部編人教版三年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)試題親愛的同學(xué)們，時(shí)光飛逝，本學(xué)期的道德與法治課程學(xué)習(xí)即將告一段落。這份試題旨在幫助同學(xué)們回顧所學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺，鞏固提升。請大家認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你一定能交出一份滿意的答卷！班級：________姓名：________學(xué)號：________得分：________(考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分)一、我會(huì)選(請將正確答案的序號填在括號里，每題3分，共30分)1.當(dāng)你的鄰居遇到困難時(shí)，你應(yīng)該（）A.裝作沒看見B.主動(dòng)關(guān)心并盡力幫忙C.只告訴爸爸媽媽，自己不參與2.下列哪種行為有助于我們和鄰居和睦相處？（）A.在家大聲播放音樂，不在乎鄰居感受B.樓道里堆放自家雜物，影響他人通行C.見到鄰居主動(dòng)打招呼，微笑問好3.我們在公共場所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該（）A.隨心所欲，想做什么就做什么B.遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施C.只要沒人看見，就可以破壞公物4.下面哪一項(xiàng)不是公共設(shè)施？（）A.小區(qū)里的健身器材B.家里的電視機(jī)C.街道旁的垃圾桶5.當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”（困難）時(shí)，正確的做法是（）A.立刻放棄，不再嘗試B.請教老師或同學(xué)，努力克服C.只做簡單的，難的就不做了6.關(guān)于“合作”，下列說法正確的是（）A.合作就是自己什么都不做，全靠別人B.合作能讓我們更快更好地完成任務(wù)，還能學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)C.只有成績好的同學(xué)才需要和別人合作7.下列哪種做法是尊重他人的表現(xiàn)？（）A.打斷別人說話，自己搶著說B.認(rèn)真聽別人講話，不隨意插嘴C.嘲笑有殘疾的同學(xué)8.當(dāng)你不小心做錯(cuò)了事，傷害到別人時(shí)，你應(yīng)該（）A.趕緊躲開，假裝不知道B.主動(dòng)道歉，請求原諒C.認(rèn)為沒什么大不了的9.我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和風(fēng)光（）A.只有我們自己知道就好B.是家鄉(xiāng)的驕傲，我們應(yīng)該了解和愛護(hù)C.和我們小學(xué)生沒有關(guān)系10.遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該撥打的電話是（）A.110B.119C.120二、我會(huì)填(每空2分，共20分)1.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話告訴我們學(xué)習(xí)要經(jīng)常_______。2.我們在學(xué)習(xí)中要善于_______，積極_______。3.與同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到互相_______，友好_______。4.家鄉(xiāng)的_______和_______是我們了解家鄉(xiāng)的重要途徑。5.生活中處處有_______，我們應(yīng)該自覺遵守。6.我們要_______環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園——地球。7.幫助別人，自己也會(huì)感到_______。三、我會(huì)判(對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分)1.所有的鄰居都應(yīng)該互相幫助，和睦相處。（）2.公共設(shè)施是大家的，壞了自然有人修，我們不用管。（）3.學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)就沒有優(yōu)點(diǎn)，不值得我們學(xué)習(xí)。（）4.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的不同。（）5.家鄉(xiāng)的發(fā)展變化只和大人們有關(guān)系，與我們小孩無關(guān)。（）6.過馬路時(shí)，看到紅燈亮了，我們應(yīng)該停下來等待。（）7.隨便亂扔垃圾不會(huì)破壞環(huán)境。（）8.當(dāng)別人取得好成績時(shí)，我們應(yīng)該為他高興并向他學(xué)習(xí)。（）9.遇到陌生人給的零食，我們可以隨便吃。（）10.我們應(yīng)該記住自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和名勝古跡。（）四、我會(huì)答(每題5分，共10分)1.請你寫出至少兩種在學(xué)習(xí)中可以幫助你解決困難的好方法。2.說說你能為愛護(hù)我們身邊的公共設(shè)施做些什么？（至少寫兩點(diǎn)）五、情境分析與實(shí)踐(共10分)小明在公園里玩，看到有幾個(gè)小朋友正在用力搖晃一棵剛栽不久的小樹苗，還把樹枝折斷了。1.小明看到的這種行為對嗎？為什么？（5分）2.如果你是小明，你會(huì)怎么做？（5分）---參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（僅供教師參考）一、我會(huì)選(每題3分，共30分)1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B二、我會(huì)填(每空2分，共20分)1.復(fù)習(xí)/溫習(xí)2.思考/提問(或其他合理答案)3.尊重/相處(或其他合理答案)4.特產(chǎn)/風(fēng)光(或文化/習(xí)俗等，合理即可)5.規(guī)則6.愛護(hù)/保護(hù)7.快樂/開心三、我會(huì)判(每題2分，共20分)1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、我會(huì)答(每題5分，共10分)1.（每寫出一種合理方法得2.5分，共5分。例如：向老師或同學(xué)請教；查閱書籍或資料；認(rèn)真思考，反復(fù)嘗試；和同學(xué)一起討論等。）2.（每寫出一點(diǎn)合理做法得2.5分，共5分。例如：不損壞公共設(shè)施；看到公共設(shè)施損壞了可以告訴大人或相關(guān)部門；看到有人破壞公共設(shè)施可以勸阻；自覺愛護(hù)，輕拿輕放等。）五、情境分析與實(shí)踐(共10分)1.不對。（2分）因?yàn)樾涿缡侵参?，我們?yīng)該愛護(hù)花草樹木，它們是我們環(huán)境的一部分，破壞它們不利于保護(hù)環(huán)境/小樹苗剛栽不久，搖晃和折斷樹枝會(huì)傷害它，影響它生長。（3分，意思對即可）2.（5分，做法合理、積極即可得分。例如：會(huì)上前有禮貌地制止小朋友的行為，告訴他們要愛護(hù)小樹苗；如果小朋友不聽，可以去找公園的管理員幫忙；自己也可以主動(dòng)為