2026年認(rèn)知康復(fù)治療師資格認(rèn)證試卷及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年認(rèn)知康復(fù)治療師資格認(rèn)證試卷考核對象：認(rèn)知康復(fù)治療師資格認(rèn)證考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.認(rèn)知康復(fù)治療的核心目標(biāo)是完全恢復(fù)患者的原始認(rèn)知功能。2.認(rèn)知行為療法（CBT）屬于認(rèn)知康復(fù)治療的主要方法之一。3.認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練需要根據(jù)患者的年齡和職業(yè)背景進行個性化設(shè)計。4.認(rèn)知負(fù)荷理論（CognitiveLoadTheory）主要應(yīng)用于教育領(lǐng)域，與認(rèn)知康復(fù)無關(guān)。5.認(rèn)知康復(fù)治療師需要具備良好的溝通能力和同理心。6.認(rèn)知訓(xùn)練軟件可以完全替代人工認(rèn)知康復(fù)治療。7.認(rèn)知康復(fù)治療的效果評估通常采用標(biāo)準(zhǔn)化量表。8.認(rèn)知康復(fù)治療適用于所有認(rèn)知障礙患者，包括精神心理障礙。9.認(rèn)知康復(fù)治療需要長期進行，短期內(nèi)難以見效。10.認(rèn)知康復(fù)治療師需要與其他醫(yī)療專業(yè)人員（如神經(jīng)科醫(yī)生）合作。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于認(rèn)知康復(fù)治療的目標(biāo)？（）A.提高患者的注意力B.恢復(fù)患者的肢體運動能力C.改善患者的記憶功能D.增強患者的社會適應(yīng)能力2.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪種方法不屬于行為訓(xùn)練？（）A.記憶宮殿技術(shù)B.時間管理訓(xùn)練C.視覺模擬訓(xùn)練D.肢體平衡訓(xùn)練3.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪項量表常用于評估患者的執(zhí)行功能？（）A.韋氏成人智力量表（WAIS）B.韋氏記憶量表（WMS）C.執(zhí)行功能評定量表（BRIEF）D.簡易精神狀態(tài)檢查（MMSE）4.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪種技術(shù)不屬于計算機輔助認(rèn)知訓(xùn)練？（）A.腦電生物反饋訓(xùn)練B.虛擬現(xiàn)實（VR）訓(xùn)練C.記憶卡片游戲D.運動療法5.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪種理論強調(diào)環(huán)境對認(rèn)知功能的影響？（）A.認(rèn)知負(fù)荷理論B.社會認(rèn)知理論C.認(rèn)知行為理論D.認(rèn)知發(fā)展理論6.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪種方法不屬于認(rèn)知訓(xùn)練？（）A.語義網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練B.邏輯推理訓(xùn)練C.肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練D.問題解決訓(xùn)練7.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪種技術(shù)不屬于神經(jīng)反饋技術(shù)？（）A.腦電生物反饋（EEG-BF）B.腦磁圖（MEG）C.運動想象訓(xùn)練D.腦機接口（BCI）8.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪種方法不屬于結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練？（）A.時間管理訓(xùn)練B.計劃執(zhí)行訓(xùn)練C.自我監(jiān)控訓(xùn)練D.肢體柔韌性訓(xùn)練9.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪種理論強調(diào)認(rèn)知功能的可塑性？（）A.認(rèn)知僵化理論B.認(rèn)知重構(gòu)理論C.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)理論D.認(rèn)知固化理論10.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪種方法不屬于認(rèn)知行為療法（CBT）的應(yīng)用？（）A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為激活C.情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練D.肢體運動訓(xùn)練三、多選題（每題2分，共20分）1.認(rèn)知康復(fù)治療的目標(biāo)包括哪些？（）A.提高患者的注意力B.改善患者的記憶功能C.增強患者的社會適應(yīng)能力D.恢復(fù)患者的肢體運動能力E.降低患者的焦慮水平2.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些方法屬于行為訓(xùn)練？（）A.記憶宮殿技術(shù)B.時間管理訓(xùn)練C.視覺模擬訓(xùn)練D.計劃執(zhí)行訓(xùn)練E.肢體平衡訓(xùn)練3.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些量表常用于評估患者的認(rèn)知功能？（）A.韋氏成人智力量表（WAIS）B.韋氏記憶量表（WMS）C.執(zhí)行功能評定量表（BRIEF）D.簡易精神狀態(tài)檢查（MMSE）E.腦電地形圖（EEG）4.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些技術(shù)屬于計算機輔助認(rèn)知訓(xùn)練？（）A.腦電生物反饋訓(xùn)練B.虛擬現(xiàn)實（VR）訓(xùn)練C.記憶卡片游戲D.運動療法E.腦機接口（BCI）5.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些理論對認(rèn)知康復(fù)有重要影響？（）A.認(rèn)知負(fù)荷理論B.社會認(rèn)知理論C.認(rèn)知行為理論D.認(rèn)知發(fā)展理論E.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)理論6.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些方法屬于結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練？（）A.時間管理訓(xùn)練B.計劃執(zhí)行訓(xùn)練C.自我監(jiān)控訓(xùn)練D.肢體柔韌性訓(xùn)練E.語義網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練7.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些技術(shù)屬于神經(jīng)反饋技術(shù)？（）A.腦電生物反饋（EEG-BF）B.腦磁圖（MEG）C.運動想象訓(xùn)練D.腦機接口（BCI）E.運動療法8.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些方法不屬于認(rèn)知訓(xùn)練？（）A.語義網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練B.邏輯推理訓(xùn)練C.肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練D.問題解決訓(xùn)練E.肢體平衡訓(xùn)練9.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些理論強調(diào)認(rèn)知功能的可塑性？（）A.認(rèn)知僵化理論B.認(rèn)知重構(gòu)理論C.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)理論D.認(rèn)知固化理論E.認(rèn)知發(fā)展理論10.認(rèn)知康復(fù)治療中，以下哪些方法屬于認(rèn)知行為療法（CBT）的應(yīng)用？（）A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為激活C.情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練D.肢體運動訓(xùn)練E.社交技能訓(xùn)練四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：患者李某，65歲，因腦卒中導(dǎo)致記憶力下降、注意力不集中，生活自理能力部分喪失?；颊咴邮苓^藥物治療，但效果不明顯。認(rèn)知康復(fù)治療師需要為其制定個性化的康復(fù)計劃。1.請簡述認(rèn)知康復(fù)治療師在制定康復(fù)計劃時需要考慮哪些因素？2.請列舉三種適合李某的認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練方法。3.請說明如何評估李某的認(rèn)知康復(fù)效果。案例二：患者王某，40歲，因工作壓力導(dǎo)致焦慮、抑郁，出現(xiàn)注意力不集中、決策困難等癥狀。患者曾嘗試過自我調(diào)節(jié)，但效果不佳。認(rèn)知康復(fù)治療師需要為其提供認(rèn)知康復(fù)治療。1.請簡述認(rèn)知康復(fù)治療師在治療王某時需要采用哪些理論和方法？2.請列舉兩種適合王某的認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練方法。3.請說明如何評估王某的認(rèn)知康復(fù)效果。案例三：患者張某，28歲，因外傷導(dǎo)致執(zhí)行功能受損，表現(xiàn)為計劃、組織、決策能力下降。患者需要重返工作崗位，但擔(dān)心無法適應(yīng)工作要求。認(rèn)知康復(fù)治療師需要為其提供認(rèn)知康復(fù)治療。1.請簡述認(rèn)知康復(fù)治療師在治療張某時需要考慮哪些因素？2.請列舉三種適合張某的認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練方法。3.請說明如何評估張某的認(rèn)知康復(fù)效果。五、論述題（每題11分，共22分）1.請論述認(rèn)知康復(fù)治療在腦卒中患者康復(fù)中的重要性，并舉例說明具體的康復(fù)方法。2.請論述認(rèn)知康復(fù)治療在精神心理障礙患者治療中的作用，并舉例說明具體的康復(fù)方法。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×認(rèn)知康復(fù)治療的目標(biāo)是改善患者的認(rèn)知功能，但并不一定完全恢復(fù)原始功能。2.√認(rèn)知行為療法（CBT）通過改變患者的認(rèn)知模式和行為習(xí)慣，改善其認(rèn)知功能。3.√認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練需要根據(jù)患者的個體差異進行個性化設(shè)計。4.×認(rèn)知負(fù)荷理論（CognitiveLoadTheory）主要應(yīng)用于教育領(lǐng)域，但也與認(rèn)知康復(fù)相關(guān)。5.√認(rèn)知康復(fù)治療師需要具備良好的溝通能力和同理心。6.×認(rèn)知訓(xùn)練軟件可以作為輔助工具，但不能完全替代人工認(rèn)知康復(fù)治療。7.√認(rèn)知康復(fù)治療的效果評估通常采用標(biāo)準(zhǔn)化量表。8.×認(rèn)知康復(fù)治療主要適用于認(rèn)知障礙患者，但精神心理障礙患者的認(rèn)知功能也需要改善。9.√認(rèn)知康復(fù)治療需要長期進行，短期內(nèi)難以見效。10.√認(rèn)知康復(fù)治療師需要與其他醫(yī)療專業(yè)人員合作。二、單選題1.B認(rèn)知康復(fù)治療的目標(biāo)是改善認(rèn)知功能，而非肢體運動能力。2.D肢體平衡訓(xùn)練屬于物理治療，不屬于行為訓(xùn)練。3.C執(zhí)行功能評定量表（BRIEF）常用于評估患者的執(zhí)行功能。4.D運動療法屬于物理治療，不屬于計算機輔助認(rèn)知訓(xùn)練。5.B社會認(rèn)知理論強調(diào)環(huán)境對認(rèn)知功能的影響。6.C肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練屬于物理治療，不屬于認(rèn)知訓(xùn)練。7.C運動想象訓(xùn)練屬于心理治療，不屬于神經(jīng)反饋技術(shù)。8.D肢體柔韌性訓(xùn)練屬于物理治療，不屬于結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練。9.C認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)理論強調(diào)認(rèn)知功能的可塑性。10.D肢體運動訓(xùn)練屬于物理治療，不屬于認(rèn)知行為療法。三、多選題1.A,B,C,E認(rèn)知康復(fù)治療的目標(biāo)包括提高注意力、改善記憶功能、增強社會適應(yīng)能力和降低焦慮水平。2.A,B,C,D記憶宮殿技術(shù)、時間管理訓(xùn)練、視覺模擬訓(xùn)練和計劃執(zhí)行訓(xùn)練都屬于行為訓(xùn)練。3.A,B,C,D,E韋氏成人智力量表、韋氏記憶量表、執(zhí)行功能評定量表、簡易精神狀態(tài)檢查和腦電地形圖常用于評估患者的認(rèn)知功能。4.A,B,C,E腦電生物反饋訓(xùn)練、虛擬現(xiàn)實訓(xùn)練、記憶卡片游戲和腦機接口都屬于計算機輔助認(rèn)知訓(xùn)練。5.A,B,C,D,E認(rèn)知負(fù)荷理論、社會認(rèn)知理論、認(rèn)知行為理論、認(rèn)知發(fā)展理論和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)理論都對認(rèn)知康復(fù)有重要影響。6.A,B,C,E時間管理訓(xùn)練、計劃執(zhí)行訓(xùn)練、自我監(jiān)控訓(xùn)練和語義網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練都屬于結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練。7.A,B,C,D腦電生物反饋、腦磁圖、運動想象訓(xùn)練和腦機接口都屬于神經(jīng)反饋技術(shù)。8.C,E肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練和肢體平衡訓(xùn)練不屬于認(rèn)知訓(xùn)練。9.B,C,E認(rèn)知重構(gòu)理論、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)理論和認(rèn)知發(fā)展理論強調(diào)認(rèn)知功能的可塑性。10.A,B,C,E認(rèn)知重構(gòu)、行為激活、情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練和社交技能訓(xùn)練都屬于認(rèn)知行為療法。四、案例分析案例一：1.認(rèn)知康復(fù)治療師在制定康復(fù)計劃時需要考慮患者的年齡、職業(yè)背景、認(rèn)知障礙類型、生活自理能力、心理狀態(tài)等因素。2.適合李某的認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練方法包括：-記憶宮殿技術(shù)：通過視覺聯(lián)想提高記憶力。-時間管理訓(xùn)練：幫助患者合理安排時間。-語義網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練：通過語義聯(lián)想提高記憶效率。3.評估李某的認(rèn)知康復(fù)效果可以通過標(biāo)準(zhǔn)化量表（如MMSE、BRIEF）和日常生活表現(xiàn)進行評估。案例二：1.認(rèn)知康復(fù)治療師在治療王某時需要采用認(rèn)知行為療法（CBT）和神經(jīng)反饋技術(shù)，幫助患者改變認(rèn)知模式和行為習(xí)慣。2.適合王某的認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練方法包括：-認(rèn)知重構(gòu)：幫助患者識別和改變負(fù)面認(rèn)知。-行為激活：通過行為干預(yù)提高患者的積極性。3.評估王某的認(rèn)知康復(fù)效果可以通過標(biāo)準(zhǔn)化量表（如PHQ-9、GAD-7）和日常生活表現(xiàn)進行評估。案例三：1.認(rèn)知康復(fù)治療師在治療張某時需要考慮患者的職業(yè)需求、執(zhí)行功能受損程度、心理狀態(tài)等因素。2.適合張某的認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練方法包括：-計劃執(zhí)行訓(xùn)練：通過計劃任務(wù)提高執(zhí)行功能。-語義網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練：通過語義聯(lián)想提高決策能力。-時間管理訓(xùn)練：幫助患者合理安排時間。3.評估張某的認(rèn)知康復(fù)效果可以通過標(biāo)準(zhǔn)化量表（如BRIEF）和日常生活表現(xiàn)進行評估。五、論述題1.認(rèn)知康復(fù)治療在腦卒中患者康復(fù)中的重要性：-腦卒中會導(dǎo)致患者出現(xiàn)認(rèn)知障礙，影響其日常生活和工作能力。認(rèn)知康復(fù)治療可以幫助患者改善認(rèn)知功能，提高生活質(zhì)量。-具體