大學(xué)英語語法重點(diǎn)總結(jié)資料語法是語言的骨架，掌握扎實(shí)的語法知識(shí)是提升英語綜合能力的基石。本資料旨在梳理大學(xué)英語階段需要重點(diǎn)掌握的語法知識(shí)，力求專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，突出實(shí)用性，幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建清晰的語法體系，提升語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。一、時(shí)態(tài)與語態(tài)(TensesandVoices)時(shí)態(tài)和語態(tài)是英語謂語動(dòng)詞的核心變化，直接反映動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、狀態(tài)及與主語的關(guān)系。1.常用時(shí)態(tài)*一般現(xiàn)在時(shí)(SimplePresentTense)*例句：Waterboilsat100degreesCelsius.Sheusuallygoestoworkbybus.*現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(PresentContinuousTense)*表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作；現(xiàn)階段正在進(jìn)行但說話時(shí)不一定正在進(jìn)行的動(dòng)作；表示按計(jì)劃即將發(fā)生的動(dòng)作（常與表示近期的時(shí)間狀語連用，如soon,tomorrow）。*注意：少數(shù)表示狀態(tài)、感覺、心理活動(dòng)的動(dòng)詞（如know,like,love,hate,believe,understand）一般不用于進(jìn)行時(shí)。*例句：Theyarehavingameetingnow.Iamreadinganovelthesedays.*現(xiàn)在完成時(shí)(PresentPerfectTense)*表示過去發(fā)生并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)（常與for,since引導(dǎo)的時(shí)間狀語連用）；過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果（常不與明確的過去時(shí)間狀語連用）。*例句：Ihavelivedhereforfiveyears.Shehasfinishedherhomework,soshecangoout.*一般過去時(shí)(SimplePastTense)*表示過去某個(gè)特定時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與明確的過去時(shí)間狀語連用（如yesterday,lastweek,in2020）。*例句：HewenttoBeijinglastmonth.Iwasastudentthreeyearsago.*過去進(jìn)行時(shí)(PastContinuousTense)*表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。常與when,while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句連用。*例句：IwaswatchingTVwhenhecalled.Theywerebuildingabridgelastyear.*過去完成時(shí)(PastPerfectTense)*表示在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)，即“過去的過去”。*例句：Bythetimewearrived,thepartyhadalreadystarted.ShesaidshehadneverbeentoParis.*一般將來時(shí)(SimpleFutureTense)&過去將來時(shí)(Future-in-the-PastTense)*一般將來時(shí)表示將來要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常用will/shall+動(dòng)詞原形，或begoingto+動(dòng)詞原形（表示計(jì)劃、打算或有跡象表明即將發(fā)生）。*過去將來時(shí)表示從過去的某一時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常用于賓語從句中，構(gòu)成形式為would+動(dòng)詞原形或was/weregoingto+動(dòng)詞原形。2.語態(tài)*被動(dòng)語態(tài)(PassiveVoice)*當(dāng)動(dòng)作的承受者是句子的重點(diǎn)或不知道動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，使用被動(dòng)語態(tài)。*基本構(gòu)成：be+過去分詞(PP)。時(shí)態(tài)通過be動(dòng)詞的變化來體現(xiàn)。*常用介詞by引出動(dòng)作的執(zhí)行者（但并非總是必要）。*例句：Thebookwaswrittenbyafamousauthor.Theproblemisbeingdiscussednow.Thistaskwillbefinishedsoon.二、從句(Clauses)從句是包含主語和謂語但不能獨(dú)立成句的句子，必須依附于主句。根據(jù)其句法功能，可分為名詞性從句、定語從句和狀語從句。1.名詞性從句(NounClauses)*主語從句：在句中作主語。常用引導(dǎo)詞：that,whether,if,who,whom,whose,what,which,when,where,why,how。*例句：Whathesaidsurprisedeveryone.Whetherwewillgodependsontheweather.(注意：if不能引導(dǎo)位于句首的主語從句)*賓語從句：在句中作賓語（動(dòng)詞賓語或介詞賓語）。常用引導(dǎo)詞同上。*例句：Idon'tknowwhereshelives.HeisinterestedinwhatIamreading.(注意：賓語從句中要用陳述句語序)*表語從句：在句中作表語，位于系動(dòng)詞之后。常用引導(dǎo)詞同上。*例句：Thefactisthatheliedtous.Thequestionishowwecansolvethisproblem.*同位語從句：用于解釋說明其前面名詞（通常是抽象名詞，如fact,news,idea,suggestion,belief,doubt等）的具體內(nèi)容。常用引導(dǎo)詞：that,whether,how,when,where,why。*例句：Weheardthenewsthatourteamhadwon.Thereisnodoubtthathewillsucceed.(that在同位語從句中不充當(dāng)成分，也不能省略)2.定語從句(AttributiveClauses/RelativeClauses)*修飾名詞或代詞，在句中作定語。分為限制性定語從句和非限制性定語從句（常用逗號(hào)與主句隔開，對(duì)先行詞起補(bǔ)充說明作用，若去掉，主句意思仍完整）。*關(guān)系代詞：who(指人，主格),whom(指人，賓格),whose(指人或物，所有格),which(指物),that(既可指人也可指物)。關(guān)系代詞在從句中充當(dāng)主語、賓語或定語。*例句：Thegirlwhoisstandingthereismysister.ThisisthebookwhichIboughtyesterday.Thehousewhosewindowsarebrokenisempty.*注意：that不能用于非限制性定語從句；當(dāng)先行詞是物，且關(guān)系代詞前有介詞時(shí)，只能用which。*關(guān)系副詞：when(指時(shí)間),where(指地點(diǎn)),why(指原因)。關(guān)系副詞在從句中充當(dāng)狀語。*例句：Istillrememberthedaywhenwefirstmet.ThisistheplacewhereIgrewup.Thereasonwhyhewaslateisunknown.3.狀語從句(AdverbialClauses)*在句中作狀語，修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、讓步、方式、比較、目的、結(jié)果等。*時(shí)間狀語從句：常用引導(dǎo)詞：when,while,as,before,after,since,until/till,assoonas,once,whenever。*例句：IwillcallyouwhenIarrive.WhileIwasstudying,hecamein.*原因狀語從句：常用引導(dǎo)詞：because,since,as,nowthat。*例句：Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.Sinceeveryoneishere,let'sstartthemeeting.*條件狀語從句：常用引導(dǎo)詞：if,unless(除非),as/solongas(只要),onconditionthat(條件是)。*例句：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.Youwillfailunlessyouworkhard.*讓步狀語從句：常用引導(dǎo)詞：though/although(雖然),evenif/though(即使),while(盡管，位于句首),nomatter+wh-詞(無論…),wh-詞+ever(無論…)。*例句：Althoughheisyoung,heknowsalot.Nomatterwhatyousay,Iwon'tbelieveyou.(注意：though/although不能與but連用)*目的狀語從句：常用引導(dǎo)詞：sothat(為了，以便),inorderthat(為了)。從句中常含有can,could,may,might,will,would等情態(tài)動(dòng)詞。*例句：Hestudieshardsothathecanpasstheexam.*結(jié)果狀語從句：常用引導(dǎo)詞：so...that...,such...that...。*例句：Heissocleverthathecansolvetheproblemeasily.Itwassuchabeautifuldaythatwedecidedtogoforawalk.*比較狀語從句：常用引導(dǎo)詞：as...as...,notas/so...as...,than。*例句：Herunsasfastashisbrother.Thisbookismoreinterestingthanthatone.*方式狀語從句：常用引導(dǎo)詞：as(正如，像…一樣),asif/asthough(好像)。*例句：DoasItoldyou.Hetalksasifhekneweverything.三、非謂語動(dòng)詞(Non-finiteVerbs)非謂語動(dòng)詞包括不定式(Infinitive)、動(dòng)名詞(Gerund)和分詞(Participle)，它們不能獨(dú)立作謂語，但仍具有動(dòng)詞的某些特征（如可以帶賓語或狀語）。1.不定式(to+V原形；有時(shí)to可省略)*基本形式：todo(主動(dòng)一般式),tobedone(被動(dòng)一般式),tobedoing(主動(dòng)進(jìn)行式),tohavedone(主動(dòng)完成式),tohavebeendone(被動(dòng)完成式)。*句法功能：*主語：TolearnEnglishwellisimportant.(常用it作形式主語：ItisimportanttolearnEnglishwell.)*賓語：Hewantstogoabroad.Ifinditdifficulttosolvethisproblem.(it作形式賓語)*定語：Ihavealotofworktodo.*狀語：表示目的、原因、結(jié)果等。Hecameheretoseeyou.(目的)Iamgladtomeetyou.(原因)Hehurriedtothestationonlytofindthetrainhadleft.(結(jié)果，常表示出乎意料的結(jié)果)*不帶to的不定式：用于情態(tài)動(dòng)詞后(oughtto除外)；let,make,have,see,hear,watch,notice,feel等使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞后作賓語補(bǔ)足語時(shí)（但變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí)，to要還原）。*例句：ShecanspeakEnglish.Letmehelpyou.Hewasseentoentertheroom.2.動(dòng)名詞(V-ing形式)*基本形式：doing(主動(dòng)一般式),beingdone(被動(dòng)一般式),havingdone(主動(dòng)完成式),havingbeendone(被動(dòng)完成式)。*句法功能：*主語：Swimmingisgoodexercise.*賓語：Heenjoysreading.Iamlookingforwardtohearingfromyou.(介詞后接動(dòng)名詞)*表語：Hishobbyiscollectingstamps.*定語：areadingroom,aswimmingpool(通常表示用途)*常見接動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞：enjoy,finish,mind,avoid,practice,suggest,consider,keep,miss,appreciate,admit,deny,delay,escape,imagine等。*常見接動(dòng)名詞作賓語的介詞短語：beinterestedin,begoodat,dreamof,thinkabout,beusedto(習(xí)慣于),lookforwardto,giveup,insteadof,succeedin等。3.分詞(Participle)*現(xiàn)在分詞(PresentParticiple)：doing(主動(dòng)一般式),havingdone(主動(dòng)完成式)。表示主動(dòng)、進(jìn)行。*過去分詞(PastParticiple)：done(被動(dòng)完成式)。表示被動(dòng)、完成。*句法功能：*定語：adevelopingcountry(發(fā)展中國(guó)家),adevelopedcountry(發(fā)達(dá)國(guó)家);theexcitingnews(令人興奮的消息),theexcitedpeople(興奮的人們)。單個(gè)分詞作定語常置于名詞前，分詞短語作定語常置于名詞后。*狀語：表示時(shí)間、原因、條件、讓步、伴隨等。Walkinginthestreet,Imetanoldfriend.(時(shí)間/伴隨)Beingill,hedidn'tgotoschool.(原因)Givenmoretime,wecandoitbetter.(條件)*賓語補(bǔ)足語：Isawhimplayingbasketball.(現(xiàn)在分詞，表示動(dòng)作正在進(jìn)行)Hehadhishaircut.(過去分詞，表示被動(dòng)或完成)*表語：Thefilmisveryinteresting.(現(xiàn)在分詞表示事物的性質(zhì))Iaminterestedinthefilm.(過去分詞表示人的感受)四、虛擬語氣(SubjunctiveMood)虛擬語氣表示說話人的主觀愿望、假設(shè)、猜測(cè)、建議、請(qǐng)求、命令等與事實(shí)不符或不太可能實(shí)現(xiàn)的情況。1.非真實(shí)條件句中的虛擬語氣*與現(xiàn)在事實(shí)相反：if從句用一般過去時(shí)(be動(dòng)詞常用were)，主句用would/could/should/might+動(dòng)詞原形。*例句：IfIwereyou,Iwouldtakehisadvice.IfIhadtime,Iwouldhelpyou.*與過去事實(shí)相反：if從句用過去完成時(shí)(had+過去分詞)，主句用would/could/should/might+have+過去分詞。*例句：Ifyouhadstudiedhard,youwouldhavepassedtheexam.*與將來事實(shí)相反或?qū)崿F(xiàn)可能性極?。篿f從句用一般過去時(shí)/should+動(dòng)詞原形/wereto+動(dòng)詞原形，主句用would/could/should/might+動(dòng)詞原形。2.其他句型中的虛擬語氣*例句：Hesuggestedthatwe(should)startearly.Theteacherorderedthatthehomework(should)behandedinontime.*主語從句：在Itissuggested/advised/proposed/necessary/important/strange/naturalthat...等句型中，that引導(dǎo)的主語從句謂語動(dòng)詞用(should)+動(dòng)詞原形。*例句：Itisnecessarythatwe(should)learnfromeachother.*表語從句和同位語從句：在suggestion,proposal,advice,demand,request,order等名詞后的表語從句和同位語從句中，謂語動(dòng)詞用(should)+動(dòng)詞原形。*例句：Hissuggestionisthatwe(should)gotherebybus.Weallagreedtohisproposalthatwe(should)holdameeting.*wish后的賓語從句：表示與事實(shí)相反的愿望。*與現(xiàn)在事實(shí)相反：用一般過去時(shí)(be動(dòng)詞用were)。IwishIweretaller.*與過去事實(shí)相反：用過去完成時(shí)。IwishIhadseenyouyesterday.*與將來事實(shí)相反：用would/could/might+動(dòng)詞原形。IwishIcouldfly.*asif/asthough引導(dǎo)的從句：若表示與事實(shí)不符的假設(shè)，用虛擬語氣，用法同wish后的賓語從句。*例句：Hetalksasifhekneweverything.(實(shí)際上他并非無所不知)Shelooksasifshehadcried.(實(shí)際上她可能哭過了)五、主謂一致(Subject-verbAgreement)主謂一致指謂語動(dòng)詞在人稱和數(shù)上必須與主語保持一致。1.基本原則*語法一致原則：?jiǎn)螖?shù)主語用單數(shù)動(dòng)詞，復(fù)數(shù)主語用復(fù)數(shù)動(dòng)詞。*例句：Theboyisplaying.Theboysareplaying.*意義一致原則：主語形式上是單數(shù)，但意義上是復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；反之亦然。*例句：Thepolicearelookingforthethief.(police形式單數(shù)，意義復(fù)數(shù)