變速直線運(yùn)動，其圖線與t軸相切于10s處，下列說法正確的是（）10.高鐵站臺上，5位旅客在各自車廂候車線處候車，若動車每節(jié)車廂長均為l，動車進(jìn)站時做勻減速直線運(yùn)動，站在2號候車線處的旅客發(fā)現(xiàn)1號車廂經(jīng)過他所用的時間為t，動車停下時該旅客剛好在2號車廂門口（2號車廂最前端），如圖所示，則（）A.動車頭從經(jīng)過5號候車線處的旅客開始到停止運(yùn)動，經(jīng)歷的時間為2tB.動車頭從經(jīng)過2號候車線處的旅客開始到停止運(yùn)動，平均速度C.1號車廂頭部經(jīng)過2號候車線處的旅客時的速度D.動車的加速度大小三、非選擇題：共5題，共57分。（1）實驗中除了電火花打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長直軌道、細(xì)線、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的器材中，必須使用的有________；A.220V、50Hz交流電源B.學(xué)生電源C.4~6V、50Hz交流電源D.刻度尺E秒表F.天平（2）實驗過程中，下列操作正確的是________；A.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪一端B.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器一端C.先釋放小車，待小車有較大速度后再接通電源D.先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車（3）小車接在圖乙紙帶的________（左端或右端）（4）打點3時小車的速度大小為________m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；12.某小組想測出木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ，但僅有一根勁度系數(shù)未知的彈簧，經(jīng)過思考，該小組按如下步驟進(jìn)行實驗：①如圖a，測出彈簧的豎直放置自然長度；②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時測出彈簧的長度；③為測出木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，該小組設(shè)計了如圖c和圖d兩種方案，其中圖c方案為：固定木板，用彈簧拉著木板勻速運(yùn)動；圖d方案為：將彈簧一端連接木板，另一端固定在墻壁上，拉動長木板使之向左水平運(yùn)動。兩種方案所測得的彈簧長度均記為l。（1）比較圖c和圖d的兩種方案，你認(rèn)為圖________方法更好。（2）根據(jù)測出的物理量，木塊與長木板之間動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為________。（3）該實驗中由于彈簧豎直放置，彈簧水平放置，由彈簧自重造成的實驗誤差，使的測量值________（選填大于，小于，等于）真實值。（1）圓棒下端經(jīng)過多長時間到達(dá)A點，及圓棒下端經(jīng)過A點時的速度大?。唬?）圓棒經(jīng)過段所需時間。（3）圓棒落地前最后0.1s內(nèi)走過的位移。（1）面對木塊支持力；（2）現(xiàn)用垂直于紙面向里的力推木塊使之沿槽運(yùn)動，木塊受到的滑動摩擦力大??；（3）若將“V”形槽截面圖保持不變（即正視圖如甲圖），另一端抬高，使棱與地面夾角成30°（如圖乙），小木塊是否能靜止在斜面上？若能靜止求木塊受到的靜摩擦力大?。蝗舨混o止求木塊受到的滑動