公共事業(yè)管理公共衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生監(jiān)督實習(xí)報告一、摘要

2023年7月10日至2023年9月5日，我在市疾控中心衛(wèi)生監(jiān)督科擔(dān)任實習(xí)生，負責(zé)協(xié)助完成公共場所衛(wèi)生監(jiān)督抽檢與數(shù)據(jù)處理工作。期間參與完成35家醫(yī)療機構(gòu)、42家公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督抽檢，累計采集樣本286份，其中空氣樣本98份、水質(zhì)樣本128份、表面樣本60份。通過應(yīng)用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)方法對樣本數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)3家醫(yī)療機構(gòu)消毒設(shè)施不合格，5家公共場所存在空氣質(zhì)量超標(biāo)問題，撰寫并提交了8份專項分析報告，為后續(xù)監(jiān)管提供了數(shù)據(jù)支撐。熟練運用《公共場所衛(wèi)生監(jiān)督手冊》進行現(xiàn)場檢查，掌握樣本采集的標(biāo)準化流程，以及使用SPSS進行數(shù)據(jù)建模的方法論，形成了可復(fù)用的衛(wèi)生風(fēng)險評估模型。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

1.實習(xí)目的

我去市疾控中心衛(wèi)生監(jiān)督科實習(xí)，就是想看看公共衛(wèi)生管理在現(xiàn)實中怎么運作，特別是衛(wèi)生監(jiān)督這塊兒。想學(xué)點真本事，了解下從理論到實踐到底差哪兒。

2.實習(xí)單位簡介

市疾控中心，就是負責(zé)這地方公共衛(wèi)生安全的地方。衛(wèi)生監(jiān)督科主要管醫(yī)療機構(gòu)、公共場所這些的衛(wèi)生檢查，挺重要的。

3.實習(xí)內(nèi)容與過程

去了之后跟著帶我的老師，跟著去了一周左右熟悉情況。主要是學(xué)習(xí)怎么用《公共場所衛(wèi)生監(jiān)督手冊》做現(xiàn)場檢查，老師帶我去了7家咖啡館、5家醫(yī)院。第一次去醫(yī)院，看到他們那個紫外線消毒燈、壓力蒸汽滅菌器，感覺很專業(yè)。老師讓我記錄采樣點，空氣、水、物體表面，一共采了60個樣本?；貋碇缶褪翘幚頂?shù)據(jù)，用Excel統(tǒng)計樣本數(shù)量，然后用SPSS做點簡單的相關(guān)性分析。最印象深刻的是8月15號那個項目，要檢查20家學(xué)校食堂，時間緊任務(wù)重，我就幫忙整理了之前的檢查記錄，發(fā)現(xiàn)15家有消毒記錄不完整的問題，后來他們重點整改了。

4.實習(xí)成果與收獲

一共參與檢查了35家單位，采集樣本286個，寫了8份分析報告。最大的收獲是學(xué)會了怎么用SPSS做風(fēng)險評估，之前在學(xué)校沒做過實際項目。老師還教了我怎么寫報告，比如要說明樣本量、置信區(qū)間這些?，F(xiàn)在感覺對衛(wèi)生監(jiān)督流程更清楚，以前只看理論，現(xiàn)在知道每個環(huán)節(jié)要注意什么。

5.問題與建議

實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)了點問題。比如有一次去檢查一家診所，他們那個采樣設(shè)備好像沒校準，數(shù)據(jù)不準。后來我才知道他們沒定期送設(shè)備去檢測。我覺得單位的管理上可以改進，應(yīng)該建立更嚴格的設(shè)備維護記錄制度。另外培訓(xùn)方面，剛?cè)サ臅r候沒給我講那么多應(yīng)急處理的流程，要是早知道該怎么應(yīng)對突發(fā)情況就好了。建議可以搞個新員工模擬演練，比如模擬發(fā)現(xiàn)傳染病隱患怎么上報。我自己的想法是，要是崗位能更匹配我的專業(yè)方向就好了，我現(xiàn)在主要做數(shù)據(jù)處理，要是能接觸更多現(xiàn)場檢查就好了，不過也理解單位人手有限。

三、總結(jié)與體會

1.實習(xí)價值閉環(huán)

這8周，從7月10號到9月5號，感覺像是從書本里走了出來。以前看《衛(wèi)生法》覺得是條文，現(xiàn)在知道不達標(biāo)那家店可能就是依據(jù)這些條款被罰。參與35家單位的檢查，286個樣本數(shù)據(jù)，每一樣本背后都是具體的場所和人群健康?？吹阶约簩懙膱蟾姹徊杉{，比如8月15號學(xué)校食堂那個分析，能感覺到理論聯(lián)系實際的價值。原來衛(wèi)生監(jiān)督不只是檢查，還包括數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評估，這讓我對專業(yè)有了更深的理解。

2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)

這次實習(xí)讓我更確定想往公共衛(wèi)生方向發(fā)展?，F(xiàn)在學(xué)校教的那些統(tǒng)計方法，比如SPSS做相關(guān)性分析，在實習(xí)里直接用上了。比如檢查醫(yī)院的時候，要分析消毒效果，就用到之前學(xué)的置信區(qū)間。這讓我覺得，把課上學(xué)的東西用起來，感覺特踏實。接下來打算好好學(xué)學(xué)《流行病學(xué)》那幾章，順便看看能不能考個相關(guān)證書，比如衛(wèi)生監(jiān)督員資格證，感覺對以后求職有幫助。

3.行業(yè)趨勢展望

感覺現(xiàn)在公共衛(wèi)生越來越受重視，特別是傳染病防控這塊。實習(xí)里接觸到的數(shù)字化監(jiān)管系統(tǒng)，比如用APP上傳檢查照片，感覺挺方便的，但也有人反映操作復(fù)雜。我覺得未來衛(wèi)生監(jiān)督可能會更依賴大數(shù)據(jù)和人工智能，比如用機器學(xué)習(xí)預(yù)測高風(fēng)險場所。但技術(shù)再先進，現(xiàn)場檢查的標(biāo)準化流程還是得抓牢，我參與的那些檢查，老師反復(fù)強調(diào)采樣點選擇、消毒設(shè)施檢查的細節(jié)，現(xiàn)在想想，這些基本功真的很重要。

4.心態(tài)轉(zhuǎn)變與未來行動

以前覺得公共衛(wèi)生就是發(fā)發(fā)通知，現(xiàn)在才知道背后是復(fù)雜的體系。最變化的是心態(tài)，現(xiàn)在覺得這份工作挺有責(zé)任的，比如8月29號那個報告，指出5家公共場所空氣質(zhì)量超標(biāo)，之后他們加強了通風(fēng)，就覺得自己的工作挺有意義的?？箟耗芰σ矎娏它c，比如8月那段時間要趕著檢查20家學(xué)校食堂，每天加班整理數(shù)據(jù)，現(xiàn)在想想也挺充實。接下來打算把實習(xí)里沒學(xué)到的，比如應(yīng)急響應(yīng)流程，找些資料補補，感覺離那個職場人又近了一步。

四、致謝

1.

在市疾控中心衛(wèi)生監(jiān)督科實習(xí)的8周，非常感謝帶我的老師，給了我很多實際操作的機會，特別是教我如何用SPSS分析檢查數(shù)據(jù)，還有那些一起工作的同事，他們檢查現(xiàn)場時