《安全地玩(第一課時)》教案_第1頁
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《安全地玩(第一課時)》教案激趣導(dǎo)入:播放視頻:一名未滿12歲學(xué)生騎自行車上路被撞,交警部門判定學(xué)生負(fù)全責(zé)的新聞。談?wù)勀愕母惺??小結(jié):安全無小事,我們要時刻將安全記于心!活動一:安全場所我會選怎樣才是安全地玩?安全地玩,我們需要注意什么問題呢?請同學(xué)們看圖判斷:在這些地方玩有危險嗎?如果有,危險在哪里呢?圖一:兩個學(xué)生在池塘邊放風(fēng)箏,這樣非常不安全。若是一不小心,就容易失足掉進池塘里圖二:這幾個孩子在陡峭的山崖上攀爬,也非常不安全,很容易失足掉下懸崖。小結(jié):所以,池塘邊、陡峭的山崖都是不是安全的場所,我們盡量不要前往。再看看下面這些地方,請你思考一下,在這些地方玩安全嗎?這個建筑工地,現(xiàn)場施工設(shè)備眾多,在這里玩也非常不安全。還有危險、不明水域,也不能前往,在這些地方,人煙稀少,危險因素不可預(yù)料,若真是遇到了危機,很難被解救。這是我們熟悉的操場,在操場上活動是安全的這是我們每天上下學(xué)都會經(jīng)過的馬路。在上下學(xué)期間,千萬不能在馬路上玩耍,車流眾多,容易讓我們置身危險。這里是公園綠道,是非常安全的場所。若是有時間,我們可以跟家人走走綠道散散步,呼吸下新鮮空氣,活動下筋骨,都是有益于我們身心健康的。目前我們不少城市的疫情又有加重的趨勢,因此,在疫情當(dāng)前,人員密集的場所也是不安全的。大家要盡量遠(yuǎn)離人員密集的地方,出門佩戴好口罩,時刻保護好自己。小結(jié):我想,大家通過以上的判斷,大概能明白哪些場所是安全的,哪些是危險的。安全的場所能保證我們玩得安全,但危險的場所我們要盡量避免前往?;顒佣喊踩螒蛭視嫔钪械奈覀兌紣弁嬗螒?,那是否所有的游戲都適合我們玩,都是安全的呢?下面,請大家來分辨一下,以下哪些游戲是安全的,哪些存在危險的因素。分辨游戲:我們可以看到,第一幅圖,我們偶爾會看到課間有同學(xué)在玩邊緣尖銳鋒利的玩具,這種玩具是非常不安全的,容易傷到自己或同伴,一定不能玩還有些同學(xué),喜歡用筆自制彈弓彈同學(xué),這也是非常不安全的,容易傷到同學(xué)的身體或是眼睛等重要部位偶爾,我們也會看到有同學(xué)攀爬欄桿、樓梯扶手,這樣玩也不安全,萬一失足摔下來,肯定會造成身體的傷害還有這幅圖上的孩子在課間玩疊羅漢的游戲,這也不安全,被壓在下面的同學(xué)容易受傷。小結(jié)以上游戲本身不安全,我們不能玩。請孩子們再判斷判斷,以下玩耍的方式安全嗎?在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧:玩木馬本身是安全游戲,用不恰當(dāng)?shù)姆绞酵婢统闪瞬话踩?。爭搶著玩滑滑梯:滑滑梯本身是安全游戲,用不恰?dāng)?shù)姆绞酵嬉渤闪瞬话踩?。捉迷藏躲柜子里:捉迷藏本身是安全游戲,在不合適的地方玩就成了不安全。小結(jié):以上游戲本身是安全的,但用不恰當(dāng)?shù)姆绞交蛟诓缓线m的地方玩,也會不安全。總結(jié):孩子們,讓我們一起來讀讀這首《我會安全玩》的小兒歌,再次認(rèn)識怎樣才能保證我們安全玩:選對場地第一步、選對游戲很關(guān)鍵、考察環(huán)境也重要、遵守規(guī)則保安全活動三:我是安全警示員除了我們自己學(xué)會安全玩,我們也要學(xué)會關(guān)心周邊的同學(xué),生活中,若是看見同伴不會安全地玩,這個時候我們有責(zé)任對對方提個醒。請你在伙伴中當(dāng)個小小警示員吧!請你評一評:以下哪些游戲你會給安全牌,哪些要給警示牌?出示圖畫,分別給予警示牌和安全牌。看,做一個小小警示員,讓我們和伙伴們都能安全玩耍,真不錯!總結(jié)孩子們,通過這節(jié)課,我相信大家都學(xué)會了判斷哪些是安全的游戲,怎樣才能安全地玩。只有安全地玩,才能讓我們快樂地玩!祝福每個小朋友都能安全、快樂度過每一天!課后習(xí)題一、填空(每空1.5分,共計75分)1.生活中有跟多()。第一次是挑戰(zhàn),也帶給我們()與驚喜。2.我們都喜歡嘗試新鮮();多嘗試,多練習(xí),大家一起來()。3.()帶給我們快樂,()帶給我們快樂,挑戰(zhàn)帶給我們快樂,()處處有快樂。把生活中()的事情寫下來,()給大家。4.“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的(),還有很多應(yīng)對不快樂的?。ǎ┠兀?.我不僅要讓自己成為(),還希望帶給身邊的人快樂,成為大家的()。6.春天是萬物()的季節(jié)。試著種下一粒種子,讓他和我們一起(7.種下了一粒小小的種子,收獲了期待,收貨了(),還收獲了……8.童年時人人都喜歡玩()。很多游戲代代(),直到現(xiàn)在。9.每個國家都有自己的()游戲。10.傳統(tǒng)游戲()玩法,可以變成新游戲;簡單玩具變個(),可以玩出更多樂趣。11.變個()玩一玩,游戲會有新樂趣。12.除了變換新玩法,我們還可以變廢(),自己()玩具呢!13.我們來做()提示牌,放到可能會有危險的地方,讓大家玩的更安全!14.我流進人們的嘴里,大家心里甜了。我是地球的(),我是()的源泉。15.清新()是個寶。16.國家保護和改善生活環(huán)境和()環(huán)境,防治()和其他公害。17.如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,可以撥打()環(huán)保熱線進行舉報。18.我國古代的()改進了造紙術(shù),為世界文化的傳播作出了()貢獻。19.()是我們的家園,需要我們()她。20.你我都有大拇哥,豎起來是“你()”,給它起個好名字,送給你和我。21.其實每個人都可以做的更好。相信()可以做到,多多(),就會有進步的。22.()自己行,我才可能行。不能只說行,()才能行。)23.有(),算得快。24.找到()自己的學(xué)習(xí)方法,我們都能學(xué)得好。25.分享方法很重要,關(guān)鍵還是要()。同學(xué)同學(xué),就是要共同(),一起()。我們來互相幫著學(xué)!26.不要著急,讓我們組成()小組,一起學(xué)習(xí),共同進步!27.生活中,我們都經(jīng)歷過“()”,現(xiàn)在回想起來,會有新的發(fā)現(xiàn)。28.()能讓我們克服困難,讓我們有更多的收獲。29.節(jié)能產(chǎn)品、()用品使我們的環(huán)保搭檔。30.我們一起來(),做到了就給自己點個贊。二、判斷對錯(對的在括號里打√錯的打ⅹ)每小題一分,共計15分。1..不開心的事情就像天上的,總是會有的。()2.把不高興的事說給好朋友聽。()3.我以后要多玩健康安全的游戲。()4.安全健康的游戲,玩時不要考慮一些實際情況()5.我發(fā)現(xiàn):同樣的游戲,不同的伙伴,不同的環(huán)境,玩的感覺還不一樣呢?。ǎ?.日本的椰殼鞋游戲。()7.不同的人可以重新組合玩,不同的玩具也可以組合。()8.生活中,不需要珍惜每一滴水。()9.國家組織和鼓勵植樹造林,保護林木。()10.早在2000多年前,我們的祖先就會造紙了。()11.童年時人人都喜歡玩游戲。很多游戲代代相傳,直到現(xiàn)在。()12

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