初中英語短語與句型專項(xiàng)練習(xí)在初中英語學(xué)習(xí)的旅程中，短語和句型猶如構(gòu)建語言大廈的磚瓦，其重要性不言而喻。扎實(shí)掌握核心短語與句型，不僅能幫助同學(xué)們準(zhǔn)確理解句意、順暢進(jìn)行口頭交流，更能為書面表達(dá)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使文章生動流暢、地道規(guī)范。本文將聚焦初中階段必備的短語與句型，通過清晰的梳理和精心設(shè)計(jì)的專項(xiàng)練習(xí)，助力同學(xué)們深化理解、強(qiáng)化記憶、提升靈活運(yùn)用的能力。一、短語學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)短語是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞構(gòu)成，具有一定意義但不完整的語言單位。初中階段需要重點(diǎn)掌握的短語類型包括：動詞短語、介詞短語、形容詞短語以及一些固定搭配。1.理解語境，活學(xué)活用：短語的意義往往并非其構(gòu)成單詞意義的簡單疊加，很多短語具有引申義或比喻義。因此，學(xué)習(xí)短語時(shí)，務(wù)必結(jié)合具體的語境進(jìn)行理解和記憶，切勿死記硬背。2.注重積累，分類整理：建立自己的短語筆記本，將學(xué)到的短語按主題（如天氣、學(xué)校生活、情感等）或結(jié)構(gòu)（如動詞+副詞、動詞+介詞等）進(jìn)行分類整理，定期復(fù)習(xí)，溫故知新。3.辨析差異，精準(zhǔn)運(yùn)用：很多短語意義相近，但用法或搭配不同，例如"lookfor"和"find"，"listento"和"hear"。要注意辨析這些易混短語的細(xì)微差別。4.在實(shí)踐中運(yùn)用：學(xué)習(xí)短語的最終目的是為了運(yùn)用。在閱讀中留意短語的用法，在寫作和口語表達(dá)中有意識地嘗試使用，才能真正內(nèi)化。二、句型學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)句型是句子的結(jié)構(gòu)模式，掌握基本句型是形成語言表達(dá)能力的關(guān)鍵。初中階段的核心句型是構(gòu)建復(fù)雜表達(dá)的基石。1.掌握基本句型結(jié)構(gòu)：熟練掌握英語的五種基本句型（主謂、主謂賓、主系表、主謂雙賓、主謂賓賓補(bǔ)），這是理解和構(gòu)建一切句子的基礎(chǔ)。2.理解時(shí)態(tài)、語態(tài)的變化：在基本句型的基礎(chǔ)上，理解并能正確運(yùn)用不同時(shí)態(tài)（如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等）和語態(tài)（主動語態(tài)、被動語態(tài)）的變化規(guī)則。3.關(guān)注特殊句型：如Therebe句型、祈使句、感嘆句、疑問句（一般疑問、特殊疑問、選擇疑問、反意疑問）等，這些特殊句型有其固定的結(jié)構(gòu)和用法。4.模仿與套用：通過模仿課本或閱讀材料中的精彩句型進(jìn)行造句練習(xí)，是提升句型運(yùn)用能力的有效途徑。從簡單模仿到靈活套用，再到創(chuàng)造性運(yùn)用，逐步提升。三、專項(xiàng)練習(xí)設(shè)計(jì)（一）短語專項(xiàng)練習(xí)1.動詞短語填空用括號內(nèi)所給動詞短語的適當(dāng)形式填空，使句子完整通順。*Sheoften______(lookafter)heryoungerbrotherwhenherparentsareout.*Weshould______(takecareof)theenvironment.*He______(giveup)smokinglastyear.Itwasnoteasyforhim.*Couldyouplease______(turndown)themusic?It'stooloud.2.介詞短語選擇從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳介詞短語。*Mybirthdayis______(A.inMay1st/B.onMay1st/C.atMay1st/D.May1st).*Weusuallyhavedinner______(A.intheevening/B.ontheevening/C.attheevening/D.evening).*Thebookyouarelookingforis______(A.onthedesk/B.inthedesk/C.atthedesk/D.bythedesk).(假設(shè)書在桌子上)*Hegoestoschool______(A.bybike/B.onbike/C.inbike/D.withbike)everyday.3.固定搭配辨析下列句子中劃線部分的短語使用是否正確？如不正確，請改正。*IaminterestedonEnglish.()______*Sheisgoodatsinging.()______*Hespenttwohourstodohishomework.()______*Theydecidedgoingtothecinema.()______4.根據(jù)中文提示完成短語*起床______up*查閱（字典）look______*照顧，關(guān)心care______*與……交朋友make______with*擅長begood______參考答案與簡析：2.B(具體日期前用on)；A(泛指在晚上用intheevening)；A(在桌子上用onthedesk)；A(bybike騎自行車，固定搭配)。3.錯誤，on改為in(beinterestedin對……感興趣)；正確；錯誤，todo改為doing(spendtime(in)doingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事)；錯誤，going改為togo(decidetodosth.決定做某事)。4.getup;lookup;careabout;makefriendswith;begoodat.（二）句型專項(xiàng)練習(xí)1.基本句型轉(zhuǎn)換將下列句子按要求轉(zhuǎn)換句型。*TomplaysfootballeverySunday.(改為否定句)Tom____________footballeverySunday.*TheywillvisittheGreatWallnextmonth.(改為一般疑問句)______they______theGreatWallnextmonth?*Thegirlisreadingastorybook.(對劃線部分提問，劃線部分：readingastorybook)______isthegirl______?*Hefinishedhishomeworkatninelastnight.(對劃線部分提問，劃線部分：atninelastnight)____________he______hishomeworklastnight?2.Therebe句型填空根據(jù)句意，用Therebe句型的適當(dāng)形式填空。*____________abookandtwopensonthedesk.*____________anystudentsintheclassroomnow?*____________somemilkinthebottleyesterday,butnowit'sempty.3.情態(tài)動詞用法選擇適當(dāng)?shù)那閼B(tài)動詞can,can't,may,must,mustn't填空。*You______parkyourcarhere.It'sano-parkingarea.*______Iborrowyourdictionary?Sure,hereyouare.*We______keepquietinthelibrary.*She______speakEnglishverywellwhenshewasfive.4.用所給詞的適當(dāng)形式完成句子(考查時(shí)態(tài)與語態(tài))*Theletter______(write)bymybrotheryesterday.*Listen!Someone______(sing)inthenextroom.*Heusually______(go)toschoolbybus,butyesterdayhe______(ride)hisbike.參考答案與簡析：1.doesn'tplay(一般現(xiàn)在時(shí)，主語Tom，否定句用doesn't+動詞原形)；Will,visit(一般將來時(shí)的一般疑問句，將will提前)；What,doing(對動作提問用what...doing)；Whendid,finish(對過去時(shí)間提問用when，一般過去時(shí)，借助did，動詞用原形)。2.Thereis(therebe句型就近原則，abook為單數(shù))；Arethere(any提示疑問句，students為復(fù)數(shù))；Therewas(yesterday提示一般過去時(shí)，milk為不可數(shù)名詞)。3.mustn't(禁止)；May(請求許可)；must(必須)；could/wasableto(表示過去的能力，can的過去式為could)。4.willhave/aregoingtohave(tomorrowevening提示一般將來時(shí))；waswritten(yesterday提示一般過去時(shí)，信被寫，用被動語態(tài))；issinging(Listen!提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))；goes,rode(usually提示一般現(xiàn)在時(shí)，主語he；yesterday提示一般過去時(shí))。四、總結(jié)與建議短語和句型的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)積累和不斷運(yùn)用的過程。建議同學(xué)們：1.每日堅(jiān)持：每天花一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)已學(xué)的短語和句型，積少成多。2.結(jié)合課文：課本是最好的學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真