幼小銜接拼音專項練習(xí)題親愛的家長朋友們：拼音是孩子認(rèn)識漢字、獨立閱讀的重要工具，也是幼小銜接階段語文學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容?？茖W(xué)的練習(xí)方法能幫助孩子更好地掌握拼音的發(fā)音規(guī)則和拼讀技巧，為即將到來的小學(xué)生活打下堅實基礎(chǔ)。本專項練習(xí)題旨在通過系統(tǒng)、有趣的方式，幫助孩子逐步鞏固拼音知識，提升拼讀能力。請家長朋友們引導(dǎo)孩子在輕松愉快的氛圍中完成練習(xí)，注重過程中的鼓勵與引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。第一部分：聲母專項練習(xí)聲母是音節(jié)開頭的輔音，共23個。請小朋友認(rèn)真認(rèn)讀，并完成以下練習(xí)。練習(xí)一：聲母認(rèn)讀與書寫1.請準(zhǔn)確讀出下面的聲母，并在四線三格中規(guī)范書寫一遍。b()p()m()f()d()t()n()l()g()k()h()j()q()x()zh()ch()sh()r()z()c()s()y()w()練習(xí)二：聲母連線（按順序）請將下面打亂順序的聲母寶寶，按照正確的順序用線連起來。dbmfpnlg練習(xí)三：看圖選擇正確的聲母仔細(xì)觀察圖片，選擇正確的聲母填在括號里。例：(m)āo(貓)1.()ǔ(鳥)2.()ù(兔)3.()ē(車)4.()uǐ(水)5.()ī(西)第二部分：韻母專項練習(xí)韻母是音節(jié)中聲母后面的部分，包括單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母。請小朋友熟練掌握它們的發(fā)音和寫法。練習(xí)一：單韻母認(rèn)讀與比較1.認(rèn)讀單韻母，并給下面的單韻母標(biāo)上聲調(diào)（各標(biāo)一個你喜歡的聲調(diào)）。ā()ō()e()ī()ū()ǖ()2.比一比，讀一讀，再寫一寫。i()—u()ü()—u()e()—o()練習(xí)二：復(fù)韻母練習(xí)1.圈出下列音節(jié)中的復(fù)韻母。bái()shǒu()huái()gěi()liú()2.給下面的復(fù)韻母標(biāo)上正確的聲調(diào)。ai(ǎi)ei(éi)ui(uǐ)ao(áo)ou(ǒu)iu(iú)ie(iě)üe(üè)er(ěr)練習(xí)三：鼻韻母練習(xí)1.區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母，把它們送回家。aneninunün(前鼻韻母之家)angengingong(后鼻韻母之家)音節(jié)：hǎn()xióng()jīn()lěng()sūn()第三部分：整體認(rèn)讀音節(jié)專項練習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)不用拼讀，要直接認(rèn)讀。請小朋友牢牢記住它們。練習(xí)一：整體認(rèn)讀音節(jié)我會認(rèn)下面哪些是整體認(rèn)讀音節(jié)？請把它們?nèi)Τ鰜?。zhicishiriziaoeiuüyiwuyuyeyueyuanyinyunying練習(xí)二：選擇正確的整體認(rèn)讀音節(jié)填空例：(zhi)shù(樹)1.()yè(葉)2.()tóu(頭)3.()mǐ(米)4.()sè(色)5.()xuě(雪)練習(xí)三：整體認(rèn)讀音節(jié)組成詞語用給出的整體認(rèn)讀音節(jié)組成你認(rèn)識的詞語，寫下來。(zi,ri,shi,yi,wu)例：(ri)(zi)→(日子)1.()()→()2.()()→()第四部分：聲調(diào)專項練習(xí)漢語普通話有四個基本聲調(diào)，還有一個輕聲。聲調(diào)不同，意思也不同哦！練習(xí)一：給單韻母標(biāo)聲調(diào)給下面的單韻母標(biāo)上指定的聲調(diào)。ā(一聲)á(二聲)ǎ(三聲)à(四聲)ō(一聲)ó(二聲)ǒ(三聲)ò(四聲)e(一聲)é(二聲)ě(三聲)è(四聲)練習(xí)二：讀句子，圈出讀輕聲的字1.媽媽，我回來了。(媽媽我回來了)2.天上的星星亮晶晶。(天上的星星亮晶晶)3.小明在看書呢。(小明在看書呢)練習(xí)三：看圖，給音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)例：圖：蘋果→píngguǒ1.圖：月亮→yuèliang2.圖：小鳥→xiǎoniǎo3.圖：白云→báiyún第五部分：拼讀綜合練習(xí)掌握了聲母、韻母和聲調(diào)，我們就可以進行拼讀啦！請大聲讀出來。練習(xí)一：兩拼音節(jié)拼讀請拼讀下面的音節(jié)，并看看它們對應(yīng)的圖片是什么（家長可協(xié)助準(zhǔn)備圖片或口頭提示）。b-à→(bà)m-ā→(mā)d-ì→(dì)t-ǔ→(tǔ)g-ē→(gē)k-ě→(kě)h-ú→(hú)j-ī→(jī)q-ǚ→(qǔ)(注意ü的變化)x-ià→(xià)練習(xí)二：三拼音節(jié)拼讀找出音節(jié)中的聲母、介母和韻母，再拼讀。例：huā→h(聲母)-u(介母)-ā(韻母)→huāguǒ→()-()-()→()xiǎo→()-()-()→()shuǐ→()-()-()→()kuài→()-()-()→()練習(xí)三：看圖寫音節(jié)仔細(xì)觀察圖片，寫出對應(yīng)的音節(jié)。1.圖：小魚→(xiǎoyú)2.圖：大橋→(dàqiáo)3.圖：白云→(báiyún)4.圖：花朵→(huāduǒ)練習(xí)建議與溫馨提示：1.每日堅持，少量多次：拼音學(xué)習(xí)需要持續(xù)的積累，每天安排15-20分鐘進行練習(xí)即可，避免孩子產(chǎn)生疲勞感。2.趣味引導(dǎo)，激發(fā)興趣：可以通過兒歌、故事、動畫、游戲等多種形式輔助學(xué)習(xí)，讓孩子在玩中學(xué)。3.發(fā)音準(zhǔn)確，及時糾正：家長自身發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)時，要耐心示范，溫柔糾正，不要指責(zé)。4.聯(lián)系生活，學(xué)以致用：鼓勵孩子在生活中尋找認(rèn)識的音節(jié)，如商標(biāo)、路牌等，將所學(xué)知識運用到實際中。5.關(guān)注過程，鼓勵為主：對孩子的每一點進步都要給予肯定和表揚，保護孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。希望這份專項練習(xí)題能切實幫助孩子們鞏固拼音知識，順利度過幼小銜接的關(guān)鍵時期。讓我們共同努力，為孩子的快樂學(xué)習(xí)之旅保駕護航！---參考答案（部分）：*第二部分練習(xí)三1：hǎn(an)xióng(ong)jīn(in)lěng(eng)sūn(un)*第三部分練習(xí)一：圈出zhicishiriziyiwuyuyeyueyuanyinyunying*第三部分練習(xí)二：1.(yè)2.(tóu非整體認(rèn)讀，此處應(yīng)為家長引導(dǎo)孩子注意題目，正確答案可為wu組成wutóu，但更準(zhǔn)確的是題目可能設(shè)計為“()發(fā)”fā，答案為fā，此處示例僅為格式參考，具體需結(jié)合實際)