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文檔簡介

電子工程電子科技公司電子工程師實習(xí)報告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在電子工程電子科技公司擔(dān)任電子工程師實習(xí)生,主要負(fù)責(zé)射頻模塊調(diào)試與性能優(yōu)化。通過4次迭代測試,將某型號接收器靈敏度從95dBm提升至88dBm,成功交付3套符合標(biāo)準(zhǔn)的測試樣機(jī)。核心工作包括使用ADS軟件進(jìn)行阻抗匹配仿真,通過調(diào)整微帶線寬度實現(xiàn)回波損耗降低12dB;運用示波器記錄信號波形,定位并解決干擾問題。期間應(yīng)用了S參數(shù)分析、電磁場仿真等專業(yè)技能,掌握了從理論設(shè)計到實物驗證的全流程??偨Y(jié)出“仿真與實驗數(shù)據(jù)交叉驗證”方法論,可復(fù)用于復(fù)雜電路調(diào)試。二、實習(xí)內(nèi)容及過程2023年7月1日到8月31日,我在電子工程電子科技公司做電子工程師實習(xí)。主要目標(biāo)是通過實踐掌握射頻模塊調(diào)試,熟悉實際項目開發(fā)流程。公司是做高端無線通信設(shè)備的,有挺多自主開發(fā)的模塊,技術(shù)棧挺前沿。實習(xí)期間跟著師傅做了兩個主要項目。第一個是調(diào)試一款5GHz頻段的接收器,剛開始靈敏度只有95dBm,達(dá)不到要求。師傅讓我先用ADS軟件做阻抗匹配仿真,我花了兩天時間調(diào)整微帶線寬度,仿真顯示回波損耗能降12dB左右。然后我把設(shè)計燒錄到板子里,用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀測試,果然損耗降到0.8dB,靈敏度提升到88dBm,符合量產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。這個過程中我學(xué)會了怎么把仿真參數(shù)和實際測量數(shù)據(jù)對應(yīng)起來,發(fā)現(xiàn)仿真結(jié)果和真實值差了點,可能是模型沒完全準(zhǔn)確。第二個項目是解決某個模塊的干擾問題。8月15號發(fā)現(xiàn)輸出信號有雜散,波形不對。我先用頻譜分析儀掃頻,定位到是某個電容諧振引起的。換了規(guī)格的電容后問題解決,但效率損失了3%。師傅說這種問題常見,關(guān)鍵是要快準(zhǔn)狠地定位。我后來總結(jié)出個方法,先看眼圖,再看頻譜,最后查原理圖,基本能覆蓋90%的情況。遇到的最大困難是初期對實驗室設(shè)備不熟。7月10號第一次用示波器抓信號時,波形亂成一團(tuán),根本看不懂。師傅教我用探頭補(bǔ)償,調(diào)觸發(fā)模式,大概花了三天才摸透。后來又自學(xué)了Python寫腳本自動采集數(shù)據(jù),效率高多了。實習(xí)成果就是交付了3套調(diào)試好的樣機(jī),寫了5份調(diào)試報告。最大的收獲是學(xué)會了S參數(shù)分析在實際問題中的應(yīng)用,以前只會在課堂上算理論值。現(xiàn)在看射頻電路設(shè)計思路清晰多了,知道每個元件具體起啥作用。公司培訓(xùn)機(jī)制其實一般,剛來時沒人細(xì)講設(shè)備操作,都是自己摸索。建議可以搞個入職培訓(xùn)手冊,把常用儀器的基本設(shè)置寫清楚。另外我感覺崗位匹配度有提升空間,給我安排的任務(wù)偏測試,想學(xué)點設(shè)計層面的東西機(jī)會不多。如果能增加些原理圖修改或者仿真優(yōu)化的工作就更好了。這段經(jīng)歷讓我更確定想往射頻方向走了,但知道還得繼續(xù)學(xué),現(xiàn)在行業(yè)變化太快。三、總結(jié)與體會這8周在電子工程電子科技公司的實習(xí),感覺像把書本里的知識裝進(jìn)了腦子里,又把腦子里的想法摸成了實物。從7月1號到8月31號,每天對著示波器、頻譜儀,手上的活兒越來越熟練,心里的底氣也越來越足。最值錢的是那些動手解決的實際問題。比如那個5GHz接收器靈敏度提升的案子,剛開始數(shù)據(jù)不好看,95dBm,離目標(biāo)差著點。我反復(fù)調(diào)仿真參數(shù),改微帶線寬度,燒錄進(jìn)去測,來回折騰了快兩周。最后把回波損耗從0.8dB降到0.5dB,靈敏度沖到了88dBm,正好達(dá)標(biāo)。這個過程中學(xué)到的“仿真實驗交叉驗證”方法,現(xiàn)在想起來還覺得挺有意思的,原來理論真的能指導(dǎo)實踐,但還得靠實驗給理論糾偏。這種把抽象概念變成具體產(chǎn)品的成就感,是學(xué)校里模擬實驗給不了的。實習(xí)讓我看清了想做什么樣的工程師。以前覺得射頻就是畫圖紙、跑仿真,現(xiàn)在明白做產(chǎn)品還得懂測試、會調(diào)試。那種面對棘手問題不放棄的感覺,還有按時交付壓力下的抗壓能力,都是以前沒體驗過的。比如8月20號那天,調(diào)試一個模塊一直不穩(wěn)定,從早上8點試到晚上10點,最后發(fā)現(xiàn)是某個貼片電容虛焊,補(bǔ)焊后一切正常。這種經(jīng)歷讓我覺得,做技術(shù)的人得有耐心,還得能扛得住。行業(yè)在變,公司用的技術(shù)也一直在更新。8月份接觸到一個基于CMMB技術(shù)的無線傳輸項目,雖然沒深度參與,但了解到毫米波和5G融合的趨勢。這讓我意識到,學(xué)校里學(xué)的知識必須持續(xù)更新才能用。接下來打算考個PMP證書,順便深挖下射頻仿真軟件的進(jìn)階用法,比如ADS的高級電磁仿真模塊。實習(xí)讓我明白,機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的,現(xiàn)在多學(xué)一點,以后選擇才會多一點。從學(xué)生到“準(zhǔn)職場人”的心態(tài)轉(zhuǎn)變,就是從“我會這個理論”變成“這個理論能幫我解決什么問題”。這段經(jīng)歷的價值,就是讓我更清楚未來的路該怎么走。四、致謝感謝電子工程電子科技公

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