高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山西省呂梁市三金聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。畢生追求的“禾下乘涼夢”——與袁隆平院士一席談寂寂無聞時(shí)就敢于挑戰(zhàn)世界權(quán)威，名滿天下時(shí)仍然只專注綠野田園，這一切只因?yàn)樾闹杏挟吷非蟮膲粝搿屗腥诉h(yuǎn)離饑餓。袁隆平院士將全部心血傾注于雜交水稻事業(yè)，為中國乃至世界的糧食生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。2017年10月，袁隆平院士欣然接受了我們的采訪。問：什么是雜交水稻？與普通水稻相比，它有哪些優(yōu)勢？答：雜交水稻就是通過將遺傳上有一定差異、優(yōu)良性狀互補(bǔ)的兩個(gè)水稻品種雜交，獲得的具有雜種優(yōu)勢的新品種。與常規(guī)栽培稻相比，雜交水稻的產(chǎn)量會(huì)有較大幅度的提高。雜交水稻自1976年大面積推廣以來，已累計(jì)推廣80億畝，累計(jì)增產(chǎn)稻谷6000億千克以上，被譽(yù)為“第二次綠色革命”。這些年來，因?yàn)槲覈茖W(xué)家在雜交水稻領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，也使我國成為世界雜交水稻強(qiáng)國。問：您為什么選擇雜交水稻作為研究方向？答：我上大學(xué)時(shí)，學(xué)的是農(nóng)業(yè)科學(xué)。20世紀(jì)60年代，在水稻、小麥、玉米、油菜等主要農(nóng)作物的育種中，只有水稻育種停滯不前，成為世界性難題，而水稻又是我國的主要糧食作物之一。因此，我開始研究水稻育種，立志解決我國的糧食短缺問題。1961年，我在湖南省安江農(nóng)校的早稻田中，偶然間發(fā)現(xiàn)了一株“鶴立雞群”的稻株。它穗大，籽粒飽滿，結(jié)了十幾個(gè)8寸多長的稻穗。我如獲至寶，等它成熟時(shí)，小心翼翼地收下種子。第二年，我在田里用這些種子種了1000多株水稻。讓我大失所望的是，子代長得參差不齊，高的高、矮的矮。冷靜之后我仔細(xì)分析，水稻是自花傳粉植物，一般都是純種，為什么這些子代與親代存在巨大差異？說明這株野生稻是一株天然的“雜交稻”，也就是說，水稻是能雜交的。這讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的“水稻等自花傳粉植物沒有雜種優(yōu)勢，不適宜進(jìn)行雜交”的權(quán)威理論產(chǎn)生了懷疑，激發(fā)了我研究雜交水稻的興趣，由此確定了研究方向。問：據(jù)說雜交水稻之所以取得成功，與發(fā)現(xiàn)“野敗”有很大的關(guān)系，您能簡單介紹什么是“野敗”嗎？答：剛才所說的天然“雜交稻”啟發(fā)我，水稻中一定有天然的雄性不育（雄蕊發(fā)育不正常，但雌蕊正常，可以接受外來的花粉而繁殖后代）植株。如果將雄性不育植株作為母本，就可以讓它與其他品種雜交來培育雜交水稻。后來我們通過大量的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一株野生的雄性不育水稻，并將它命名為“野敗”。問：有人說發(fā)現(xiàn)“野敗”是一種偶然，您認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎？答：選育出雄性不育植株，是做雜交水稻研究的第一個(gè)難題。最初，我們在栽培稻中尋找。在檢查了幾十萬個(gè)稻穗后，只找到6株雄性不育植株，而且它們雄性不育的性狀無法在后代中保持下去。后來我們改變策略，嘗試做遠(yuǎn)緣雜交，即用野生稻與栽培稻雜交。1970年，我們終于發(fā)現(xiàn)了一株雄性不育的野生稻，就是前面所說的“野敗”，而且它雄性不育的性狀能夠保持下去，這就為研制雜交水稻打開了突破口。雖然發(fā)現(xiàn)“野敗”的過程十分艱辛，但我們一直很有信心。因?yàn)槲覀兊难芯糠较蚝苊鞔_，我們也具備專業(yè)知識(shí)，知道如何分辨雄性不育植株。因此，當(dāng)遇到“野敗”時(shí)，我們就能一眼識(shí)“寶”。能夠成功地發(fā)現(xiàn)“野敗”，絕不是什么偶然，而是我們多年來持之以恒、克服種種困難的必然結(jié)果。問：您為人類的糧食生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就。您成功的秘訣是什么？答：我的體會(huì)就是“知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”這八個(gè)字。知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)；汗水意味著任何一項(xiàng)成果都來自深入細(xì)致的實(shí)干和苦干；靈感是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思索和孜孜以求綜合在一起升華的產(chǎn)物，它往往在外來因素的刺激下突然產(chǎn)生；機(jī)遇看似偶然，但往往又是必然的，機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。自然界的現(xiàn)象也是如此，偶然背后是必然?？茖W(xué)家的任務(wù)，就是要透過偶然性的表面現(xiàn)象，找出隱藏在它背后的自然規(guī)律。問：您在雜交水稻研究上付出了艱辛的努力，是否也需要多方面的配合和支持？您能談?wù)勥@方面的體會(huì)嗎？答：雜交水稻是我國科技領(lǐng)域自主創(chuàng)新、社會(huì)主義協(xié)作的成就。它的成功離不開國家的高度重視和大力支持，同時(shí)也是我國廣大農(nóng)業(yè)科技工作者努力協(xié)作、合力攻關(guān)取得的。我在雜交水稻研究的前沿工作中起了一些帶頭作用，但我單槍匹馬不可能完成，是靠大家合作完成的。問：您至今還奮戰(zhàn)在科研第一線。我們看您的身體和精神狀態(tài)也挺好的，這是否跟堅(jiān)持鍛煉有關(guān)呢？您有哪些業(yè)余愛好呢？答：我的愛好比較多，打球、游泳、拉小提琴、閱讀等，我都喜歡。愛好會(huì)讓學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩，還可以促使人在知識(shí)、文化等層面上相互交融和相互啟發(fā)。問：聽說您有兩個(gè)夢想，您能簡單談?wù)剢?？答：第一個(gè)夢想是“禾下乘涼夢”，這是我曾經(jīng)做過的夢。我夢見試驗(yàn)田的超級(jí)雜交稻長得比高粱還高，穗子有掃帚那么長，籽粒像花生米那么大，我和同事就坐在瀑布般的稻穗下乘涼。第二個(gè)夢想是“雜交水稻覆蓋全球夢”。如果全球一半的稻田種植雜交水稻，所增產(chǎn)的糧食，可以多養(yǎng)活4億——5億人，這將為世界糧食安全作出很大貢獻(xiàn)。我還要繼續(xù)工作，實(shí)現(xiàn)我的夢想，向水稻的更高產(chǎn)量攀登。我最想對(duì)高中生說的話：山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當(dāng)盡頭。（摘錄自《人民教育出版社普通高中教科書生物學(xué)必修2遺傳與進(jìn)化》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.雜交水稻是通過將兩個(gè)遺傳差異明顯、優(yōu)良性狀互補(bǔ)的水稻品種雜交獲得的新品種。B.袁隆平院士因發(fā)現(xiàn)“野敗”而獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。C.雜交水稻的推廣被譽(yù)為“第二次綠色革命”，為我國糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。D.袁隆平院士認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)“野敗”并非偶然，而是長期堅(jiān)持和科學(xué)研究的必然結(jié)果。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.袁隆平院士在20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)一株“鶴立雞群”的稻株，其子代表現(xiàn)一致，說明水稻具有穩(wěn)定的雜種優(yōu)勢。B.袁隆平院士認(rèn)為，雜交水稻的成功完全依賴于他個(gè)人的努力和專業(yè)知識(shí)，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系不大。C.袁隆平院士的“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”體現(xiàn)了他對(duì)糧食安全和人類福祉的深切關(guān)懷。D.袁隆平院士認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于機(jī)遇，其他因素如知識(shí)、汗水和靈感都是次要的。3.根據(jù)訪談內(nèi)容，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，每處不超過15個(gè)字。袁隆平院士在雜交水稻研究中突破了兩個(gè)關(guān)鍵難題：首先是發(fā)現(xiàn)了_______________，這為解決水稻雜交技術(shù)提供了母本材料；其次是通過_______________的方法，使雄性不育性狀能夠穩(wěn)定遺傳。他認(rèn)為科研成功離不開“知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”八個(gè)字，其中機(jī)遇看似偶然，但實(shí)際上是_______________的必然結(jié)果。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀文字，完成下面小題。文本一我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨的看著我，好像在看連長做示范動(dòng)作似的。我只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了，接著還對(duì)她說了一遍的部隊(duì)，打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽著，一邊不斷向房里瞅著。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。通訊員乘這機(jī)會(huì)，頗不服氣的對(duì)我說道：“我剛才也是說的這幾句話，她就是不借，你看怪吧！……”我趕忙白了他一眼，不叫他再說?？墒莵聿患傲?，那個(gè)媳婦抱了被子，已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧。”我手里已捧滿了被子，就一努嘴，叫通訊員來拿。沒想到他竟揚(yáng)起臉，裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，慌慌張張的轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。剛走出門不遠(yuǎn)，就有人告訴我們，剛才那位年輕媳婦，是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了，心里便有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默的看著手里的被子。我想他聽了這樣的話一定會(huì)有同感吧！果然，他一邊走，一邊跟我嘟噥起來了?！拔覀儾涣私馇闆r，把人家結(jié)婚被子也借來了，多不合適呀！……”我忍不住想給他開個(gè)玩笑，便故作嚴(yán)肅地說：“是呀！也許她為了這條被子，在做姑娘時(shí)，不知起早熬夜，多干了多少零活，才積起了做被子的錢，或許她曾為了這條花被，睡不著覺呢。可是還有人罵她死封建……”（節(jié)選自茹志鵑《百合花》，有刪改）文本二果然，何大媽高興了，她活了五十年，第一次感覺到自己不是一個(gè)可有可無的人，自己做好做壞，和大家，甚至和國家都有了關(guān)系。從前，廠里會(huì)有人急火火地騎了腳踏車，趕到家里來叫兒子去商量一件什么要緊事情。每當(dāng)這時(shí)，何大媽心里又覺得驕傲，又有一種空空蕩蕩的感覺。后來有里弄一組織生產(chǎn)組，何大媽第一個(gè)就參加?，F(xiàn)在，何大媽最高興的，就是也常常有人急急匆匆來叫自己。梳洗妥當(dāng)以后，她又摸出那個(gè)大紅封套，正想再仔細(xì)看看，旁邊床上的小阿英一骨碌坐了起來?！澳棠?，你是昨天答應(yīng)的，今天要帶我去買玩具?。俊薄鞍⒂⒆罟?，奶奶要去辦一件工作，辦完了再帶你去買，??？”小阿英身子扭了幾下，干脆地說“不要工作嘛！”“這怎么行！工作！你懂不懂？就是最要緊最要緊的事情，你怎么能拖后腿？！”何大媽有意加重了聲音?！笆裁唇型虾笸?，奶奶？”“……”何大媽不知該怎么說好了。忽聽里間兒子說道：“媽，你就帶她去吧！今天上午我還有些事要去辦一下呢！”這一說，何大媽又不痛快了：“你怎么不帶她去？哦！只有你的工作才是工作，我的就不是工作，就能隨隨便便帶了小孩子去的?！焙未髬屶絿佒€是和小孫女手拉手出了門。誰知一進(jìn)工廠大門，就被傳達(dá)室的同志擋了駕。哦！何大媽才想起來，是叫自己明天來的?。『未髬尷税⒂⒆叩酵饷骜R路上，店鋪正好開始營業(yè)了?！澳棠?，我要蘋果?！毙“⒂⒑鋈徽驹谒觊T口不肯走了?！拔乙O果！”這個(gè)聲音使何大媽怔了一下。那也是二十五年前的事情了，每當(dāng)她從絲廠回來，兒子在胸邊啼泣，她總是安慰兒子說：“等發(fā)了工錢，媽媽給你買個(gè)又大又紅的蘋果！”但工錢終于沒有拿到，蘋果也就沒有買成。何大媽拿出那只紅封套，手止不住地有些抖，從自己第一次發(fā)的薪水里抽出一張鈔票，買了兩只又大又紅的蘋果。一只給了阿英，還有一只她要給兒子。二十五年前的心愿，今天償還了。何大媽又激動(dòng)，又有些酸硬的余味。回到家，何大媽把蘋果交給阿英，說：“給你爸爸去?！弊约壕驮谝慌阅?。阿英高高舉著只又大又紅的蘋果，飛到爸爸身邊，朝阿永手里一塞，說道：“爸爸，奶奶給你買的蘋果?！薄敖o我買的蘋果？”阿永拿著蘋果，迷惑不解，抬頭看看媽媽，媽媽正在那里對(duì)自己點(diǎn)頭微笑，說：“你想想，你小時(shí)候，不是常常向我要蘋果么？”阿永全身震撼了一下，呆呆地捧著那只蘋果……那是媽媽在絲廠里做工，每天，阿永就在昏暗的灶披間里，到夜里，人家都熄燈睡覺的時(shí)候，阿永才聽見媽媽的聲音，摸到媽媽那溫?zé)岬氖帧０⒂莱瘚寢尶?，媽媽就?huì)拍著阿永說：“乖，不哭，等媽媽發(fā)了工資，就給阿永買一個(gè)又大又紅的蘋果吃?！钡牵瑡寢尡婚_除了。媽媽曾經(jīng)講過多少個(gè)晚上的蘋果，永遠(yuǎn)只是在阿永的夢里出現(xiàn)。現(xiàn)在，阿永已不知吃過多少次蘋果了，但是媽媽還是買來了，用自己第一次的薪水買來了?！皨寢尅卑⒂兰?dòng)地叫了一聲，心里像有千言萬語，卻不知從哪句說起。（節(jié)選自茹志鵑《如愿》，有刪改）4.下列有關(guān)文本內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《百合花》中通訊員因不理解新媳婦的難處而抱怨她“死封建”，但得知被子是她的嫁妝后，內(nèi)心產(chǎn)生了愧疚。B.《如愿》中何大媽因第一次感受到自己的工作被重視而欣喜，但兒子對(duì)她的態(tài)度始終冷淡，讓她感到失落。C.《百合花》中新媳婦起初不愿借被子，但聽完“我”的解釋后，最終將唯一的嫁妝——新被子借了出來。D.《如愿》中何大媽用第一次薪水買蘋果，既是為了滿足孫女的愿望，也是為了彌補(bǔ)當(dāng)年對(duì)兒子的虧欠。5.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.《百合花》通過“我”的視角展開敘事，以細(xì)膩的心理描寫和動(dòng)作描寫，展現(xiàn)了人物情感的微妙變化。B.《如愿》運(yùn)用插敘手法，通過何大媽的回憶，將過去與現(xiàn)在交織，突出了她對(duì)兒子的深沉愛意。C.《百合花》以“百合花”被子為線索，象征軍民之間的純潔情誼，也暗示新媳婦的美好品質(zhì)。D.《如愿》的結(jié)尾阿永“全身震撼了一下”，運(yùn)用夸張手法，突出他對(duì)母親買蘋果這一舉動(dòng)的震驚。6.文本一中新媳婦最終主動(dòng)獻(xiàn)出被子的行為，展現(xiàn)了怎樣的人物形象特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。7.《如愿》中“蘋果”這一物象在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。二、古詩文閱讀（53分）（一）詩歌閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。短歌行東漢·曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。8.下列對(duì)《短歌行》的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“慨當(dāng)以慷，憂思難忘”兩句間接抒情，將深沉的憂思與慷慨的豪情融合，體現(xiàn)建安詩歌的風(fēng)格。B.開篇“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多”，詩人以酒為引，感慨人生，奠定了全詩的感情基調(diào)。C.“青青子衿，悠悠我心”運(yùn)用《詩經(jīng)》中的典故，借女子對(duì)心上人的思念，含蓄而深情地表達(dá)情感。D.“周公吐哺，天下歸心”，詩人以周公自比，表明自己求賢若渴的態(tài)度，希望天下賢才都能歸附自己，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的大業(yè)。9.詩中多處運(yùn)用典故，請(qǐng)找出三處并簡析其用意。10.這首詩表達(dá)了詩人哪些復(fù)雜的情感？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（二）詩歌閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。11.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩人開篇用十分凝練的語言，描寫了富有特征的六種景物，使形態(tài)、聲音、色彩一一得到表現(xiàn)。B.頷聯(lián)采用了擬人、疊音的手法，借“落木”和“長江”喟嘆時(shí)間無窮，而生命短暫，人生遲暮。C.頸聯(lián)的“萬里”“多病”寫自己遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，身體衰疾，表達(dá)羈旅漂泊之情，感慨自己疾病纏身。D.詩人一生顛沛流離，坎坎坷坷。結(jié)尾的“艱難”既有國家的艱難，又有個(gè)人的苦難，含蘊(yùn)豐厚。12.分析首聯(lián)“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”的寫景手法。13.這首詩蘊(yùn)含著豐富的情感，請(qǐng)簡要分析。（三）課內(nèi)知識(shí)考查（23分）14.下列各項(xiàng)對(duì)劃線的詞解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.①食野之蘋蘋：蘋果

②渚清沙白鳥飛回渚：水中的小洲B.①一尊還酹江月酹：將酒灑在地上，表示憑吊。

②如今有誰堪摘？堪：可以，能夠。C.①封狼居胥封：登山祭天，以紀(jì)功勛

②淥水蕩漾清猿啼淥：清涼D.①弦弦掩抑聲聲思思：悲傷

②贏得倉皇北顧顧：回頭望15.下列各項(xiàng)對(duì)劃線的詞解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.①契闊談讌契闊：久別重逢

②無邊落木蕭蕭下落木：落葉B.①戶庭無塵雜塵雜：灰塵雜物

②最難將息將息：養(yǎng)息，休息C.①青冥浩蕩不見底青冥：清澈的湖水

②江州司馬青衫濕青衫：藍(lán)色單衣，唐代地方官員的服色D.①虛室有余閑虛室：靜室。

②潦倒新停濁酒杯潦倒：漂泊淪落16.下列各項(xiàng)對(duì)文學(xué)常識(shí)闡述不正確的一項(xiàng)是（）A.李清照，號(hào)易安居士，兩宋之交女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱?！堵暵暵分小皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”句運(yùn)用了七組疊字，音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進(jìn)，使得全詞頓挫凄絕，如泣如訴。B.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表?！赌钆珛伞こ啾趹压拧肥翘K軾被貶黃州團(tuán)練副使時(shí)期的作品，抒發(fā)了作者被貶謫后的內(nèi)心感受，闡發(fā)了他的人生感悟。C.辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋豪放派詞人。他的詞有很多是表現(xiàn)愛國熱情和英雄氣概的，如《永遇樂·京口北固亭懷古》《破陣子·為陳同父賦壯語以寄之》等。他與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。D.中國古典詩歌包括古體詩和近體詩。近體詩在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、聲韻、平仄等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定，如《登高》《夢游天姥吟留別》等都屬于近體詩。歌行是古體詩的一種，樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等，如白居易的《琵琶行》等。17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《沁園春?長沙》中引起詩人對(duì)往昔不平凡生活回憶的過渡句是：_______________，____________________。（2）《沁園春?長沙》中以設(shè)問結(jié)尾，巧妙回答“誰主沉浮”的句子是：曾記否，____________________，____________________。（3）《歸園田居》（其一）中“____________________，____________________”兩句，采用對(duì)仗句式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)詩人對(duì)官場的厭倦以及對(duì)田園的向往。（4）《歸園田居》（其一）中妙用疊詞，描寫鄉(xiāng)村尋常景象，展現(xiàn)寧靜平和的田園生活狀態(tài)的句子是：____________________，____________________。（5）《念奴嬌?赤壁懷古》中，從視覺和聽覺的角度，生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊景觀的詩句：亂石穿空，____________________，____________________。（6）《念奴嬌?赤壁懷古》中，先寫“____________________”以美女襯英雄；再用“____________________”以曹軍慘敗來突出周瑜英氣勃發(fā)的形象。三、語言文字運(yùn)用（12分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，6分）閱讀下面的文字，完成小題。地球被厚厚的大氣層包圍，大氣層并非均勻的，其密度會(huì)隨著高度的增加而逐漸減小。當(dāng)來自遙遠(yuǎn)恒星的光線穿過大氣層時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。折射是指光在不同介質(zhì)之間傳播時(shí)，由于速度的改變而發(fā)生方向改變的現(xiàn)象。大氣層中氣體分子、水汽、塵埃等微粒的存在，使得光線在傳播過程中不斷改變方向。想象一下，光線就像在奇嶇的山路上行駛的車輛，________________。當(dāng)光線穿過大氣層的不同層次時(shí)，由于各層密度不同，光線的折射角也會(huì)隨之改變。這種變化導(dǎo)致我們看到的星光位置和亮度不斷發(fā)生微小的波動(dòng)，就像星星在閃爍一樣。大氣湍流是導(dǎo)致星星“眨眼睛”的另一個(gè)重要因素。大氣湍流是指大氣中氣流的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)，它會(huì)導(dǎo)致局部區(qū)域的空氣密度和溫度發(fā)生變化，當(dāng)星光穿過湍流區(qū)域時(shí)，光線的傳播路徑會(huì)受到干擾。湍流使得光線在傳播過程中不斷被扭屈和散射，就像在波濤洶涌的海面上航行的小船，光線的詭跡變得不穩(wěn)定。18.下列填入文中橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在蜿蜒起伏的路面上，行駛方向不斷被調(diào)整B.路面的蜿蜒起伏導(dǎo)致車輛不斷調(diào)整行駛方向C.會(huì)因?yàn)槁访娴尿暄哑鸱粩嗾{(diào)整行駛方向D.車輛不斷調(diào)整行駛方向因?yàn)槁访骝暄哑鸱?9.文中有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出三處含錯(cuò)別字的詞語并改正。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，6分）閱讀下面內(nèi)容，完成小題。中華幾千年的文明史中，名垂青史的文人多如牛毛，被后人格外喜歡的詩人亦①。但往往詩文作得好的，人并不可愛；人品相當(dāng)不錯(cuò)的，詩文卻不過爾爾。而像蘇東坡這樣詩文書畫和人品道德都趨于完美、富于魅力者實(shí)在是②。所以，我總覺得自從有了蘇東坡后，除了李白之外的其他中國文人都在他的光照對(duì)比下顯得③。喜歡蘇東坡，不僅喜歡他的才華蓋世，亦欣賞他既智慧又曠達(dá)、既幽默又儒雅的無窮魅力。觀其一生，他困惑有過，煩惱也有過，但這些最終如同煙云在他悟性非凡的心里只作穿行而從不停滯。他依然我行我素地?zé)釔壑?，樂觀著人生，使他的天才橫溢一生：他一戲墨，就創(chuàng)立了中國文人畫；他一揮毫，就有著驚世的書法流芳千古；他一好吃，就讓“東坡肉”“東坡餅”家喻戶曉；他一寫詞，就使“大江東去”自是一家……仿佛只要蘇東坡稍一動(dòng)彈，就會(huì)留下一道濃重的文化色彩。一個(gè)人能活得如此舉足輕重，那該是件多么有趣的事。20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。21.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。毛澤東于橘子洲頭指點(diǎn)江山，聞一多化作紅燭創(chuàng)造光明，小通訊員投身革命不懼犧牲，香雪懷揣夢想走出大山……在漫漫人生征途上，每個(gè)人都是自己青春故事的主角。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請(qǐng)結(jié)合你的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。山西省呂梁市三金聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。畢生追求的“禾下乘涼夢”——與袁隆平院士一席談寂寂無聞時(shí)就敢于挑戰(zhàn)世界權(quán)威，名滿天下時(shí)仍然只專注綠野田園，這一切只因?yàn)樾闹杏挟吷非蟮膲粝搿屗腥诉h(yuǎn)離饑餓。袁隆平院士將全部心血傾注于雜交水稻事業(yè)，為中國乃至世界的糧食生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。2017年10月，袁隆平院士欣然接受了我們的采訪。問：什么是雜交水稻？與普通水稻相比，它有哪些優(yōu)勢？答：雜交水稻就是通過將遺傳上有一定差異、優(yōu)良性狀互補(bǔ)的兩個(gè)水稻品種雜交，獲得的具有雜種優(yōu)勢的新品種。與常規(guī)栽培稻相比，雜交水稻的產(chǎn)量會(huì)有較大幅度的提高。雜交水稻自1976年大面積推廣以來，已累計(jì)推廣80億畝，累計(jì)增產(chǎn)稻谷6000億千克以上，被譽(yù)為“第二次綠色革命”。這些年來，因?yàn)槲覈茖W(xué)家在雜交水稻領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，也使我國成為世界雜交水稻強(qiáng)國。問：您為什么選擇雜交水稻作為研究方向？答：我上大學(xué)時(shí)，學(xué)的是農(nóng)業(yè)科學(xué)。20世紀(jì)60年代，在水稻、小麥、玉米、油菜等主要農(nóng)作物的育種中，只有水稻育種停滯不前，成為世界性難題，而水稻又是我國的主要糧食作物之一。因此，我開始研究水稻育種，立志解決我國的糧食短缺問題。1961年，我在湖南省安江農(nóng)校的早稻田中，偶然間發(fā)現(xiàn)了一株“鶴立雞群”的稻株。它穗大，籽粒飽滿，結(jié)了十幾個(gè)8寸多長的稻穗。我如獲至寶，等它成熟時(shí)，小心翼翼地收下種子。第二年，我在田里用這些種子種了1000多株水稻。讓我大失所望的是，子代長得參差不齊，高的高、矮的矮。冷靜之后我仔細(xì)分析，水稻是自花傳粉植物，一般都是純種，為什么這些子代與親代存在巨大差異？說明這株野生稻是一株天然的“雜交稻”，也就是說，水稻是能雜交的。這讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的“水稻等自花傳粉植物沒有雜種優(yōu)勢，不適宜進(jìn)行雜交”的權(quán)威理論產(chǎn)生了懷疑，激發(fā)了我研究雜交水稻的興趣，由此確定了研究方向。問：據(jù)說雜交水稻之所以取得成功，與發(fā)現(xiàn)“野敗”有很大的關(guān)系，您能簡單介紹什么是“野敗”嗎？答：剛才所說的天然“雜交稻”啟發(fā)我，水稻中一定有天然的雄性不育（雄蕊發(fā)育不正常，但雌蕊正常，可以接受外來的花粉而繁殖后代）植株。如果將雄性不育植株作為母本，就可以讓它與其他品種雜交來培育雜交水稻。后來我們通過大量的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一株野生的雄性不育水稻，并將它命名為“野敗”。問：有人說發(fā)現(xiàn)“野敗”是一種偶然，您認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎？答：選育出雄性不育植株，是做雜交水稻研究的第一個(gè)難題。最初，我們在栽培稻中尋找。在檢查了幾十萬個(gè)稻穗后，只找到6株雄性不育植株，而且它們雄性不育的性狀無法在后代中保持下去。后來我們改變策略，嘗試做遠(yuǎn)緣雜交，即用野生稻與栽培稻雜交。1970年，我們終于發(fā)現(xiàn)了一株雄性不育的野生稻，就是前面所說的“野敗”，而且它雄性不育的性狀能夠保持下去，這就為研制雜交水稻打開了突破口。雖然發(fā)現(xiàn)“野敗”的過程十分艱辛，但我們一直很有信心。因?yàn)槲覀兊难芯糠较蚝苊鞔_，我們也具備專業(yè)知識(shí)，知道如何分辨雄性不育植株。因此，當(dāng)遇到“野敗”時(shí)，我們就能一眼識(shí)“寶”。能夠成功地發(fā)現(xiàn)“野敗”，絕不是什么偶然，而是我們多年來持之以恒、克服種種困難的必然結(jié)果。問：您為人類的糧食生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就。您成功的秘訣是什么？答：我的體會(huì)就是“知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”這八個(gè)字。知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)；汗水意味著任何一項(xiàng)成果都來自深入細(xì)致的實(shí)干和苦干；靈感是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思索和孜孜以求綜合在一起升華的產(chǎn)物，它往往在外來因素的刺激下突然產(chǎn)生；機(jī)遇看似偶然，但往往又是必然的，機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。自然界的現(xiàn)象也是如此，偶然背后是必然。科學(xué)家的任務(wù)，就是要透過偶然性的表面現(xiàn)象，找出隱藏在它背后的自然規(guī)律。問：您在雜交水稻研究上付出了艱辛的努力，是否也需要多方面的配合和支持？您能談?wù)勥@方面的體會(huì)嗎？答：雜交水稻是我國科技領(lǐng)域自主創(chuàng)新、社會(huì)主義協(xié)作的成就。它的成功離不開國家的高度重視和大力支持，同時(shí)也是我國廣大農(nóng)業(yè)科技工作者努力協(xié)作、合力攻關(guān)取得的。我在雜交水稻研究的前沿工作中起了一些帶頭作用，但我單槍匹馬不可能完成，是靠大家合作完成的。問：您至今還奮戰(zhàn)在科研第一線。我們看您的身體和精神狀態(tài)也挺好的，這是否跟堅(jiān)持鍛煉有關(guān)呢？您有哪些業(yè)余愛好呢？答：我的愛好比較多，打球、游泳、拉小提琴、閱讀等，我都喜歡。愛好會(huì)讓學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩，還可以促使人在知識(shí)、文化等層面上相互交融和相互啟發(fā)。問：聽說您有兩個(gè)夢想，您能簡單談?wù)剢?？答：第一個(gè)夢想是“禾下乘涼夢”，這是我曾經(jīng)做過的夢。我夢見試驗(yàn)田的超級(jí)雜交稻長得比高粱還高，穗子有掃帚那么長，籽粒像花生米那么大，我和同事就坐在瀑布般的稻穗下乘涼。第二個(gè)夢想是“雜交水稻覆蓋全球夢”。如果全球一半的稻田種植雜交水稻，所增產(chǎn)的糧食，可以多養(yǎng)活4億——5億人，這將為世界糧食安全作出很大貢獻(xiàn)。我還要繼續(xù)工作，實(shí)現(xiàn)我的夢想，向水稻的更高產(chǎn)量攀登。我最想對(duì)高中生說的話：山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當(dāng)盡頭。（摘錄自《人民教育出版社普通高中教科書生物學(xué)必修2遺傳與進(jìn)化》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.雜交水稻是通過將兩個(gè)遺傳差異明顯、優(yōu)良性狀互補(bǔ)的水稻品種雜交獲得的新品種。B.袁隆平院士因發(fā)現(xiàn)“野敗”而獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。C.雜交水稻的推廣被譽(yù)為“第二次綠色革命”，為我國糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。D.袁隆平院士認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)“野敗”并非偶然，而是長期堅(jiān)持和科學(xué)研究的必然結(jié)果。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.袁隆平院士在20世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)一株“鶴立雞群”的稻株，其子代表現(xiàn)一致，說明水稻具有穩(wěn)定的雜種優(yōu)勢。B.袁隆平院士認(rèn)為，雜交水稻的成功完全依賴于他個(gè)人的努力和專業(yè)知識(shí)，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系不大。C.袁隆平院士的“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”體現(xiàn)了他對(duì)糧食安全和人類福祉的深切關(guān)懷。D.袁隆平院士認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于機(jī)遇，其他因素如知識(shí)、汗水和靈感都是次要的。3.根據(jù)訪談內(nèi)容，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，每處不超過15個(gè)字。袁隆平院士在雜交水稻研究中突破了兩個(gè)關(guān)鍵難題：首先是發(fā)現(xiàn)了_______________，這為解決水稻雜交技術(shù)提供了母本材料；其次是通過_______________的方法，使雄性不育性狀能夠穩(wěn)定遺傳。他認(rèn)為科研成功離不開“知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”八個(gè)字，其中機(jī)遇看似偶然，但實(shí)際上是_______________的必然結(jié)果。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀文字，完成下面小題。文本一我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨的看著我，好像在看連長做示范動(dòng)作似的。我只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了，接著還對(duì)她說了一遍的部隊(duì)，打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽著，一邊不斷向房里瞅著。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。通訊員乘這機(jī)會(huì)，頗不服氣的對(duì)我說道：“我剛才也是說的這幾句話，她就是不借，你看怪吧！……”我趕忙白了他一眼，不叫他再說?？墒莵聿患傲?，那個(gè)媳婦抱了被子，已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧?！蔽沂掷镆雅鯘M了被子，就一努嘴，叫通訊員來拿。沒想到他竟揚(yáng)起臉，裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，慌慌張張的轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。剛走出門不遠(yuǎn)，就有人告訴我們，剛才那位年輕媳婦，是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了，心里便有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默的看著手里的被子。我想他聽了這樣的話一定會(huì)有同感吧！果然，他一邊走，一邊跟我嘟噥起來了?！拔覀儾涣私馇闆r，把人家結(jié)婚被子也借來了，多不合適呀！……”我忍不住想給他開個(gè)玩笑，便故作嚴(yán)肅地說：“是呀！也許她為了這條被子，在做姑娘時(shí)，不知起早熬夜，多干了多少零活，才積起了做被子的錢，或許她曾為了這條花被，睡不著覺呢?？墒沁€有人罵她死封建……”（節(jié)選自茹志鵑《百合花》，有刪改）文本二果然，何大媽高興了，她活了五十年，第一次感覺到自己不是一個(gè)可有可無的人，自己做好做壞，和大家，甚至和國家都有了關(guān)系。從前，廠里會(huì)有人急火火地騎了腳踏車，趕到家里來叫兒子去商量一件什么要緊事情。每當(dāng)這時(shí)，何大媽心里又覺得驕傲，又有一種空空蕩蕩的感覺。后來有里弄一組織生產(chǎn)組，何大媽第一個(gè)就參加?，F(xiàn)在，何大媽最高興的，就是也常常有人急急匆匆來叫自己。梳洗妥當(dāng)以后，她又摸出那個(gè)大紅封套，正想再仔細(xì)看看，旁邊床上的小阿英一骨碌坐了起來?！澳棠?，你是昨天答應(yīng)的，今天要帶我去買玩具?。俊薄鞍⒂⒆罟?，奶奶要去辦一件工作，辦完了再帶你去買，??？”小阿英身子扭了幾下，干脆地說“不要工作嘛！”“這怎么行！工作！你懂不懂？就是最要緊最要緊的事情，你怎么能拖后腿？！”何大媽有意加重了聲音。“什么叫拖后腿，奶奶？”“……”何大媽不知該怎么說好了。忽聽里間兒子說道：“媽，你就帶她去吧！今天上午我還有些事要去辦一下呢！”這一說，何大媽又不痛快了：“你怎么不帶她去？哦！只有你的工作才是工作，我的就不是工作，就能隨隨便便帶了小孩子去的?！焙未髬屶絿佒?，還是和小孫女手拉手出了門。誰知一進(jìn)工廠大門，就被傳達(dá)室的同志擋了駕。哦！何大媽才想起來，是叫自己明天來的??！何大媽拉了阿英走到外面馬路上，店鋪正好開始營業(yè)了。“奶奶，我要蘋果。”小阿英忽然站在水果店門口不肯走了?！拔乙O果！”這個(gè)聲音使何大媽怔了一下。那也是二十五年前的事情了，每當(dāng)她從絲廠回來，兒子在胸邊啼泣，她總是安慰兒子說：“等發(fā)了工錢，媽媽給你買個(gè)又大又紅的蘋果！”但工錢終于沒有拿到，蘋果也就沒有買成。何大媽拿出那只紅封套，手止不住地有些抖，從自己第一次發(fā)的薪水里抽出一張鈔票，買了兩只又大又紅的蘋果。一只給了阿英，還有一只她要給兒子。二十五年前的心愿，今天償還了。何大媽又激動(dòng)，又有些酸硬的余味?；氐郊?，何大媽把蘋果交給阿英，說：“給你爸爸去?！弊约壕驮谝慌阅?。阿英高高舉著只又大又紅的蘋果，飛到爸爸身邊，朝阿永手里一塞，說道：“爸爸，奶奶給你買的蘋果?！薄敖o我買的蘋果？”阿永拿著蘋果，迷惑不解，抬頭看看媽媽，媽媽正在那里對(duì)自己點(diǎn)頭微笑，說：“你想想，你小時(shí)候，不是常常向我要蘋果么？”阿永全身震撼了一下，呆呆地捧著那只蘋果……那是媽媽在絲廠里做工，每天，阿永就在昏暗的灶披間里，到夜里，人家都熄燈睡覺的時(shí)候，阿永才聽見媽媽的聲音，摸到媽媽那溫?zé)岬氖帧０⒂莱瘚寢尶?，媽媽就?huì)拍著阿永說：“乖，不哭，等媽媽發(fā)了工資，就給阿永買一個(gè)又大又紅的蘋果吃?！钡?，媽媽被開除了。媽媽曾經(jīng)講過多少個(gè)晚上的蘋果，永遠(yuǎn)只是在阿永的夢里出現(xiàn)?，F(xiàn)在，阿永已不知吃過多少次蘋果了，但是媽媽還是買來了，用自己第一次的薪水買來了?！皨寢尅卑⒂兰?dòng)地叫了一聲，心里像有千言萬語，卻不知從哪句說起。（節(jié)選自茹志鵑《如愿》，有刪改）4.下列有關(guān)文本內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《百合花》中通訊員因不理解新媳婦的難處而抱怨她“死封建”，但得知被子是她的嫁妝后，內(nèi)心產(chǎn)生了愧疚。B.《如愿》中何大媽因第一次感受到自己的工作被重視而欣喜，但兒子對(duì)她的態(tài)度始終冷淡，讓她感到失落。C.《百合花》中新媳婦起初不愿借被子，但聽完“我”的解釋后，最終將唯一的嫁妝——新被子借了出來。D.《如愿》中何大媽用第一次薪水買蘋果，既是為了滿足孫女的愿望，也是為了彌補(bǔ)當(dāng)年對(duì)兒子的虧欠。5.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.《百合花》通過“我”的視角展開敘事，以細(xì)膩的心理描寫和動(dòng)作描寫，展現(xiàn)了人物情感的微妙變化。B.《如愿》運(yùn)用插敘手法，通過何大媽的回憶，將過去與現(xiàn)在交織，突出了她對(duì)兒子的深沉愛意。C.《百合花》以“百合花”被子為線索，象征軍民之間的純潔情誼，也暗示新媳婦的美好品質(zhì)。D.《如愿》的結(jié)尾阿永“全身震撼了一下”，運(yùn)用夸張手法，突出他對(duì)母親買蘋果這一舉動(dòng)的震驚。6.文本一中新媳婦最終主動(dòng)獻(xiàn)出被子的行為，展現(xiàn)了怎樣的人物形象特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。7.《如愿》中“蘋果”這一物象在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。二、古詩文閱讀（53分）（一）詩歌閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。短歌行東漢·曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。8.下列對(duì)《短歌行》的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“慨當(dāng)以慷，憂思難忘”兩句間接抒情，將深沉的憂思與慷慨的豪情融合，體現(xiàn)建安詩歌的風(fēng)格。B.開篇“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多”，詩人以酒為引，感慨人生，奠定了全詩的感情基調(diào)。C.“青青子衿，悠悠我心”運(yùn)用《詩經(jīng)》中的典故，借女子對(duì)心上人的思念，含蓄而深情地表達(dá)情感。D.“周公吐哺，天下歸心”，詩人以周公自比，表明自己求賢若渴的態(tài)度，希望天下賢才都能歸附自己，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的大業(yè)。9.詩中多處運(yùn)用典故，請(qǐng)找出三處并簡析其用意。10.這首詩表達(dá)了詩人哪些復(fù)雜的情感？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（二）詩歌閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。11.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩人開篇用十分凝練的語言，描寫了富有特征的六種景物，使形態(tài)、聲音、色彩一一得到表現(xiàn)。B.頷聯(lián)采用了擬人、疊音的手法，借“落木”和“長江”喟嘆時(shí)間無窮，而生命短暫，人生遲暮。C.頸聯(lián)的“萬里”“多病”寫自己遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，身體衰疾，表達(dá)羈旅漂泊之情，感慨自己疾病纏身。D.詩人一生顛沛流離，坎坎坷坷。結(jié)尾的“艱難”既有國家的艱難，又有個(gè)人的苦難，含蘊(yùn)豐厚。12.分析首聯(lián)“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”的寫景手法。13.這首詩蘊(yùn)含著豐富的情感，請(qǐng)簡要分析。（三）課內(nèi)知識(shí)考查（23分）14.下列各項(xiàng)對(duì)劃線的詞解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.①食野之蘋蘋：蘋果

②渚清沙白鳥飛回渚：水中的小洲B.①一尊還酹江月酹：將酒灑在地上，表示憑吊。

②如今有誰堪摘？堪：可以，能夠。C.①封狼居胥封：登山祭天，以紀(jì)功勛

②淥水蕩漾清猿啼淥：清涼D.①弦弦掩抑聲聲思思：悲傷

②贏得倉皇北顧顧：回頭望15.下列各項(xiàng)對(duì)劃線的詞解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.①契闊談讌契闊：久別重逢

②無邊落木蕭蕭下落木：落葉B.①戶庭無塵雜塵雜：灰塵雜物

②最難將息將息：養(yǎng)息，休息C.①青冥浩蕩不見底青冥：清澈的湖水

②江州司馬青衫濕青衫：藍(lán)色單衣，唐代地方官員的服色D.①虛室有余閑虛室：靜室。

②潦倒新停濁酒杯潦倒：漂泊淪落16.下列各項(xiàng)對(duì)文學(xué)常識(shí)闡述不正確的一項(xiàng)是（）A.李清照，號(hào)易安居士，兩宋之交女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”句運(yùn)用了七組疊字，音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進(jìn)，使得全詞頓挫凄絕，如泣如訴。B.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表?！赌钆珛伞こ啾趹压拧肥翘K軾被貶黃州團(tuán)練副使時(shí)期的作品，抒發(fā)了作者被貶謫后的內(nèi)心感受，闡發(fā)了他的人生感悟。C.辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋豪放派詞人。他的詞有很多是表現(xiàn)愛國熱情和英雄氣概的，如《永遇樂·京口北固亭懷古》《破陣子·為陳同父賦壯語以寄之》等。他與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。D.中國古典詩歌包括古體詩和近體詩。近體詩在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、聲韻、平仄等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定，如《登高》《夢游天姥吟留別》等都屬于近體詩。歌行是古體詩的一種，樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等，如白居易的《琵琶行》等。17.補(bǔ)寫出