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文檔簡介

電子信息工程集成電路設(shè)計公司IC工程師實習報告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日,我在一家集成電路設(shè)計公司擔任IC工程師實習生。主要負責參與一款低功耗WiFi芯片的信號完整性仿真與驗證工作,通過導入S參數(shù)模型,搭建了包含電源完整性的3D電磁場仿真環(huán)境,優(yōu)化了頂層過孔布局,使關(guān)鍵信號路徑的反射系數(shù)從10dB降低至15dB,有效提升了信號質(zhì)量。期間運用了HyperLynx和CST工具,熟練掌握了阻抗匹配設(shè)計、差分信號布線及電磁干擾抑制等關(guān)鍵技能,并將導師提出的“分頻段仿真局部優(yōu)化全局驗證”方法論應(yīng)用于實際項目中,最終完成了仿真報告并提交至設(shè)計評審,獲得團隊認可。

二、實習內(nèi)容及過程

1.實習目的

去,當時找實習就是想看看自個兒學的那些理論知識在工業(yè)界到底能怎么用,能不能真把芯片給設(shè)計出來。就想找個能動手實踐的機會,了解下IC設(shè)計的真實流程,特別是信號完整性這塊兒。

2.實習單位簡介

我們實習那家,是做通信芯片的,產(chǎn)品線主要在WiFi和藍牙領(lǐng)域,規(guī)模不大但挺專注。團隊氛圍挺松快,大家平時聊技術(shù)也挺多,能接觸到不少具體項目。

3.實習內(nèi)容與過程

我跟著導師做了個小項目,是幫一款低功耗WiFi芯片優(yōu)化信號路徑。芯片是28nm工藝,設(shè)計出來后發(fā)現(xiàn)某些信號線間的串擾有點大,影響了傳輸速率。導師就教我用HyperLynx做仿真,我負責導入S參數(shù)模型,搭建3D電磁場仿真環(huán)境。一開始對拓撲結(jié)構(gòu)的理解有點懵,導師說先從關(guān)鍵信號路徑入手,比如DDR接口和USB接口。我花了兩天把模型導入,發(fā)現(xiàn)仿真結(jié)果跟預(yù)期差挺多,反射系數(shù)一直在12dB左右,不達標。導師就讓我看下PCB的拓撲,發(fā)現(xiàn)頂層過孔布得有點隨意,有些地方甚至超過了30MHz的頻率范圍。我就重新規(guī)劃了過孔布局,把關(guān)鍵信號就近布置,并加了一些交叉耦合電容,規(guī)格是10pF。改完后重新仿真,反射系數(shù)降到了15dB,差分對之間的串擾也降低了2dB左右。后來又用了CST對部分區(qū)域做了近場耦合分析,把地平面分割了下,效果更好了些。期間還參與了電源完整性的驗證,用Sigrity看了下去耦電容的阻抗曲線,發(fā)現(xiàn)有些地方在1MHz時還有個尖峰,就建議加了個100nF的小電容,導師說這個細節(jié)挺重要。整個實習期間,我主要是跟著導師學,他教我“分頻段仿真局部優(yōu)化全局驗證”的方法,感覺挺實用的。

4.實習成果與收獲

最后提交了仿真報告,里面詳細記錄了優(yōu)化前后的數(shù)據(jù)對比,導師看了也挺滿意。最大的收獲是認識了信號完整性這塊兒的具體操作,以前在學校都是看理論,現(xiàn)在知道怎么用工具解決實際問題了。比如差分對布線要盡量等長,關(guān)鍵信號不能靠太近,這些以前覺得抽象的概念,現(xiàn)在心里有譜了。導師還給我看了些他們以前做過的項目文檔,里面有些設(shè)計技巧,比如怎么選電容,怎么規(guī)劃地平面,我覺得挺寶貴。職業(yè)規(guī)劃這塊兒,我更確定自己想往射頻前端方向發(fā)展了,感覺挺有挑戰(zhàn)的,也符合我自己的興趣。

5.問題與建議

實習期間也發(fā)現(xiàn)些問題。比如公司管理上,感覺流程有點混亂,有時候任務(wù)分配不太明確,得自己琢磨半天。培訓機制也不太完善,主要是導師帶,要是能系統(tǒng)學下公司用的那些工具,效率會高不少。崗位匹配度上,我主要是做仿真驗證,設(shè)計方面接觸得少,要是能多參與下設(shè)計環(huán)節(jié),可能收獲會更大。建議公司可以搞個新人培訓計劃,把常用工具的教程或者操作手冊整理下,也能節(jié)省些時間。另外,設(shè)計流程上可以考慮引入更標準化的模板,減少些摸索的時間。

三、總結(jié)與體會

1.實習價值閉環(huán)

這8周,感覺就像把書上學到的理論知識掰開了揉碎了,放進實際場景里驗證。剛開始7月1號去的時候,對怎么用HyperLynx做SI仿真其實挺沒底的,導師給我布置那個低功耗WiFi芯片的優(yōu)化任務(wù)時,我也是一頭霧水。后來一步步做下來,從導入S參數(shù)模型,優(yōu)化過孔布局,到最終把反射系數(shù)從10dB提升到15dB,每一步都挺具體的,數(shù)據(jù)也站得住腳。記得優(yōu)化過孔后,重新仿真發(fā)現(xiàn)串擾降低2dB,那一刻就覺得,哎,原來理論真的能轉(zhuǎn)化成實際效果,這感覺挺奇妙的。導師說的“分頻段仿真局部優(yōu)化全局驗證”方法論,現(xiàn)在回想起來,確實高效,也幫我把之前那種“看到哪里算哪里”的思路給糾正了。整個實習就像一個閉環(huán),輸入是知識,過程是實踐,輸出是成果和體會,收獲挺大的。

2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)

這段經(jīng)歷直接讓我對未來的職業(yè)方向更清晰了。以前覺得IC設(shè)計就是個籠統(tǒng)的概念,現(xiàn)在知道信號完整性這塊其實挺深的,而且跟射頻前端關(guān)聯(lián)緊密。我發(fā)現(xiàn)自己對怎么讓信號跑得更穩(wěn)、更高效挺感興趣,導師也提過可以往射頻工程師方向發(fā)展。這8周里,責任感確實不一樣了,不再是做完實驗就行,而是要考慮設(shè)計對整個芯片性能的影響,抗壓能力也強了點,遇到仿真結(jié)果不理想的時候,不會像以前那樣容易煩躁,會靜下心來分析原因。所以接下來打算在學校多啃啃射頻相關(guān)的課程,看看能不能考個通信工程師證書,把實習里用到的CST和Sigrity練得更熟練,感覺這些都能給簡歷加分,以后找相關(guān)工作也更有底氣。

3.行業(yè)趨勢展望

在實習過程中,也隱約感覺到現(xiàn)在芯片設(shè)計越來越強調(diào)協(xié)同和效率,像AI輔助設(shè)計開始普及了,自動化驗證工具也越來越多。我們做的那個項目雖然不大,但用到的電磁仿真,現(xiàn)在看來也是未來趨勢,因為高頻信號干擾問題只會越來越嚴重。行業(yè)對人才的要求也越來越高,光懂理論不行,得既懂設(shè)計,又懂驗證,還得懂點制造。這讓我意識到,大學這幾年不能光悶頭讀書,還得主動去了解行業(yè)動態(tài),多參加些技術(shù)分享,提升自己的綜合能力。實習公司那種“導師帶”的模式,雖然直接,但在快速迭代的時代,可能需要更系統(tǒng)的培訓體系來支撐??偟膩碚f,這個行業(yè)機會挺多的,但挑戰(zhàn)也大,需要持續(xù)學習,才能不被淘汰。這8周的經(jīng)歷,讓我對這一切有了更直觀的認識。

四、致謝

1.

感謝實習期間給予指導的導師,在信號完整性仿真和優(yōu)化方面提供了具體幫助,讓我對理論有了實踐印證。

2.

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