小學童話劇《小紅帽》教學劇本一、劇本概述《小紅帽》是一則廣為人知的經(jīng)典童話，其故事情節(jié)生動，角色鮮明，蘊含著關(guān)于安全意識、辨別是非以及善良終將戰(zhàn)勝邪惡的樸素道理，非常適合小學生進行戲劇表演。本教學劇本在尊重原著核心情節(jié)的基礎(chǔ)上，適當簡化了部分緊張情節(jié)，強化了角色的教育意義和表演的趣味性，旨在通過戲劇表演活動，提升學生的語言表達能力、肢體表現(xiàn)能力、合作交往能力，并加深對經(jīng)典文學作品的理解與喜愛。二、基本信息*劇本名稱：《小紅帽》*適合年級：小學中高年級（可根據(jù)學生實際情況調(diào)整）*表演時長：約15-25分鐘（可根據(jù)排練情況及學生掌握程度調(diào)整）*核心主題：辨別是非、遇事謹慎、不輕易相信陌生人、樂于助人三、角色介紹*小紅帽：（女/男）天真活潑、善良可愛的小女孩/小男孩，因為喜歡戴一頂紅色的帽子而得名。*媽媽：（女）溫柔細心，關(guān)心孩子，會叮囑小紅帽注意安全。*外婆：（女）慈祥善良，生病在家，是小紅帽要探望的人。*大灰狼：（男/女）狡猾、貪婪、善于偽裝，想吃掉小紅帽和外婆。*獵人：（男/女）勇敢、正直、有愛心，是故事中的拯救者。*旁白：（1-2名）負責介紹故事背景、串聯(lián)劇情，幫助觀眾理解。*森林里的小動物們：（可選，若干）如小鳥、小兔子、小松鼠等，增加森林場景的生動性，可在小紅帽遇到大灰狼時表現(xiàn)出擔憂等。四、服裝與道具建議(簡單易制，利用現(xiàn)有資源)*小紅帽：紅色的帽子（可用紅色紙折或紅色布料縫制），紅色的小斗篷或披肩（可用紅色塑料袋、紅布代替），普通的小裙子或上衣褲子。*媽媽：圍裙，日常家居服，顯得親切。*外婆：老花鏡（可用紙片制作），頭巾，寬松的衣服，顯得蒼老慈祥。*大灰狼：灰色或棕黃色的上衣褲子（或在衣服上貼一些灰色/棕黃色紙條作為毛發(fā)），大灰狼頭飾（可用卡紙制作，畫出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵）。*獵人：可以戴一頂帽子，拿一把玩具獵槍（可用紙卷成筒狀代替，注意安全）或一把玩具斧頭，穿著可以隨意一些，但要顯得精神、有力量。*小動物們：可制作簡單的頭飾（如兔子耳朵、松鼠尾巴、小鳥翅膀等）。*道具：*一個小籃子（小紅帽裝禮物用）。*幾塊“糕點”或“水果”（可用彩色紙或泡沫塑料制作）。*一瓶“葡萄酒”或“果汁”（可用空瓶子代替）。*外婆的床（可用幾張椅子和一塊布搭建簡易床鋪）。*大樹（可用硬紙板繪制或請同學扮演，或用呼啦圈等道具象征）。*鮮花（可用彩色紙制作或采摘安全的真花）。五、場景布置建議(簡潔明了，突出重點)*場景一：小紅帽的家(室內(nèi))*簡單擺放一張小桌子和幾把椅子即可。*場景二：去外婆家的路上(森林里)*背景可以畫上樹木、花草，或用綠色皺紋紙、彩條布置出森林的感覺。舞臺兩側(cè)或后方可安排“大樹”。*場景三：外婆家(室內(nèi))*一張簡易的“床”，床邊可以放一張小桌子。六、劇本正文第一幕：小紅帽的家(場景：小紅帽的家，有桌椅。媽媽正在準備東西，小紅帽蹦蹦跳跳地跑進來。)旁白：從前，有一個可愛的小姑娘，人人都喜歡她。她的外婆送給她一頂紅色的天鵝絨小帽子，她戴在頭上非常漂亮，從此以后，大家都叫她“小紅帽”。媽媽：（溫柔地）小紅帽，你外婆生病了，你把這些糕點和葡萄酒送去給她。讓她吃了身體能好一些。小紅帽：（接過小籃子，高興地）好的，媽媽！我會小心的。媽媽：（摸摸小紅帽的頭，叮囑道）路上要乖乖地走，不要離開大路，也不要和陌生人說話。到了外婆家要問好，不要東張西望。小紅帽：我知道了，媽媽！再見?。〒]手，提著籃子蹦蹦跳跳地出門）媽媽：（看著小紅帽的背影，微笑著）真是個好孩子。(小紅帽下，媽媽也下。)第二幕：森林中的相遇(場景：森林里，有幾棵“大樹”。小紅帽提著籃子，哼著小曲上場。她邊走邊欣賞路邊的風景。)旁白：小紅帽提著籃子，高高興興地向外婆家走去。森林里的陽光透過樹葉灑下來，小鳥在樹上唱歌，一切都那么美好。小紅帽：（看看花，看看草，心情愉快）哇，這里的花好漂亮啊！外婆一定會喜歡的。(大灰狼戴著頭飾，鬼鬼祟祟地從樹后探出頭，看到小紅帽，眼睛一亮，得意地笑了笑，然后裝作和藹的樣子走出來。)大灰狼：（聲音盡量溫柔，但有點裝腔作勢）你好啊，可愛的小姑娘！這么早要去哪里呀？小紅帽：（想起媽媽的話，有點猶豫，但看到大灰狼“和藹”的樣子，還是回答了）你好，狼先生。我要去看我的外婆，她生病了。大灰狼：（眼珠一轉(zhuǎn)，心想：“嘿嘿，老太婆和小姑娘，我都要吃掉！”）哦，可憐的外婆。她住在哪里呀？小紅帽：（指著一個方向）就在森林那邊，三棵大橡樹下的那間小屋就是。大灰狼：（點點頭，又說）原來是這樣。你看，這森林里的花多么美麗啊，你為什么不采一些送給外婆呢？她一定會很高興的。小紅帽：（看到周圍美麗的鮮花，心動了）對呀！好主意！謝謝你，狼先生?。ǚ畔禄@子，開始采花）大灰狼：（得意地）不客氣，慢慢采，多采一些才好看嘛。我先走啦?。ㄕf完，悄悄地、飛快地朝外婆家的方向溜去）旁白：小紅帽專心地采著花，一朵、兩朵、三朵……她越走越遠，漸漸離開了大路，走進了森林深處。她想采到更多更漂亮的花送給外婆。(小紅帽在舞臺上這邊采采，那邊采采，漸漸走向舞臺一側(cè)。幾只小動物（如小鳥、小兔子）上場，看到小紅帽遠離大路，著急地叫著。)小鳥/小兔子：（小聲地，焦急地）小紅帽，小紅帽，別走遠了！危險！快回來！小紅帽：（聽到了，但不以為意，揮揮手）沒關(guān)系，我很快就回來！(小動物們搖搖頭，無奈地下場。小紅帽繼續(xù)采花，然后抱著一大束花，提著籃子，滿足地向外婆家走去。)小紅帽：外婆看到這么多漂亮的花，一定會很開心的！(小紅帽下。)第三幕：外婆家的危機(場景：外婆家。外婆躺在床上，蓋著被子，好像很難受的樣子。)旁白：與此同時，狡猾的大灰狼飛快地跑到了外婆家。(大灰狼喘著氣跑到外婆家門口，咚咚咚敲門。)外婆：（虛弱地）是誰呀？大灰狼：（捏著嗓子，模仿小紅帽的聲音）是我，小紅帽。我給您送糕點和葡萄酒來了，請開門吧！外婆：你把門栓拉開就行了，我起不來。(大灰狼推開門，沖到床邊，一口就把外婆吞了下去。然后穿上外婆的睡衣，戴上她的頭巾和老花鏡，躺在床上，拉過被子蓋好，只露出兩只眼睛和大大的耳朵。)旁白：大灰狼吃飽了外婆，覺得非常得意。他穿上外婆的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，等著小紅帽送上門來。(過了一會兒，小紅帽抱著花，提著籃子來到外婆家門口，敲門。)小紅帽：咚咚咚！外婆，外婆，是我，小紅帽！大灰狼：（粗著嗓子，但盡量溫柔地）門沒鎖，進來吧，孩子。(小紅帽推開門走進來，覺得屋里氣氛有點奇怪。)小紅帽：外婆，您今天看起來不太一樣啊。您的聲音怎么這么粗??？大灰狼：（假裝咳嗽）哦，孩子，我感冒了，嗓子有點不舒服。（心想：等我吃了你就不啞了！）小紅帽：（把花和籃子放在桌上，走到床邊）外婆，您的耳朵怎么這么大呀？大灰狼：為了更好地聽你說話呀，乖孩子。小紅帽：（有點害怕，但還是問）外婆，您的眼睛怎么這么大呀？大灰狼：為了更好地看你呀，乖孩子。小紅帽：（更害怕了，聲音有點發(fā)抖）外婆，您的手怎么這么大呀？大灰狼：為了更好地抱你呀，乖孩子。小紅帽：（嚇得后退一步，大聲地）可是，外婆，您的嘴巴怎么這么大，這么可怕呀！大灰狼：（猛地從床上跳起來，露出兇狠的樣子，大聲說）為了更好地把你吃掉呀！嗷嗚——！（撲向小紅帽，一口也把她吞了下去。）(大灰狼吃飽了，打了個飽嗝，重新躺回床上，很快就打起了響亮的呼嚕。)旁白：大灰狼吃飽了小紅帽和外婆，心滿意足地躺在床上睡著了，鼾聲震天響。(獵人上場，他背著獵槍，在森林里巡邏。)獵人：（自言自語）這老太太的呼嚕聲怎么這么響？難道出什么事了？我得進去看看。(獵人走進外婆家，看到躺在床上的“外婆”，覺得不對勁。)獵人：這老太太的肚子怎么這么大？難道她被大灰狼給吃了？不行，我得救她?。ㄋe起獵槍，又放下）等等，萬一她還活著呢？我應該把狼的肚子剖開。(獵人拿出剪刀，小心地剪開大灰狼的肚子。)(小紅帽先從狼肚子里跳出來。)小紅帽：（驚魂未定，但很高興）哎呀，嚇死我了！狼肚子里好黑??！(外婆也慢慢從狼肚子里爬出來，雖然虛弱但安全了。)外婆：謝謝你，勇敢的獵人！差點就見不到你們了。獵人：別客氣，快，我們得想辦法，別讓大灰狼醒過來再害人！小紅帽：（想了想，說）我們往它肚子里塞滿石頭吧！外婆：好主意！(小紅帽、外婆和獵人一起用力搬來很多石頭，塞進大灰狼的肚子里。獵人再用線把狼肚子縫好。)獵人：好了，這下它再也醒不過來了！(他們躲到一邊。過了一會兒，大灰狼揉揉肚子，醒了過來。)大灰狼：（摸摸肚子）呃，好渴啊……肚子怎么這么沉，好像裝了好多石頭……（掙扎著想站起來，但因為肚子里全是石頭，太重了，摔倒在地上，再也起不來了，很快就死了。）第四幕：真相大白與教訓(小紅帽、外婆和獵人看到大灰狼死了，都松了一口氣。)小紅帽：（拉著獵人的手）謝謝您，獵人叔叔！您真勇敢！外婆：是啊，多虧了你，我們才得救。獵人：不用謝。不過，小紅帽，你以后可要記住教訓，不要隨便相信陌生人的話，更不能離開大路，獨自跑到森林深處去。小紅帽：（低下頭，不好意思地）我知道錯了，獵人叔叔，外婆，媽媽。我以后一定聽媽媽的話，再也不貪玩，不亂跑，不跟陌生人說話了。媽媽：（從外面急忙走進來，看到小紅帽和外婆都安全，激動地抱住小紅帽）小紅帽！我的孩子！你沒事真是太好了！我擔心死了！小紅帽：媽媽，對不起，讓您擔心了。我以后再也不敢了。旁白：從此以后，小紅帽牢牢記住了這次的教訓。她再也不敢獨自離開大路，也不再輕易相信陌生人的話了。(所有演員上臺謝幕。)全體演員：謝謝大家！七、教學指導建議1.角色理解與分析：*小紅帽：初期天真爛漫、有些貪玩，后期吸取教訓、變得懂事。引導學生表現(xiàn)出她從快樂到疑惑再到害怕最后到感激和醒悟的情緒變化。*媽媽：慈愛、細心、有責任心。語氣要溫柔，叮囑時要語重心長。*外婆：慈祥、溫和，生病時的虛弱，被救后的感激。*大灰狼：狡猾、貪婪、兇狠。要表現(xiàn)出它欺騙小紅帽時的虛偽和吃到人后的得意，以及最后被石頭壓死的痛苦?？梢宰寣W生夸張地表現(xiàn)。*獵人：勇敢、果斷、富有正義感。動作和語氣要顯得有力、正直。*旁白：聲音要洪亮、清晰，富有感情，能很好地引導觀眾進入劇情。2.排練要點：*熟悉臺詞：要求學生在理解的基礎(chǔ)上背誦臺詞，而不是死記硬背。*語氣語調(diào)：指導學生根據(jù)角色的性格和劇情發(fā)展，運用不同的語氣語調(diào)說話。例如，小紅帽天真的語氣，大灰狼狡猾的語氣，獵人堅定的語氣等。*肢體語言：鼓勵學生運用豐富的面部表情和肢體動作來表現(xiàn)角色。如小紅帽采花的動作，大灰狼狡猾的眼神和走路姿勢，獵人的英勇果敢。*舞臺走位：簡單規(guī)劃演員的上下場和舞臺上的位置，避免擁擠或長時間不動。*情感表達：引導學生體會角色在不同情境下的情感，如小紅帽的害怕，外婆的虛弱，獵人的勇敢，大灰狼的貪婪。3.表演技巧提示：*聲音洪亮：提醒學生說話要大聲，讓觀眾聽清楚。*吐字清晰：發(fā)音要標準，不要含糊。*眼神交流：演員之間要有眼神交流，與觀眾也要有適當?shù)难凵窠涣鳌?不背對觀眾：重要的對白和表演盡量不要背對觀眾。*道具使用：熟悉道具的擺放位置和使用方法，避免在臺上慌亂。4.音樂與音效（可選）：*可以在開場、場景轉(zhuǎn)換、小紅帽采花、大灰狼出現(xiàn)、獵人出現(xiàn)等環(huán)節(jié)加入簡單的背景音樂或音效，增強戲劇效果。例如，用歡快的音樂表現(xiàn)小紅帽的活潑，用低沉緊張的音樂表現(xiàn)大灰狼的出現(xiàn)。5.服裝道具制作：*鼓勵學生和家長一起動手制作服裝和道具，這不僅能培養(yǎng)動手能力，還能加深對角色的理解和喜愛。6.排練過程：*先讓學生通讀劇本，了解故事情節(jié)和自己扮演的角色。*分段排練，熟悉臺詞和動