xx學(xué)校校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控及隱患排查工作實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于校園安全工作的各項(xiàng)要求，切實(shí)保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，營(yíng)造安全、文明、有序的育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控及隱患排查工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為總方針，牢固樹立“生命至上，安全發(fā)展”的理念，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、底線思維，全面辨識(shí)校園各類安全風(fēng)險(xiǎn)，系統(tǒng)排查整治安全隱患，健全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制，壓實(shí)安全責(zé)任，完善管理制度，提升應(yīng)急能力，從源頭上防范和減少各類安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。二、工作目標(biāo)通過實(shí)施本方案，進(jìn)一步健全校園安全管理體系，明確各層級(jí)、各崗位安全職責(zé)，提升校園安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估、管控能力，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查常態(tài)化、治理規(guī)范化、責(zé)任明晰化。有效預(yù)防和遏制各類校園安全事故，特別是重特大事故的發(fā)生，確保校園環(huán)境持續(xù)安全穩(wěn)定，師生安全感、幸福感顯著增強(qiáng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校成立校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控及隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：*組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（黨組織書記）*副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)、紀(jì)檢負(fù)責(zé)人*成員：各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任代表、教職工代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校安全管理部門（或德育處），由安全管理部門負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作的組織協(xié)調(diào)、信息匯總、督促檢查等。各部門、年級(jí)組、班級(jí)須明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體落實(shí)。四、主要任務(wù)與實(shí)施步驟（一）主要任務(wù)1.全面辨識(shí)與評(píng)估校園安全風(fēng)險(xiǎn)：*范圍覆蓋：重點(diǎn)圍繞校舍建筑、消防設(shè)施、食品飲水、用電用氣、特種設(shè)備、體育器材、實(shí)驗(yàn)室?；?、校園交通、集體活動(dòng)、心理健康、網(wǎng)絡(luò)信息、周邊環(huán)境、自然災(zāi)害等方面進(jìn)行系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。*方法科學(xué)：采用查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)勘查、師生訪談、問卷調(diào)查、工作研討等多種方式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)更新風(fēng)險(xiǎn)清單。*分級(jí)管控：根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性、危害程度等，對(duì)辨識(shí)出的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估分級(jí)，制定針對(duì)性的管控措施，明確責(zé)任部門和責(zé)任人。2.系統(tǒng)排查與整治安全隱患：*日常排查：各處室、年級(jí)組、班級(jí)每日進(jìn)行安全巡查，重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)加密巡查頻次。建立“日查、周結(jié)、月報(bào)”制度。*專項(xiàng)排查：針對(duì)特定時(shí)期（如開學(xué)季、節(jié)假日前、重大活動(dòng)前）或特定領(lǐng)域（如消防安全、食品安全、汛期安全）組織開展專項(xiàng)排查。*聯(lián)合排查：定期組織多部門聯(lián)合排查，對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行集中研判和整治。*隱患登記與治理：對(duì)排查出的隱患，要詳細(xì)記錄，建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人、整改措施、整改時(shí)限和資金保障。實(shí)行銷號(hào)管理，整改完成后須經(jīng)復(fù)查驗(yàn)收。3.健全完善安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案：*根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和隱患排查結(jié)果，梳理、修訂和完善現(xiàn)有安全管理制度，堵塞管理漏洞。*針對(duì)辨識(shí)出的重大風(fēng)險(xiǎn)和常見隱患，進(jìn)一步完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。4.強(qiáng)化安全教育與培訓(xùn)演練：*將安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和隱患排查能力培養(yǎng)納入師生日常教育教學(xué)內(nèi)容，通過主題班會(huì)、宣傳欄、校園廣播、專題講座、案例分析等多種形式，普及安全知識(shí)，提升安全素養(yǎng)。*定期組織教職工進(jìn)行安全管理技能、應(yīng)急處置能力培訓(xùn)，組織學(xué)生開展針對(duì)性的應(yīng)急疏散演練、自救互救技能演練。5.提升校園安全技防物防水平：*結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，逐步加大對(duì)重點(diǎn)部位安全設(shè)施的投入，升級(jí)改造老舊設(shè)備，確保消防、監(jiān)控、報(bào)警等技防物防設(shè)施完好有效，運(yùn)行正常。（二）實(shí)施步驟1.動(dòng)員部署階段：*召開全校安全工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)本方案內(nèi)容，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。*各部門組織專題學(xué)習(xí)討論，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和要求。*利用校園各類宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍。2.全面排查與風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)階段：*各部門、年級(jí)組、班級(jí)按照職責(zé)分工，對(duì)照風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)范圍，全面開展自查自糾，認(rèn)真填寫風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)表和隱患排查記錄表。*領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專項(xiàng)工作組，對(duì)各部門排查情況進(jìn)行抽查和指導(dǎo)，確保排查無死角、無盲區(qū)。*匯總分析排查結(jié)果，組織專家或經(jīng)驗(yàn)豐富的人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，形成校園安全風(fēng)險(xiǎn)清單和重大隱患清單。3.集中整治與風(fēng)險(xiǎn)管控階段：*針對(duì)排查出的隱患和辨識(shí)出的風(fēng)險(xiǎn)，制定詳細(xì)的整改方案和風(fēng)險(xiǎn)管控措施，明確責(zé)任分工和完成時(shí)限。*對(duì)于能夠立即整改的隱患，要立行立改；對(duì)于短期內(nèi)難以整改的，要制定專項(xiàng)計(jì)劃，明確階段性目標(biāo)，落實(shí)防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。*領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開推進(jìn)會(huì)，聽取各部門進(jìn)展匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決突出問題。4.鞏固提升與常態(tài)管理階段：*對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，固化成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，查找存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)。*將風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查融入日常管理，形成常態(tài)化、長(zhǎng)效化工作機(jī)制。*定期組織“回頭看”，防止問題反彈。持續(xù)開展安全教育和培訓(xùn)演練，不斷提升師生安全防范意識(shí)和能力。五、工作要求1.提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：各部門、全體教職工要充分認(rèn)識(shí)校園安全工作的極端重要性和長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，將其作為首要政治任務(wù)來抓。主要負(fù)責(zé)人要親自部署、親自過問、親自督辦，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.明確責(zé)任分工，層層壓實(shí)責(zé)任：嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求，將安全責(zé)任細(xì)化分解到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人員，簽訂安全責(zé)任書，形成責(zé)任閉環(huán)。3.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)肅責(zé)任追究：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室將定期或不定期對(duì)各部門工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)工作不力、進(jìn)展緩慢、敷衍塞責(zé)的部門和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位導(dǎo)致發(fā)生安全事故或造成不良影響的，將依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。4.完善工作檔案，及時(shí)報(bào)送信息：各部門