2026年考研英語閱讀理解與寫作技巧試題第一部分：閱讀理解（共4題，每題2分，總分8分）題型：主旨大意題題量：1題分值：2分題目：閱讀以下文章，回答問題。近年來，隨著數字經濟的快速發(fā)展，人工智能（AI）技術在全球范圍內得到廣泛應用。然而，AI技術的普及也引發(fā)了一系列社會問題，如就業(yè)結構變化、數據隱私保護等。中國政府高度重視AI技術的發(fā)展，提出“智能中國”戰(zhàn)略，旨在推動AI技術與傳統(tǒng)產業(yè)的深度融合，提升國家競爭力。然而，如何在保障經濟發(fā)展同時兼顧社會公平，成為政策制定者面臨的重要挑戰(zhàn)。問題：Whatisthemainideaofthepassage?A.TherapiddevelopmentofAItechnology.B.ThesocialproblemscausedbyAItechnology.C.China’sstrategytopromoteAIdevelopment.D.Thechallengesinbalancingeconomicgrowthandsocialequity.答案與解析：答案：D解析：文章前兩句指出AI技術的廣泛應用及其引發(fā)的社會問題，第三句強調中國推動AI與傳統(tǒng)產業(yè)融合的戰(zhàn)略，最后一句點明核心挑戰(zhàn)——如何在經濟發(fā)展中兼顧社會公平。選項D準確概括了全文主旨，其他選項僅涉及部分內容，不夠全面。第二部分：閱讀理解（共3題，每題2分，總分6分）題型：細節(jié)理解題題量：3題分值：每題2分題目：閱讀以下文章，回答問題。全球氣候變化已成為人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。近年來，極端天氣事件頻發(fā)，海平面上升，生物多樣性減少，嚴重威脅人類生存環(huán)境。中國政府積極響應全球氣候治理，提出“碳達峰、碳中和”目標，承諾到2060年實現碳中和。為實現這一目標，中國大力推動綠色能源發(fā)展，如光伏、風電等可再生能源，并加強森林保護與植樹造林。然而，綠色能源轉型過程中也面臨技術瓶頸、成本壓力等問題，需要政府、企業(yè)和社會共同努力。問題1：Accordingtothepassage,whatarethemajorconsequencesofglobalclimatechange?A.Economicgrowthandtechnologicalinnovation.B.Frequentextremeweathereventsandrisingsealevels.C.IncreasedemploymentandhigherGDP.D.Reducedenergyconsumptionandlowerpollution.答案與解析：答案：B解析：文章第二句明確指出氣候變化導致極端天氣頻發(fā)、海平面上升等問題，選項B與原文一致。其他選項與氣候變化的影響無關。問題2：WhatisChina’scommitmenttoglobalclimategovernance?A.Toreducecarbonemissionsby2030.B.Toachievecarbonneutralityby2060.C.Todevelopcoal-basedenergy.D.Toincreaserelianceonfossilfuels.答案與解析：答案：B解析：文章第三句明確提到中國承諾2060年實現碳中和，選項B為正確答案。其他選項與原文描述不符。問題3：WhatchallengesdoesChinafaceintransitioningtogreenenergy?A.Lackofgovernmentsupport.B.Technologicalbottlenecksandhighcosts.C.Insufficientpublicparticipation.D.Limitedlandresources.答案與解析：答案：B解析：文章最后一句提到綠色能源轉型面臨技術瓶頸和成本壓力，選項B準確概括了問題。其他選項未在文中提及。第三部分：閱讀理解（共2題，每題2分，總分4分）題型：推理判斷題題量：2題分值：每題2分題目：閱讀以下文章，回答問題。近年來，隨著互聯(lián)網技術的普及，在線教育迅速發(fā)展，成為教育領域的重要趨勢。在線教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制，為學生提供了更加靈活的學習方式。然而，在線教育也存在一些問題，如學生自主學習能力不足、師生互動減少等。為了解決這些問題，許多教育機構開始探索混合式教學模式，即結合線上和線下教學的優(yōu)勢，提高教學效果。未來，隨著人工智能技術的進一步應用，在線教育將更加智能化、個性化，為教育公平提供更多可能。問題1：WhatisthepotentialimpactofAItechnologyononlineeducationinthefuture?A.Increasedrelianceontraditionalclassrooms.B.Morepersonalizedandintelligentlearningexperiences.C.Declineinstudentenrollment.D.Greaterrelianceonprintedtextbooks.答案與解析：答案：B解析：文章最后一句提到AI技術將使在線教育更加智能化、個性化，選項B與原文一致。其他選項與未來發(fā)展趨勢不符。問題2：Whatisthemainpurposeofthepassage?A.Tocriticizethedrawbacksofonlineeducation.B.Topromotetheuseoftraditionalclassrooms.C.Toexplorethepotentialofmixedlearningmodels.D.Toargueforthecompletereplacementofofflineeducation.答案與解析：答案：C解析：文章主要討論在線教育的優(yōu)勢、問題及混合式教學模式的探索，選項C準確概括了主旨。其他選項與文章立場不符。第四部分：寫作（共1題，總分20分）題型：論說文題量：1題分值：20分題目：Manypeoplebelievethattherapiddevelopmentoftechnologyhasmadelifeeasier,whileothersarguethatithasbroughtmoreproblems.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.答案與解析：答案：Inrecentyears,therapidadvancementoftechnologyhassignificantlytransformedhumanlife.Somearguethattechnologicalprogresshasmadelifemoreconvenient,whileotherscontendthatithasintroducednumerouschallenges.Bothperspectiveshavemerit,butinmyopinion,thebenefitsoftechnologyoutweighitsdrawbackswhenusedwisely.Ontheonehand,technologyhasundoubtedlymadelifeeasier.Thewidespreaduseofsmartphones,forinstance,hasrevolutionizedcommunication,allowingpeopletostayconnectedeffortlessly.Onlineshopping,banking,andentertainmentplatformshavesavedtimeandeffortformillions.Additionally,technologicaladvancementsinhealthcare,suchastelemedicineandroboticsurgery,haveimprovedmedicaloutcomesandaccessibility.Thesedevelopmentsdemonstratehowtechnologycanenhancedailylifeandsolvepracticalproblems.Ontheotherhand,technologyhasalsobroughtsignificantchallenges.Onemajorconcernisjobdisplacement,asautomationandartificialintelligencereplacehumanworkersinvariousindustries.Privacyissueshavealsobecomemoreprominent,withtheriseofdatabreachesandsurveillancetechnologies.Moreover,excessiverelianceontechnologymayleadtosocialisolationandmentalhealthproblems,suchasaddictiontosocialmedia.Theseissueshighlighttheneedforresponsibletechnologyuseandregulation.Inconclusion,whiletechnologyhasitsdrawbacks,itsbenefitsareundeniablewhenproperlymanaged.Governments,businesses,andindividualsshouldworktogethertomaximizetheadvantagesoftechnologywhileminimizingitsrisks.Forexample,educationsystemsshouldfocusonteachingdigitalliteracyandcriticalthinkingtopreparefuturegenerationsforatechnology-drivenworld.Bydoingso,wecanharnessthepoweroftechnologytocreateabetterfutureforall.解析：1.結構清晰：文章分為引言、主體段落（正反觀點）和結論，邏輯連貫。2.論點全面：